九年级英语知识点汇总.docx
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九年级英语知识点汇总
九年级英语知识点汇总
Unit1
1. by+doing 通过……方式如:
by studying withagroup
by 还可以表示:
“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”
“经过”、“乘车”等
如:
Ilivebytheriver. Ihavetogobackbyteno’clock.
Thethiefenteredtheroombythewindow.
Thestudentwenttoparkbybus.
2. talkabout 谈论,议论,讨论 如:
Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
talktosb.===talkwithsb. 与某人说话
3. 提建议的句子:
①What/howabout+doing sth.?
如:
What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+ do sth.?
如:
Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+ do sth.?
如:
Whynotgoshopping?
④Let’s+ do sth. 如:
Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+ do sth.?
如:
Shallwe/Igoshopping?
4. alot 许多 常用于句末如:
Ieatalot.我吃了许多。
5. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv.+todosth.
如:
I’m tootiredtosay anything.我太累了,什么都不想说。
6. aloud,loud与loudly的用法
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级
形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.
他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,
laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7. not…atall 一点也不 根本不 如:
Ilikemilkverymuch.Idon’t likecoffee atall.我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall 则放在句尾
8. be/getexcitedaboutsth.=== be/getexcitedaboutdoingsth.
=== beexcitedtodosth. 对…感兴奋 如:
Iam/getexcited aboutgoing toBeijing.===
Iamexcited togo toBeijing.我对去北京感到兴奋。
9.① endupdoingsth 终止做某事,结束做某事 如:
Theparty endedupsinging.晚会以唱歌而结束。
② endupwithsth. 以…结束 如:
Theparty endedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10. firstofall 首先
. tobeginwith 一开始
lateron 后来、随
11. also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either 也(用于否定句)常在句末
too 也(用于肯定句) 常在句末
12.makemistakes犯错如:
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误如:
Ihavemadeamistake.
我已经犯了一个错误。
13. laughatsb.笑话;取笑(某人)如:
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录
15. enjoydoingsth. 喜欢做…乐意做…如:
She enjoysplaying football.她喜欢踢足球。
enjoyoneself 过得愉快如:
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18. oneof+(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一
如:
Sheisoneofthemostpopular teachers.
她是最受欢迎的教师之一。
19. It’s+形容词+(forsb.)todosth. (对于某人来说)做某事…
如:
It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.
对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish
20. practicedoing 练习做某事 如:
Sheoften practicespeaking English.她经常练习说英语。
21. decidetodosth. 决定做某事 如:
LiLeihas decidedtogo toBeiJing.李雷已经决定去北京。
22. unless 假如不,除非 引导条件状语从句
如:
Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写
23. dealwith 处理 如:
Idealtwithalotofproblem.
24. worryaboutsb./sth. 担心某人/ 某事
如:
Motherworriedabouthissonjustnow.
妈妈刚才担心他的儿子。
25. beangrywithsb. 对某人生气 如:
Iwasangrywithher.我对她生气。
26. perhaps===maybe 也许
27.goby(时间)过去如:
Twoyearswentby.两年过去了。
28. seesb./sth.doing 看见某人正在做某事 强调正在发生
seesb./sth.do 看见某人在做某事 如:
如:
Shesawhim drawing apictureintheclassroom.
她看见他正在教室里画画。
29. eachother 彼此
30. regard…as… 把…看作为…. 如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31. toomany 许多修饰可数名词 如:
toomany girls
toomuch 许多修饰不可数名词 如:
toomuch milk
muchtoo 太修饰形容词 如:
muchtoo beautiful
32. change… into… 将…变为…
如:
Themagicianchangedthepenintoabook.
这个魔术师将这本书变为一本书。
33. withthehelpofsb.==withone’shelp 在某人的帮助下
如:
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp
在李雷的帮助下
34. compare…to… 把…与…相比
如:
CompareyoutoAnna,youarelucky.
你和安娜相比,你是幸运的。
35. instead 代替用在句末,副词(字面上常不译出来)
insteadofsth./doingsth. 代替,而不是 用在句中,动词
如:
LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghai instead.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
Iwillgo insteadofyou.我将代替你去。
Hestayedathome insteadofgoing swimming.
他呆在家里而不是去游泳。
九年级英语Unit2
1. usedtodosth. 过去常常做某事
否定形式:
didn’tusetodosth./usednottodosth.
如:
He usedto playfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。
Did he usetoplay football?
Yes,I did.No,I didn’t.
He didn’tusetosmoke.他过去不吸烟。
2. 反意疑问句
①肯定陈述句+否定提问 如:
Lily is astudent, isn’tshe?
Lily will gotoChina, won’tshe?
②否定陈述句+肯定提问 如:
She doesn’tcome fromChina, doesshe?
You haven’tfinished homework, haveyou?
③提问部分用代词而不用名词 Lily isastudent,isn’t she?
④陈述句中含有否定意义的词,如:
little,few,never,nothing,hardly等。
其反意疑问句用肯定式。
如:
He knows little English, doeshe?
他一点也不懂英语,不是吗?
They hardly understood it, didthey?
他们几乎不明白,不是吗?
3.playthepiano弹钢琴
4. ①beinterestedinsth. 对…感兴趣
②beinterestedindoingsth. 对做…感兴趣
如:
He isinterestedinmath,buthe isn’tinterestedinspeaking
English.他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。
5.interested adj.感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
interesting adj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物
6. still 仍然,还
用在be 动词的后面 如:
I’mstill astudent.
用在行为动词的前面 如:
I stilllove him.
7.thedark天黑,晚上,黑暗
8. 害怕… beterrifiedofsth. 如:
Iamterrifiedof thedog.
beterrifiedofdoingsth. 如:
Iamterrifiedof speaking.
9. on 副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,
其反义词off. withthelighton灯开着
10.walktosomewhere步行到某处 walktoschool步行到学校
11. spend 动词,表示“花费金钱、时间”
①spend…onsth. 在某事上花费(金钱、时间)
②spend…doingsth. 花费(金钱、时间)去做某事如:
Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着
Hespend3months building thebridge.他花费了三个月去建这座桥。
Payfor 花费
如:
Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。
12. take 动词有“花费”的意思 常用的结构有:
takesb. …todosth. 如:
It takesmeaday toread thebook.
take…todosth.
13. chatwithsb. 与某人闲聊 如:
Iliketo chatwith him.
我喜欢和他聊天。
14. worryaboutsb./sth. 担心某人/某事 worry是动词
beworriedaboutsb./sth. 担心某人/某事 worried是形容词
如:
Don’t worry abouthim.不用担心他。
Mother isworried aboutherson.妈妈担心他的儿子。
15.allthetime一直、始终
16. takesb.to+ 地方送/带某人去某个地方 如:
Aperson tookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。
Lui tookmehome.刘把我送回了家。
(home 的前面不能用to)
17. hardly adv.几乎不、没有
hardlyever 很少
hardly 修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义
动词之前助动词/情态动词+hardly
hardly+ 实义动词如:
I canhardly understandthem.我几乎不能够明白他们。
I hardlyhave timetodoit.我几乎没有时间去做了。
18.miss v. 思念、想念、错过
19. inthelastfewyears. 在过去的几年内 常与完成时连用 如:
I havelived inChinainthelastfewyears.
在过去的几年内我在中国住。
20.bedifferentfrom与…不同
21.howtoswim怎样游泳
不定式与疑问词连用:
动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用,构成不定工短语。
如:
Thequestionis whentostart.问题是什么时候开始。
Idon’tknow wheretogo. 我不知道去哪。
22. makesb./sth.+ 形容词 makeyou happy
makesb./sth.+ 动词原形 makehim laugh
23. moveto+地方搬到某地 如:
ImovedtoBeijinglastyear.
24. itseemsthat+从句看起来好像…… 如:
Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。
25. helpsb.withsth. 帮某人某事
helpsb.(to)dosth. 帮某人做某事
Shehelpedme withEnglish.她帮助我学英语。
Shehelpedme (to)studyEnglish。
她帮助我学习英语。
26. fifteen-year-old 作形容词 15岁的
fifteen-year-olds 作名词指15岁的人
fifteenyearsold 指年龄 15岁 如:
a fifteen-year-oldboy 一个15岁的男孩
Fifteen-year-olds liketosing.15岁的人喜欢唱歌。
Iam fifteenyearsold .我是15岁。
27.支付不起… can’t/couldn’taffordtodosth.
can’t/couldn’taffordsth.
如:
Ican’t/couldn’tafford tobuythecar.
Ican’t/couldn’tafford thecar. 我买不起这个辆小车。
28. as+ 形容词./副词+assb.could/can 尽某人的…能力 如:
Zhourun asfastashercould/can. 她尽她最快的能力去跑。
29.getintotroublewith遇到麻烦
30.intheend最后
31. makeadecision 下决定下决心
32. toone’ssurprise 令某人惊讶如:
totheirsurprise令他们惊讶toLiLei’ssurprise令李雷惊讶
33.takeprideinsth.以…而自豪如:
Hisfatheralways takeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪
34. payattentiontosth. 对…注意,留心 如:
Youmust payattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。
35. beabletodosth. 能做某事 如:
Sheisabletodoit.她能够做到。
36. giveupdoingsth. 放弃做某事 如:
Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。
37.不再 ①nomore==nolonger 如:
Iplaytennisnomore/longer.我不再打网球。
②not…anymore==not…anylonger 如:
I don’t playtennis anymore/longer.我不再打网球。
38. gotosleep 入睡
九年级英语Unit3
1.语态:
①英语有两种语态:
主动语态和补动语态
主动语态表示是动作的执行者
被动语态表示主语是动作的承受者
Cats eat fish.(主动语态)猫吃鱼。
Fish iseaten bycats.(被动语态)鱼被猫吃。
②被动语态的构成
由“助动词be +及物动词的过去分词”构成
助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
时态
被动语态结构
例句
一般现在 时
am
are+过去分词
is
English isspoken inmanycountries.
一般过去 时
was+过去分词
were+ 过去分词
Thisbridge wasbuilt in1989.
情态
动词
can/should
may +be+过去分词
must/……
Thework mustbedone rightnow.
③被动语态的用法
当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。
2. allowsb.todosth.允许某人做某事(主动语态)如:
Mother allowsmetowatch TVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。
beallowedtodosth. 被允许做某事(被动语态)如:
LiLy isallowedtogo toQinzhou.莉莉被允许去钦州。
3.gettheirearspierced穿耳洞
让/使(别人)做某事 getsth.done(过去分词)
havesth.done 如:
I get mycar made.==I have mycar made.我让别人修好我的车
4.enough足够
形容词+enough 如:
beautifulenough足够漂亮
enough+名词 如:
enoughfood足够食物
enough to 足够…去做…如:
Ihave enoughmoneyto gotoBeijing.我有足够的钱去北京。
Sheis oldenoughto gotoschool.她够大去读书了。
5. stopdoingsth. 停止做某事 Please stopspeaking.请停止说话。
stoptodosth. 停止下来去做某事 Please stoptospeak.
请停下来说话。
6.看起来好像…sb.seemtodosth. =itseemsthat+从句
Heseemstofeel verysad.
Itseemsthat hefeelsverysad.他看起来好像很伤心。
7. 系动词不能独立作谓语,要和表语一起构成谓语。
常用的连系动词有:
look,feel,be,become,get,tur