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关于COLORS颜色的英语小诗歌

关于COLORS颜色的英语小诗歌.

篇一:

精选十三首简易英文诗歌

精选十三首简易英文诗歌,全部来自英语诗歌大家之手,并配有中文翻译,希望能从这些诗歌的意境美和禅悦美中获取学习英语的乐趣,提高欣赏水平!

【1】Rain雨

【2】WhatDoesTheBeeDo?

蜜蜂做些什么呢?

【3】OSailor,ComeAshore

【4】THEWIND风

【5】THECUCKOO布谷鸟

【6】COLORS颜色

【7】AHouseOfCards纸牌堆成的房子

【8】WhatDoesLittleBirdieSay?

【9】TheStar星星

【10】AtTheSeaside海边

【11】BoatsSailOnTheRivers

【12】TheSwing秋千

【13】TheBlossom花儿

【1】Rain雨

Rainisfallingallaround,雨儿在到处降落,

Itfallsonfieldandtree,它落在田野和树梢,

Itrainsontheumbrellahere,它落在这边的雨伞上,

Andontheshipsatsea.又落在航行海上的船只。

byR.L.Stevenson,1850-1894

【2】WhatDoesTheBeeDo?

Whatdoesthebeedo?

蜜蜂做些什么?

Bringhomehoney.把蜂蜜带回家。

AndwhatdoesFatherdo?

父亲做些什么?

Bringhomemoney.把钱带回家。

AndwhatdoesMotherdo?

母亲做些什么?

Layoutthemoney.把钱用光。

Andwhatdoesbabydo?

婴儿做些什么?

Eatupthehoney.把蜜吃光。

byC.G.Rossetti,1830-1894

【3】OSailor,ComeAshore啊!

水手,上岸吧

(PartI)

Osailor,comeashore啊!

水手,上岸吧

Whathaveyoubroughtforme?

你给我带来什么?

Redcoral,whitecoral,海里的珊瑚,

Coralfromthesea.红的,白的。

(PartII)

Ididnotdigitfromtheground它不是我从地下挖的,

Norpluckitfromatree;也不是从树上摘的;

Feebleinsectsmadeit它是暴风雨的海裹

Inthestormysea.弱小昆虫做成的。

byC.G.Rossetti

【4】THEWIND风

(PartI)

Whohasseenthewind?

谁曾见过风的面貌?

NeitherInoryou;谁也没见过,不论你或我;

Butwhentheleaveshangtrembling,但在树叶震动之际,

Thewindispassingthrough.风正从那里吹过。

(PartII)

Whohasseenthewind?

谁曾见过风的面孔?

NeitheryounorI;谁也没见过,不论你或我;

Butwhenthetreesbowdowntheirheads,但在树梢低垂之际,Thewindispassingby.风正从那里经过。

~byC.G.Rossetti

另一首诗人的风之歌

Owind,whydoyouneverrest,风啊!

为何你永不休止

Wandering,whistlingtoandfro,来来回回的漂泊,呼啸

Bringrainoutofthewest,从西方带来了雨

Fromthedimnorthbringingsnow?

从蒙眬的北方带来了雪。

【5】THECUCKOO布谷鸟

InApril,四月里,

Comehewill,它就来了,

InMay,五月里,

Singallday,整天吟唱多逍遥,

InJune,六月里,

Changehistune,它在改变曲调,

InJuly,七月里,

Preparetofly,准备飞翔,

InAugust,八月里,

Gohemust!

它就得离去了!

~byMotherGoose'sNurseryRhyme

【6】COLORS颜色

Whatispink?

Aroseispink什么是粉红色?

Bythefountain'sbrink.喷泉边的玫瑰就是粉红色。

Whatisred?

Apoppy'sred什么是艳红色?

Initsbarleybed.在大麦床里的罂粟花就是艳红色。

Whatisblue?

Theskyisblue什么是蔚蓝色?

天空就是蔚蓝色,Wherethecloudsfloatthro'.云朵飘过其间。

Whatiswhite?

Aswaniswhite什么是白色?

Sailinginthelight.阳光下嬉水的天鹅就是白色。

Whatisyellow?

Pearsareyellow,什么是黄色?

梨儿就是黄色,Richandripeandmellow.熟透且多汁。

Whatisgreen?

Thegrassisgreen,什么是绿色?

草就是绿色,Withsmallflowersbetween.小花掺杂其间。

Whatisviolet?

Cloudsareviolet什么是紫色?

夏日夕阳里的Inthesummertwilight.彩霞就是紫色。

Whatisorange?

Why,anorange,什么是橘色?

当然啦!

Justanorange!

橘子就是橘色。

byC.G.Rossetti

【7】AHouseOfCards纸牌堆成的房子

(1)

Ahouseofcards纸牌堆成的房子

Isneatandsmall;洁净及小巧

Shakethetable,摇摇桌子

Itmustfall.它一定会倒。

(2)

Findthecourtcards找出绘有人像的纸牌

Onebyone;一张一张地竖起

Raiseit,roofit,----再加上顶盖

Nowit'sdone;----现在房子已经盖好

Shakethetable!

摇摇桌子

That'sthefun.那就是它的乐趣。

byC.G.Rossetti

【8】WhatDoesLittleBirdieSay?

(1)

Whatdoeslittlebirdiesay,小鸟说些什么呢?

Inhernestatpeepofday?

在这黎明初晓的小巢中?

Letmefly,sayslittlebirdie,小鸟说,让我飞,

Mother,letmeflyaway,妈妈,让我飞走吧。

Birdie,restalittlelonger,宝贝,稍留久一会儿,

Tillthelittlewingsarestronger.等到那对小翅膀再长硬些儿。

Sosherestsalittlelonger,因此它又多留了一会儿,

Thenshefliesaway.然而它还是飞走了。

(2)

Whatdoeslittlebabysay,婴儿说些什么,

Inherbedatpeepofday?

在破晓时分的床上?

Babysays,likelittlebirdie,婴儿像小鸟那样说,

Letmeriseandflyaway.让我起来飞走吧。

Baby,sleepalittlelonger,乖乖,稍微多睡一会儿,

Tillthelittlelimbsarestronger.等你的四肢再长硬点儿。

Ifshesleepsalittlelonger,如果她再多睡一会儿,

Babytooshallflyaway.婴儿必然也会像鸟儿一样地飞走。

byAlfredTennyson,1809-1892

【9】TheStar星星

(1)

Twinkle,twinkle,littlestar!

闪耀,闪耀,小星星!

HowIwonderwhatyouare,我想知道你身形,

Upabovetheworldsohigh,高高挂在天空中,

Likeadiamondinthesky.就像天上的钻石。

(2)

Whentheblazingsunisgone,灿烂太阳已西沉,

Whenhenothingshinesupon,它已不再照万物,

Thenyoushowyourlittlelight,你就显露些微光,

Twinkle,twinkleallthenight.整个晚上眨眼睛。

(3)

Thedarkblueskyyoukeep留恋漆黑的天空

Andoftenthro'mycurtainspeep,穿过窗帘向我望,

Foryounevershutyoureye永不闭上你眼睛

Tillthesunisinthesky.直到太阳又现形。

(4)

'Tisyourbrightandtinyspark你这微亮的火星,

Lightsthetravelerinthedark;黑夜照耀着游人,

ThoughIknownotwhatyouare虽我不知你身形,

Twinkle,twinkle,littlestar!

闪耀,闪耀,小星星!

byJaneTaylor,1783-1824

【10】AtTheSeaside海边

(1)

WhenIwasdownbesidethesea当我到海边时

Awoodenspadetheygavetome他们给了我一把木铲

Todigthesandyshore.好去挖掘沙滩。

(2)

Theholeswereemptylikeacup挖成像杯状般的空洞

Ineveryholetheseacampup,让每个洞中的海水涌现

Tillitcouldcomenomore.直到它不能再涌现。

byR.L.Stevenson

【11】BoatsSailOnTheRivers

(1)

Boatssailontherivers,小舟在河上航行,

Andshipssailontheseas;大船在海中操轮,

Butcloudsthatsailacrossthesky,然而白云飘过天空时,

Areprettierfarthanthese.比这些更为悦人。

(2)

Therearebridgesontherivers,河上有桥,

Asprettyasyouplease;如你所愿的那么悦目;

Butthebowthatbridgesheaven,然而横跨在穹苍的长虹,

Andovertopsthetrees,却比树梢更高,

Andbuildsaroadfromearthtosky,而能建筑一条通行天际的道路,Isprettierfarthanthese.比这些更为美好。

byC.G.Rossetti

【12】TheSwing秋千

(1)

Howdoyouliketogoupinaswing,你喜欢荡一趟秋千,

Upintheairsoblue?

置身于蓝蓝的晴空吗?

Oh,Idothinkitthepleasantestthing啊,我认为这是小孩所能做到的Everachildcando.最愉快的玩耍。

(2)

Upintheairandoverthewall,越过墙外高踞天空,

TillIcanseesowide,直到我能望见如此广大的世界,

Riverandtreesandcattleandall河流、树木、牛群,

Overthecountryside----还有整个的乡村。

(3)

TillIlookdownonthegardengreen直到我俯瞰着翠绿的花园Downontheroofsobrown----以及棕色的屋顶

UpintheairIgoflyingagain我又飞上天去,

Upintheairanddown!

在天地间上下穿梭!

byR.L.Stevenson

【13】TheBlossom花儿

篇二:

三年级下册unit2colorsAlearn

Unit2ColorsALet’slearnLet’sdo

教学目标:

1.知识目标:

(1)能听说认读red,yellow,green,blue四个颜色单词。

(2)能听懂“showme?

.”的指令来练习和运用有关颜色单词。

2.能力目标:

(1)让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单描述。

(2)学生能够根据指令做动作。

3.情感目标:

(1)通过游戏活动,激发学生说英语,学英语的兴趣。

(2)让学生辨色彩,感受生活,提高学生热爱生活,热爱祖国的意识。

教学重点:

能听说认读四个颜色单词并运用,能完Let’sdo部分。

教学难点:

四个颜色单词的读音,尤其是green中gr的发音。

教具准备

教师准备:

五彩的花朵,四个颜色的水彩笔。

学生准备:

英语课本,水彩笔。

教学过程:

Step1Preparation

(1)Warm-up

T:

Hello,boysandgirls.

Ss:

Hello,teacher.

T:

Hello,I’mMissLiang.What’syourname?

S:

Hello,I’m

?

教师走到学生中和单个学生sayhello打招呼。

T:

Now,let’ssingasong,OK?

Ss:

OK.

教师播放歌曲《Hello》,请学生边听边拍手,并有节奏地吟唱。

Step2Presentation

1、let’ssingarainbow,

请同学们用颜色的词来形容,引出Colours,教师板书课题。

幻灯片出示unit2Colours并教读

2、四个颜色单词

(1)课件出示QQ农场图片。

教师告诉将学生,在QQ农场的商店里买了四种植物的种子,每种种子会结出不同颜色的果实,让同学们观看种子的成长过程,猜一猜是哪种植物,果实是什么颜色?

学生猜出四种植物:

红色的番茄,黄色的香蕉,绿色的西瓜,蓝色的蓝莓。

(2)初识颜色单词

教师点击课件,出示番茄的图片。

领读红色red↗↘学生跟读。

课件出示香蕉的图片领读黄色yellow↗↘学生跟读。

课件出示西瓜的图片

领读绿色green↗↘学生跟读。

课件出示蓝莓的图片领读蓝色blue↗↘学生跟读。

(3)颜色单词认读课件出示颜色转盘图片教师再次领读四个颜色的单词,然后指转盘上的颜色,指哪个颜色请学生们把这个颜色用英语说出来。

(5)学习单词“red”“yellow”“green”“blue”教师问学生下过雨后天边会出现什么?

学生回答彩虹。

教师接着请同学们观看视频,看看Sarah,ChenJie和WuYifan看到了什么?

他们之间说了什么?

打开课本17页,详细学习四个颜色单词和两个句子,板书单词和句型。

读单词和句子,各种形式读,老师先领读,男生女生读,开火车读,小组读等。

教师板书时颜色单词用对应的彩色粉笔书写,学生一目了然。

(6)Let’ssing《doledo》巩固四种颜色

(7)考眼力,说颜色

课件出示四种颜色的太阳花,一朵朵出现,教师提问“Whatcolourdoyousee?

”请学生起来用“Isee?

.”句型说是什么颜色。

课件快速闪现不同颜色的气球,教师提问

“Whatcolourdoyousee?

”请学生起来用“Isee?

.”说是什么颜色。

【预设】学生可能回答问题时只回答颜色的单词,要告诉学生完整的用

“Isee?

.”句型说一句话。

(8)Let’ssing《singarainbow》

(9)送你一朵花教师拿起五彩的花束走到学生中间,向单个学生提问“Whatcolourdoyousee?

”学生起来用“Isee?

.”句型说是什么颜色,答对的学生教师将这朵花送给她/他。

Step3Practice

Let’sdo教师播放Let’sdo的动画视频,学生先看一遍,然后跟读两遍。

教师举起不同颜色的水彩笔,领读一遍,学生举起相对应的颜色,跟读。

学生开火车说,分小组说,男生女生说。

Step4Production

1.我说你做

教师把学生分成两大组,教师说口令“Showme?

”一个组的学生举起相对应的颜色,另一个组的学生看看对方举的颜色的对不对?

2.剪刀石头布

教师请一个男生一个女生,拿着四色彩笔,到讲台前来剪刀石头布,赢了的学生说口令,输了的学生做动作。

【预设】在这个过程中,只叫了两个学生上台表演,坐在座位上的学生可能没有参与进来,教师可以鼓励下面的学生也跟着台上学生的指令做动作。

3.国旗飘飘

课件出示不同国家的国旗,学生观察颜色并说出来。

立陶宛yellowgreenred瑞士blueyellow

塞舌尔blueyellowredwhitegreen毛里求斯redblueyellowgreen

4.let’ssing《Who’swearingyellowtoday?

学生们听到和自己衣服一样的颜色就站起来,不是就坐下。

Step5progress

Homework

1、读单词和句子3遍。

2、把学到的单词和句子回家念给爸爸妈妈听。

1】Rain雨

Rainisfallingallaround,雨儿在到处降落,

Itfallsonfieldandtree,它落在田野和树梢,

Itrainsontheumbrellahere,它落在这边的雨伞上,Andontheshipsatsea.又落在航行海上的船只。

byR.L.Stevenson,1850-1894

【2】WhatDoesTheBeeDo?

Whatdoesthebeedo?

蜜蜂做些什么?

Bringhomehoney.把蜂蜜带回家。

AndwhatdoesFatherdo?

父亲做些什么?

Bringhomemoney.把钱带回家。

AndwhatdoesMotherdo?

母亲做些什么?

Layoutthemoney.把钱用光。

Andwhatdoesbabydo?

婴儿做些什么?

Eatupthehoney.把蜜吃光。

byC.G.Rossetti,1830-1894

【3】OSailor,ComeAshore啊!

水手,上岸吧

(PartI)

Osailor,comeashore啊!

水手,上岸吧

Whathaveyoubroughtforme?

你给我带来什么?

Redcoral,whitecoral,海里的珊瑚,

Coralfromthesea.红的,白的。

(PartII)

Ididnotdigitfromtheground它不是我从地下挖的,Norpluckitfromatree;也不是从树上摘的;

Feebleinsectsmadeit它是暴风雨的海裹

Inthestormysea.弱小昆虫做成的。

byC.G.Rossetti

【4】THEWIND风

(PartI)

Whohasseenthewind?

谁曾见过风的面貌?

NeitherInoryou;谁也没见过,不论你或我;

Butwhentheleaveshangtrembling,但在树叶震动之际,Thewindispassingthrough.风正从那里吹过。

(PartII)

Whohasseenthewind?

谁曾见过风的面孔?

NeitheryounorI;谁也没见过,不论你或我;

Butwhenthetreesbowdowntheirheads,但在树梢低垂之际,Thewindispassingby.风正从那里经过。

~byC.G.Rossetti

Owind,whydoyouneverrest,风啊!

为何你永不休止Wandering,whistlingtoandfro,来来回回的漂泊,呼啸Bringrainoutofthewest,从西方带来了雨Fromthedimnorthbringingsnow?

从蒙眬的北方带来了雪。

【5】THECUCKOO布谷鸟InApril,四月里,Comehewill,它就来了,InMay,五月里,Singallday,整天吟唱多逍遥,InJune,六月里,Changehistune,它在改变曲调,InJuly,七月里,Preparetofly,准备飞翔,InAugust,八月里,Gohemust!

它就得离去了!

~byMotherGoose'sNurseryRhyme【6】COLORS颜色Whatispink?

Aroseispink什么是粉红色?

Bythefountain'sbrink.喷泉边的玫瑰就是粉红色。

Whatisred?

Apoppy'sred什么是艳红色?

Initsbarleybed.在大麦床里的罂粟花就是艳红色。

Whatisblue?

Theskyisblue什么是蔚蓝色?

天空就是蔚蓝色,Wherethecloudsfloatthro'.云朵飘过其间。

Whatiswhite?

Aswaniswhite什么是白色?

Sailinginthelight.阳光下嬉水的天鹅就是白色。

Whatisyellow?

Pearsareyellow,什么是黄色?

梨儿就是黄色,Richandripeandmellow.熟透且多汁。

Whatisgreen?

Thegrassisgreen,什么是绿色?

草就是绿色,Withsmallflowersbetween.小花掺杂其间。

Whatisviolet?

Cloudsareviolet什么是紫色?

夏日夕阳里的Inthesummertwilight.彩霞就是紫色。

Whatisorange?

Why,anorange,什么是橘色?

当然啦!

Justanorange!

橘子就是橘色。

byC.G.Rossetti【7】AHouseOfCards纸牌堆成的房子

(1)Ahouseofcards纸牌堆成的房子Isneatandsmall;洁净及小巧Shakethetable,摇摇桌子

(2)Findthecourtcards找出绘有人像的纸牌Onebyone;一张一张地竖起Raiseit,roofit,----再加上顶盖Nowit'sdone;----现在房子已经盖好Shakethetable!

摇摇桌子That'sthefun.那就是它的乐趣。

byC.G.Rossetti【8】WhatDoesLittleBirdieSay?

(1)Whatdoeslittlebirdiesay,小鸟说些什么呢?

Inhernestatpeepofday?

在这黎明初晓的小巢中?

Letmefly,sayslittlebirdie,小鸟说,让我飞,Mother,letmeflyaway,妈妈,让我飞走吧。

Birdie,restalittlelonger,宝贝,稍留久一会儿,Tillthelittlewingsarestronger.等到那对小翅膀再长硬些儿。

Sosherestsalittlelonger,因此它又多留了一会儿,Thenshefliesaway.然而它还是飞走了。

(2)Whatdoeslittlebabysay,婴儿说些什么,Inherbedatpeepofday?

在破晓时分的床上?

Babysays,likelittlebirdie,婴儿像小鸟那样说,Letmeriseandflyaway.让我起来飞走吧。

Baby,sleepalittlelonger,乖乖,稍微多睡一会儿,Tillthelittlelimbsarestronger.等你的四肢再长硬点儿。

Ifshesleepsalittlelonger,如果她再多睡一会儿,Babytooshallflyaway.婴儿必然也会像鸟儿一样地飞走。

byAlfredTennyson,1809-1892【9】TheStar星星

(1)Twinkle,twinkle,littlestar!

闪耀,闪耀,小星星!

HowIwonderwhatyouare,我想知道你身形,Upabovetheworldsohigh,高高挂在天空中,Likeadiamondinthesky.就像天上的钻石。

(2)Whentheblazingsunisg

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