七上历史期中复习提纲.docx
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七上历史期中复习提纲
七上历史期中复习提纲
历史七上期中复习提纲
第1课中国早期人类的代表—北京人
一、元谋人
1.地点:
云南省元谋县。
2.距今时间:
距今约170万年。
3.生活状况:
能够制作工具,知道使用火。
(会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
)
4.地位:
是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人的发现
1.地点:
北京西南周口店龙骨山上。
2.距今时间:
距今约70万—20万年。
3.发现过程:
(1)1921年,北京人遗址最先被发现,3枚牙齿。
(2)1929年,中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。
(3)此后,发掘出土4个北京猿人头盖骨,40多个个体的直立人化石,10万件石器和大量的动物化石。
3.意义:
这些古人类化石和石器的发现,为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
三、北京人的特征
1.体质特征:
头部仍保留猿的某些特征,但能直立行走。
(北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。
上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。
)
2.工具使用:
北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。
采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。
3.生活状况:
使用工具猎取动物,采集食物果实;结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。
4.火的使用:
北京人已学会使用火,还会长时间保存火种。
用来烧烤食物、防寒、照明、驱兽。
(学会用火是人类进化史上的里程碑。
)
5.周口店北京人遗址的地位:
是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
1987年,北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录。
四、山顶洞人
1.地点:
北京周口店龙骨山顶部。
2.距今时间:
约3万年。
3.体质特征:
已具有现代人类的特征。
4.生产生活:
掌握钻孔技术和磨制技术,有审美的观念;生活群体是氏族;会人工取火。
★元谋人、北京人、山顶洞人对比:
远古人类
距今年代
发现地点
生产生活(打制石器)
地位
元谋人
约170万年
云南省元谋县
能制作工具,知道用火
我国境内目前已确认的最早的古人类
北京人
约70万-20万年
北京西南周口店龙骨山上
打制工具、采集、狩猎;使用火,会保存火种;过群体生活
世界上最重要的原始人类之一
山顶洞人
约3万年
北京周口店龙骨山顶部
已掌握磨光和钻孔技术,有审美观念;人工取火;氏族
第2课原始农耕生活
一、半坡居民的生活
1.地点:
陕西西安东部半坡村一带,黄河流域。
2.时间:
距今约6000年。
3.生产生活:
住半地穴式圆形房屋;制作出精美的磨制石器;种植粟;饲养猪狗等家畜,打猎捕鱼;生活用具主要是陶器,最具特色的是彩陶;制造乐器;会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活
1.地点:
浙江省余姚市,长江流域。
2.时间:
距今7000年左右。
3.生产生活:
住干栏式房屋,用木结构水井;农业工具以骨耜最为典型;种植水稻;饲养猪、狗、水牛;会制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨;出土了中国最早的织布机,会养蚕缫丝。
三、原始农业的发展
1.兴起的时间:
水稻距今约10000年;粟距今约9000-7000年。
2.兴起的地区:
黄河、长江和淮河等流域。
3.变化:
由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种,提高了农业生产水平。
4.兴起和发展的重要标志:
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
5.意义:
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★半坡原始居民、河姆渡原始居民对比:
原始居民
地点
距今年代
生产工具
(磨制石器)
农业
手工业
住房
社会阶段
半坡人
陕西西安东部半坡村一带(黄河流域)
约6000年
石器、骨器、角器
粟
制造彩陶、乐器,会纺织、制衣
半地穴式圆形房屋
氏族社会
河姆渡人
浙江余姚河姆渡村(长江流域)
7000年左右
骨耜
水稻
制造陶器(彩陶)、玉器、乐器骨哨;养蚕缫丝
干栏式建筑
第3课远古的传说
一、炎黄联盟
1.时间:
距今四五千年。
2.背景:
相传,当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟。
3.经过:
黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,这两大部落结成联盟。
后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤。
黄帝被推举为部落联盟首领。
4.影响:
这一部落联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1.炎帝:
教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
2.黄帝:
相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
三、尧舜禹的禅让
1.含义:
将部落首领位子传给贤德之人的方法叫禅让制。
2.过程:
尧年老时,征求各部落首领意见,推举品德高尚的舜做他的继承人。
舜在位时,派禹治水,解除水患。
舜年老时让位于禹。
第4课早期国家的产生和发展
1.夏朝的建立
(1)时间:
约公元前2070年
(2)建立者:
禹
(3)地位:
夏朝是中国历史上第一个王朝。
(4)意义:
夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。
2.世袭制代替禅让制:
禹的儿子启在禹死后继承他的位置,从此世袭制代替了禅让制。
3.夏朝的统治
(1)建立军队、制定刑法、设置监狱
(2)制定了历法,称为“夏历”
(3)都城遗址:
二里头遗址。
这个遗址的建筑格局反映了夏王朝的阶级分化和等级界限,出土文物反映了夏朝时期的文明进程。
(如铜鼎和镶嵌绿松石的铜牌。
其中铜鼎是中国目前已发现的最早的青铜礼器。
见课本P19图。
)
★4.夏、商、西周的更迭简表:
朝代
都城
建立时间
开国君主
暴君
亡国君
夏
阳城
约公元前2070年
禹
桀
桀
商
亳、殷
约公元前1600年(商汤灭夏)
汤
纣
纣
西周
镐京
公元前1046年(武王伐纣,牧野之战)
周武王
周厉王
周幽王
启示:
得民心者得天下,统治者要勤政爱民。
★5.西周的分封制
(1)目的:
为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)内容:
周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3)实质:
确立周王朝统治阶级内部天子、诸侯、卿大夫、士的等级制度。
(4)特点:
层层分封,等级森严。
(5)作用:
保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
注:
“封建亲戚,以藩屏周”描述的就是分封制。
第5课青铜器与甲骨文
1.青铜器
(1)发展历程:
原始社会后期出现(甘肃齐家文化遗址出土铜镜);
商朝以后发展;
商周时期繁荣。
(2)功能:
主要用于饮食、祭祀及军事等方面。
功能由食器等发展到礼器。
(3)作用:
在古代是王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
(现在是中国传统文化的象征。
)
(4)制作方法:
“泥范铸造法”。
(5)商周时期青铜器制作工艺高超,典型代表:
司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器);四羊方尊。
2.甲骨文记事(甲骨文是一种比较成熟的文字)
(1)含义:
甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
(2)发现:
1899年,清朝人王懿荣首次发现。
此后在安阳殷墟、陕西、山西等地大量发现。
(3)评价(影响、意义、地位):
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。
目前我国有文字可考的历史从商朝开始。
3.甲骨文的造字特点
(1)造字方法:
象形、指事、会意、形声等。
(2)地位、意义:
甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课动荡的春秋时期
1.春秋时期经济的发展
(1)农业:
春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
(铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
)
(2)手工业:
规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
(3)商业:
商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
2.王室衰微
表现:
(1)分封制瓦解(是铁农具、牛耕使用,生产力发展的结果)
(2)周王室势力大减
(3)诸侯崛起,竞相争霸
3.诸侯争霸(春秋五霸)
(1)原因:
周王室衰微;由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。
(2)口号:
“尊王攘夷”
(3)霸主:
齐桓公(首霸,任用管仲进行改革)、晋文公、楚庄王、秦穆公、(吴王阖闾、越王勾践)
(4)争霸战争的影响:
(弊)给人民带来了巨大的灾难
(利)客观上有利于实现局部统一;促进民族间的民族交融。
(5)春秋时期成语:
一鸣惊人、问鼎中原、卧薪尝胆、老马识途、退避三舍
第7课战国时期的社会变化
1.战国七雄
(1)形成:
战国初年,晋国被韩赵魏三家大夫瓜分(三家分晋),齐国由大夫田氏取代(田氏代齐)。
当时的诸侯国有十几个,其中齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北到中间)七国的势力较强,史称“战国七雄”。
(2)兼并战争:
(春秋时期的战争以称霸为主,战国时期的战争以兼并为主)
特点:
战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
著名战役:
桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶计)、长平之战(纸上谈兵)。
★2.商鞅变法(战国时期秦国)
(1)背景:
战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
(2)目的:
为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
(3)时间:
公元前356年在秦孝公支持下
(4)内容:
政治
1.确立县制,由国君直接派官吏治理(有利于加强中央集权)
2.废除贵族的世袭特权
3.改革户籍制度,加强对人民的管理
4.严明法度,禁止私斗
经济★
1.废除井田制,允许土地自由买卖
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(有利于促进生产的发展)
3.统一度量衡
军事
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(有利于提高军队战斗力)
注:
A.商鞅变法打击了旧贵族的势力,有利于新兴的地主阶级。
B.商鞅变法给我们的启示:
敢于同旧势力作斗争,勇于开拓、勇于创新。
(5)作用、影响:
商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
注:
评判变法成败的标准:
变法的目的是否达到,是否推动了社会进步发展。
3.都江堰
(1)概况:
公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
(2)构成:
都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。
(3)功能:
防洪、灌溉、水运等。
(4)影响:
建成之后,灌溉了大片土地,促进了农业发展,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
第8课百家争鸣
★1.春秋战国时期各学派及思想主张:
学派
代表
时期
思想主张
著作
儒家
孔子
春秋
核心思想“仁”、“礼”;以德治国;反对苛政,实行德政;创办私学,主张“有教无类”;因材施教;温故知新
《论语》
孟子(亚圣)
战国
“仁政”;“民贵君轻”
《孟子》
荀子
战国
“礼治”
《荀子》
道家
老子
春秋
顺应自然;世间的事物都有对立面,对立的双方可以相互转化;“无为而治”
《道德经》
庄子
战国
顺应自然和民心
《庄子》
墨家
墨子
战国
“兼爱”“非攻”;选贤能的人治理国家;提倡节俭
《墨子》
法家
韩非
战国
以法治国;建立中央集权专制政权
《韩非子》
兵家
孙武
春秋
《孙子兵法》
2.孔子思想的影响:
孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。
3.百家争鸣局面形成的原因:
铁制工具和牛耕的推广(根本原因)→生产力的发展→社会变革→思想文化空前发展→各学派纷纷著书立说,针对种种社会现象,提出不同的政治主张→百家争鸣
4.百家争鸣的影响:
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
第9课秦统一中国
1.秦灭六国
(1)背景/原因:
结束战乱,统一全国顺应人民心愿;商鞅变法,富国强兵,为统一全国奠定了基础;重用人才,谋划统一大计;长平之战,赢得绝对优势;远交近攻,战略战术得当。
(2)过程:
开始时间:
公元前230年
兼并六国:
秦王嬴政先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国
完成统一:
公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
(3)秦统一的意义:
结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
★2.秦巩固统一的措施:
具体措施
影响
政治上
确立中央集权制度。
(最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事、监察;地方上建立郡县制。
)
在我国沿用了2000多年,对中国历史产生了深远影响。
经济上
统一货币(以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币);
统一度量衡
改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。
度量衡的统一,便利了经济的发展。
文化上
统一文字(小篆、隶书)
使政令能够在全国各地推行,也能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
交通上
统一车辆和道路的宽窄
使秦朝的陆路交通四通八达
军事上
开凿灵渠,统一南方;(灵渠沟通了湘江和漓江)
修筑长城,抵御匈奴。
(长城西起临洮,东到辽东)
思想上
“焚书坑儒”
摧残了文化,禁锢了人们的思想
3.秦的疆域
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
第10课秦末农民大起义
1.秦的暴政
表现:
(1)赋税沉重
(2)徭役、兵役繁重(3)刑法残酷(4)二世更加残暴
相关成语:
指鹿为马
2.秦末农民起义
(1)前期:
陈胜、吴广起义/大泽乡起义
时间、地点:
公元前209年夏,大泽乡(今安徽宿州境内)
经过:
大泽乡——攻占陈县(建立“张楚”政权)——向西进攻,直逼咸阳
结果:
失败,吴广、陈胜相继被部下杀害
原因:
(直接)遇雨误期;
(根本)秦的暴政
意义:
是中国历史上第一次农民大起义。
他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
相关成语:
斩木为兵、揭竿为旗;揭竿而起
(2)后期:
刘邦、项羽起义
关键战役:
巨鹿之战(项羽以少胜多,歼灭秦军主力)成语:
破釜沉舟
秦朝灭亡:
刘邦帅军直抵秦都咸阳。
公元前207年,存在15年的秦朝灭亡。
3.楚汉之争
(1)背景:
秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。
(2)目的:
刘邦和项羽为争夺帝位,展开争战。
(3)结果:
项羽及部下在垓下被刘邦的军队包围,项羽兵败自刎,历时4年的战争最终以刘邦的胜利而结束。
相关成语:
约法三章;楚河汉界;项庄舞剑意在沛公;四面楚歌;霸王别姬
简答题:
评价一下秦始皇。
你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?
答:
(1)一方面,
①秦始皇顺应历史潮流,灭六国,统一中国,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
②建立了一套中央集权制度,对后世影响深远。
(皇帝制度;中央设丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制)
③统一了文字,有利于文化的交流和发展;
④统一了货币、度量衡,促进各地经济的交流;
⑤统一了车辆和道路的宽窄,使交通四通八达;
⑥修筑了著名的万里长城和灵渠等工程。
但是另一方面,他又是残暴的封建皇帝。
兴修宫殿、陵墓,浪费了大量的人力、物力、财力,影响了人民正常的生产生活;制定残酷的刑法,使人民生活在水生火热之中;焚书坑儒,摧残了文化,禁锢了思想。
所以我们说秦始皇虽然残暴,但也是一位大有作为的帝王。
(2)影视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。
历史上的秦始皇是真实的,两者差别很大。
比较周朝和秦朝的有关制度:
项目
周朝
秦朝
最高统治者的称呼
王
皇帝
最高统治者的权力
周天子名义上是天下共主
皇权至高无上
统治地方的方式
实行分封制
建立郡县制