岗位职责.docx

岗位职责.docx

《岗位职责.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岗位职责.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

岗位职责

兴仁县第二十小学

岗

位

职

责

兴仁县第二十小学岗位职责

校长岗位职责

（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政府、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。

（二）认真执行党的知识分子政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍，依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督、充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和教职工工作的主动性、积极性和创造性。

（三）全面主持学校工作

1、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。

2、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动以，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开展勤工俭学活动，建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

4、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。

5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一臻，相互配合，形成良好的育人环境。

（五）校长定期向校董事会汇报学校工作，听取董事会对学校教育工作的意见，不断改进学校工作，提高教育教学质量。

德育组长工作职责

1、制定和组织实施教育工作计划，对学生加强政治、思想、道德和心理健康教育，促进学生身心健康发展。

2、组织指导年级组长、班主任分别做好年级、班级日常管理工作；协助校长对年级组长、班主任的工作进行考核评估，对年级组长、班主任的奖励提出意见；及时总结推广年级组、班级的工作经验。

3、检查学生执行《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》和其他规章制度的情况，做好文明班级评比等工作，及时提出改进和加强德育工作的意见；组织班主任做好学生的德育考核、操作评定和评选“优秀学生干部”、“三好学生”等工作；做好后进生的转化工作，对犯错误的学生予以积极耐心的帮助教育；对学生实施奖惩。

4、做好新生入学教育，组织学生参加各种有效的集体活动和社会实践活动；主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动；主管学校广播站、黑板报等宣传工作。

5、指导团、队、学生会开展各项工作，培养优秀学生干部。

6、协同意务处做好内宿学生管理和学生接送工作。

7、加强学校、家庭、社会的联系，组织指导学生家长工作。

8、建立健全学校德育管理的规章制度，收集、整理常规工程资料。

9、完成样我长会议布置的其他工作。

教导主任工作职责

教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织指导全校教育和教学工作。

一、教学工作：

1、组织教师学习和贯彻《关于当前小学教育改革的意见》。

教学大纲和教学计划以及上级有关教育工作的指示，提高教育质量。

2、制订全体校教学工作计划，制订教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

3、领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，并指导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

4、及时检查教师，教学和学生的学习情况，经常检查教学计划的执行情况，亲自听课和检查备课笔记，抽查学生各课作业，在期中期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，分析学生的知识质量，帮助教师改进教学。

5、组织教师的文化业务学习，检查进修计划执行情况。

6、领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动。

二、思想政治教育工作：

1、改革和加强学生的思想政治教育工作，进行四项基本原早教育和近、现代史教育、国情教育，进行以《小学生日常行规范》为主要内容的共产主义道德品质教育和革命理想教育，加强养成教育，树立良好的校风和学风。

2、指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议，研究班主任工作，总结交流经验，举办家长学校，定期召开学生家长会议，指导班主任写好学生品德评语和评好学生品德等第。

3、经常深入课堂、操场，了解学生的学习情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任联系，帮助班主任处理级工作中的重大的问题，研究各种类型的学生的思想特点，总结这方面经验。

4、负责“三好”学生和先进班集体的评选工人，提出表扬和奖励优秀学生，批评和处分犯错误的意见，经校长或上级教育行政部门批准后，公布执行。

5、指导少先队开展工作，开展有益的活动，丰富学生课余生活。

三、体育、卫生工作：

1、协助校长领导好学校体育、卫生工作，积极开展学校群众性体育活动，组织好全校性的体育运动会。

2、大力开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

3、加强卫生保健工作，建立和健全卫生保健工作制度，保护学生的视力，增强学生的体质。

4、定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

四、教学行政工作：

1、管理学生的学籍，负责招生、编班、成绩考查、升留级、转学、毕业等各项工作，并建立和健全学籍档案。

2、编制全校各班、各个任课教师的课表和作息时间表、课外活动表，研究班主任、副班主任人选，报校长审批。

3、作好教师的考勤工作，及时安排调课、代课，建立教师的工作业务档案。

4、加强图书馆、阅览室、电化教室、语音室、自然实验室、微机室的建设，及时解决教学参考书和工具书，管好各类教学挂图和仪器等。

5、建立教学档案。

各科试题、试卷分析、优秀教案、学生优秀习作、计划、总结等必须分别归档，积累资料。

五、教科研工作

1、做好学校课题的申报、立项、管理工作。

2、负责教科研信息的收集和整理工作。

3、出好学校的教育诵讯。

总务主任工作职责

总务主任在校长领导下，贯彻党的教育方针和“勤俭办一切事业”的方针，协助校长具体管理学校的事务工作，为教学服务，为师生的生活服务，领导和组织事务处全体工作人员做好以下工作。

1、制定学校总务后勤工作计划，并保证计划的执行。

2、负责教学用品的采购、管理和供应，按计划订购和发放师生用的课本、簿本以及教师的办公、教学用品，购买图书、仪器、体育、卫生用品。

3、管理校产。

负责学校基本建设和校舍、桌凳等校产的登记、管理、添置、维修、分配，督促师生执行校产的合用和管理制度。

4、管理财务，严格执行财务制度。

做好学生学杂费的收缴工作，合理合用各项经费，定期审核公布帐目。

5、搞好师生活福利，管理师生的食堂、宿舍及其它公共福利设施。

6、开展勤工俭学活动。

7、搞好植树绿化，做好学校的安全保卫工作。

8、负责总务部门职工的教育、管理工作，确定各个职工的工作职责范围。

工会主席职责

1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。

2、在党支中领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校校党、政府有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。

3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。

4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助校长室做好离退休教师和职工一切事务性工作。

5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6、管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，为解决教职工后顾之忧多办实事。

7、抓好工会自身建设，指导工会小组的工作。

8、工会副主席协助工会主席工作。

教研组长工作职责

教研组是学校教学工作实施的基础组织，教研组长是学科教学的带头人，是教导处的得力助手。

教研组长工作应以此为依据。

一、期初制订教研组工作计划，期终进行教研组工作总结。

二、协助教导处工作、定期汇报，根据教导处安排，部署教研组工作。

三、组织本组教师学习有关教育和教学理论，运用科学理论来指导学校教学。

四、掌握本组教师“五认真”的情况，配合教导处做好每个学期的“五认真”互查活动。

五、组织本组教师开展教研活动，落实计划，明确专题，加强研究，认真记录。

六、关心并培养青年教师，协助学校做好青年教师“一、二、三、四、五”培养工作。

七、了解本组教师对教育和教学工作的要求，积极向教导处反映情况。

八、组织本学科的有关活动，例如竞赛，课外活动，兴趣小组，外出参观等。

九、协助教导处开展好青年教师“园丁杯”评课选优比赛及学科调研等组织工作。

班主任工作职责

班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者、担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有知识、有体力的新一代的光荣任务，要求做到：

1、认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，尊重和热爱学生，学习教育理论和先进经验，努力掌握班级工作规律，以身作则，以自己的模范行动教育和影响学生。

2、进行思相教育，根据学生的年龄特征和心理特点，组织活动，提出不同要求，坚持正面教育，作到动之以情，晓之以理，导之以行，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

3、培养学生良好的道德情操和行为习惯，使班级成为一个守纪律、勤学习、讲团结、争先进的集体。

4、教育学生好好学习、天天向上，与科任教师互相配合，共同提高学生的学习质量，减轻学生过重的课业负担。

5、关心学生的生活和身体健康，抓好学生的常规训练（包括学生读书、写字以及坐立行走的正确姿势），组织学生参加文体、科技活动，参加力所能及的公益劳动，搞好环境卫生，培养良好的生活习惯，卫生习惯和劳动习惯，不断提高体育“达标率”努力降低“近视率”。

6、组织和领导班委会的工作，辅导少先队开展活动。

7、做好家访工作，加强和社会有关方面联系，每学期每学生普访一次，重点学生要经常和家长保持联系。

8、根据学校的要求联系本班实际，订好班队工作计划，做好工作总结，正确评定学生的操行，写出恰如其分的评语。

9、注意用电安全，放学后关好门窗，以防失窃。

教师工作职责

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。

积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参与教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

4、上好每一节课。

教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点、讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。

5、及时、认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导正确的学习方法。

6、根据学科、学生年龄、个性特点进行因材施教，努力减轻学生过重负担。

7、以学生为主体进行施教，做到培优、培智双兼顾。

组织与辅导课外各种兴趣小组，活跃身心，提高全体学生的素质。

8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加科研活动和教试验，不断提高教学与科研水平。

9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生的心理负担，使学生茁壮成长。

卫生保健教师职责

1、根据上级主管部门及学校工作要求，期初制订好工作计划，期末做好工作总结。

2、定期组织全校性大扫除活动，教育并督促各班学生及时搞好室内外卫生。

3、建立一支卫生员队伍，做好经常性的宣传、检查、评比工作。

4、根据季节特点，积极做好卫生宣传工作，举办卫生讲座，出版卫生专刊。

5、做好传染病管理和预防接种工作，及时进行登记和统计分析，严格控制传染病蔓延。

6、每学年组织一、三年级学生进行全面体格检查，配合防疫站做好常见病检查、治疗的组织工作。

每学期初、末对全校学生做好视力检查，并采取措施，抓好边缘视力，近代制新发病率。

7、加强饮食、饮水的卫生监督、配合总务处严格把好点心和食堂卫生关。

8、做好保健资料的统计积累工作，建立四表一簿一卡，（常见病、传染病、视力、伤害事故统计表，保健工作记录薄、学生健康卡）。

9、建设好卫室，配齐常用药品，做好轻度外伤的止血、消毒、包扎工作。

图书资料暨教学器材管理员职责

1、制订落实规章制度。

对师生的做好爱护图书和遵守制度的教育工作，制订阅览、出借、借用等各种具体规则并张贴公布，建立培养一支学生管理图书的服务员队伍，保证图书资料及器材不受损坏或遗失。

2、及时全面地使用、编建资料索引，并利用黑板报向师生提供书目、文章的信息，以提高利用率。

3、合理科学地收藏。

所有图书资料及器材须分类造册，登记齐全。

编排放置既要科学化，又要便于出借利用。

器材易于受损，要妥善保管。

对于新置的器材要及时登记，并通知教导处或有关教师，及时投入使用，凡有损坏的要设法修补，无可使用的及时清理注销。

4、按时完好地收发，长期使用，期初发放，期末收回。

临时借用的，要按时收回，避免遗失，并做好登记注销手续。

学校报刊杂志年终须装订收藏。

5、及时做好征订工作，对本室藏物要心中有数，征订添置要避免重复多余，积极发动师生订阅报刊杂志，并做好预订工作。

出纳职责

1、负责办理学校一切现金、票证的收付工作。

2、熟悉各项财务制度和开支标准，严格经费报销手续，仔细审核收付时的每一张单据凭证，逐步做到经手的每一笔收付都符合制度标准。

3、认真执行现金管理制度，每天结帐，现金收入要及时解入银行。

4、督促有关人员及时处理一切现金暂收、暂付款项。

5、完成领导分配的其它各项任务。