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17年高一语文必修考

高一阶段质量检测试题

语文2017.3

本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。

试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、班级分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

不能答在试题纸上。

3.非选择题写在答题纸对应区域内,在试题纸或草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A.桅杆(wéi)蹂躏(lìn)忖度(dù)物阜民丰(fù)

B.拓片(tà)怯弱(qiè)执拗(niù)游目骋怀(chěng)

C.瞥见(piē)舵手(duò)纨绔(kù)沸反盈天(fú)

D.戏谑(xuè)两靥(yǎn)戳(chuō)穿敛声屏气(bǐng)

2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.放诞寒喧少不更事安分守己

B.湮没忙碌走投无路白浪涛天

C.纳罕吞噬咀嚼鉴赏孽根祸胎

D.厮杀鬼秘运筹帷幄惴惴不安

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是

(1)4月15日,南澳大利亚州州长阮迈克向香港送出特别的礼物——6只树熊,并在当天与成树熊的小朋友们一起现身海洋公园。

(2)《全球环境扫描》以电子网页的形式直接发送到用户的信箱,使人足不出户就能够以最快速的方式,获得世界环境的最新动态。

(3)生来性格内向害羞的人,大方活泼一次,学学“交际花”的技巧,不仅能交到更多朋友,还能让自己更有信心。

A.妆扮简捷偶然B.装扮简洁偶然

C.妆扮简洁偶尔D.装扮简捷偶尔

4.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是

A.长沙岳麓山下,一片雕梁画栋、飞檐翘角的古建筑群掩映在苍郁的枫林里,这就是世界罕见的千年学府岳麓书院。

B.与其他几家银行收购保险公司时沸反盈天的市场反应不同,农业银行牵手嘉禾人寿可以用悄无声息来形容。

C.在今天的速度测试中,他的赛车右前轮突然脱落,使他一度面临车毁人亡的威胁,但天有不测风云,最终他还是安然无恙,毫发无伤。

D.为防止整只小船下沉,小船主人赶紧用工具把泥浆一铲一铲地弄到河里,岸边的群众也七手八脚过来帮忙。

5.下列各句中,没有语病的一句是 

A.一年一度的桃花节已成为李官镇旅游的一张“名片”,“以花为媒、以桃会友、以节招商”的“桃文化”将得到进一步发挥。

B.网络信息时代,“不受干扰的成长环境”基本是不存在的,干部必须学会面对公众,面对舆论,在“围观”中成长。

C.国家发改委官员日前表示,在未来中国城市发展进程中,如何解决农民工在城市定居落户,将是工作的重点和难点。

D.为了防止破拆过程中被困人员不再一次受到惊吓,消防官兵一边积极施救,一边对车内被困人员进行安慰。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的科普文,完成6~8题。

黑匣子:

为空难作证

电视、报纸等新闻媒体报道空难事故时,常常提到“黑匣子”。

黑匣子是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。

在失事现场搜寻黑匣子,也是救援人员的一项重要工作。

那么,黑匣子到底是什么东西呢?

黑匣子学名叫飞行参数记录仪,这是一种专用的磁性记录器,主要由两部分组成:

驾驶舱话音记录器(CVR)和飞行数据记录器(FDR)。

驾驶舱话音记录器(CVR)比较简单。

它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人(如劫机者)的对话。

它有四条音轨,可以记录飞行员与地面人员的对话;正副驾驶员的对话;飞机里全部声音,特别是可记下异常的声响,如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等;还能记录机长和空中小姐对乘客的讲话。

记录的时间一般为半小时。

当事故发生时,记录器里总有发生前半小时的录音。

飞行数据记录器(FDR)则比较复杂,它可以根据不同类型的飞机、不同要求的航次,记录下飞机速度变化、高度变化、舱内温度、湿度,变动的风压、油压,还包括驾驶员采取的反应措施等16~32种参数。

它的记录时间是25小时,这种记录器使用自动回转磁带,上面有14条信号轨。

录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去,录上新的内容。

这样,当空难发生后,黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料,因此黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的“见证人”。

黑匣子首次出现于20世纪40年代初。

二战期间,英国人首先将其用在军用飞机上,战后很快被广泛用于民用飞机。

黑匣子能经得起强大的冲击力和1100℃的高温,还能耐浸泡、耐腐蚀,而且通常安装在飞机尾部相对安全的地方。

因此大部分空难事故后,包括空中解体、被烈火烧毁,人们都能找到黑匣子作为调查事故的重要依据。

现在黑匣子实际上并不是黑色的,绝大多数国家把这种金属匣子的外表做成橘红色,这样在事故发生后便于寻找。

由于最初装备这种记录仪器时用的是黑色的匣子,而且黑色在大多数国家和民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起,所以黑匣子的称呼一直沿用下来。

6.下面对“黑匣子”概念的解释,最准确的一项是

A.黑匣子是一种专用的磁性录音器,它是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。

B.黑匣子由较为复杂的驾驶舱话音记录器(CVR)和比较简单的飞行数据记录器(FDR)两部分组成,是帮助事故调查人员了解事故原因的“见证人”。

C.黑匣子是能记录飞机起飞后的各种声音和数据,能承受强大冲击力,耐高温、耐浸泡、耐腐蚀,外形为密封金属盒的飞行参数记录仪。

D.黑匣子是20世纪40年代初被广泛运用于各种飞机,用于记录各种飞行数据的飞行参数记录仪,是人们调查空难事故的重要依据。

7.下列对“黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的‘见证人’”这句话的理解,不正确的一项是

A.空难发生后,黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料。

B.黑匣子里面装备了先进的录音、摄相等记录设备,可再现事故发生全过程。

C.飞机里全部声音,特别是异常的声响,如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等,在黑匣子里都有记录。

D.黑匣子里有飞机的各种飞行参数,还记录下了驾驶员采取的反应措施等多种参数。

8.下列表述,符合原文意思的一项是

A.驾驶舱话音记录器(CVR)有四条音轨,它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人的对话。

B.黑匣子这种飞行参数记录仪使用自动回转磁带,记录的时间为25小时,录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去,录上新的内容。

C.现在的黑匣子并非是黑色的,为了在事故发生后便于寻找,各国的航空公司都把这种金属匣子的外表做成了橘红色。

D.由于黑匣子安装在相对安全的飞机尾部,加上它耐高温、耐浸泡、耐腐蚀等特性,所以,即使发生如空中解体、被烈火焚烧等空难事故,人们也都能找到黑匣子作为调查事故的重要依据。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。

然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。

良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既没,余威震于殊俗。

然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。

陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。

然而成败异变,功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?

仁义不施而攻守之势异也。

(贾宜《过秦论》)

9.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是

A.履至尊而制六合履:

登上

B.信臣精卒陈利兵而谁何    信:

可靠

C.斩木为兵,揭竿为旗揭:

举起

D.谪戍之众,非抗于九国之师也抗:

抵抗

10.下列句子中加点的词,意义和用法相同的一项是

A.①及至始皇,奋六世之余烈②王如知此,则无望民之多于邻国也

B.①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱       ②今其智乃反不能及,其可怪也欤

C.①然后以六合为家②若舍郑以为东道主

D.①始皇既没,余威震于殊俗     ②弟子不必不如师,师不必贤于弟子

11.下列六句话,全都表现秦王“仁义不施”的一项是

①奋六世之余烈 ②焚百家之言,以愚黔首 ③却匈奴七百余里④以区区之地,致万乘之势 ⑤隳名城,杀豪杰 ⑥信臣精卒陈利兵而谁何

A.①②④        B.②⑤⑥C.①③⑤     D.③④⑥

12.下列各项对原文的分析和概括,不正确的一项是

A.第一段写秦始皇消灭六国之后,继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。

秦从此由攻天下转为守天下,其“守”策,即愚民、弱民、压民。

B.第二段重点写陈涉起义和秦王朝的覆灭。

陈涉虽然地位低下,才智不足;起义队伍也人数不多,武器简陋。

然而“天下云集响应”,可见秦王朝民心尽失。

C.第三段运用对比论证法阐述了秦王朝灭亡的原因,着重将陈涉起义的劣势与秦王朝的优势进行对比,揭示了“仁义不施而攻守之势异也”的中心论点。

D.作者以秦王朝的兴亡史实为基本依据,用叙事来说理,层层推进,最终得出“仁义不施而攻守之势也”这一论点,用以劝说当朝统治者要引以为戒。

第Ⅱ卷(非选择题共114分)

四、(共24分)

13.以下文言句子都出自我们学过的教材,请将它们分别翻译成现代汉语。

(10分)

(1)是何异于刺人而杀之曰“非我也,兵也”?

(《孟子·寡人之于国也》)(3分)

(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(《荀子·劝学》)(4分)

(3)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

(韩愈《师说》)(3分)

14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(8分)

军城早秋

严武

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

【注】严武(726-765):

字季鹰,华阴(今属陕西)人。

曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?

有什么寓意?

(4分)

(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?

请简要分析。

(4分)

15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(6分,任选6个小题)

(1)连峰去天不盈尺,。

(李白《蜀道难》)

(2)丛菊两开他日泪,。

(杜甫《秋兴八首(其一)》)

(3)                  ,独留青冢向黄昏。

(杜甫《咏怀古迹(其三)》)

(4)                ,百年多病独登台。

(杜甫《登高》)

(5)谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。

(《孟子·寡人之于国也》)

(6)君子博学而日参省乎己,。

(《荀子·劝学》)

(7)此情可待成追忆?

(李商隐《锦瑟》

(8)别有幽愁暗恨生,。

(白居易《琵琶行并序》)

五、(12分)

16.从表达的角度看,下面的语段有一处不连贯,一处不得体,请分别找出来并加以修改。

(4分)

①我社出版的《明月星空》(三叶著,全书25万字,散文随笔集),②是一本与知己倾谈的书。

③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。

⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示出制作者的用心。

⑨有缘者必须购书一读。

(1)第____处(填序号)的改为

(2)第____处(填序号)的改为

17.联系语境,仿照画线的句子,在横线上再写两个句子,将某两部名著的内容从一侧面点出来。

(4分)

长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”。

我时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏,时而在曲径通幽的大观园中流连;                      ,                     :

文学成了我的良师益友。

18.某学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。

(不超过20个字)(4分)

调查问题

什么是幸福

①三轮车夫:

有钱就是幸福。

  ②匆忙的白领:

有闲就是幸福。

③下岗工人:

有工作就是幸福。

 ④失去双亲的人:

父母在就是幸福。

⑤捡破烂的人:

多捡些垃圾就是幸福。

⑥高考落榜生:

考上大学就是幸福。

⑦双目失明的姑娘:

能看见就是幸福。

⑧轮椅上的瘫痪病人:

站起来就是幸福。

⑨高三老师:

每周放一天假就是幸福。

⑩小学生:

妈妈能带上我上公园玩就是幸福。

调查结论

答:

六、(18分)

阅读下面的文章,完成19~22题。

剃刀侠

木桦

清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前门)外,已是相当繁华的集贸市场。

几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。

这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹之时。

一匹枣红大马,上骑一员佩刀武官,后跟几个步行兵卒,像一股浪头把人流冲得七零八落。

门楼下老摊贩认得,这是乾清门蓝翎侍卫。

这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。

这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。

小兵卒赶快接过马缰跟在后头,那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。

他盯上几个剃头挑子,就踅过来,在一个空位前站住。

显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。

当然一概是白活儿。

一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。

那蓝翎爷也不搭话,将马鞭丢在地上,一屁股坐在空木椅上。

谁知那木椅早已破朽,加之这蓝翎爷体肥身重,木椅“咔嚓”一声就散了架。

这家伙一个四仰八叉摔在地上。

这还了得!

蓝翎爷火从天降,怒从胆生,抓起地上的马鞭,劈头盖脑就向小师傅猛抽起来,直抽得小师傅满脸淌血,爹一声妈一声叫着,他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。

那挑子一头火正旺,铜盆里的净水正冒热气。

挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。

小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好,催促老师傅抓紧干活儿。

到底是老马识途。

瘦老头儿就小心翼翼,轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。

那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀,被荡得吹毛立断,直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮,苍蝇落上都得打滑。

蓝翎爷给刮得懒洋洋,就有睡意,就有小卒子过来用背托着头。

老人就把刀板儿在睡脸上游动。

那剃刀在阳光下熠熠闪亮,那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。

脸刮完,瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾,用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。

这是最后一道工序。

热巾上脸,蓝翎爷就醒了。

按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛,轻松地在下巴和脖子处又找几刀,这才把热毛巾在胖脸上一擦,撤掉脖子上围的大毛巾,把蓝翎爷头一扶,小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。

瘦老头儿必恭必敬把手一张,说,爷您走好!

那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。

几个小卒把蓝翎爷扶上马。

一个小卒问:

爷,咱还去哪儿?

蓝翎爷不出声,小卒子就再问。

还是不出声。

另一个小卒子就惊恐地说,别问了,你看咱爷脖子咋出血了?

几个人就惊惧去扶蓝翎爷。

哪来得及,人从马上跌下来,头咕噜咕噜滚落一边,腔子里血杀猪般喷射出来。

“杀人啦!

熙熙攘攘的人群似乎忽然寂静了下来。

霎时间,这就围满了大半圈的集市人,窃窃私语着……是剃刀侠……

人群里一句话提醒小卒子们,就都抽刀去奔那老剃头匠。

哪里还寻得人影。

有人说,见了,从城门楼子顶尖儿,跳上大栅巷子房上,走了。

19.小说开头的场景有什么特点?

这样的场景描写有哪些作用?

(4分)

20.小说在写瘦老头儿给蓝翎爷剃头前,先写了一个年轻的剃头师傅因木椅散架而挨打的情节,这样安排有什么作用?

(4分)

21.小说中多处采用了对比的手法,请分别举例并分析。

(6分)

22.小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事,请探究其中的深刻意蕴。

(4分)

六、作文(60分)

23.阅读下面的材料,按要求作文。

“苔花如米小,也学牡丹开”,这是清朝文学家袁枚称赞青苔的两句诗。

对于这两句诗,有人认为其中的“学”字很重要,因为有榜样才会有方向,在榜样的激励下,青苔才有勇气开出自己的“花”来;可也有人更赞誉其中的“开”字,认为它显示了青苔自己的行动与作为,倘若没有行动,没有实践,青苔永远不会受到他人的赞美。

请根据你对上述材料的理解和看法,写一篇不少于800字的文章。

文体不限,题目自拟。

高一阶段质量检测试题

语文评分标准与参考答案2017.3

一、(15分,每小题3分)

1.B(A项,“度”应读“duó”;C项,“沸”应读“fèi”;D项,“靥”应读“yè”。

2.C(A项,喧一暄;B项,涛一滔;D项,鬼一诡。

3.D(妆扮:

指梳洗打扮。

装扮:

指加以修饰,化装。

简洁:

简单整洁,没有多余的话,用来形容语言、文章。

简捷:

简便快捷,直截了当,不拐弯抹角,用来形容动作、过程。

偶然:

事情发生地意外,跟“必然”相对,多侧重于它的形容词用法。

偶尔:

与“经常”相对,侧重在它的副词性。

4.C(天有不测风云:

比喻有些灾祸的发生,事先是无法预料的。

句中可用“吉人自有天相”。

5.B(A项,搭配不当,将“发挥”改为“弘扬”;C项,成分残缺,在“定居落户”后加“问题”;D项,不合逻辑,删掉“不”。

二、(9分,每小题3分)

6.C(A项,“磁性录音器”错,应是“磁性记录器”;B项,“简单”和“复杂”弄颠倒了;D项,“20世纪40年代初被广泛运用于各种飞机”错。

7.B(“摄相等记录设备”无中生有。

8.A(B项,以偏概全,说的仅是“飞行数据记录器”;C项,“各国的航空公司”错,也不是“都”,原文为“绝大多数国家”;D项,“都能”错,原文是“大部分空难事故”能找到。

三、(12分,每小题3分)

9.D(抗:

对等,相当)

10.C(A项,①助词,的;②助词,取独。

B项,①副词,于是,就;②副词,竟,竟然。

C项,①②均为介词,把。

D项,①介词,在;②介词,比。

11.B

12.C(“着重将陈涉起义的劣势与秦王朝的优势进行对比”错。

有两方面的比较,一是秦取得天下前后的比较,另一方面是陈涉与“九国”的比较。

四、(24分)

13.

(1)这跟拿刀把人杀死,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同?

(3分,其中大意1分,“何异于”1分,“非我也,兵也”1分。

(2)蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到泉水,这是由于它用心专一啊。

(4分,其中大意1分,定语后置1分,“爪牙”“上、下”各1分。

(3)疼爱自己的孩子,选择老师来教他们;对于他自己,却以从师学习为耻,糊涂啊。

(3分,其中大意1分,“耻”和后一个“师”各1分。

14.

(1)(4分)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

(2分,“意象表述”和“景象概括”各1分)寓意边境战争局势的紧张。

(2分)

(2)(4分)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。

(2分,“斗志昂扬”和“必胜信心”各1分)第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

(2分,每句分析1分)

15.

(1)枯松倒挂倚绝壁

(2)孤舟一系故园心(3)一去紫台连朔漠

(4)万里悲秋常作客(5)申之以孝悌之义(6)则知明而行无过矣

(7)只是当时已惘然(8)此时无声胜有声

(6分。

任选6小题作答。

全答按前6小题评分。

每句1分,每句有一个错别字该句即不得分。

五、(12分)

16.

(1)⑤“装帧精美”改为“精美的装帧”

(2)⑨“必须”改为“不妨”(4分,每处2分。

如果只找出但并未改正对,则该处不得分。

意思对即可。

17.示例:

时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉 时而在静寂无声的顿河岸边漫步。

(4分,每句2分。

18.生活中缺少什么,什么就是幸福。

(4分,意思对即可。

六、(18分)

19.场景特点:

繁华、热闹。

(1分)作用:

渲染气氛,为人物的出场作铺垫;烘托人物形象,突出剃刀侠艺高人胆大;前后照应,与后文人群“寂静”“围观”形成对比。

(3分,答出1点得1分,答出两点即可得3分。

) 

20.这样的安排的作用有:

(1)推动故事情节发展,正因为木椅散架,所以蓝翎爷才来到“另一个剃头挑儿前”。

(2)写出了蓝翎爷的蛮横、霸道,为写剃刀侠杀蓝翎爷作捕垫,正是蓝翎爷的暴行激起了剃刀侠惩治邪恶的义愤之情。

(4分,每点2分,确认1分,简析1分。

意思对即可。

21.

(1)形体上:

蓝翎爷体肥身重,剃刀侠却是年老体瘦;

(2)身份地位上:

蓝翎爷前呼后拥,剃刀侠势单力薄。

(3)处世态度上:

蓝翎爷暴虐成性,欺行霸市,耀武扬威,剃刀侠淡泊名利,处变不惊,自甘寂寞。

(4)场景对比:

之前“人群”熙熙攘攘、热闹非凡;之后“人群”的“寂静”,“窃窃私语”“围观”,凸显看热闹的乏理性的“看客”形象;(6分。

任选三点,各2分,如有其它合理概括,酌情给分。

22.深刻意蕴:

寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想;歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神;弱小战胜强权,正义挫败邪恶,反映出民众的智慧和力量。

(4分,每个要点2分,答出两个要点即可得满分。

六、作文(60分)

23.参照山东省高考作文评分标准计分。

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