中国象棋入门教案.docx

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中国象棋入门教案

中国象棋讲课设计

第一课时

一、讲课内容：

让学生在实质观察中认识、学习中国象棋

二、讲课目标：

1、认识象棋的发源与发展及象棋的功能

2、初步学习象棋的下法及布局

讲课要点难点：

象棋的下法、行棋与吃子

三、讲课过程

一、教师讲解引入课题

象棋融体育、艺术、科学、文化于一身，是中国传统文化园地中的一朵奇葩。

令人着迷的对局，构思优秀的排局，常常令人叫绝，它就像一曲委宛动听的音乐，一幅神清气爽的图画，供人们去品尝、去赏识，让人百听不厌，百看不烦，余味无量。

二、教师讲解象棋的发源与发展

1、象棋是中华民族的文化珍宝，兴趣浓厚，历史长久。

大批文件证明，玩制象棋始于唐，定型于宋，到现在已有上千年的历史。

2、教师讲关于象棋发源风趣的传说。

3、教师讲关于象棋的演变历程及象棋棋子的演化。

三、棋子于棋盘

每小组发一幅象棋，让学生们熟习象棋棋子于棋盘。

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棋子和棋盘是象棋的重要构成部分。

象棋棋子共有三十二个，分为红黑两组，各有十六个，由棋战的两方各执一组。

棋战开始以前，红黑两方应把棋子摆放在规定的地点。

四、象棋规则

教师：

象棋规则比较复杂，从1956年全国竞赛拟订了正式规则此后，曾几经更正，目前使用的是1999年的象棋规则。

教师再讲解输棋、xx规则。

五、行棋与吃子

让学生以小组为单位，摆放好棋子，可以简单开局棋战，教师边巡视边讲注意事项。

1、车走直线。

2、炮翻山。

3、马走日。

4、象飞田。

5、xx不可以出xx。

6、兵、卒能进不可以退，过河此后横直动。

六、课堂小结。

新桥小学乡村少年宫2014年春天学期象棋组活动讲课设计

第二课时

讲课内容：

认识棋盘和棋子

讲课目标：

1、认识棋盘的构成和棋子。

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2、培育下中国象棋的兴趣。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织：

1、课堂常例教育。

课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本事后再打开象棋下。

2、可以先让会下棋的学生简单介绍一下。

师介绍：

这个学期我们要学习的是中国象棋。

走象棋就像是两军作战，两方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高领袖，一旦对方的将或帅被杀死，对方就三军吞没，我方就获胜了。

二、认识棋盘：

1、棋盘，是圆满相同的两部分相对构成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交错而成。

2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界”，叫“河界”。

合起来就是横十竖九的圆满棋盘了。

“河界”中间固然没有线，但是不论横走也许斜走都和有线是相同的。

但是有些子不可以过河。

3、每一方直线的标法，从右往左，挨次为1-9路，两方恰巧相反。

4、两方阵营的一、三路横线与

4、6路直线的方框内有两条对角线，构成一个“米”字，称为“九宫”。

将（xx）士的活动范围不可以走出“xx。

”

三、认识棋子：

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考虑到很多学生认识棋，可以用竞赛的方式进行认棋竞赛。

四、学生相互介绍，取出棋盘比较自己的，进行牢固介绍记忆。

第三课时

讲课内容：

棋子走法

（一）将、士、象、兵

讲课目标：

1、初步学会将、士、象、兵的走法

2、培育学生对象棋的兴趣。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、复习摆棋：

请一世上来摆。

二、介绍将、士、象、兵的功能和走法

将：

三军的统帅（没有它就要输棋）

1）将与帅，不可以在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。

2）只幸好xx内直走、横走。

3）仅限一步

2.仕/士：

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统帅的贴身警卫（像贴身警卫相同保卫统帅）1）只好陪帅（将）在九宫内

活动

2）斜行一步

3.相/象：

大步走“田”巡逻阵地

1）大步走“田”字，不可以超出河界（它基本上是在九宫以外巡逻，而且是按固定路线巡逻。

）

2）塞象眼（“田”的中心倘若有一棋子（不论红黑）挡道，它就不可以飞过去。

）

4.兵/卒：

数目最多

1）未过河时，每着只许xx一步

2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”注：

每介绍一个兵种，教师要经过在棋盘上行走举例介绍。

三、师走，生判断。

四、生走，生判断。

第四课时

讲课内容：

棋子走法

（二）车、马、炮

讲课目标：

1、初步学会车、马、炮的走法。

2、培育下中国象棋的兴趣。

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讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、复习：

将、士、象、兵的走法和作用，请几个学生说一说。

二、详尽走法

1.车的走法快速灵巧威力第一“三步不出车，必定要输棋”a）直走横走，不限步数（中间无间隔的状况下，才可以）b）所到之处，若有对方棋子便吃掉。

2.马的走法满场飞奔威风凛冽

c）向来一斜，“日”字形，曲折行进（依线走一步再走一斜步）d）马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向

e）“蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不可以“跳”过去。

3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）

f）不吃子时，走法同车相同

g）炮打隔子

三、师走，生判断。

四、生走，生判断。

五、下棋口诀

将军不离xx内士止相随不出宫

象飞四方营四角马行一步一尖冲

炮需隔子打一子车行直路任xx

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唯卒只好行一步过河横进退无踪

第五课时

讲课内容：

吃子法

讲课目标：

1.认识各个棋子的走法和吃法。

2.激发学生对象棋的兴趣。

3.联系各种棋子的走法和吃法。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课。

二、讲课“吃子法”

1.介绍吃子的定义：

一方棋子可以走到而且愿意走到的地点上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而据有那个地点。

2.吃子时各种不一样样的状况

1）依据自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉

2）依据自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己3）不一样样兵

种的吃与反吃

吃将（xx）：

赢定了。

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吃车：

削弱了对方的很大权益。

吃仕：

将（xx）失掉了左右手

3.小结各种棋子的走法和吃法

4.xx举例，生判断

5.同桌xx

xx时

讲课内容：

xx杀、重炮杀

讲课目标：

1.认识马后炮杀、重炮杀的含义。

2.实战练习。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课

二、讲课“xx杀、重炮杀”

1、复习上节课学过的走法

“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？

”

“还有谁要增补也许有说得更好，更理解的吗？

”

2、出示棋例的初步图

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要修业生同桌两人放一副和我黑板上相同的棋谱。

（先列马车杀、后双马饮泉杀，挨次出示）

3、同桌两人试一试走棋（要求边走边记录走的步骤）

4、反响

5、教师讲解正确、简单的走法

6、学生相互运用今日学的知识练习牢固（教师巡回指导）

第七课时

讲课内容：

天地炮杀、闷宫杀

讲课目标：

1.认识天地炮杀、闷宫杀的含义。

2.累积学生下棋经验

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课

二、讲课“天地炮杀、闷宫杀”

出示棋例的初步图

要修业生同桌两人放一副和我黑板上相同的棋谱。

同桌两人试一试走棋

（复习棋盘的边和线）

教师讲解正确、简单的走法

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学生相互运用今日学的知识练习牢固（教师巡回指导）

第八课时

讲课内容：

重炮杀法

讲课目标：

1.认识：

用双炮重叠将军使对方棋子没法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮”杀法。

重炮就是双炮重叠的意思。

2、激发学生对象棋的兴趣，提升学生棋艺。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课

二、讲课“重炮杀法”

1.摆棋，讲解。

xx：

炮一平五，象7进3

后炮进五，xx

xx：

炮3进8，仕六进五炮1进3，xx

xx三，xx5退6

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（红方弃车引离黑方中士，增添重炮的作用是取胜的要点。

）车七平六，

将4进1

（红方再次弃车把黑将引入不利地点，为重炮取胜创办了条件。

）炮四平六，士4退5

炮五平六，xx

2．针对上边两个棋例，教师讲解两种可能，而且剖析清楚局势。

认识：

用双炮重叠将军使对方棋子没法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮”杀法。

重炮就是双炮重叠的意思。

3．学生下棋，如何战胜对方。

4．学生实践操作，棋战，教师保持纪律。

xx时

讲课内容：

二鬼叩门杀法

讲课目标：

1.认识二鬼叩门杀法的含义：

用双车或车兵锁住将帅双侧肋门，此后在其余棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼叩门杀法”。

2.累积学生下棋的经验

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课。

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二、讲课“二鬼叩门杀法”

出示棋例的初步图

xx平四xx4进5

xx一车8平5

兵六平五将5平4

xx一红胜

讲解：

用双车或车兵锁住将帅双侧肋门，此后在其余棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼叩门杀法”。

1、要修业生同桌两人放一副和教师黑板上相同的棋谱。

同桌两人试一试走棋，教师巡视指导。

2、请方才下棋最认真的两位上来下，其余人先把棋放一边，认真看，想一

想：

每一步为何要这样走？

3、师将书中的走法演示一遍。

4、学生相互运用今日学的知识练习牢固（教师巡回指导）

第十课时

讲课内容：

卧槽马杀法挂角马杀法

讲课目标：

1、认识：

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马在棋盘三、九或七、九地点大将军，这类马棋界习惯上称为“卧槽马”。

用卧槽马将军迫使对方将不安于位，此后用车或其余棋子配合将军取胜的杀法

就称为卧槽马杀法。

马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位，此后用车或其余棋子将

军取胜的杀法称为“挂脚马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。

2、激发学生对象棋的兴趣。

3、培育棋品，提升学生棋艺。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课，象棋使者检查带棋状况

二、摆棋，讲解。

1）卧槽马杀法

xx七将5平6

红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位，为车攻击创办条件。

车一平四士5

进6

xx一红胜

xx9进7

xx一车2进2

xx

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2）挂叫马杀法

如图场面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。

1．xx

xx六将5进1

红马到九宫一角将军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创办条件。

xx四红胜

2．xx

车4进1

黑方弃车引离xx为xx挂角创办条件。

仕五退六马2退4

xx

3．针对上边两个棋例，教师讲解两种可能，而且剖析清楚局势。

认识：

马在棋盘三、九或七、九地点大将军，这类马棋界习惯上称为“卧槽马”。

用卧槽马将军迫使对方将不安于位，此后用车或其余棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。

马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位，此后用车或其余棋子将

军取胜的杀法称为“挂角马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。

4．学生下棋，如何战胜对方。

5．学生实践操作，棋战，教师保持纪律。

第十一课时

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讲课内容：

列马车杀、双马饮泉杀

讲课目标：

1.认识列马车杀、双马饮泉杀的含义。

2.累积学生下棋经验。

讲课准备：

中国象棋一副

简单讲课过程：

一、组织讲课

二、讲课“列马车杀、双马饮泉杀”

7、出示棋例的初步图

要修业生同桌两人放一副和我黑板上相同的棋谱。

（先列马车杀、后双马饮泉杀，挨次出示）

8、同桌两人试一试走棋（要求边走边记录走的步骤）

9、反响

10、教师讲解正确、简单的走法

11、学生相互运用今日学的知识练习牢固（教师巡回指导）

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