岗位职责.docx
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岗位职责
兴仁县第二十小学
岗
位
职
责
兴仁县第二十小学岗位职责
校长岗位职责
(一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政府、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,按教育规律办学,不断提高教育质量。
(二)认真执行党的知识分子政策,团结、依靠教职员工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍,依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督、充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和教职工工作的主动性、积极性和创造性。
(三)全面主持学校工作
1、领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍。
2、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程,不偏科,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动以,确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展,努力开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
4、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向,严格管理校产和财务,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。
5、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一臻,相互配合,形成良好的育人环境。
(五)校长定期向校董事会汇报学校工作,听取董事会对学校教育工作的意见,不断改进学校工作,提高教育教学质量。
德育组长工作职责
1、制定和组织实施教育工作计划,对学生加强政治、思想、道德和心理健康教育,促进学生身心健康发展。
2、组织指导年级组长、班主任分别做好年级、班级日常管理工作;协助校长对年级组长、班主任的工作进行考核评估,对年级组长、班主任的奖励提出意见;及时总结推广年级组、班级的工作经验。
3、检查学生执行《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》和其他规章制度的情况,做好文明班级评比等工作,及时提出改进和加强德育工作的意见;组织班主任做好学生的德育考核、操作评定和评选“优秀学生干部”、“三好学生”等工作;做好后进生的转化工作,对犯错误的学生予以积极耐心的帮助教育;对学生实施奖惩。
4、做好新生入学教育,组织学生参加各种有效的集体活动和社会实践活动;主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动;主管学校广播站、黑板报等宣传工作。
5、指导团、队、学生会开展各项工作,培养优秀学生干部。
6、协同意务处做好内宿学生管理和学生接送工作。
7、加强学校、家庭、社会的联系,组织指导学生家长工作。
8、建立健全学校德育管理的规章制度,收集、整理常规工程资料。
9、完成样我长会议布置的其他工作。
教导主任工作职责
教导主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织指导全校教育和教学工作。
一、教学工作:
1、组织教师学习和贯彻《关于当前小学教育改革的意见》。
教学大纲和教学计划以及上级有关教育工作的指示,提高教育质量。
2、制订全体校教学工作计划,制订教学常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的执行。
3、领导教研组工作,帮助教研组制定具体教研工作计划,并指导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。
4、及时检查教师,教学和学生的学习情况,经常检查教学计划的执行情况,亲自听课和检查备课笔记,抽查学生各课作业,在期中期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,分析学生的知识质量,帮助教师改进教学。
5、组织教师的文化业务学习,检查进修计划执行情况。
6、领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动。
二、思想政治教育工作:
1、改革和加强学生的思想政治教育工作,进行四项基本原早教育和近、现代史教育、国情教育,进行以《小学生日常行规范》为主要内容的共产主义道德品质教育和革命理想教育,加强养成教育,树立良好的校风和学风。
2、指导班主任制定班级工作计划,召开班主任会议,研究班主任工作,总结交流经验,举办家长学校,定期召开学生家长会议,指导班主任写好学生品德评语和评好学生品德等第。
3、经常深入课堂、操场,了解学生的学习情况,发现问题及时与班主任联系,帮助班主任联系,帮助班主任处理级工作中的重大的问题,研究各种类型的学生的思想特点,总结这方面经验。
4、负责“三好”学生和先进班集体的评选工人,提出表扬和奖励优秀学生,批评和处分犯错误的意见,经校长或上级教育行政部门批准后,公布执行。
5、指导少先队开展工作,开展有益的活动,丰富学生课余生活。
三、体育、卫生工作:
1、协助校长领导好学校体育、卫生工作,积极开展学校群众性体育活动,组织好全校性的体育运动会。
2、大力开展第二课堂活动,活跃学生课余生活。
3、加强卫生保健工作,建立和健全卫生保健工作制度,保护学生的视力,增强学生的体质。
4、定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡。
四、教学行政工作:
1、管理学生的学籍,负责招生、编班、成绩考查、升留级、转学、毕业等各项工作,并建立和健全学籍档案。
2、编制全校各班、各个任课教师的课表和作息时间表、课外活动表,研究班主任、副班主任人选,报校长审批。
3、作好教师的考勤工作,及时安排调课、代课,建立教师的工作业务档案。
4、加强图书馆、阅览室、电化教室、语音室、自然实验室、微机室的建设,及时解决教学参考书和工具书,管好各类教学挂图和仪器等。
5、建立教学档案。
各科试题、试卷分析、优秀教案、学生优秀习作、计划、总结等必须分别归档,积累资料。
五、教科研工作
1、做好学校课题的申报、立项、管理工作。
2、负责教科研信息的收集和整理工作。
3、出好学校的教育诵讯。
总务主任工作职责
总务主任在校长领导下,贯彻党的教育方针和“勤俭办一切事业”的方针,协助校长具体管理学校的事务工作,为教学服务,为师生的生活服务,领导和组织事务处全体工作人员做好以下工作。
1、制定学校总务后勤工作计划,并保证计划的执行。
2、负责教学用品的采购、管理和供应,按计划订购和发放师生用的课本、簿本以及教师的办公、教学用品,购买图书、仪器、体育、卫生用品。
3、管理校产。
负责学校基本建设和校舍、桌凳等校产的登记、管理、添置、维修、分配,督促师生执行校产的合用和管理制度。
4、管理财务,严格执行财务制度。
做好学生学杂费的收缴工作,合理合用各项经费,定期审核公布帐目。
5、搞好师生活福利,管理师生的食堂、宿舍及其它公共福利设施。
6、开展勤工俭学活动。
7、搞好植树绿化,做好学校的安全保卫工作。
8、负责总务部门职工的教育、管理工作,确定各个职工的工作职责范围。
工会主席职责
1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议,草拟并认真实施工会委员会工作计划,定期召开工会委员会会议,安排工会活动,讨论、研究有关问题。
2、在党支中领导下,配合学校各个阶段的主要工作,协同学校校党、政府有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动,提高教职工的事业心、责任心。
3、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、议政,民主管理学校。
4、关心教职工生活和身体健康,负责协助和督促行政,努力解决影响教职工健康和安全问题,办好教职工集体福利,开展丰富多彩的文体活动,搞好教职工困难补助,协助校长室做好离退休教师和职工一切事务性工作。
5、维护女教职工的合法权益,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
6、管好用好工会经费,帐目公开、民主理财,为解决教职工后顾之忧多办实事。
7、抓好工会自身建设,指导工会小组的工作。
8、工会副主席协助工会主席工作。
教研组长工作职责
教研组是学校教学工作实施的基础组织,教研组长是学科教学的带头人,是教导处的得力助手。
教研组长工作应以此为依据。
一、期初制订教研组工作计划,期终进行教研组工作总结。
二、协助教导处工作、定期汇报,根据教导处安排,部署教研组工作。
三、组织本组教师学习有关教育和教学理论,运用科学理论来指导学校教学。
四、掌握本组教师“五认真”的情况,配合教导处做好每个学期的“五认真”互查活动。
五、组织本组教师开展教研活动,落实计划,明确专题,加强研究,认真记录。
六、关心并培养青年教师,协助学校做好青年教师“一、二、三、四、五”培养工作。
七、了解本组教师对教育和教学工作的要求,积极向教导处反映情况。
八、组织本学科的有关活动,例如竞赛,课外活动,兴趣小组,外出参观等。
九、协助教导处开展好青年教师“园丁杯”评课选优比赛及学科调研等组织工作。
班主任工作职责
班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者、担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有知识、有体力的新一代的光荣任务,要求做到:
1、认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,尊重和热爱学生,学习教育理论和先进经验,努力掌握班级工作规律,以身作则,以自己的模范行动教育和影响学生。
2、进行思相教育,根据学生的年龄特征和心理特点,组织活动,提出不同要求,坚持正面教育,作到动之以情,晓之以理,导之以行,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。
3、培养学生良好的道德情操和行为习惯,使班级成为一个守纪律、勤学习、讲团结、争先进的集体。
4、教育学生好好学习、天天向上,与科任教师互相配合,共同提高学生的学习质量,减轻学生过重的课业负担。
5、关心学生的生活和身体健康,抓好学生的常规训练(包括学生读书、写字以及坐立行走的正确姿势),组织学生参加文体、科技活动,参加力所能及的公益劳动,搞好环境卫生,培养良好的生活习惯,卫生习惯和劳动习惯,不断提高体育“达标率”努力降低“近视率”。
6、组织和领导班委会的工作,辅导少先队开展活动。
7、做好家访工作,加强和社会有关方面联系,每学期每学生普访一次,重点学生要经常和家长保持联系。
8、根据学校的要求联系本班实际,订好班队工作计划,做好工作总结,正确评定学生的操行,写出恰如其分的评语。
9、注意用电安全,放学后关好门窗,以防失窃。
教师工作职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。
积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科学期、学年教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参与教育、教学研究和集体备课,认真写好教案。
4、上好每一节课。
教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点、讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的智能。
5、及时、认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导正确的学习方法。
6、根据学科、学生年龄、个性特点进行因材施教,努力减轻学生过重负担。
7、以学生为主体进行施教,做到培优、培智双兼顾。
组织与辅导课外各种兴趣小组,活跃身心,提高全体学生的素质。
8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向,积极参加科研活动和教试验,不断提高教学与科研水平。
9、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生的心理负担,使学生茁壮成长。
卫生保健教师职责
1、根据上级主管部门及学校工作要求,期初制订好工作计划,期末做好工作总结。
2、定期组织全校性大扫除活动,教育并督促各班学生及时搞好室内外卫生。
3、建立一支卫生员队伍,做好经常性的宣传、检查、评比工作。
4、根据季节特点,积极做好卫生宣传工作,举办卫生讲座,出版卫生专刊。
5、做好传染病管理和预防接种工作,及时进行登记和统计分析,严格控制传染病蔓延。
6、每学年组织一、三年级学生进行全面体格检查,配合防疫站做好常见病检查、治疗的组织工作。
每学期初、末对全校学生做好视力检查,并采取措施,抓好边缘视力,近代制新发病率。
7、加强饮食、饮水的卫生监督、配合总务处严格把好点心和食堂卫生关。
8、做好保健资料的统计积累工作,建立四表一簿一卡,(常见病、传染病、视力、伤害事故统计表,保健工作记录薄、学生健康卡)。
9、建设好卫室,配齐常用药品,做好轻度外伤的止血、消毒、包扎工作。
图书资料暨教学器材管理员职责
1、制订落实规章制度。
对师生的做好爱护图书和遵守制度的教育工作,制订阅览、出借、借用等各种具体规则并张贴公布,建立培养一支学生管理图书的服务员队伍,保证图书资料及器材不受损坏或遗失。
2、及时全面地使用、编建资料索引,并利用黑板报向师生提供书目、文章的信息,以提高利用率。
3、合理科学地收藏。
所有图书资料及器材须分类造册,登记齐全。
编排放置既要科学化,又要便于出借利用。
器材易于受损,要妥善保管。
对于新置的器材要及时登记,并通知教导处或有关教师,及时投入使用,凡有损坏的要设法修补,无可使用的及时清理注销。
4、按时完好地收发,长期使用,期初发放,期末收回。
临时借用的,要按时收回,避免遗失,并做好登记注销手续。
学校报刊杂志年终须装订收藏。
5、及时做好征订工作,对本室藏物要心中有数,征订添置要避免重复多余,积极发动师生订阅报刊杂志,并做好预订工作。
出纳职责
1、负责办理学校一切现金、票证的收付工作。
2、熟悉各项财务制度和开支标准,严格经费报销手续,仔细审核收付时的每一张单据凭证,逐步做到经手的每一笔收付都符合制度标准。
3、认真执行现金管理制度,每天结帐,现金收入要及时解入银行。
4、督促有关人员及时处理一切现金暂收、暂付款项。
5、完成领导分配的其它各项任务。