高速铁路施工与维护专业人才培养方案高职.docx
《高速铁路施工与维护专业人才培养方案高职.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高速铁路施工与维护专业人才培养方案高职.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高速铁路施工与维护专业人才培养方案高职
高速铁路施工与维护
专业人才培养方案
（三年制）
专业类别交通运输大类/铁道运输类
专业名称高速铁路施工与维护
专业代码500102
2021年3月
高速铁路施工与维护专业人才培养方案
一、基本信息
1.专业名称：
高速铁路施工与维护
2.专业代码：
500102
3.招生对象：
高中毕业生三校生
4.学制学历：
三年大专
5.学习形式：
全日制
二、培养目标
本专业主要面向陕西省及西部地区，服务于高速铁路行业，培养德、智、体、美、劳等全面发展，适应高速铁路施工、工务维护建设一线需要，掌握高速速铁路施工及维护基本知识，具有高速铁路路基工程、轨道工程、桥梁工程、隧道工程及其附属工程施工的专业能力；具有施工放样测量、施工组织管理、工程预算编制、土工试验、地基检测分析、高速铁路状态检测、病害处理和解决高速铁路线、桥、隧施工技术和养护技术问题处理的方法能力；具备良好的职业道德、敬业精神、人际交流与沟通、团队合作和组织协调等社会能力；并可从事生产与施工管理工作的复合型技术技能人才。
三、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：
1.素质
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维、全球视野和市场洞察力。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。
2．知识
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等基本知识。
（3）掌握高速铁路施工和维护作业安全生产、环境保护以及消防等知识。
（4）掌握高速铁路工程制图、工程测量、工程力学、土力学、工程材料、工程地质、铁路选线等基础理论和专业基础知识。
（5）掌握高速铁路工程施工、维护、检测等基本理论和专业知识。
（6）掌握高速铁路企业生产组织、管理和工程预算的基本知识。
（7）掌握本专业的新技术、新工艺、新材料、新设备等方面知识。
（8）了解最新发布的涉及本专业的铁路行业标准、国家标准和国际标准。
3.能力
（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
（3）具有团队合作能力。
（4）具有熟练使用计算机及应用高速铁路相关专业软件的能力。
（5）具有高速铁路施工图识读、工程结构受力分析、工程测量、工程材料试验、工程地质情况判别、土工试验等专业基础能力。
（6）具有高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道及附属工程的施工、维护、和检测的专业核心能力。
（7）具有高速铁路工程施工组织、管理和预算文件编制的能力。
（8）具有学习高速铁路工程新技术、新工艺、新方法、新设备使用等能力。
四、就业面向
1.就业面向
本专业学生职业面向主要涉及铁路行业的工程建设和管理企业一线技术岗位，担任施工技术员、试验员、测量员等入职技术岗位，从事高速铁路线路、桥梁、隧道和轨道工程施工一线的现场组织管理、工程测量、施工质量和材料检测等相关工作。
在入职岗位工作3~5年，可担任施工技术主管、检测工程师、测量工程师等骨干技术岗位工作。
随着工作能力提升，可晋升业务主管、技术负责人、项目经理等领导技术岗位工作。
具体从事的就业岗位见表1。
表1就业面向分析表
序号
就业岗位
就业方向
1
施工技术员
铁路工程施工单位
测量员
试验员
监理员
2
检测员
铁路运营维护单位
技术员
测量员
3
检测员
铁路工程检测单位
试验员
资料员
2.职业证书
本专业推行“1+X”证书制度。
职业证书分为基本素质证书（通用证书）和职业技能等级证书或职业资格证书两类。
基本素质证书（通用证书），应当按照有关规定要求获得1个证书。
职业技能等级证书或职业资格证书，应当至少获得1个由教育部、人力资源与社会保障部、交通运输部等行业部门颁布认可的国家或行业职业技能等级证书或职业资格证书。
国家或行业新颁布与专业相关的职业技能等级证书或职业资格证书动态更新，同样认可。
相应的职业资格证书或职业技能等级证书如表2所示。
表2职业资格证书或技能等级证书表
序号
证书名称
等级
颁证单位
1
工程测量员
四级（中级）
三级（高级）
人力资源与社会保障部
2
铁路线路工
四级（中级）
三级（高级）
3
铁路桥隧工
四级（中级）
三级（高级）
4
建筑信息模型技术员
四级（中级）
三级（高级）
5
筑路工
四级（中级）
三级（高级）
五、工作任务与职业能力
表3“工作任务→职业能力→课程设置”对应表
序号
工作任务
职业能力
课程设置
（含实训）
1
高速铁路路基施工与维护
1.能正确识、读工程构造物图纸；
2.能使用常规测量仪器进行工程施工放样及验收测量；
3.能严格依据工程施工技术规范进行路基工程的施工；
4.能对路基填筑压实度进行检测；
5.能依据工程质量验收及评定规范对工程质量进行自检。
工程制图及CAD
高速铁路工程精密测量与轨道精调
工程材料
高速铁路路基施工与维护
顶岗实习
2
高速铁路轨道施工与维护
1.编制轨道施工组织设计；
2.能指导轨道板的现场施工；
3.能进行无砟轨道施工控制测量及质量控制；
4.能完成道岔的组装；
5.能进行跨区间无缝线路铺设质量评定。
6.能依据工程质量验收及评定规范对工程质量进行自检。
工程制图及CAD
高速铁路工程精密测量与轨道精调
高速铁路轨道施工与维护
顶岗实习
续表3“工作任务→职业能力→课程设置”对应表
序号
工作任务
职业能力
课程设置
（含实训）
3
高速铁路桥梁施工与维护
1.具有较强的工程测量能力；
2.具有较强的识图和绘图能力；
3.能组织扩大基础、桩基等基础的现场施工及质量控制；
4.能进行混凝土配合比设计与浇筑工艺质量控制；
5.掌握钢筋混凝土和预应力施工工艺和质量控制方法；
6.熟悉桥涵工程施工组织设计、施工预算与工程量清单。
7.能依据工程质量验收及评定规范对工程质量进行自检。
工程制图及CAD
高速铁路工程精密测量与轨道精调
高速铁路桥梁施工与维护
地基与基础工程
顶岗实习
4
高速铁路隧道施工与维护
1.能合理选择洞身开挖施工方法；
2.能指导隧道支护施工；
3.能合理选择施工监控量测的方法；
4.能熟练操作测量仪器进行隧道监控量测；
5.能编制隧道工程施工组织设计、施工预算与工程量清单。
6.能依据工程质量验收及评定规范对工程质量进行自检。
工程制图及CAD
工程地质
高速铁路工程精密测量与轨道精调
高速铁路隧道施工与维护
顶岗实习
5
高速铁路轨道精测与精调
1.能判别轨道的病害类型；
2.能熟练操作测量仪器进行轨道精测；
3.能根据精测的数据进行精调方案的编写；
4.能根据精调方案进行轨道的精调作业；
5.能依据工程质量验收及评定规范对工程质量进行自检。
工程制图及CAD
高速铁路工程精密测量与轨道精调
高速铁路工程综合实训
顶岗实习
6
高速铁路项目预算编制
1.具有施工过程组织管理的基本知识；
2.具有编制高速铁路工程施工组织设计文件的能力；
3.具有运用高速铁路工程预算定额，编制铁路工程项目预算造价文件的能力。
高速铁路施工组织与
概预算
顶岗实习
续表3“工作任务→职业能力→课程设置”对应表
序号
工作任务
职业能力
课程设置
（含实训）
7
高速铁路工程招投标与项目管理
1.能进行高速铁路施工项目的施工及组织管理；
2.能预测项目成本，进行成本核算和控制；
3.能制定施工进度计划，控制和安排施工进度；
4.能进行项目质量控制与管理；
5.能进行项目施工安全与环境管理。
高速铁路工程招投标与项目管理
顶岗实习
8
资料统计
与整理
1.能进行施工资料、技术交底资料、合同文件、会议纪要等的分类与编号；
2.能进行资料的整理和归档；
3.能填写各类记录报表；
4.能做好各类基础数据资料收集、分析、编辑和上报工作。
高速铁路工程综合实训
顶岗实习
六、课程体系和课程设置
（一）构建思路
1.高速铁路施工与维护专业人才培养模式
根据对交通建设行业铁道工程企业以及往届毕业生主要就业岗位调研，高速铁路施工与维护专业毕业生主要面向铁路工程建设与管理一线，入职岗位为铁路施工技术员岗位。
根据高职专业人才培养目标，遵循“就业导向、工学结合、能力递进、顶岗提高”的人才培养模式，施行“学校+企业”人才培养方案。
以就业导向为教学主线，实现专业与岗位、培养目标与岗位需求的对接。
根据交通运输类行业企业调研、访谈以及往届毕业生就业分布状况、职业发展调查，高速铁路施工与维护专业主要面向铁路施工技术员基本岗位。
依据铁路施工技术员的典型工作任务和职业岗位能力要求，确定高速铁路施工与维护专业的岗位基本技能、岗位核心技能和职业资格要求；同时考虑专业毕业生就业的横向发展、纵向迁移，毕业生也可面向测量员、试验员、资料员等拓展岗位，以此确定岗位拓展能力。
根据铁路施工技术员的岗位基本技能、岗位核心技能和岗位拓展能力构建本专业的专业基本能力、专业核心能力和专业拓展能力。
以“工学结合、能力递进”为教学模式，突出职业能力培养，实现学习领域与职业能力、实践育人与能力提升的对接。
构建专业通用、专业特色和专业拓展三大学习领域，对应职业通用、职业专业和职业综合三大职业能力。
在第一学年，学生应当具备工程识图绘图、工程测量、工程材料试验等专业通用技能，设置课程内工学结合的理实一体专业通用课程，同时配套设置工学结合专项实训课程。
在第二学年，学生应当具备与岗位需求对应的职业专业能力（专业基本能力、专业核心能力、专业拓展能力），设置项目导向、任务驱动、基于铁路工程岗位工作过程的“工学结合”专业通用、专业特色（核心）和专业拓展课程，同时配套设置高速铁路施工与维护专业综合实训课程。
学习期内，依照能力递进规律，开展学生专业技能竞赛、职业资格培训和职业能力评价等专业教学活动，培养和检验培养成效。
以分组顶岗为教学平台，实现校企合作办学、合作育人和合作就业，培养学生职业综合能力。
在第三学年，高速铁路施工与维护专业毕业生应当具备与施工员岗位需求对应的职业综合能力和岗位迁移能力，设置顶岗实习课程，采用“学校+企业”产学结合的教学模式，安排学生在铁路工程建设行业企业一线岗位分组顶岗实习，设置毕业答辩课程检验学生专业学习的总体成果，全面培养学生适应岗位工作的社会能力、方法能力和专业能力，以及自觉形成职业的适应、迁移、晋升、革新、创业等综合能力，实现技术技能人才培养目标。
2.课程体系
高速铁路施工与维护专业的课程体系构建，是按照“企业调研—岗位群分析—职业资格分析—岗位能力和职业资格能力分析—具体工作任务分析—典型工作任务分析—行动领域归纳—学习领域转换—项目化课程设置—项目化课程教学设计”路径构建本专业课程体系。
为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，按照国家规定开齐开足公共基础课程，公共基础课的课程目标与专业目标结合，以提升学生专业能力设置教学内容；同时增设网络选修课，将中华优秀传统文化、健康教育、美育课程等列为网络选修课，培养学生适应岗位工作的社会能力、方法能力和专业能力，以及自觉形成职业的适应、迁移、晋升、革新、创业等综合能力。
通过对交通建设行业铁道工程企业和往届毕业生调研，确定主要就业岗位为铁路施工技术员，拓展岗位为测量员、试验员、监理员等，根据岗位提炼典型工作任务，根据岗位群确定专业的“专业基本能力模块”和“基本技能实训模块”，根据铁路施工技术员主要岗位能力需求的确定专业的“专业核心能力模块”和“专业实训模块”，考虑学生职业生涯的可持续发展确定“专业拓展能力模块”。
按照“职业通用能力、职业专业能力、职业综合能力”三阶段的能力递进培养思路，充分考虑教学的操作性和实施性，设置公共基础领域课程、专业基础领域课程、专业核心领域课程和专业拓展领域课程，构建以职业岗位能力为目标的课程体系。
（二）课程构建
高速铁路施工与维护专业的职业能力体系与专业课程体系对应分析，见表4。
表4“能力类别→能力要求→支撑课程”对应表
能力类别
能力要求
支撑课程
一般职业能力
1.具备吃苦耐劳的精神，具备团队合作意识与精神，具备不怕苦，不怕累的坚强意志；
2.提高自我保健意识，增强体质、促进身体健康，养成良好的体育锻炼习惯，保持良好的心态；
3.增强体质健康和心理健康、增强社会适应能力。
军训
体育
具备高速铁路施工技术员岗位所必需的数学运算、文字表达、英语认读、计算机操作等职业通用技能。
思想道德修养与法律基础
思想和体系概论
应用数学（工科）
应用文写作
应用英语
计算机应用基础
续表4“能力类别→能力要求→支撑课程”对应表
能力类别
能力要求
支撑课程
专业能力
专业基础能力
1.具备绘制和识读高速铁路路基、轨道、桥涵、隧道等工程图的能力；
2.具备完成高速铁路路基、轨道、桥涵、隧道的施工放样及竣工测量的能力；
3.具备对高速铁路基、轨道、桥涵等常用原材料进行试验检测的能力。
铁路工程测量
工程制图及CAD
工程地质
工程材料
钢筋混凝土施工技术
地基与基础工程
测量实习
试验实训
专业核心能力
1.具备高速铁路轨道精测与精调能力；
2.具备高速铁路路基现场施工、维护和管理能力；
3.具备高速铁路轨道现场施工、维护和管理能力；
4.具备高速铁路桥梁现场施工、维护和管理能力；
5.具备高速铁路隧道等现场施工、维护和管理能力；
6.具备高速高速铁路施工组织与概预算的知识和能力。
高速铁路工程精密测量与轨道精调
高速铁路路基施工与维护
高速铁路轨道施工与维护
高速铁路桥梁施工与维护
高速铁路隧道施工与维护
高速铁路施工组织与概预算
高速铁路工程综合实训
专业拓展能力
1.具备高速铁道工程基本的现场施工组织与管理能力；
2.具备高速铁路结构物检测的能力；
3.具备铁路施工项目管理的基本能力;
4.具有独立进行高速铁路构造物工程现场施工与维护的能力；
5.具有管理施工班组的能力；
6.具有与业主、设计、监理、检测等单位沟通协调能力。
高速铁路工程试验与检测
高速铁路工程招投标与项目管理
顶岗实习
毕业论文及答辩
七、教学进程总体安排
详见表5。
表5高速铁路施工与维护专业课程设置表
课
程
性
质
课
程
类
别
课程名称
课程
代码
课程类型
学分
周数
学时数
周学时分配
总学时
理论学时
实践学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
1
2
3
4
5
6
必
修
公共
基础
学习
领域
入学教育及军训
01BB06001
B
3
3
90
30
60
30
思想道德修养与法律基础1
01BB24001
B
2
15
30
26
4
2
思想道德修养与法律基础2
01BB24002
B
2
15
30
26
4
2
思想和体系概论1
01BB24003
B
2
15
30
26
4
2
思想和体系概论2
01BB24004
B
2
15
30
26
4
2
形势与政策
01BB24005
A
1
16
16
√
√
√
√
*应用英语1
01BB23001
B
3.5
15
60
36
24
4
*应用英语2
01BB23002
B
3.5
15
60
36
24
4
体育1
01BB25001
B
2
15
30
3
27
2
体育2
01BB25002
B
2
15
30
3
27
2
体育3
01BB25003
B
2
15
30
3
27
2
*应用数学1
01BB23003
B
3.5
15
60
36
24
4
应用数学2
01BB23004
B
3.5
15
60
36
24
4
应用文写作
01BB23005
B
2
15
30
15
15
2
计算机应用基础
01BB22001
B
3.5
15
60
30
30
4
安全教育
01BB06002
A
1
16
16
√
√
√
√
大学生职业生涯规划
01BB06003
A
2
15
30
30
√
大学生心理健康教育
01BB06004
B
2
32
24
8
√
大学生创新创业教育
01BB06005
A
2
32
32
√
小计
44.5
756
450
306
专业基础
学习领域
*铁路工程测量
02BB17011
B
3
15
60
30
30
4
*工程制图及CAD
02BB17002
B
3
15
60
30
30
4
工程地质
02BB17003
B
3
15
60
50
10
4
高速铁路概论
02BB17012
B
2
15
30
20
10
2
*工程材料
02BB17004
B
3
15
60
40
20
4
应用力学
02BB17006
B
3
15
60
50
10
4
*钢筋混凝土施工技术
02BB17008
B
3
15
60
50
10
4
*地基与基础工程
02BB17005
B
3
15
60
50
10
4
测量实习
02BC17015
C
4
3
120
120
40
试验实训
02BC17016
C
3
3
90
90
30
小计
30
660
320
340
续表5高速铁路施工与维护专业课程设置表
课
程
性
质
课
程
类
别
课程名称
课程
代码
课程类型
学分
周数
学时数
周学时分配
总学时
理论
学时
实践
学时
第一
学年
第二
学年
第三
学年
1
2
3
4
5
6
必
修
专业核心
学习领域
*高速铁路路基施工与维护
03BB17036
B
3
15
60
50
10
4
*高速铁路轨道施工与维护
03BB17037
B
3
15
60
50
10
4
*高速铁路桥梁施工与维护
03BB17038
B
3
15
60
50
10
4
*高速铁路隧道施工与维护
03BB17039
B
3
15
60
50
10
4
*高速铁路工程精密测量与轨道精调
03BB17040
B
3
15
60
40
20
4
*高速铁路工程施工组织与概预算
03BB17041
B
3
15
60
50
10
4
小计
18
360
290
70
专业拓展学习领域
高速铁路工程试验与检测
04BB17057
B
2
15
30
20
10
2
高速铁路工程招投标与项目管理
04BB17058
B
2
15
30
20
10
2
高速铁路工程综合实训
04BC17069
C
3
3
90
90
30
顶岗实习
04BC17062
C
18
18
360
360
20
职业资格考证
04BC17063
C
8
8
160
160
20
毕业论文及答辩
04BC17064
C
8
8
160
160
20
小计
41
830
40
790
必修课合计
131
2606
1100
1506
24
24
24
22
选修
课
校内选修课：
共6学分，108学时，其中理论54学时、实践54学时
课外素质拓展课：
共5学分，90学时，其中实践90学时
劳动课：
共2学分，36学时，其中实践36学时
网络选修课：
共3学分，54学时，其中理论54学时
选修课合计
共16学分，288学时，其中理论108学时、实践180学时
总计
149.5
2894
1208
1686
学期课程门数
7
7
8
7
学期考试门数
4
3
3
4
备注：
1．本课程设置表要求按课程性质排序；
2．带“*”的课程表示考试课，不带“*”的课程表示考查课；
3.总计应将校内选修课、课外素质拓展课、劳动课、网络选修课学时纳入计算。
表6高速铁路施工与维护专业课程属性一览表
课程名称
课程
代码
课程
简称
课程
类型
课程
性质
考试方式
考试
类型
入学教育及军训
01BB06001
军训
B
必修
考查课
思想道德修养与法律基础1
01BB24001
思法1
B
必修
笔试（开卷）
考查课
思想道德修养与法律基础2
01BB24002
思法2
B
必修
笔试（开卷）
考查课
思想和体系概论1
01BB24003
概1
B
必
升级会员 