冬天的校园作文500字.docx
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冬天的校园作文500字
冬天的校园作文500字
精选作文:
冬天的景色(500字)作文
走过迷人的秋,让我们来到这银装素裹的冬。
冬天是各种各样的季节。
冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’小蝴蝶包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?
哦,原来他们在打雪仗。
冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。
小朋友们围着它,幸福地蹦着、跳着。
冬是滑冰的季节,它经过了一个大水池,水池里面的水一见到冬,就像一个善解人意的人,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的镜子。
让冬催促人们己的身上玩。
一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,欢乐的笑声传遍了千家万户。
人们也陶醉在着欢乐的笑声中。
冬来到田野里,给小麦盖上了一层厚厚的棉被,让小麦妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不禁想起一句谚语冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。
冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。
大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。
让人们不受到一点点伤害。
冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。
五年级:
yeyfgwyyyef篇一:
冬天的景色作文
冬天的景色作文
冬天的景色作文虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了,但冬的使者--雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。
这不,今天就下了一场很大的雪。
雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。
轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。
一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。
雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。
大人们,因为这场雪而恢复了童心。
他们用手去刮雪,打雪仗。
啪!
啪!
大家互相扔来扔去。
花园里传来一阵阵欢乐的笑声。
他们用手去推雪球,做雪人。
公园里,马路边都站着神态各异的雪人。
有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人。
它们像卫兵一样,威武地站立在汽车顶上,招摇过市。
小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花。
红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。
雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!
冬天,我爱你冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。
冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。
冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。
我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始战斗了。
我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了。
女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。
她们准备干什么呢?
告诉你吧,她们正在堆雪人呢。
小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的身体。
这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。
用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。
在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。
这样雪人就显得有精神了。
最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友
把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。
任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。
我们还玩了滑雪橇,滚雪球冬天是个迷人的季节,冬天是雪白的,冬天有许许多多孩子的笑声。
我爱这美丽的冬天。
这些天,天气逐渐变冷,秋姑娘渐渐离开了我们,冬爷爷又慢慢地来到我们身边。
些事情,同学们就够头疼了,根本没有感觉到冬天好。
但前两天的篇二:
二年级冬天的景色作文范例冬天的景色
早晨,我拉开窗帘,看见一层厚厚的冰花,有的像玫瑰,还有的像森林,中间有一条弯弯的小道......美丽极了!
我走出家门,看见地上覆盖了厚厚的雪,像给大地穿上的衣服。
树木失去了以前的光彩,变的光秃秃的,但是雪在树上像开了梅花一样,真美丽呀!
我想,过了今年那些树就会又长出叶子的,所以我不难过。
房上的草没有了,却有了一层雪花,让屋顶变成白色的屋顶,像一个小雪屋。
它好美丽啊!
小河变成了滑冰场,一群高兴的孩子来这里滑冰,他们滑的可真好。
整个冬天太美丽了,不管是哪里都很美!
冬天到了
人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,显得笨重极了,但是却蛮可爱的。
每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时,大地就变成了一个银白色的世界,漂亮极了。
这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。
比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。
我尤其喜欢拉雪车这个游戏,当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时,可好看了。
尽管有时人仰马翻,弄的浑身全是雪花,狼狈极了。
但是我们可高兴了。
冬天真是一个又美丽又有趣的季节,我喜欢冬天。
雪景
下雪了,一切都变白了。
房子变白了、大树变
白了、大地也变白了。
房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的、有尖的、还有圆的。
大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。
远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。
孩子们都出来玩,有的在堆雪人、有的在打雪仗。
打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了?
?
冬天该有多美啊!
我爱你,冬天每当冬爷爷来临之际,我都会拍手叫好。
因为在这银装素裹的冬天里,我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。
“嘿!
——快来看,下雪了!
”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来。
随后马上开
始“包装”:
围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩?
?
?
接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来。
你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声。
冬天不仅有趣,还是一些动物休息的好时光。
黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里,美美的睡上一觉,慢慢地等着春天的来临。
大人们呢,则躲进了屋里,开着取暖器,享受着咖啡那浓郁的芳香。
整个大地静悄悄的,除了几个孩子们的吵闹声,到处都是一片安然的景象。
大家都休息了,积蓄着力量,准备在来年的春天里更好地学习和工作。
冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。
俗话说:
“瑞雪兆丰年”。
当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候,农民伯伯的脸上也乐开了花。
麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了,一觉醒来,看到春天来了,伸一伸懒腰,高喊着:
“我长大喽,谢谢你冬爷爷!
”这真是“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”啊!
冬天虽然寒冷,但低温可以杀死空气中的许多细菌,帮助人们摆脱疾病的困扰。
北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱,许多食品放在外面都不会坏,省了很多电,冬天可帮了我们人类的大忙了。
我爱你,冬天!
快乐的冬天
这是一个滴水成冰,呵气成霜的季节--冬。
冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。
“呼呼...”寒风凛冽,大雪纷飞,地上、树上、屋顶上,一片洁白。
冬姑娘的礼物——雪花,给小朋友们带来了欢乐。
瞧,小朋友穿着棉衣、棉裤,像一只只快乐的小鸟冲出屋子,来到雪地上玩起了游戏。
雪地立刻沸腾了起来,变成了游戏的乐园。
小朋友们有的在滑雪;有的在打雪仗;还有的在堆雪人。
大家玩得热火朝天。
就说堆雪人吧,它胖胖的身子两旁长了两只“手”,圆圆的脑袋上有一张裂着笑的大嘴,还有一个又大又长的“鼻子”,“鼻子”上方有一双明亮的大眼睛。
小朋友们还给它取了一个滑稽的名字“胖胖”。
小朋友们满意地看了看自己的杰作,开心地欢呼着。
在这白雪纷飞的季节里,小朋友们可开心了,他们和雪花交朋友,和雪人玩游戏。
小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声谱成了一曲“欢乐乐曲”,在雪声上空飘荡着。
寒冷的冬天
冬天雪花在空中翩翩起舞,可美丽了!
雪花是美丽的。
它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落,看它漫天飞舞,令人神思飘扬。
有的小朋友在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地里滑冰,可好玩了。
我也多么想去试一试,雪到底冰到了多少程度啊!
小雪花手拉着手排成了整齐的队伍慢慢的从天空中飘下来,飘到我手上冰冰凉凉的真舒服。
冬天虽然寒冷,但冬天是那么美好,我们要好好珍惜这个美好的冬天!
美丽的冬天来美丽的冬天来了,我喜欢这美丽的冬天,因为冬天的太阳暖乎乎的,我们都喜欢在阳光下读书写字。
冬天我喜欢看郊外的金色的草坪,红色的枫叶,绿油油的油菜,还有那黄色和白色的菊花,更喜欢光秃秃树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。
冬天我还喜欢雪花,北风吹大雪纷飞,一会儿鹅毛般的大雪,满大地,我和同学们高高兴兴地滚雪球,打雪仗,堆雪人。
大公鸡在雪地上画竹叶,小马在山坡雪地上画月芽,小狗也高兴地画上梅花,小鸭也不服输,在池塘边画枫叶,呀!
我爱美丽的冬天。
篇三:
描写冬天的景色小作文
描写冬天的景色小作文
冬天来了
秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。
冬爷爷从遥远的西伯利亚而来,它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。
如果你放眼望去,你会发现,家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。
天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!
冬天的风特别厉害,就是不强的风,吹在脸上也像刀割针刺一般。
而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声,让人心惊。
有时我正上学去,碰上这顶风时,就如一只硕大无比的手在推住我,每迈出一步都十分吃力。
【这一段写了二处冬景,一是阳光,一是寒风。
在写景中,我们要发挥联想呀比喻呀多种修辞手法,这样才会使文章生动,才会形象化。
比如,把阳光也收进屋子;如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声。
把一件事联系到另一件事,联想是写好作文不可缺少的手段。
】但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。
我把自己裹得严严实实,迎来寒风,大步向学校迈去。
冬天的云特别厚,特别多,让人真讨厌,它老是把宝贵的阳光遮住了。
有时连着几天,天阴沉沉的,整天阴冷阴冷,
人们觉得很不舒服。
这其间,大人们最关心的是天气预报了。
而当从电视中知道明天是个大睛天时,次日,妈妈最辛苦了,又是洗又是晒,把阳台“布置”成了衣服展览会。
【这一段从冬天的云开始写,一直写到阳台。
这些内容都是孩子们在家中的亲眼目睹,是生活的真实反映。
作文的素材从哪里来?
是从生活中来。
虽然它是一点鸡毛蒜皮一类小事、琐事,但它是真实的。
凡真实的东西都有生命力的。
】听奶奶说,她们小时候冬天好冷好冷,常常下雪。
一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界,好美好美,孩子们堆雪人,打雪仗真开心。
可是现在,皑皑白雪成了个贵客、稀客。
我知道,这是由于人类对大自然的过度索取,以及严重污染有关。
【这一段写了现实生活中由于人类和自然不能和谐相处,因而受到自然的报复。
这样写,把冬天的雪与环境有机联系起来,这就跳出了写冬景而冬景的模式,体现作者的忧患意识。
】啊!
什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪!
那时,纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来,让这江南水乡变成银装世界。
那真是孩子们的节日了,堆雪人玩雪仗,让我们痛痛快快乐一乐。
【在北方孩子看来,冬天不下雪才怪,而南方孩子心目中,那飘飘絮絮的白色小精灵是珍贵的客人。
冬天,应该写出各地的特色,这样的作文才有意义,关键问题还是一个老话题——善于观察生活。
】
我喜欢冬天。
冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗?
只有天晓得。
美丽的冬天
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。
冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷乐趣,尤其是下雪以后。
在冬季,打雪球、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。
你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。
房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!
我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:
“和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。
”
冬天的早晨
冬天的早晨很美,不信,请看——
每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。
并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。
六角形的雪花各式各样:
有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片?
煞是好看。
落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。
这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。
到处银装素裹,美不胜收。
精选作文:
秋天入校园(500字)作文
秋天,总是多愁善感的季节,它不像春天那么有活力,不像夏天那么朝气蓬勃,不像冬天那么粉妆玉砌,它,是孤寂、凄艳的。
这不是它的过错,只不过是落叶的凄凉让它的美丽失色了。
固然它美,它宁静而喧哗,可这美多多少少带来些忧愁的姿色。
天有点冷,风有点大,这个落叶的秋天,是离去。
这不是它的过错,只不过百花的凋零让它的甜失了味。
它固然甜,不过它的甜食有苦涩的,绿叶和花儿伴着它成长,付出的却是自己短暂的美。
这不是它的过错,只不过是小草的枯萎让它的艳失了美。
它固然艳,不过它的艳很易碎,有可能你不经意间就破坏了它的美。
它只不过是万物再次换新的一个过程,却总能让人悲伤,大雁的北飞,树叶的飘落,百花的凋零&。
万物好像都泛黄了一般,旧了,落了,碎了。
即便是有些菊花的盛开,在这面前也显得苍白,它在这秋天盛开,就如同对那些逝去的生命嘲笑。
讥讽它们对命运的服输。
花开花谢,花儿的生命的轮回好像是这样子的,它们可以改变命运吗?
谁也无法知晓,毕竟我们不是花。
但我觉得,它们也会想让自己活得久些,再久些,让闻到自己香气的人多些再多些,它们的凋零只不过是为了新一次的生长,变得更美。
秋天,是一种凄艳,它存在于生活中,存在于四周,存在于校园中。
初一:
张梦娇
篇一:
秋天的校园作文400字
秋天的校园作文400字
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,她使用着神奇的画笔把我们的校园装扮得如此绚丽。
走进校园的大门,宽大的水泥路横卧在眼前,路边一棵棵小树随风舞动,好像在迎接我们的到来,落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地落下来,使校园充满了浪漫。
在教学楼前,是一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬,每周一,高年级的哥哥、姐姐都会在教学楼前举行升旗仪式。
教学楼左边,虽然鲜花凋谢,但是它们又在土壤里孕育着新的生命,准备为下一年的春天做打算。
在操场的四周一排排枫树的叶子,有的还是绿色的,有的开始给绿叶镶上了金边,有的微微泛红,还有几片性急的,为了迎接秋天的到来,已经拍红了“小手掌”,看着这样的情景,我不由地吟到:
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
忽然,天空下起了蒙蒙的细雨,秋天的雨啊,真像一把钥匙,轻轻地,轻轻地,把秋天的大门打开了。
秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满了信心和希望。
啊!
校园,您是我们的家!
您是我们心灵的天堂!
您是我们遮风挡雨的伞?
?
我爱秋天的校园。
篇二:
校园秋天作文校园秋天作文有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我更喜欢景色宜人的秋天。
星期四,齐老师带我们二年级
(1)班的同学在校园寻找秋天的足迹。
首先,我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。
升旗台旁边的花开的十分美丽,有:
红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说:
“小朋友,你们看我,我多可爱呀!
”我们来到“金黄色的
地毯”上。
啊!
真棉,我好想在上面打个滚。
突然,一阵轻风吹来,金黄色的树叶就飘了下来,几只小蚂蚁赶紧跑过去,把树叶当成它们的运动场。
“嘎,嘎”,天空中一群大雁飞过来了,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字向南方飞去,嘴里还说:
“小朋友们,再见!
我们要到南方去了,明年春天再见?
?
”
我爱美丽的秋天,我更爱秋天的校园。
校园的秋天是多彩的。
在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。
在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。
它们的颜色是这样多彩:
有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有?
?
它们的形状是这样的多彩:
有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的?
?
下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗?
?
,于是我们的笑声也变成多彩的了。
校园的秋天是蓬勃的。
在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。
那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。
还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。
下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!
校园的秋天是粗犷的。
落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。
一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的凉意。
那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。
这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。
我喜欢我的校园。
秋风送爽,金桂飘香,秋姑娘轻盈地走来了。
太阳仿佛硕大的甜橙,散着几缕光芒;水清澈冰凉,荡漾着,闪动着;树立在路旁,叶片在天地间百转千回,与风为伴,翩翩起舞,尔后悄然无声地落在地上。
“秋丛绕社似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照,那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的?
?
这里一朵,那里一簇,姹紫嫣红。
花里散着清香,心中的杂念顿时一扫而光,宁静和喜悦令人心旷神怡。
花下,有蜂儿劳作,有蝶儿嬉戏。
小草大都开始变黄,有的仍夹杂着翠色。
一抹黄,一抹绿,给大地穿上了暖和的秋装。
风是最平常的,时刻陪伴在我们身边:
没有春风的温暖,没有夏风的闷热,更没有冬风的凛冽。
时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊,时而用力猛扑过来,带着些泥土、灰尘、树叶和清香。
听,树叶轻轻作响;看,雁儿开始南迁,落叶开始飞翔。
我伸手去抓那风,它却渐渐消逝了。
这不就是秋
风吗?
带着几许清凉,几分洒脱。
秋的清凉中,还掺杂着火热!
枫树林由青转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着,飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红云。
树叶大大小小,像披肩,像彩霞,在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。
我注视着这片烈火般的枫树林,情感也似乎和它一起,燃烧起来?
?
香气四溢的果园里,苹果涨红了脸,梨树笑弯了腰,石榴咧开了嘴,桃儿羞红了脸?
?
各种果树,你不让我,我不让你,果实沉甸甸挂在枝头,多极了。
农民伯伯的嘴弯成“月牙”,眼睛也眯成两条缝。
秋,一个丰收的季节!
不仅是果蔬,还有粮食。
田野里,麦浪滚滚,麦穗一串串,麦粒一颗颗饱胀胀的,在风里此起彼伏,好像色的浪花拍打着,欢笑着向我们涌来。
秋天像青年,蓬勃向上。
秋天是美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人。
秋天如未来的希望,金色的丰收将激励我们不断前进!
前进!
篇三:
小学作文---秋天的校园
秋天的校园
秋天来了,秋天带着一身金黄,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的脚步来到我们的校园.
学校的大花坛在这个季节里更美丽.花坛中间的菊花竟相开放,它们吐蕊展瓣,争艳斗丽,红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人。
花坛旁一株株四季常青的小松树仍然是那样的苍翠,映衬着这色彩艳丽的花坛.花坛周围的草开始黄了,阳光照射在上面,好像给他们都镀上了一层金.
再看看操场四周的柳树,那飘舞的长发也失去了往日的浓密.一片片黄叶成群结队地往下落,那样子时而荡秋千,飘飘悠悠;时而,像降落伞,摇摇欲坠;时而又像快活的燕子,悠悠下翔.同学们刚刚清扫过地面,转眼间,又铺上了一层厚厚的、金黄的地毯.走在上面软绵绵的,真舒服!
让我不禁想吟起龚自珍的诗句:
“落叶不是无情物,化作春泥更护花.”
抬起头来仰望万里无云的天空,它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞,好像告诉我们:
”来年我们再见!
”
秋天,金色的秋天,也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛.同学们在操场上奔跑着,欢笑着,秋风把琅琅读书声送到操场,仿佛在轻声地告诉我们,收获吧,收获你们学习成果,向培育你们的老师汇报,向哺育你们的父母汇报.
我爱秋天,更爱秋天的校园!
篇四:
秋天的校园作文300字
秋天的校园作文300字
走进我们学校,首先映入眼帘的就是校园风景线——
小花园还经常调节我的心情。
早晨我来到学校,小草向我打招呼,像是对我说“欢迎你来学校,一定要好好学习。
”当我考了一百分,我来到小花园,看见大树摇摇头,像是对我说“戒骄戒躁,继续努力。
”当我伤心时,我又来到小花园,看见松柏在冬天里依然坚忍不拔,我心中马上充满信心,觉得没有什么困难能打倒自己。
该放学了,五颜六色的花儿向我频频点头“辛苦了,辛苦了。
”?
?
美丽的校园风景线,我的心情花园,我喜欢。
美丽的雪景
“千里冰封,万里雪飘”一听到毛泽东这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。
我的家乡是九江,几乎年年有雪。
但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。
我更能理解福建孩子们的心情。
看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。
那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。
记得是下午三点的时候,开始下雪了。
雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。
又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。
还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。
从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。
咦?
他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。
雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。
啊!
白雪皑皑,这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀!
终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。
来到操场,呀!
这儿也是白色的世界。
枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。
我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。
没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。
我想:
他们大概是被憋坏了吧!
一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。
打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。
我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。
啊!
我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。
哦!
忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。
769
美丽的雪景
雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。
像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。
清晨,我走在路上。
突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。
渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花