六年级语文下册期末考试题最新8套.docx

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六年级语文下册期末考试题最新8套

2021年六年级语文下册期末考试题（最新）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnang

áozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào

二、比一比，再组词。

（10分）

城（______）暮（______）皎（______）河（______）鸦（______）

诚（______）幕（______）咬（______）何（______）鸭（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（______）（______）撞撞心（______）肉（______）

不（______）思（______）（______）（______）不安

（______）手（______）脚（______）（______）澎湃

（1）狂风的怒吼让（__________）的妻子感到（__________）。

（2）两个小姑娘看到这奇特的举动，（__________），（___________）地嗤笑起来。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以

①________工作多么辛苦，母亲________没有休息过一天。

②________我的诗写得很糟糕，________母亲仍一如既往地鼓励我。

③________母亲一直在鼓励我，________我一直在写作。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

（用合适的关联词组成一句话）

_______________________________________________

（2）老人叫住了我，说：

“是我打扰了你吗？

”（改成间接引语）

_____________________________________________

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

（改为陈述句）

______________________________________________

（4）月亮升起来了。

（扩句）

_________________________________________________

（5）小鱼在水里游来游去。

（改写成拟人句）

__________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

三国时期，蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山，准备一举歼灭曹魏大军。

但是，由于蜀将马设失守街亭，彻底打乱了诸葛亮的战略部署，诸葛亮只好率领大军退守西城。

司马懿攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曾魏大军，直奔西城杀来。

这时，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。

他带来的五千军马，已派走一半去搬运粮草，只剩两千五百名士兵留守在城中，以备不时之需。

官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，个个吓得魂不附体。

诸葛亮登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，显然魏兵已向西城杀来。

诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，因此形势十分危急。

在这紧要关头，诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，计上心来。

诸葛亮下令，把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死。

同时，大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫，不得惊慌乱动。

诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶中，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。

司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。

此时，诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掏，焚着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，而且城门内外也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。

司马禁见此情景，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。

1．选文是《三国演义》中的一个故事，这个故事的名字是      

A．欲擒故纵B．反间计C．空城计D．调虎离山

2．根据短文内容判断下列说法的对错。

①诸葛亮挥师出祁山，一开始就是在防守，而不是进攻。

________

②马谡失守街亭，让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。

________

③听说司马懿大军要杀来的时候，诸葛亮身边的人都非常镇定。

________

④故事的结局是，司马懿中了诸葛亮的计，怕有埋伏就退兵了。

________

3．为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”？

_________________

4．为了应对即将到达的司马懿大军，诸葛亮做了哪些安排？

_________________

5．你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢？

请说说。

_________________

七、习作。

（20分）

以下两题任选一题：

1．请以“上网”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。

2．题目：

可爱的

要求：

先补充完整题目，可以填人或小动物，如：

“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

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参考答案

一

咽下汤匙肿胀搅和嘟囔

熬粥褐色染缸脏水可靠

二

城市日暮皎洁大河乌鸦诚恳开幕咬合何必鸭蛋

三

跌跌惊跳假索忐忑指画汹涌忐忑不安心惊肉跳指手画脚不假思索

四

1.（无论）工作多么辛苦，母亲（都）没有休息过一天。

2.（虽然）我的诗写得很糟糕，（但是）母亲仍一如既往地鼓励我。

3.（因为）母亲一直在鼓励我，（所以）我一直在写作。

五

虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。

老人叫住了我说，是他打扰了我吗？

这山中的一切，每一个都是我的朋友。

皎洁的月亮慢慢地升起来了。

小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

六

1．C

2．错误正确错误正确

3．诸葛亮身边没有得力战将，只剩下一些文官。

城中士兵只有两千五百名士。

而司马懿大军有十五万，力量悬殊。

4．把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位；大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫；诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。

5．足智多谋、临危不惧、自信、知己知彼。

（意思相近即可）

2021年六年级语文下册期末考试题（汇总）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

gēdajǔsàngpíjuànchōutìdǐyù

yīnsùpéiyǎngtuíráncíchǎngcāicè

二、比一比，再组词。

（10分）

籍（______）蓬（_______）钧（__________）峻（_________）

籍（______）篷（_______）钓（__________）竣（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

得意（_____）（_____）　　迫（_____）及（_____）

一如（_____）（_____）　　推（_____）而（_____）

巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____地鼓励我。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就不仅……也虽然……但是

（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。

（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。

（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。

（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的河。

（改为比喻句）

_____________________________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？

（改为陈述句）

_____________________________________

（3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。

（修改病句）

_____________________________________

（4）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。

（修改病句）

_____________________________________

（5）这是声音。

（扩写句子）

_____________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

欣赏是一种善良

　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者（　　）是一个初出茅庐的无名小辈，（　　）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

“这位青年人（　　）能继续写下去，他的前途（　　）一定不可限量!

”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?

托尔斯泰。

　　社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志　因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

文章的最后，情不自禁感叹：

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!

”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”

让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．“信”在字典里的解释有：

①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?

请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信（　　）　　信笔涂鸦（　　）　　找回了自信（　　）

3．用“______”画出短文中的过渡句。

4．文中提到的四位名人，他们分别是、、、。

你最欣赏他们中的哪一位？

并说说你欣赏的理由。

_________________________

5．这篇短文通过和这两件事，告诉我们欣赏是。

在生活中要。

七、习作。

（20分）

题目：

我的__________

友情提示：

可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。

别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！

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参考答案

一

疙瘩沮丧疲倦抽屉抵御

因素培养颓然磁场猜测

二

书籍慰藉蓬松乌篷船千钧一发钓鱼险峻竣工

三

扬扬不待既往门入迫不及待一如既往

四

虽然但是如果就虽然但是不仅也

五

走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

在爸爸的启发下，我解决了这道难题。

参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。

这是伟大不屈的中国人民的洪亮雄伟的声音。

六

1．虽然……但是……　如果……就……

2．④　⑤　②

3．社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

4．屠格涅夫　列夫·托尔斯泰　林清玄　培根　略　略

5．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰　林清玄欣赏小偷　一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福　多一些欣赏

2021年六年级语文下册期末考试题（汇编）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

láodāokūqìtīchúdǎoméi

hèniánwūyātūnyànbǎitān

二、比一比，再组词。

（10分）

毯（______） 勒（______） 跤（______） 吻（_____）  境（______）

毡（______） 鞋（______） 胶（______） 物（_____）  镜（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）

④理（____）气（____）⑤完（____）归（___）⑥负（____）请（____）

（1）请写出两个ABAC式的词语：

________________________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：

________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

如果……就……无论……都……虽然……可是……

1.（______）对别人说了，您（______）会变成一块石头。

2.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。

3.牛好像全了解，（______）没说话，（______）眉开眼笑的。

五、按要求写句子。

（15分）

1．唱的是什么。

　听者会露出会心的微笑。

（用恰当的关联词合并成一句话）

___________________________________________________

2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？

（改为陈述句）

___________________________________________________

3．王老师对我说：

“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。

”（改成第三人称转述句）

___________________________________________________

4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

（用加点的词语造句）

___________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。

他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。

女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。

姥姥站起身，说：

“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：

“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？

”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：

“早听说你们要来，一直盼着呢，杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。

”

女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。

杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。

“哥哥呢？

他怎么没有来看我？

”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开，一双水灵灵的眼睛望着女人。

“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。

”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。

吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。

姥姥和女人坐在院子里说话。

小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶。

月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。

女人长舒了一口气，说：

“这是我儿子的愿望。

”姥姥握住女人的手说：

“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。

杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想