人教版九年级上学期第一次阶段考化学试题.docx

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人教版九年级上学期第一次阶段考化学试题

人教版九年级上学期第一次阶段考化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.在化学反应前后,催化剂（）

A．质量减小

B．化学性质发生了变化

C．质量增加

D．能改变其他物质的化学反应速率

2.下列利用化学性质的是（）

A．用闻气味的方法区分酒精和食醋

B．氮气可以做食品包装的保护气

C．稀有气体可作霓虹灯

D．液氮用作制冷剂

3.下列实验操作正确的是

A．液体读数

B．液体取用

C．过滤

D．滴加液体

4.下图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是（）

A．该反应属于分解反应

B．该反应可以不加催化剂

C．该反应中分子、原子个数均不变

D．该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分

5.室温，白磷（P）放置在氧气中一段时间，会发生自燃。

实验测得反应过程中，体系固体质量变化的图像如图所示，下列说法错误的是（）

A．磷与氧气的反应是放热反应

B．反应的化学方程式：

4P+5O2=2P2O5

C．反应的氧气质量为1.6g

D．t时，2.84g固体中含有两种成分

6.下列过程中没有发生化学变化的是（）

A．燃放礼花

B．面包变质

C．植物光合作用

D．活性炭吸附

7.“绿色消费”是化学发展的主导方向．其要求从根本上消除污染，是一门阻止污染产生的科学．这一主题旨在强调绿色消费，节约资源，保护生态环境．下面做法不符合这一主题的是（）

A．减少化石燃科的使用，提倡低碳生活

B．工处废水处理达标后排放，防止水体污染

C．合理开采利用金属资源，寻找金属代用品

D．禁止燃烧塑料制品，而作物秸秆可以燃烧后用做肥料

8.据报道，科学家研制出的一种以锶原子（符号Sr）做钟摆的钟是世界是最精确的钟。

下图是锶的某种粒子结构示意图。

下列说法正确的是

A．该元素位于第五周期

B．该粒子是非金属原子

C．该原子核外电子总数为36

D．该粒子可表示为

9.硒元素被誉为“抗癌大王”．已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，下列关于该原子的说法正确的是（）

A．质子数为45

B．核外电子数为34

C．中子数为34

D．原子序数为79

10.除去密闭容器中空气里的氧气，又不混入其他气体，可燃烧下列中的（）

A．木炭

B．红磷

C．硫磺

D．铁丝

11.下列物质中，属于纯净物的是

A．矿泉水

B．空气

C．蒸馏水

D．石灰石

12.建立模型是学习化学的重要方法。

下列有关模型正确的是（）

A．

原子结构模型

B．

空气组成模型

C．

物质分类模型

D．

地壳中元素含量模型

13.以下是小吴同学对所学知识的整理归纳，完全正确的是（）

A、物质在微观上都是由粒子构成的,如：

B、气体的性质决定了收集方法，如：

C、物质的性质决定了它的用途,如：

D、物质因组成结构差异，在性质上表现不同，如：

A．A

B．B

C．C

D．D

二、多选题

14.以钛铁矿（主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：

（查阅资料）①钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

②TiO2与氯气、焦炭在高温下按氯气和碳的质量比71：

12参加反应。

下列说法错误的是

A．生成硫酸铁的反应属于是置换反应

B．操作2的名称是过滤；水解属于化学变化

C．用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti，氩气的作用是催化作用

D．TiO2与氯气、焦炭在高温下反应的化学方程式为：

TiO2+2Cl2+2C

TiCl4+2CO

三、填空题

15.“见著知微，见微知著”是化学思维方法.

（1）从宏观知微观:

气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是__________和__________（填元素符号）.

（2）从微观知宏观:

①微粒A最外层电子数是________，化学反应中容易________（填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______（单选，填编号，下同），属于同一种元素的是_______和______。

16.从下列远项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A金刚石   B干冰   C稀有气体   D大理石   E一氧化碳   F赤铁矿

（1）可用于裁切玻璃的是：

_____

（2）具有还原性的氧化物：

_____

（3）可用于人工降雨的是：

_____

（4）可用作炼铁原料的是：

_____

（5）可用于制作霓虹灯的是：

_____

（6）常用于建筑材料的是_____。

17.选适当的物质填空（填字母）：

A．氮气

B．金刚石

C．二氧化硫

D．石油

（1）属于空气污染物的是________；   

（2）可作金属焊接保护气的是________；   

（3）可用于切割玻璃的是________；   

（4）被称为“工业血液”的是 ________。

18.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。

下表是元素周期表的一部分:

试根据上表回答下列问题:

（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是________。

（2）属于第4周期的元素有（填元素名称）_______________（写出一种即可）。

（3）妍妍同学考查后发现,第3周期开头的是_______元素（填“金属”或“非金属”,下同）,靠近尾部的是________元素。

（4）每一周期的元素从左向右排列所遵循的一条规律是_____________;则表中x=________;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为________。

（5）利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新时期。

最近科学家宣布人工制得了第118号元素,此元素的核电荷数为________。

19.CO2的制取和利用是热门的研究课题。

（1）实验室用图1装置制取CO2。

①反应原理用化学方程式表示为_____。

②仪器a的名称是_____，装药品时先将_____加入锥形瓶中。

③实验中证明锥形瓶中空气已排尽的方法是_____。

（2）我国最新利用CO2的有关研究成果如下。

①“可呼吸CO2”电池：

使用时，Na和CO2反应生成Na2CO3和一种非金属单质。

写出此反应的化学方程式：

_____。

②CO2转化为甲醇：

图2所示为相关反应（未配平），参加反应的甲和乙的分子个数之比为_____。

四、实验题

20.（实验一）结合下列实验装置图回答问题

（1）用A图制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为：

________________，若锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，则是由于A装置存在缺陷，其缺陷为______；

（2）图B、C、D是探究二氧化碳化学性质的实验，C中发生反应的化学方程式是_________________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是______；

（3）图E和F是探究哪种离子能促进H2O2分解的实验，现象是：

E中产生大量气泡，F中没有明显现象，则促进H2O2分解的离子符号是_______．

（实验二）探究燃烧的条件

实验：

下图的装置可用于探究燃烧的条件

现象：

①不通氧气时，A中白磷不燃烧；②不通氧气时，B中白磷不燃烧；③通氧气时，A中白磷不燃烧；④通氧气时，B中白磷燃烧

（1）证明可燃物燃烧，温度必须达到着火点的现象是______（填序号）；

（2）A、B组合与C装置相比的优点是______．

五、推断题

21.有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。

为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。

①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；

③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。

请回答下列问题：

（1）B的化学式是_______________________。

（2）A中一定存在的溶质的化学式是______________。

（3）生成白色沉淀D的化学方程式是________________________。

（4）这包粉末中可能含有物质的化学式是_______________________。

六、流程题

22.据报道．苏州某生活污水处理厂推出“污泥合成生物质燃料技术”，可以使3t生活污泥产1t“煤”．苏州某造纸厂将清洁理念贯穿生产过程，去年光“清洁费”一项就节省了4千万元．两家工厂生产工艺流程简单示意如下．

注：

造纸厂生产过程中产生的“污泥”可能是由造纸用的原料木材、稻草等残余粗质纤维、复杂有机物和含钙的无机矿物质等组成．

（1）已知X为光合作用中作为反应物的一种常见的无色气体，试写出A高温分解的化学方程式         以及X和Z反应的化学方程式                   ．

（2）在锅炉内高温条件下，烟煤燃烧产生的二氧化硫和氧气、A反应．生成硫酸钙固体和X气体．达到了减少二氧化硫排放的目的．写出此反应的化学方程式                       ．

（3）请你从社会资源综合利用的角度．指出上述两家企业生产过程中，可能的合作途径（答出2点即可）．                                             ．

七、科学探究题

23.为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：

实验一：

图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？

并说明理由_______。

实验二：

学习了催化剂知识后，某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实验：

（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？

如果能，其催化效果如何？

（实验探究）

实验步骤

实验现象

I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

II．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

______________

III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量质量。

所得固体质量______g

IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

D试管中产生气泡的速率更快

（实验结论）

（1）实验________在（填实验步骤的代号，如实验II的代号为“II”）证明：

氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。

（实验评价）

（2）实验设计IV的目的是______；

（3）根据实验IV的现象，你可以得到的结论是：

__________。

八、计算题

24.现有l00g8%的NaOH溶液，通过计算回答下列有关问题：

（1）若用该溶液吸收CO2，最多可以生成Na2CO3多少克？

____（写出详细计算过程）

（2）当NaOH全部转化成为Na2CO3后，Na2CO3还会继续与CO2、H2O发生反应：

Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3，直至Na2CO3完全反应完。

请在如图画出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。

____

（3）现有三种溶液：

①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液，分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应，需要的硫酸的质量_____（选填“相等”或“不相等”），原因是_____。

25.尿素的化学式为CO（NH2）2，请计算：

（1）尿素的相对分子质量

（2）尿素中碳元素与氮元素的质量比

（3）尿素中氮元素的质量分数

（4）200克尿素中含有多少克氮元素？

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

二、多选题

1、

三、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

四、实验题

1、

五、推断题

1、

六、流程题

1、

七、科学探究题

1、

八、计算题

1、

2、