人教版版七年级上学期第二次月考语文试题B卷模拟.docx
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人教版版七年级上学期第二次月考语文试题B卷模拟
人教版2019版七年级上学期第二次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.瓯越文学社组织大家去江心屿采风，同学们围绕以下几句诗议论纷纷。
下列说法错误的一项是（）
A．孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗，江心屿真不愧为“诗之岛”。
B．江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的。
它的诗歌文化真是历史久远。
C．谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。
永嘉山水成就了谢灵运，使他成为山水诗鼻祖。
D．澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。
温州还有一些古迹与他有关，如池上楼等。
2.下列词语使用不正确的一项是（）
A．今天语文课上，张磊同学别具匠心地制作了小玩具，引得同学哄堂大笑。
B．聪明的当地人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让家乡呈现一种独特的美。
C．他走进家门，看着满院杂草，触目伤怀，默默地流下眼泪。
D．这球踢得巧妙绝伦，只见球径直穿过后卫和守门员裆下，钻进了球网。
3.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A．禅让／禅宗 矩形／举步维艰 扪心自问／闷闷不乐
B．应届／答应 胸膛／瞠目结舌 任重道远／光阴荏苒
C．发酵／校订 炮火／如法炮制 肆无忌惮／弹尽粮绝
D．烙印／贿赂 晕车／晕头转向 视若寇仇／豆蔻年华
4.下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是（）。
A．“豆蔻”“束发”是古代特定的年龄别称，“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。
B．鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》都是小说，它们都是以主人公的名字来命名的。
C．成语“无人问津”、“一鼓作气”“三顾茅庐”分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《出师表》。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇，包括风、雅、颂三部分。
二、现代文阅读
阅读下列文段，完成小题。
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：
都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸⑵上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！
”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！
”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？
我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！
……读书人的事，能算偷么？
”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”⑶，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：
店内外充满了快活的空气。
5.文章开头在写鲁镇酒店的格局之后，写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?
6.本文用字准确，请根据下面的要求回答用词的妙处。
（1）“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用?
（2）“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神，结合文义，谈谈它有怎样的表达效果
7.品味文中画横线的三个句子，根据提示概括回答后面的问题。
（1）第1句（“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”）!
集中而概括地写出了孔乙己的 。
（2）第2、3句（“他身材很高大……也没有洗”）肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个 的形象。
8.“窃书不能算偷……窃书!
……读书人的事，能算偷么?
”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?
孔乙己为什么会这样说?
9.上文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行?
请就你的理解简要谈谈你的看法。
阅读下文,完成下面小题
这个人就是母亲
一月七日，从高雄坐高铁到台北，因为是直达台中才停靠的快车，上了车就按斜椅背，准备休息看书。
车快要启动前，忽然听到喧哗吵闹的声音，从七号车厢的后端入口传来。
许多乘客都被不寻常的骚动声音惊扰，回头张望。
我坐在最后一排，声音就近在身边，但是看不到人。
是粗哑近于嘶吼的声音，仿佛有人趴在车门边，一声一声叫着：
“你带我去哪里呀？
你带我去哪里呀？
”
然后，七车的服务小姐神色仓皇地出现了，引导着两位纠缠拉扯的乘客入座。
车子缓缓开动了，这两位乘客终于坐定，就在我座位斜前方。
其中一位五十上下的妇人，很胖的身躯，有点变形的脸，不断继续嘶吼咆哮着：
“你要带我去哪里呀？
我不要去。
”
她像撒赖的孩子，双脚用力跺着车厢地板，用手猛力拍打前座的椅背，吼叫：
“我不要去。
”
许多乘客都露出惊惶的眼神，前座的乘客悄悄移动到其他较远处的空位上。
在第七节车厢遇到过衰老的人、肢体残障的人、失明的人、坐在轮椅上的人，手脚抖动的帕金森症患者，但是第一次遇到“智障”的乘客。
我没有想过，身体有这么多艰难，“智障”，当然也是一种生命的艰难吧。
我在斜后方，看着这智障的妇人，肥胖有点失了轮廓的躯体，浓黑的眉毛，很宽而扁平的颧骨，张着口，粗重的喘息，不断四下张望的仿佛被惊吓到的眼神。
这样不安、这样躁动、这样仓皇，这样惧怖惊恐，仿佛被围猎的野兽，无处可逃。
她双脚跺着地板，哭号着：
“你要带我去哪里？
”
我或许也被吓到了吧，焦点一直凝视着这智障的妇人，她忽然回过头，跟旁边一直安抚着她的另一个妇人说：
“我要吃。
”
另一个妇人大约七十岁到八十岁之间，很苍老，一脸皱纹，黧黑瘦削，但是身体看来硬朗坚强。
她即刻从一个提袋里拿出一包鳕鱼香丝，递给智障的妇人说：
“吃啊，乖喔。
”
智障妇人迫不及待，一把扯开包装的玻璃纸袋。
一条一条像纸屑一样的鱼丝飞散开来，撒落四处。
老妇人赶快趴下去，一一拾捡，放进智障妇人的手中。
有一些飞散在我身上，我捡起来，交给老妇人，她回头说：
“谢谢。
”
我笑一笑，问她：
“女儿吗？
”她点点头。
她的女儿把鳕鱼香丝塞进口里，大口咀嚼，鱼屑一片一片从口角掉落，母亲为她擦拭着。
女儿好像安静了下来，但不时会突然惊惶地问：
“你要带我去哪里？
”A母亲很耐心地说：
“出去走走啊，闷在家里怎好？
我们在大陆旅行不是也坐火车吗？
”
一个近八十岁的母亲，照顾一个智障、近五十岁的女儿，那是多么漫长的一段岁月啊。
B一个母亲，也曾经怨悔过吗？
忿恨过吗？
厌烦过吗？
觉得羞辱过吗？
想要逃避过吗？
我在斜后方，做着我应该做的功课。
知道自己没有能力做得比这一位母亲好。
母亲安抚了躁动惊惶的女儿，女儿仿佛沉睡了，母亲为她盖上外套。
C趁女儿睡着，她从提袋里拿出像是女性刷睫毛的小圆筒，抽出沾黑膏的小刷子，为女儿刷染头上花白的头发。
车窗外夕阳的光，映照着挑起的一丝一丝的发丝，发丝从白变成黑。
我知道自己有很多生命的功课要做，比艺术更重要的功课，比美更重要的功课。
（作者：
蒋勋，台湾知名画家、诗人与作家。
福建长乐人。
生于古都西安，成长于台湾。
台北中国文化大学史学系、艺术研究所毕业。
现任《联合文学》社社长。
本文选自《池上日记》，原标题《母亲》。
）
10.请你结合上下文,以少年情怀去体味文章中的划线AB两个句子包含的情感。
A句_____________________________
B句_______________________________
11.细读C处对句选一个角度赏析语言的表达效果。
三、文言文阅读
阅读《出师表》选段，回答后面小题
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱弛。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、伟、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、神、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
12.解释下列句中加点的词语。
（1）攘除奸凶 攘除______：
（2）斟酌损益 益____：
13.用现代汉语翻译下面的句子。
遂许先帝以驱驰。
14.从文言文特殊句式的角度考虑，选出下列各项中不同类的一项。
（）
A．痛恨于桓、灵
B．躬耕于南阳
C．咨臣以当世之事
D．不宜妄自菲薄
15.读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？
请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。
四、对比阅读
文言文阅读
狼（节选）
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
螳螂捕蛇
张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。
寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。
反侧倾跌之状，似有物捉制之。
然审视殊无所见，大疑。
渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫②其首攧③不可去。
久之，蛇竟死。
视额上革肉，已破裂云。
（选自《聊斋志异》）
（注释）①觇（chān）：
探看。
②攫：
刺入。
③攧（diān）：
摔跌。
16.给文中画线文字断句，正确的一项是（）。
A．渐近/临之/则一螳螂据顶上以刺刀攫/其首攧不可去。
B．渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫其首/攧不可去。
C．渐近临之/则一螳螂据顶上/以刺刀攫/其首攧不可去。
D．渐近/临之则一螳螂/据顶上以刺刀攫其首/攧不可去。
17.下面句子翻译不正确的一项是（）。
A．其一犬坐于前。
译文：
另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
B．意将隧入以攻其后也。
译文：
狼想从所挖的通道进入柴堆攻击屠夫身后。
C．反侧倾跌之状，似有物捉制之。
译文：
蛇摔跌反侧不停，好像有东西在捕捉并制服它。
D．视额上革肉，已破裂云。
译文：
螳螂看了看蛇额上的皮肉，已经摔破了。
18.《螳螂捕蛇》以“张姓者（一个姓张的人）”的所见所闻来讲述故事，有什么作用？
19.面对狡诈、凶残的狼，屠户是弱者，面对巨蛇，螳螂是弱者，可最终弱者战胜了强者。
请结合上面两则短文内容，分别阐述弱者取胜的原因。
五、句子默写
20.默写填空。
（1）蒹葭萋萋，________ （《诗经·蒹葭》）
（2）______，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语》）
（3）马作的卢飞快，__________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）______________，却话巴山夜雨时。
（《夜雨寄北》）
（5）_________________，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝 ，闻寡人之耳者，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（6）角声满天秋色里，______________。
（《雁门太守行》）
（7）民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“_____,_________”所表达的济世情怀一脉相承。
（8）诗人笔下，花是有灵性、有品格的，就像诗文中“_____,___”所写的一样。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，回答小题。
望岳
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决毗入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
21.这首诗的字眼是___________________。
22.这首诗中“望”的角度不断发生变化。
结合全诗说说诗人是从哪些角度来望岳的。
七、名著阅读
23.名著阅读
（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累，回答问题。
①在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆_______；我们记住了那位正直善良的异国老师_______。
②《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？
表达了作者怎样的感情？
__________________________________________________
（2）《湘行散记》是沈从文创作的散文集，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
如《鸭窠围的夜》一文中，雪夜火光的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然的战争”，将他带回“四五千年那个‘过去’”，体验到___________的力量。
八、综合性学习
24.孔子说：
“益者三友，损者三友：
友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”可见，交友应有选择，应当慎重。
请你参加以“结交益友”为主题的综合性学习活动。
（活动一勤积累）写出你在活动中掌握的有关交友的成语和诗词名句（各两个）：
（活动二明意义）请仿照下面示例，在横线上写一句话。
示例：
益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾。
（活动三看现状）认真阅读下面表格内容，写出你的探究结果。
（一条即可）
调查内容
所占比例
调查对象
择友标准
不愿交往的人
相貌
性格
品质
两面三刀的人
不讲义气的人
有不良嗜好的人
小学生
24℅
56℅
20℅
49℅
33℅
18℅
初中生
13℅
62℅
25℅
41℅
46℅
13℅
高中生
8℅
51℅
41℅
56℅
38℅
6℅
（活动四知标准）下列句子隐含着古人的择友标准，请选取一个句子，谈谈其中隐含的择友的标准。
（1）人生贵相知，何必金与钱。
——李白
（2）与朋友交，言而有信。
——子夏
（3）大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。
——欧阳修
25.今年是中华人民共和国成立70周年，为庆祝共和国华诞，学校开展了“我与祖国共成长”主题系列活动，请你积极参与，并完成下列任务。
（1）为营造活动氛围，请你为本次活动写一则宣传标语。
（2）下图是建国70周年庆祝活动的图标，请简介其构图要素，并说说它的寓意。
（3）校团委决定于4月15日在报告厅举办“祖国在我心中”主题演讲比赛，准备邀请语文丁老师担任点评嘉宾。
请你以团委委员的身份前去邀请丁老师，你会怎么说？
（4）下面是小华同学演讲稿中的一段文字，请你按要求帮他修改。
2019年，共和国迎来了70华诞。
70年弹指一挥间，在中国共产党的领导下，伟大祖国日益繁荣富强，（A）无数劳动人民在建造伟大祖国的进程中，主动投身于改革开放和现代化建设的伟大实践，做出了巨大的贡献。
我们青少年是祖国的未来，（B）我们的是否健康成长，关系到整个民族的兴旺发展。
（A）处画线句中有用词不当的问题，应将“ ”一词改为“ ”。
（B）处画线句中有一处语病，应将“ ”删掉。
九、作文
26.（任选其一进行写作）
（1）希望像灯塔一样明亮，希望像启明星一样指引方向，希望像溪水一样清澈，希望像常青树一样蓬勃，希望像火种一样温热，希望像浓荫一样清凉……当然，希望对你的要求也很高，它要求你有一双慧眼、有一颗耐心、有一个好的方法、有一份坚忍不拔的毅力。
因为，希望常在转角处。
请以“希望，在转角等你”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②言之有理，表达真情实感。
③文中不得出现真实的人名和校名。
④不少于800字。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
有一位年轻人．整日埋怨环境不好而使自己一无所成。
一次，听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术，于是前往求教。
来到寺庙后，年轻人就向高僧提出了学习移山之术的请求。
高僧说：
“好吧，请随我来。
”接着．高僧就带着年轻人朝身体左侧的一座高山走去。
翻过高山，来到山下以后，高僧说：
“年轻人，这座山刚才在我们的左侧，现在移到了我们的右侧，这就是我的移山之术。
”年轻人迷惑不解，高僧进一步说道：
“客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。
”年轻人若有所悟。
生活中，你也有过类似的见闻、体验或感受吗?
请以“改变自己”为话题写一篇不少于800字的文章，可以记述经历，编写故事，发表议论、抒发感情，文体自选，题目自拟，所写内容必须在话题范围之内。
文中不要出现你学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、对比阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
2、
九、作文
1、
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