文言文复习小专题之特殊句式.docx

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文言文复习小专题之特殊句式

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文言文复习小专题之特殊句式

【教学目标】

1.了解高考对文言文特殊句式的考查要求。

2.理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。

3.通过相关练习加以巩固和提高。

【教学重点】讲解几大类特殊句式的特点、规律以及判断方法。

【教学难点】从课内延伸到课外,通过知识迁移来达到高考考查的要求。

【教学方法】讲练结合,注重积累。

【教学过程】

一、导语:

同学们,咱们已经在最近的文言文系统的复习当中,掌握了常见常考的120个文言实词和18个文言虚词,这为咱们今后的文言文阅读打下了牢固的基础。

那么今天咱们要复习的是文言文当中另外一个常考的考点特殊句式。

二、考点阐释:

理解与现代汉语不同的句式和用法能力层级为B级,也就是达到能够理解的水平。

那咱们先看一道高考真题,可以通过这道高考真题来看出高考对于文言句式是如何考查的。

三、2010年高考天津卷考查点:

宾语前置句,省略句

 

考试说明:

特殊句式:

判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。

设题方式:

①通过翻译题考查句式的掌握.

②通过信息筛选题判断省略成分的正误.

三、句式讲解

(一)判断句XX是XX

规律一:

用者或也配合表判断。

师者,所以传道授业解惑也。

规律二:

用乃、则、即、皆、诚等副词表示肯定判断。

此诚危急存亡之秋也。

规律三:

用动词为做动词表判断。

如今人方为刀俎,我为鱼肉。

规律四:

用非等词语表示否定性判断。

此非曹孟德之诗乎?

规律五:

没有词语标志,可以转化为者,也句式。

陈涉瓮牖绳枢之子

得分要点:

主语是宾语

(二)被动句:

主语//是谓语所表示行为的被动者的句式。

规律一:

用见受和于搭配使用表示被动。

臣诚恐见欺于王而负赵//徒见欺

十万之众,受制于人//而君幸于赵王

规律二:

用为和为所表示被动。

身死人手,为天下笑者//若属皆且为所虏

规律三:

没有语言标志,动词意念表示被动。

戍卒叫,函谷举//得不焚

得分要点:

主语被受到+V

(三)

宾语前置

倒装句定语后置

介宾短语后置

主谓倒装

汉语的句子成分的顺序,一般为(定)主─[状]─谓─(定)─宾

1、宾语前置

规律一:

否定句中代词作宾语时,宾语前置。

否定词:

未、莫、不、弗、否、无、毋等;

古之人不余欺也//未之有也

规律二:

疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。

疑问代词:

何、安、谁、孰、胡、焉等。

沛公安在?

//大王来何操?

//何以知之?

规律三:

用之或是把宾语提到动词前,强调宾语。

之、是为宾语提前标志,无实义。

句读之不知,惑之不解//唯兄嫂是依

规律四:

介词宾语为方位词,也常前置。

项王、项伯东向坐;亚父向南坐。

 

2、定语后置

规律一:

中心词+定语+者

求人可使报秦者//太子及宾客知其事者

规律二:

中心词+之+定语+者

马之千里者//石之铿然有声者

规律三:

中心词+之+定语

蚓无爪牙之利,筋骨之强

规律四:

中心词+而+定语+者

缙绅而不能易其志者

规律五:

中心词+数量定语

销锋镝,铸以为金人十二

3、介宾短语后置

规律一:

动词+以+宾语

申之以孝悌之义//五亩之宅,树之以桑

规律二:

动词+于(乎)+宾语

能谤讥于市朝

规律三:

形容词+于+宾语

青,取之于蓝,而青于蓝

4、主谓倒装句

规律:

常为了强调,把谓语放在主语前

常见于感叹句、疑问句中。

美哉,我少年中国!

甚矣,汝之不惠!

(四)省略句

规律一:

省略主语廉颇为赵将,伐齐,大破之

规律二:

省略谓语军中无以为乐,请以剑舞

规律三:

省略宾语若舍郑以为东道主

规律四:

省略介词晋军函陵,秦军氾南

规律五:

省略兼词不如因而厚遇之,使归赵

(五)固定句式(见附录)

拓展练习:

阅读下面的文言文,完成后面的题目。

   刘宠字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。

悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家焉。

父丕,博学,号为通儒。

  宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为吏民所爱。

母疾,弃官去。

百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。

  后四迁为豫章太守,又三迁拜会稽太守。

山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。

宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化。

征为将作大匠。

山阴县有五六老叟,厖①眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。

宠劳之曰:

父老何自苦?

对曰:

山谷鄙生,未尝识郡朝。

它守时,吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。

自明府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。

年老遭值圣明,今闻当见弃去,故自扶奉送。

宠曰:

吾政何能及公言邪?

勤苦父老!

为人选一大钱受之。

  宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。

尝出京师,欲息亭舍,亭吏止之,曰:

整顿洒埽,以待刘公,不可得止。

宠无言而去,时人称其长者。

以老病卒于家。

[注]①厖(mng):

花白眉毛,形容人的老态。

1、下列各句中,加点词在文中的意义与现代汉语相同的一项是:

A、山谷鄙生B、先帝不以臣卑鄙

C、时人称其长者D、宠无言而去

2、下列句子中,加点词活用与其他三项不同的是:

A、子孙家焉B、狗不夜吠

C、唐浮图慧褒始舍于其址D、左右欲刃相如

3、下列句子中,与其他三句的句式不相同的一项是:

A、以仁惠为吏民所爱B、以明经举孝廉

C、蚓无爪牙之力、筋骨之强D、不者,若属皆且为所虏

4、把文中划横线的句子翻译成现代汉语:

(1)山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。

山里的老百姓老实纯朴,竟然有从小到老都没有进过集市城镇的,他们往往被官吏侵扰。

(2)宠无言而去,时人称其长者。

以老病卒于家。

刘宠没有说话就走了,当时的人称他为长者。

刘宠因年老病逝在家里。

 

译文:

刘宠字祖荣,是东莱郡牟平县人,齐悼惠王的后代。

悼惠王的儿子孝玉将闾,将闾的小儿子被封为牟平侯,他的子孙就在这里安家。

刘宠的父亲刘丕,很有学问,被称为儒学大家。

刘宠年轻时随父亲学习,因精通经学被荐举为孝廉,被授予东平陵县令,因为仁爱惠民被官吏百姓爱戴。

母亲患病,他弃官回家。

百姓送他,连道路也堵塞了,车子不能前进,于是他穿着便服悄悄地离开。

 

后来,他四次迁升担任豫章太守,又三次升迁担任会稽太守。

(会稽郡)山里的老百姓老实纯朴,竟然有从小到老都没有进过集市城镇的,他们往往被官吏侵扰。

刘宠减少除去那些烦琐的规章制度,明察禁止不法行为,郡中秩序大好。

他放征召任为将作大匠。

山阴县有五六个老翁,眉毛头法都白了,从若邪山l谷间出来,每人拿着百枚钱来为刘宠送行。

刘宠安慰他们说:

各位父老何必这样呢?

老翁们回答说;山谷里无知识的人,没有见过郡守。

别的太守在任时,官吏们到民间搜巢财物,到夜晚不停止,有时狗叫通宵,百姓不得安宁。

自从您到任以来,夜里听不到狗叫声,百姓看不到官吏。

我们年老碰上您这样贤达的太守,现在听说您要舍弃我们离击,所以相互搀扶,前采为您送行。

刘宠说;我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢?

辛苦你们了啊!

防止偷窃

于是在各人的钱中挑了一枚大的接受了。

 

后来,刘宠调任宗正、大鸿胪。

廷熹四年,代黄琼为司空。

因为天气阴雾延迟了阳春的到来而免官。

不久,被授予将作大匠,再任宗正。

建宁元年,代王畅为司空,接连任司徒、太尉。

建宁二年,因测算日食有误而免官,回归乡里。

 

刘宠前后连任二郡太守,多次任卿相要官,但清廉朴素,家里没有多少资财。

他曾经自京师外出,想在亭舍休息,亭吏阻止他说:

我们整顿屋舍,打扫干净,专门采等待刘宠大人到来,您不能在这里休息。

刘宠没有说话就走了,当时的人称他为长者。

刘宠因年老病逝在家里。

 

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