部编版语文四年级下册期末成语专项复习含答案.docx

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部编版语文四年级下册期末成语专项复习含答案

部编版四年级下期末成语专项复习

姓名：

__________班级：

__________考号：

__________

一、单选题

1.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（   ）

A. 这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。

B. 乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。

C. 我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。

D. 傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。

2.下列成语中，与古人读书求学无关的是（   ）

A. 悬梁刺股   B. 凿壁借光  C. 手不释卷   D. 南辕北辙

3.下列各句中成语使用不恰当的一项是（  ）。

A. 秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。

B. 小明第一次到校长室，他显得局促不安。

C. 运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。

D. 他还是个小孩子，不知天高地阔，经常闯祸。

4.下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（  ）

A. 杨时一一程门立雪         B. 李白一一铁杵成针 

C. 车胤一一囊萤夜读         D. 吕蒙一一悬梁刺股

5.下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是（   ）。

A. 水滴石穿    B. 恍然大悟    C. 点石成金   D. 粗中有细

6.下列成语中与“铁杵成针”意思相近是（   ）

A. 水滴石穿    B. 恍然大悟    

C. 点石成金 D. 粗中有细

7.下列句子中，加下划线的成语使用不恰当的一项是（  ）。

A. 老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。

B. 哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

C. 两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。

D. 战士们发出了惊天动地的叫喊声。

8.将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是（  ）。

福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，____，自然美景闻名中外。

A. 车水马龙   B. 依山傍水   C. 井井有条   D. 山穷水尽

9.姐姐自买了《童话故事》后，她整日（    ），看得非常入迷。

A. 程门立雪   B. 铁杵成针   C. 手不释卷   D. 悬梁刺骨

10.在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（   ）”。

A. 知己知彼，将心比心                 

B. 万事俱备，只欠东风                 

C. 万众一心，众志成城

二、填空题

11.补充下列成语并回答问题。

（1）小心________   葬________鱼________   势不________    失________落________

惊慌________   舍己________   镇定________  纹丝________

相________并________  惊恐________

（2）ABCC式的成语是：

________；这种格式的成语还有________  ________  ________。

（3）以上是反义词的一对成语是：

________和________。

（4）含有近义词的成语是________；我还知道这样的成语有：

________  ________ ________。

（5）请用画横线的成语造句。

________

12.补充下列成语并回答问题。

（1）把下面的四字词语补充完整。

小心________   葬________鱼________    势不________    失________落________

惊慌________   舍己________    镇定________    纹丝________

相________并________   惊恐________

（2）ABCC式的成语是：

________；

这种格式的成语还有________  ________  ________。

（3）以上是反义词的一对成语是：

________和________。

（4）含有近义词的成语是________；我还知道这样的成语有：

________  ________ ________。

（5）请用画横线的成语造句。

________

13.把加下划线的部分改成成语。

（1）白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。

                ________

（2）饭罐已经没有一点儿东西。

                         ________

（3）白鹅吃起饭来，三眼一板，认真细致，一点儿不马虎。

 ________

（4）这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。

           ________

14.写出下面成语的含义，并给同学和家长讲讲它们的故事。

（1）囊萤夜读：

________

（2）铁杵成针：

________

（3）程门立雪：

________

（4）凿壁偷光：

________

（5）悬梁刺股：

________

（6）手不释卷：

________

15.把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。

________________向荣        万________千________      柳________花________

生机________________      草________莺________      五彩________________

________

16.把下列成语补充完整，并用划线的成语写一句话。

小心________   ________而止  ________落魄   井然________

________救人   惊慌________ 镇定________  ________不动

下划线词语写话：

________

17.下面的成语都与古人读书求学的故事有关，请讲讲它们的含义。

囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁借光 铁杵成针 程门立雪 手不释卷

（1）囊萤夜读：

________

（2）悬梁刺股：

________

（3）凿壁借光：

________

（4）铁杵成针：

________

（5）程门立雪：

________

（6）手不释卷：

________

18.认真观察成语中“惊天动地”第二和第四个字的特点，然后完成下列成语。

喜________厌________   忆________思________   化________为________

瞻________顾________   声________击________   扬________避________

19.“手不释卷”的意思是________，它与三国时期的人物________有关。

与三国时期的人物有关的成语还有很多，请根据成语选择对应的人物。

诸葛亮  曹操  曹植  刘禅

草船借箭________ 煮豆燃萁________ 望梅止渴________ 乐不思蜀________

20.补充成语。

前________后仰  欣喜________狂  ________耳欲聋  ________黄子孙

风________正茂  夜以________日  积劳成________  形态各________

21.补充词语，再完成习题。

风华正________     震耳________聋     积劳成________     鲲鹏________翅

①写像“震耳________聋”这样带有“________”字的成语有：

________、________、________。

②“因长期工作，劳累过度而生了病。

”这个意思可以用成语“________”来概括。

22.把下面的成语补充完整，并分类

高________林立

鸡犬相________

车水马________

手不________卷

悬梁刺________

依山________水

五________缤纷

绚丽夺________

①描写城市的:

________

②描写农村的:

________

③描写景色的：

________

④描写勤奋读书的：

________

23.请写出下列成语的主人公填在后面的横线上。

囊莹映雪________      曹操

望梅止渴________      车胤

神机妙算________      诸葛亮

铁杵磨针________      南郭先生

滥竽充数________      李白

24.把下面的成语补充完整。

小心________    ________而止     ________落魄    井然________

________救人      惊慌________     镇定________   ________不动

25.把下列成语补充完整，并选择一个来造句。

________梁刺骨   凿________偷光   囊________夜读   闻鸡起________

十________寒窗   ________门立雪   韦________三绝   手不________卷

造句：

________

26.成语填色。

________男________女

27.成语填色。

灯________酒________

28.成语填色。

桃________柳________

29.根据意思写成语。

①最短的季节——________

②最长的一天——________

③最怪的动物——________

④最高的跳水——________

30.成语填色。

________________分明

答案

一、单选题

1.D

2.D

3.C

4.D

5.A

6.A

7.A

8.B

9.C

10.C

二、填空题

11.

（1）翼翼；身；腹；可挡；魂；魄；失措；救人；自若；不动；提；论；万状

（2）小心翼翼；大名鼎鼎；生机勃勃；文质彬彬

（3）镇定自若；惊慌失措（惊恐万状）

（4）失魂落魄；左邻右舍；七拼八凑；眼疾手快

（5）舍己为人：

他舍己为人的义举必将青史留名，永垂不朽。

12.

（1）翼翼；身；腹；可挡；魂；魄；失措；救人；自若；不动；提；论；万状

（2）小心翼翼；大名鼎鼎；生机勃勃；文质彬彬

（3）镇定自若；惊慌失措（惊恐万状）

（4）失魂落魄；左邻右舍；七拼八凑；眼疾手快

（5）他舍己为人的义举必将青史留名，永垂不朽。

13.

（1）慢条斯理

（2）空空如也

（3）一丝不苟

（4）引人注目

14.

（1）晋代人车胤好学，晚上想看书，可是家穷没钱买灯油，只好捉很多萤火虫，用白纱布袋囊装起来，利用萤火的亮度来看书。

形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。

（2）比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

（3）旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

（4）表面上的意思是在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。

而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。

（5）这个成语由“头悬梁”和“锥刺股”由两个故事组成。

比喻废寝忘食地刻苦学习。

（6）意思是书本不离手。

形容勤奋好学。

15.欣；欣；紫；红；暗；明；勃；勃；长；飞；缤；纷；示例：

生机勃勃——春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。

16.翼翼；猝然；失魂；有序；舍己；失措；自若；纹丝；面对困难，他镇定自若，帮助众人脱离了危险。

17.

（1）形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。

（2）只要付出时间和精力，就会有收获。

也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。

（3）现用来形容家贫而读书刻苦。

（4）比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

（5）比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

（6）形容读书勤奋。

18.新；旧；苦；甜；险；夷；前；后；东；西；长；短

19.手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷；吕蒙；诸葛亮；曹植；曹操；刘禅

20.俯；若；震；炎；华；继；疾；异

21.茂；欲；疾；展；欲；欲；摇摇欲坠；昏昏欲睡；垂涎欲滴；积劳成疾

22.楼；闻；龙；释；股；傍；彩；目；①描写城市的：

高楼林立、车水马龙；②描写农村的：

鸡犬相闻、依山傍水；③描写景色的：

五彩缤纷、绚丽夺目；④描写勤奋读书的：

手不释卷、悬梁刺股

23.车胤；曹操；诸葛亮；李白；南郭先生

24.翼翼；嘎然；失魂；有序；舍己；失措；自若；纹丝

25.悬；壁；萤；舞；载；程；编；释；那个手不释卷的孩子是谁？

太棒了！

26.红

；绿

27.红；绿

28.红

；绿

29.一日三秋；度日如年；虎头蛇尾；一落千丈

30.黑

；白

教师评语

1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!

希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!

老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?

假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。

你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。

争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。

可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。

必须会成为一名全面发展的好学生。