北京金纬仑多功能多媒体教室建设方案.docx
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北京金纬仑多功能多媒体教室建设方案
多功能多媒体教室建设方案
——摘自<折叠生活>北京金纬仑公司
请阅读者注意，此文为公司内部机密，未经许可，不得转抄和摘录
目录
一、多功能计算机教室简介3
1.1传统的计算机教室存在的问题3
1.2多功能计算机教室的概念3
二、多功能计算机教室各部分介绍7
2.1教师机及学生机7
2.2交互式智能平板显示系统8
2.3网络交换机。
15
2.4多媒体教学管理软件。
用于教室机对每个学生机的控制、交换屏幕显示等功能。
15
2.5金纬仑智能电脑桌。
15
2.6视频展台。
21
2.7中央控制台（可选）。
22
三、多功能计算机教室的建设需求调研24
四、总体预算27
一、多功能计算机教室简介
1.1传统的计算机教室存在的问题
计算机教室出现了二十年了。
从最早的286到现在酷睿双核，从NOVELL网到现在的无线网，软件、硬件和网络都有了很大的跨越。
投影、大屏幕触摸屏、数字展台、移频功放、多媒体中央控制器、音箱、界面麦克早已引入，表面上看，似乎完美了。
但是问题并不如此简单。
作为长期从事计算机教室建设的单位，我们的研发设计人员一直在与各学校、企事业单位的一线教师、计算机教室管理人员进行交流，认为现在的计算机教室存在以下问题：
1、计算机教室利用率过低。
我国中小学的计算机教室平均利用率在20%左右，一些企事业单位的计算机教室利用率更是不足10%，不但造成教育资源的浪费，而且计算机教室寿命一般为五年，在其寿命期内不能充分利用，实在可惜；
2、在计算机教讲课的效果普遍欠佳。
教师讲课的情绪饱满度、学生听课的注意力皆受显示器的影响。
大部分学校为了保证教学效果，采用了教室集中讲解、计算机教室集中上机的方法。
而计算机的操作、软件的使用等知识的实践性又很强，地点、时间的改变，影响力学生对教师讲解内容的理解和实践，从而大大降低了学校效果。
3、社会的计算机教室又极度缺乏。
近年来，机考由于具有更好的公正性、及时性和客观性，在各种考试中开始普及。
但满足机考条件的教室非常缺乏。
如英语四六级水平考试要推广机考，2012年下半年的考试中，960万人同时报名，比2012年高考人数还要多，需要32万间计算机机考教室，因此机考目前只能在个别地区推广。
其它如人事考试、计算机等级考试、劳动技能鉴定、自学考试等考试类别也在推广和普及机考，但遗憾的是，缺乏可以进行机考的计算机教室。
因此，计算机教室的建设亟需改进。
1.2多功能计算机教室的概念
简单来说，多功能计算机教室，就是具有普通计算机教室的功能，简单的按钮切换后，又可以作为多媒体教室、普通教室、会议室、机考教室使用的教室。
不但可以提高计算机教学的效果，还可以提高计算机教室的使用率，向本单位和社会提供增值服务。
如下图：
从系统构成上来说，多功能计算机教室由以下部分构成：
1、教师机及学生机。
可以是台式机、一体机、笔记本电脑。
我们皆有解决方案。
一般采用台式机。
2、交互式智能平板显示系统。
将投影机、计算机、电动屏幕、中央控制台、功放、音箱、电子白板等功能全部整合到一个智能平板中。
3、网络交换机。
可以采用64口交换机或无线方式，实现计算机之间、计算机和互联网之间的连接及控制管理。
4、多媒体教学管理软件。
用于教室机对每个学生机的控制、交换屏幕显示等功能。
5、金纬仑智能电脑桌。
可以人工或电控每个学生机显示器的隐藏或出现。
6、视频展台。
视频展台与智能平板相连，教师利用它可把各种幻灯片、模型、透明胶片、文稿以及其他实物，通过视频摄像头清晰、逼真地显示在投影屏幕上，从而优化教学过程、增大课堂容量、提高课堂教学效率，提高教学效果。
7、中央控制台（可选）。
虽然交互式智能平板显示系统集成了中央控制台的功能，但为了提高教室的可扩展性及照顾一些教师的使用习惯，可以选用中央控制台。
二、多功能计算机教室各部分介绍
2.1教师机及学生机
●教师机：
联想（Lenovo）扬天M4630d台式电脑（G6452G500G512M独显DVD）
CPU型号：
G6452.9GHz
显示芯片：
G605PCIE高性能显卡，独立512MB，DDR3显卡
内存容量：
DDR32GB2M
硬盘：
520G
●学生机：
联想（Lenovo）C22518.5英寸一体电脑。
CPU型号：
E1-1200双核
显卡：
RadeonHD7310
内存容量：
DDR32GB2M
硬盘：
250G
采用一体机是因为一体机的价格和台式机相比相差无几，而且台式机的机箱摆放后要么影响使用者的腿部空间，要么增加了每个机位的占用面积，因此采用一体机作为学生机。
采用一体机作为学生机的教室
2.2交互式智能平板显示系统
传统的多媒体教室大都直接采用投影机、视频展示台、计算机、电动屏幕、功放、音箱和电动窗帘等较现代化的教学设备，能够实现教学、学术交流和讲座的目的，能够满足现有的多媒体教学的需求。
而我们提供的交互式智能平板显示系统可以将以上功能全部整合到一个智能平板中。
交互智能平板的五大特点：
（1）不惧环境光源视觉干扰
液晶显示技术，真实再现课件内容的色彩和层次；高对比度和可调节亮度，不惧室内外光源的影响，无需拉上窗帘，还教室一个明亮的授课环境。
杜绝了投影阴影对学生视线的遮挡，老师也不用再受投影机刺眼灯光的影响，能潇洒自如地授课。
（2）一体化操控
融合了投影仪、音响、电视、黑板、屏幕、电脑等诸多设备功能。
在屏幕上直接触摸操作即可手动书写、擦除、调用课件、使用教具。
强大的系统处理能力让响应更加快捷，符合自然的使用习惯；一体化设备无需安装，没有复杂的接线，既可挂墙也可安装在支架上，方便设备的移动。
（3）多媒体教学
上课前，老师将文字文件、图表、照片、录像等加入到课件模板中，即可生成精彩生动的课件。
上课时，通过屏幕上直接触摸操作，精彩内容即时呈现。
配合老师形象化的讲解表情，学生的专注度得到极大地增强，教学效率显著提高。
（4）互动教学，方便精彩
简单直观的屏幕操作，为课堂提问提供了一个全新的实现方式，无论是判断题还是论述题，学生都能够方便地在屏幕上书写作答，从而活跃了课堂的气氛，学生的积极性得到加强。
不是单纯地播放PPT、WORD、EXCEL、FLASH或视频文件，而是结合讨论的需求，随时调用与展示相关的素材或模拟事件的过程，连贯而具逻辑性的演示，紧紧抓住学生的思路。
（5）远程协同，便于异地教学
内置远程视频教学系统，为异地老师提供流畅的音视频交流，还能共享黑板，异地人员可在同一黑板上书写表达意见，真正做到了让异地人员如处在一个教学室中上课。
交互智能平板五大功能：
（1）屏幕书写。
高精度的定位分辨率（4096*4096）以及快速的定位响应速度（11毫秒），保证了屏幕上流畅的书写效果，屏幕直接书写，无需专用书写笔。
笔色任意可选，粗细可调，提供硬笔、毛笔、荧光笔等状态选择，板擦支持点擦除、线擦除和擦除。
提供无限大板书面积，书写不受屏幕限制，既可分屏书写，也可通过拖动在同一幅面上任意书写，书写内容都随时进行编辑与保存，书写内容也可任意放大、缩小、拖动和删除。
（2）多媒体文件混排。
支持各类型多媒体文件在黑板上的调用、粘贴、叠放，在同一黑板上可同时粘贴任意多的图片，所有图片均可旋转、缩放和拖动，在图片上可进行书写、标注和擦除，标注内容可与图片存储为同一格式图片文件。
并可随时对插入的视频文件进行截图，方便老师重点解说。
（3）多功能批注
支持当前显示的任何格式文件内容的批注修改。
（4）教学工具、资源库
外设配置麦克风，通过屏幕录制功能可将现场声音及屏幕书写内容录制，便于随时回放，回顾教学的整个过程。
内置各类教具，如三角板、直尺、圆规等，另有图型库可供调用，方便绘图。
配置拉幕、聚光灯等辅助功能，便于教学培训应用。
内置教学资源库，中小学可以根据不同学科要求，进行教学资源的实时调用，另外也可是实时联网进行教学资源查找。
（5）视听传送
内置4扬声器环绕声系统，有电视接收功能，可直接接收无线或有线电视信号，轻松实现全校信息传送。
2路HDMI接口，可接入并显示高清信号，丰富的接口端子，可外接多种娱乐设备，轻松实现课余生活中的视听享受。
产品构成：
交互智能平板由“产品主机+移动支架（或壁挂架）+附件盒”构成
产品主机
支架（挂架）
附件：
随机附件包括AC电源线、说明书、书写笔、遥控器、电池、VGA线、USB线、光盘、保修卡。
性能指标：
显示屏参数
屏类型：
LED
分辨率：
1920x1080
对比度：
≥5000:
1
可视角度：
水平178度垂直178度
寿命：
≥50000小时
触摸书写系统
识别原理：
红外识别
响应时间：
<4毫秒
触摸有效识别：
≥5毫米（可支持2点/4点触摸）
通信方式：
全速USB
书写屏表面硬度：
物理钢化莫氏7级防爆
触摸使用寿命：
80000小时以上
PC系统
超薄插拔式IntelCore系列模块化电脑
IntelCore系列CPU：
IntelCore标配I3
显卡：
集成Intel（R）HDGraphicsFamily显卡
声卡：
集成高清晰立体音效声卡
网卡：
集成10/100/1000M自适应网卡
无线网卡：
集成802.11a/b/g/n
内存：
标配2GDDR3
硬盘：
标配320GSATA
2.3网络交换机。
网络交换采用华为S2352P-EI千兆交换机，具有52个端口，可以满足50人教室使用。
具体参数为：
传输速率10/100/1000
交换方式存储-转发
网络标准IEEE802.3,802.3u,802.3ab,802.3z,IEEE802.3x,IEEE802.1Q
2.4多媒体教学管理软件。
用于教室机对每个学生机的控制、交换屏幕显示等功能。
金纬仑计算机教室管理软件包含以下功能：
教学演示
教师讲评
个别辅导
视频广播
屏幕查看
多屏查看
视频点播
学生示范
电子教鞭
警告学生
锁定学生
语音广播
远程命令
下发文件
收取作业
师生通话
集体讨论
分组讨论
电子抢答
协同操作
提交作业
举手求助
制作试卷
网络考试
打开试卷
增减时间
收取试卷
考试监控
发送答案
讲评试卷
统计分析
导出成绩
口语考试
主观试题
远程关机
远程重启
远程开机
远程键盘
自动编号
断网锁定
网页限制
程序限制
群组管理
座位安排
修改编号
发送通知
电子点名
点名导出
邀请学生
共享上网
虚拟发布
退出学生
锁定教师
掉网刷新
控制举手
权限设置
性能设置
远程权限
按钮定制
语音复读
语音跟读
同调变速
课程录编
电子题库
1、教师机端功能
（1）教学功能
教师演示：
学生可以在自己的屏幕上看到教师的屏幕内容，教师的所有操作都将同步显示在学生的屏幕上，完成常规教学的演示功能，并可以进行协同操作。
所谓协同操作，即教师机演示屏幕会以整个屏幕的1/4大小，出现在学生机屏幕上方，学生可以在本机屏幕上对照教师操作进行本机屏幕的操作
教师讲评：
教师可以把某个学生的操作广播给其他学生看，同时教师进行操作讲评
个别指导：
将学生的屏幕传至教师机上，教师可以在自己的机器上进行操作并给该学生看，完成常规教学的个别化教学。
视频广播：
将教师端视频节目向学生端广播，教学与娱乐相结合，提高学生的学习兴趣。
可以支持各种主流媒体格式，系统可支持节目源达20个，同时播放节目可达6路，并且教师可以对学生分类播放不同的视频节目。
屏幕查看：
教师可以对学生的屏幕轮流进行查看，以便掌握班级学生的整体情况，完成常规教学的巡视功能。
查看的方式、时间等都可以灵活调整，可以自动查看和手动查看
多屏查看：
功能等同于屏幕查看，但多屏查看每次可同时显示4个、9个或16个学生机屏幕。
学生示范：
当某个学生的操作比较典型时，教师可以利用此功能让其为其他学生进行示范，使其他学生可以根据示范更好地领悟教学内容。
电子抢答：
教师用于课堂抢答教学功能，培养学生反映的能力，而且增强了课堂的互动性。
警告：
对学生机发出警告；在学生端屏幕出现警告信息，这一警告信息教师可以根据场景选择或输入相应文字，且警告信息在学生机端保持10秒钟即关闭（教师可以设置时间）。
锁定学生：
对学生机进行锁定，此时学生机端键盘及鼠标都被锁死，学生将无法操作屏幕，同时发布锁定信息给学生机，锁定提示信息教师可选择已有备选项，也可自己输入文字。
语音广播：
教师可以通过语音与学生沟通，进行语音教学。
远程命令：
给指定或全体学生发送练习或命令，使之在学生机上运行，如打开“记事本”、网页、Format命令等。
下发文件：
将教师端的任意格式的文件、程序和目录发送到学生端，可以在教师机和学生机间快速、方便地传递文件和目录。
在程序下发完成后，将提示学生程序所在目录，以方便学生查找。
收取作业：
用于教师收取学生作业，系统会把作业存放到教师机默认目录下的相应学生名称下，为方便教师查阅，教师机端将提示作业存放路径。
师生通话：
通过文字、声音使教师与学生进行沟通与交流，丰富课堂反馈的机制及效果。
集体讨论：
由教师指定讨论主题，学生参与讨论，教师与学生、学生与学生通过文字、图画、声音等方式进行沟通与交流，教师为最高权限人，可以对学生的说话及画图进行允许或限制的控制。
分组讨论：
教师可以根据学生情况把全体学生分成几个组，让各组自行组织讨论主题，通过文字、声音及画图等方式进行讨论学习。
教师把最高权限赋予各组的组长，组长来控制组员的权限，同时教师可以自由加入各组参加讨论。
视频点播：
多路视频信号同时点播，学生可以根据自己的兴趣选择观看不同的视频节目，系统支持节目源达20个，支持同时点播6路视频节目。
（2）在线考试
制作试卷：
给教师提供制作试卷的工具模板，方便教师根据需要制作并生成试卷。
如果希望自动生成试卷，参见配套教学工具的传奇试题库管理系统。
打开试卷：
打开并解析试卷，您可以查看每道题的信息并对试卷进行修改，还可以将试卷下发给学生进行考试。
网络考试：
填写考试名称、考试时间、负责教师等信息并进行考试；还可以设置是否生成AB卷进行考试，学生交卷后是否立即看到试卷得分情况。
增减时间：
用于需要情况下，延长或缩短学生考试时间。
考试监控：
查看学生考试情况，可以向某个或全部学生发出警告信息，也可以直接锁定学生终止其考试。
收取试卷：
强制停止学生继续答题，并自动收取试卷，学生之前答题有效。
终止考试：
将本次考试作废，可以终止选定学生的本次考试，也可以终止所有学生的本次考试。
发送答案：
将学生的试卷及标准答案发送给学生，学生可以看到自己错在那里。
讲评试卷：
将要讲评的试卷打开，并向学生讲解试卷。
统计分析：
可对网上考试成绩进行统计分析，以掌握学生及整个班级的学习情况。
可统计并列出每一个学生的考试情况和全班总体情况，以柱图和表格两种形式表明试卷成绩各分数段人数及比例。
可以导出考试信息，用于编辑、分析或保存。
口语考试：
支持学生的口语考试，包括开始录音、停止录音、开始测听、停止测听、收取试卷等功能。
可以由教师机统一控制，也可以由学生机自由控制提交。
主观题考试：
支持以txt、doc、ppt等各种形式文件作为试卷，可包含图形、公式、视频等。
（3）管理功能
掉网刷新功能：
在教学过程中能够检测学生机是否掉网，教师点击刷新学生按钮进行刷新，使教师能够时刻掌握学生当前在线情况。
群组管理：
教师根据实际情况对学生进行分组，以便对不同的组进行个性化教学。
座位安排：
可以根据教室的计算机安排的实际情况安排教师主控平台上的座位位图。
修改编号：
对学生机原有编号进行修改。
发送通知：
教师编辑所要发送的通知文字内容，并发送给相关的学生。
电子点名：
学生机端默认的登录方式是以机器编号登录，教师机端可以利用电子点名的功能。
还可以在点名状态时，将点名结果导出到文件中。
邀请学生：
在学生没有登录到教师机上时，可以利用此功能使学生登录。
共享上网：
机房只需一条电话线、一个Modem，整个教室所有学生机都可以轻松进行Internet浏览。
共享上网通过设置也有禁止上网的作用。
虚拟发布：
将网站的内容下载到本地后，可以利用虚拟发布功能将网站内容在局域网中发布，以降低费用，提高访问速度，同时防止学生访问不良站点。
利用虚拟发布功能还可以通过教师机将学生制作的主页在局域网上发布，增加学生学习的乐趣和主动性。
控制学生举手：
允许或限制学生举手，保障顺利教学。
远程关机：
远程关闭学生机器，减轻教师的工作量。
教师可自行设置学生机执行关机命令的延迟时间，以便留给学生保存文件的时间。
远程重起：
远程重新启动学生机器，便于教师对机房统一管理。
教师也可以设置学生端重启延迟时间。
远程开机：
远程开启学生机器，此功能需要主板和网卡等硬件的配套支持。
（4）设置功能
网页限制：
可对学生机的上网行为进行管理。
支持允许所有网页，限制所有网页，仅信任列表中的网页，仅限制列表中的网页。
程序限制：
可限制学生运行某个和学习无关的程序，支持对目录进行限制。
系统限制：
可对学生机做如下系统限制操作：
取消背景桌面、取消屏幕保护、支持断网锁定、关闭操作系统防火墙、禁止USB接口、禁止光驱、禁止任务管理器、禁止注册表、取消学生卸载密码。
因特网设置：
设置教师机连接因特网方式及相关设置。
权限设置：
为教师提供设置学生权限的工具。
包括学生机登录提示音、学生自由提交作业、各种信息提示等多项权限。
可以设定编号、计算机名称和用户名三种登录方式。
性能设置：
对当前压缩方式、刷新频率及网络传输质量进行设置。
（5）定制可以按照基本、高级、全部和自定义四种风格显示功能按钮，每种风格用户都可以进行定制。
保证用户能够更加方便快捷地使用。
（6）配套工具
试题库管理系统：
帮助使用者建立、维护和管理自己的试题库，并能够根据题型、范围、难度、题目数量、总分数等条件随机生成符合自己要求的试卷。
配合在线考试模块，以此来实现电子考试的高效和科学，同时减轻教师的负担。
电子课程录制系统：
将“教”的部分录制下来，编辑整理，在上课时直接播放即可。
这样不仅能保证教学的准确完整，而且节省了教师的精力，使教师能够更好地把注意力集中到学生的反馈中，解答问题，做到因材施教，达到更好的教学效果。
还可以将录制的课程下发给学生，让学生能够更好地学习掌握。
语音教室功能：
传奇语言学习系统是为学生学习外语而提供的软件平台，主要包括复读、跟读、变速不变调、录制、声音对比等模块，能有效提高学习效率，可迅速提高用户的语言听力及口语水平。
与普通复读机相比，功能更加强大。
传奇投票系统：
传奇投票系统是一个为用户提供调查和投票的服务平台，可以方便快捷的同时进行多个投票，可以对投票结果自动统计，并支持投票内容的导入和导出。
传奇投票系统不需要安装，也不需要其他插件，复制到硬盘上即可使用；不限定投票的数量，不限定选项的数量，不限定投票人数，应用范围广；支持导入和导出，方便记录保存；操作简便，易学易用，高效稳定。
2、学生端功能
学生举手：
学生在学习过程中有问题，可以通过热键或点击举手图标举手，在教师的主控平台上机器图标会显示响应信息，教师可根据情况对该学生进行解答。
演示录制：
学生可以录制教学演示过程内容，在课后可通过“演示回放”功能将演示过程反复播放，进行学习。
提交作业：
学生可向教师提交所完成作业。
协同操作：
所谓协同操作，即教师机演示屏幕会以整个屏幕的1/4大小，出现在学生机屏幕上方，学生可以在本机屏幕上对照教师操作进行本机屏幕的操作。
2.5金纬仑智能电脑桌。
金纬仑智能电脑桌是金纬仑多功能计算机教室的重要组成部分。
通过瞬间手工或电动切换，显示器隐藏或出现，教室的功能瞬间变换。
特别是，当教师希望学员专心听讲或看黑板时，不再受显示器的影响，保证了课堂教学效果。
另外，用户还可以选择机考防窥视配件，以及金纬仑笔记本、平板电脑计算机课桌的解决方案。
智能化隐藏式电脑桌系统的特点：
（1）聪明的电脑桌
拉开键盘时，液晶屏幕自动翻转。
合上屏幕时，键盘自动回复。
（2）懂人心意的电脑桌
刚拉开键盘时，有打开翻转桌面的扭力力矩助力，轻松翻转。
刚打开速度很快，以缩短打开时间。
（3）温柔的电脑桌
分段阻尼的功能设计，在打开桌面时，翻转桌面在接近最合适视线的位置时，阻尼突然介入，让翻转桌面非常轻柔地停止翻转。
合上翻转桌面的最后一瞬，阻尼突然介入，让桌面轻柔地合上。
（4）可完全的机械结构实现，也可电动实现。
以上过程不但全靠巧妙的机械结构实现，大大提高了安全性，停电的时候也可以关闭。
用户也可以选择带电动功能的课桌。
教师操作一个按钮，即可实现整个教室全部电脑的开关机和显示器的隐藏或出现。
停电时打开的功能虽然具备，但多余。
（5）低廉的拥有成本
视材料、做工、性能、工期、运输距离的不同，每人位的拥有成本在1200左右，是升降式电脑桌拥有成本的三分之一。
（6）不占用桌面底部空间
做普通课桌时，桌面下部无任何占用。
（7）关键人体工学尺寸可由用户自行调节
液晶显示器的工作状态的前后位置、上下高度和仰角，以及拉键盘的阻力、翻转过程的阻尼大小，也统统可以由用户轻松调节，无需我方安装工人介入。
（8）不阻碍师生视线交流
液晶显示器工作状态下，液晶超出桌面小于17厘米（本尺寸用户可以自调节），不但不阻碍师生视线交流，而且，连学生桌面上摆放的物品，和学生的小动作，老师都可以一目了然。
（9）接近课桌的尺寸
桌面最小左右跨度可以达到60厘米，最小前后跨度可以达到50厘米，解决课桌尺寸，在一个标准教室可以轻松部署50台以上电脑机位。
金纬仑智能翻转电脑桌
2.6视频展台。
视频展台与智能平板相连，教师利用它可把各种幻灯片、模型、透明胶片、文稿以及其他实物，通过视频摄像头清晰、逼真地显示在投影屏幕上，从而优化教学过程、增大课堂容量、提高课堂教学效率，提高教学效果。
视频展台采用ELMO教师最终增强-高端型号，参数如下：
型号
P30HD
图像成像器件
340万像素
最大帧率
30帧/秒
有效像素
1920x1536
总像素
2144x1588（@340万像素）
变焦
16倍光学，8倍数字变焦，整体变焦倍数128倍
拍摄区域
最大400mmx320mm（@SXGA大于A3）
最小27mmx15mm（@1080P）
对焦
自动/一键/手动
白平衡
自动/手动
视频输出格式
1080p/720p/SXGA/WXGA/XGA
图片储存/播放
SD/SDHC/USB储存卡（播放DSC图片）
动画储存/播放
SD/SDHC/USB储存卡
静态图像旋转
0°/90°/180°/270°（SD卡图像数据）
2.7中央控制台（可选）。
推荐采用分体式电教中控M4500。
功能特点:
– 内嵌式红外学习功能，无须配置专业学习器，使用更简单，存储更可靠；
– 强大的网络功能，完善的周遍设备，稳定可靠的机器性能；
– 8路独立可编程红外发射接口，可远程控制多台红外遥控设备；
– 4路I/O接口，连接门磁开关或锁控面板同时支持设备防盗报警功能；
– 内
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