安徽省宣城市三年级下册语文学习质量阶段性检测试题B卷.docx
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安徽省宣城市三年级下册语文学习质量阶段性检测试题B卷
安徽省宣城市三年级下册语文学习质量阶段性检测试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(50)(共9题;共50分)
1.(5分)写出带有下列偏旁的字。
月:
________、________、________
冫:
________、________、________
尸:
________、________、________
日:
________、________、________
2.(6分)辨字组词
拔________ 密________ 槽________ 辛________
拨________ 蜜________ 糟________ 幸________
3.(4分)读拼音,写汉字。
yí huò
sù
huái
zàn
xiào
________
严________
________念
________扬
________果
xí fù
fú
yìng
hàn
yān
________
漂________
强________
干________
________没
4.(2分)找出下列词语的近义词。
乖巧:
________ 精致:
________
5.(4分)补充成语并完成练习。
________地而起 危峰________立 峰________雄伟 水平如________
波________壮阔 奇________罗列 突兀________郁 ________石嶙峋
①上面的词语按描写对象可分为两类,一类描写________,另一类描写________。
②与诗句“潭面无风镜未磨”描写的景象相近的成语是________,相反的成语是________。
③“拔地而起”不仅可以用来形容山峰高耸直立,还可以用来形容建筑物陡然矗立在地面上,你能分别写个句子吗?
________
6.(4分)(2020三上·常德期末)按要求给词语分类。
慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡
①描写人物动作和神态的词语有:
________ ________
②描写环境的词语有:
________ ________
③像这样的词语我还知道很多,如:
________ ________
7.(6分)(2017六上·增城期中)按要求写句子。
(1)索溪汩汩地向前流淌。
(写成拟人句)
(2)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
(修改病句)
8.(16.0分)按原文填空。
(1)诗歌和音乐有许多共同点,正如朱光潜所说“________,________。
”
(2)《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“________,________。
”
(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从________,从________,比任何他看到的更________,更________,更________,更________!
(4)《白鹅》一文重点表现了白鹅________的性格特点,表达了作者________。
9.(3分)按要求写句子。
①不久以后,被写入战史的孟良崮战役胜利结束。
(缩写句子)
②他把桑葚摘下来,塞到警卫员的嘴里。
(改成“被”字句)
③快一个多小时过去了,两个警卫员还没回来。
(修改病句)
④他发明自己养的蚕吃得很饱。
(修改病句)
二、阅读理解(25)(共2题;共25分)
10.(17.0分)快乐阅读。
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。
我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美()小梳子。
我问老爷爷:
“这梳子多少钱一把?
”“五毛,很便宜的。
”老爷爷说。
我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友 快回来 我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。
妈妈狠狠()批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥()面庞,真诚()表情,觉()自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉()很内疚(jiù)。
(1)考考你的眼力。
便宜________(biàn pián) 还梳子________(hái huán)
(2)写出下列词语的近义词。
精美-________ 赶紧-________ 迟疑-________
(3)联系上下文解释下列词语的意思。
①川流不息②一五一十
(4)将“的”“地”“得”送回家。
把他们正确地写在文中的括号里。
大街上人来人往,川流不息。
我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美(________ )小梳子。
我问老爷爷:
“这梳子多少钱一把?
”“五毛,很便宜的。
”老爷爷说。
我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友 快回来 我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了。
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。
妈妈狠狠(________ )批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥(________ )面庞,真诚(________ )表情,觉(________ )自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉(________ )很内疚(jiù)。
11.(8分)(2019三下·嘉陵期中)阅读下文,回答问题。
鹬(yù)蚌(bàng)相争
鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。
忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪!
”鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了酶的嘴巴,不肯放松。
鹬说:
“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!
”
河蚌说:
“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!
”
鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。
这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
(1)在第二自然段中找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:
________、________。
(2)“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语,请在文中找出写“渔翁得利”的句子。
(3)请你解释一下“毫不费力”的意思,再用它造一个句。
①毫不费力(意思):
________。
②毫不费力(造句):
________。
(4)试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。
①得利的渔人:
________。
②被抓住的鹬:
________。
③被抓住的河蚌:
________。
(5)这个寓言故事告诉我们一个什么道理,不正确的一项是()
A.做事不要只想着对自己有利的一面,而应该互相谦让,退一步海阔天空。
B.彼此不相互体谅,一味的你争我斗,往往会让他人占了便宜。
C.面临对手的威胁时,应该竭尽全力打败他。
三、习作(25)(共1题;共25分)
12.(25分)同学们,一个学期很快就要过去了,在这个学期的语文学习中,你肯定有了不少收获,请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。
题目自拟,字数在600字左右。
参考答案
一、积累运用(50)(共9题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
考点:
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答案:
5-1、
考点:
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答案:
6-1、
考点:
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答案:
7-1、
答案:
7-2、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(25)(共2题;共25分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
答案:
11-5、
考点:
解析:
三、习作(25)(共1题;共25分)
答案:
12-1、
考点:
解析: