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国旗下的演讲

国旗下的演讲

 

做一个文明之人

老师们、同学们:

    早上好!

今天我演讲的题目是《做一个文明之人》

    “人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

    文明是什么?

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

    做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐之人。

 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话想必大家都知道。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最高贵的感情。

    同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

祝愿我们自己在一步步地向文明迈进!

    做文明之人,永远的呼唤!

一生的追求!

科学利用好课间十分钟

课间十分钟对于我们少年儿童身心健康非常必要。

然而,老师观察后感到遗憾的是,至今仍然有不少同学不好好利用这课间十分钟,有的甚至始终坐着做作业至下一节课。

   我在这里提醒我们同学,小学生课间十分钟极其重要!

若不好好利用,必然会损害身心健康并影响到学习成绩。

如能长期科学利用,走出教室,去望远、去散步、去活动,则可收到十分理想的效果。

一、双眼远眺绿色植物,哪怕是3至5分钟,也可较好地调节视力,消除眼睛疲劳,防止连续用眼时间过长而导致近视发生。

二、做些小型活动,如散步、甩甩手、弯弯腰、跳跳绳等,借以促进全身血液循环,有益生长发育,并解除上课带来的肌肉疲劳,使之精神焕发。

三、通过数分钟的活动,促使大脑获得积极的休息和调节,从而可以大大提高下一节课的学习效率。

四、打开教室的所有门窗,换取清新怡人的空气,对预防各类呼吸道传染病也会起到较好效果,特别是在冬天。

我呼吁同学们下课后一定要走出教室,并敬请老师们千万别拖堂,千万别侵占这极其宝贵的十分钟;同时,也请老师多多劝说同学们下课后到室外活动一下。

懂得感恩

各位同学、各位老师:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“懂得感恩”。

每年11月的第四个星期的星期四是美国的感恩节。

它有四天假期。

借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

也许有的同学要问:

“外国的洋节日跟我们有什么关系呢?

”在这里,我想说,我们中华民族是同样具有优良的“感恩”传统的民族。

“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。

有人说,感恩是学会做人的支点。

感恩之心,是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心。

是一个正直的人起码的品德。

我们学过海伦的故事,她自小双目失明,连正常的行走都需要他人扶着。

但是她没有因此而埋怨父母没有给她一副健全的身体,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,感谢老师给了她智慧,并用笔写了一部又一部的文学作品,回报父母和社会,正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐!

感恩也是一种礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一种暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们。

怀着感恩的心,说声“谢谢”。

不仅是知恩图报,更是一种有礼貌的品质。

同学们,感恩不一定是大恩大德,一句话,一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、老师、朋友、长辈备感温暖与幸福。

就让我们一起从身边的小事做起,懂得感恩,学会感恩!

希望大家都成为一个懂得感恩的人,让我们的社会多一些和谐与温暖

保护地球,从我做起

同学们是不是知道这个星期的22号是世界地球日,4月22日是一个为地球妈妈呼喊的日子,是一个提醒地球村里的每一位村民行动起来的日子。

   我们少先队员能为地球妈妈做什么呢?

那就是从身边小事做起吧!

当你发现街头有人卖青蛙时,别忘了报告工商所或派出所的叔叔,把青蛙放回农田里,你就保护了“农田卫士”;当你看到有人捕鸟买鸟时,你采取行动了吗?

上周我们四年级的同学去南北湖春游,看到有人卖鸟,有许多同学自发的掏出爸爸、妈妈给的买零食的钱,买了鸟,并把它放上了蓝天,我们为他们的行为鼓鼓掌;和家人出去游玩时,不但自己不乱扔果皮、包装纸,而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧;看到光线充足,能主动把教室里灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有护护环境的意识,从我做起,从小事做起,从现在做起,做个关心环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一份绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

你看,因为有了大家的参与,我们的青山格外地葱茏;因为有了大家的行动,绿水格外地清澈;因为有了大家的存在,地球妈妈欣慰地笑了。

积极行动起来 创建安全文明校园

各位老师、各位同学:

今天我讲的题目是:

积极行动起来创建安全文明校园,开学到现在已经是第三周,我们全体同学都在老师教育下认真学习,学校各项教育教学工作井然有序,安全是我们一切学习、活动的基础,建设好一个安全文明的校园更会让我们舒心、更安心,9月1日上午,我县在向阳小学举行中小学生交通安全宣传月活动启动仪式,本次宣传月活动的主题是“以人为本,安全至上”,本学期我们学校还要开展创建安全文明校园活动。

   今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生、校园文明等方面的安全事项向大家提出如下要求:

1、遵守交通规则,注意交通安全,走出校园门口过马路左右看,等到没有车辆通过时,方可过去。

现在学校门口上学时车辆很多,有的速度很快,很容易发生危险,骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

决不能在路上追跑打闹,不准并排骑车。

2、合理安排好作息时间,早晨到校不要过早,课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,在走廊、窗户处,要放慢脚步,预防相撞。

(上周有同学摔跤,相撞)

3、坚决不吃路边摊点上的不卫生食品和流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

有病要及时到医院就诊。

现在是秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼。

4、不玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

5、爱护校园,保持环境卫生。

但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:

操场上、楼梯上、走廊上还有纸屑、食品袋。

我们也看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。

同学们,希望我们每天平平安安到校,认认真真学习,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

文明行为,从细节做起

同学们:

文明,一个并不陌生的词语,它是个人素质的具体体现。

只有讲文明,才能让生活更美好。

我们的校园环境优美,这里充满生气,充满希望。

我们学校的发展、进步,需要我们同学为之出力流汗。

我们已欣喜地看到,经过大家的努力,同学们的思想、行为、习惯等某些方面确实得到了提高,作为我们自己,也许不是很经意,可这种变化是悄悄的,是内涵的,它在量变,它在为我们的人生聚力。

可是我们做得还不够,还不够精细,如乱扔纸屑和随意丢弃垃圾随处可见,脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听,课间满校园追逐打闹、喧哗声此起彼伏;任意践踏草坪,低年级同学攀折树枝和足球音响系统,高年级同学在背地里随意评价或者指责老师等等,这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家,爱护*大家。

为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。

为此请您从自己做起,从小事做起,从细节做起,培养自己良好的行为习惯,告别不文明行为。

1、进出校门必须衣冠整齐,佩戴好红领巾,见到老师主动问好、以凸显自己良好的形象。

2、铃声是我们学校开展好各项工作的命令和法令,必须尊重铃声、服从铃声、按铃声上下课。

3、举行升旗仪式、广播操等集体活动时,因时间有限,进退场必须快、静、齐,整个活动过程的行为举止要自我约束,符合活动要求。

4、少数同学口吐脏话,乱涂乱画是自我损毁;故意破坏公物,如损坏玻璃窗、教室门等属道德沦丧,何去何从,斟酌选择。

5、课前做好书本、文具等必要准备工作是听好课的前提和基本常识。

好习惯使你受益无穷,坏习惯将贻误终身;习惯成自然,自然是力量。

6、校园内、走廊上、放学时追逐奔跑,有碍观瞻,有悖文明。

请你从容地走,请你缓缓地行,走出自己的风采。

7、乱抛乱扔纸屑、垃圾绝不是中心小学学生的形象,面对美丽的校园,你又怎能忍心扔下去呢?

扔前请慎思,多走几步路,多费一点事,只会美好你的形象。

8、做广播操、眼保健操动作不到位,当成例行之事,应付一下,你得搞清,做好操到底是为了什么?

9、进入食堂、阶梯教室等公众场所,喧哗扰乱安静,你可记住“大声说话是本能,小声讲话是文明,是素质”。

同学们,文明从细节做起,并且坚持做下去,它将会融入你的性格和品格,也会得到别人的认可和赞美,更将会成为你步入社会,追求卓越人生的金钥匙。

请同学们时刻记住并经常会说以下“十字”文明用语:

请、你好、谢谢、再见、对不起。

 

 

学习是幸福的

有人问我,紧张的学习中,你感觉累吗?

我毫不犹豫地回答说:

“不累!

”问我的人笑了笑,似乎感觉我有些虚伪。

我也对这个同学笑了笑,因为在我的心中,学习的确是幸福的!

诚然,在我们今天的学习中,太多的作业,太多的课外辅导班占据了我们太多的时间,有那么一刻,我们的确很累。

但是我想说,如果你能够理解“今天的一切都是为了明天而准备”,那么你应该明白今天的累是为了明天的不累。

“磨刀不误砍柴工”,磨刀累吗?

累!

但是,当我们把刀磨得锋利,我们在砍柴的时候就会省却很多的力,那时候,我们才会享受刀磨刀之累的幸福,因此,短暂的劳累是值得的。

学习也是一样,当我们沉浸在茫茫书海中苦读时,我们有时会感到疲惫,但是只要你心中有一个理想,有一个信念,那么为了理想为了心中的信念而努力的过程就是幸福的。

最后我还想说,幸福与否在于自己的心境,而对于一个小学生来说,学习是我们无法逃避的责任,你与其被“学习太累”的不幸福所包围,还不如愉快地学习,让“学习幸福”的快乐包围你!

我的讲话完毕,谢谢大家!

 

高尔基说:

“书籍是人类进步的阶梯”。

  说到读书,有人会摇头:

“读书苦啊!

”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。

  可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

  我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。

我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。

爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:

“书,书,我只要书!

”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。

曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。

读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。

书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。

小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界,让我明白其实每一个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”……

同学们,是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。

书使我庄严地思考,使我的每一天都变得丰富与充实……

  书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。

来吧!

同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!

 

同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。

我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。

但同时,你们有没有为我们的祖国忧愁呢?

  我国人口众多。

世界上平均每五个人中就有一个中国人。

根据1990年人口普查统计,我国人口已达十二亿。

而我国的耕地面积呢?

仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。

这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。

你们为我国这一最大的问题忧虑过吗?

不错,我们有共产党的领导,我们有优越的社会主义制度,我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。

我们应该为之自豪!

可是,透过下面的数字,我们也应该看到,沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题,而且也影响着我国社会主义建设的速度。

  有这么一组数据。

1998年我国谷物、棉花,肉类的产量均占世界第一位。

可是按人口平均,人均有粮食仅362公斤,比世界平均水平还低,甚至低于一些发展中的国家。

更令人感慨的是,新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗?

可是由于人口猛增,人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。

有人打过这样一个比方,12亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场--天安门广场还要大。

这真是一张大嘴!

光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!

所以,增产粮食,节约粮食,对我们的国家更有特别重大的意义。

  同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。

我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《小学生日常行为规范》得出的"爱惜粮食"的要求!

今天,我们知道了国情,进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义,我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

节约粮食(演讲稿)

我首先向大家讲述这样两组数据。

北京城第一家垃圾站回收系统进行垃圾分类,运行才3个月,居然选出馒头35吨,也就是说,我国每年在食堂、饭店和亿万户家庭中约有283亿公斤成品粮白白浪费,可以为2亿8千万人提供一天的口粮。

真是触目惊心!

难道粮食真的多得吃不完了吗?

  

我国有13亿人口,占世界人口的25%,而我国耕地面积只占世界耕地面积的7%,我们每人的粮食占有量大大低于世界水平。

全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。

还有许多贫困地区正生活在温饱线以下,正焦急地盼望着送粮的车队……

为此,当你把饭撒在地上时,可曾想起农民伯伯在田地里挥汗如雨;当你随手丢弃未吃完的面包时,眼前可曾浮现贫困地区那一张张饥荒的脸;当你大摆宴席铺张浪费时,可曾想到大富豪---李嘉成一餐只有一菜一汤。

谁也不会忘记祖祖辈辈用汗水演绎了何处黄土不埋人的壮烈,我们也不会忘记,一路上经过的一片片高粱、麦田、绿得诱人,可爱!

可是,丰衣足食的我们是否就能够抛弃艰苦朴素的美德呢?

表面上,浪费的只是那么点微不足道的粮食,实际上,我们愧对了亿万农民辛勤的汗水,作为时代骄子的我们,我们丧失的是中华民族的传统美德啊!

在此,我慎重提倡各位同学节约粮食,在出手那一刻想想,能吃八两不拿一斤。

让我们一起努力,为中国这样一个农业大国,为我们美好的将来,从节约粮食做起。

让“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!

学海泛舟,时间第一

前些天读到一篇文章,文中写到:

“人到底是怎么老的?

早晨洗脸是一天的开始;晚上洗脸是一天的结束。

洗着洗着,人就老了。

”亲爱的同学们,不要吃惊,不错,人就是这样老的。

拿出自己中的照片,那个没有牙齿的小毛头,怎么眨眼工夫就成了今天翩翩少年呢?

爸爸**的结婚照片还没有开始发黄,怎么鬓边就有了白发?

还有你那满脸皱纹的爷爷奶奶,问起这个问题,他们准会喃喃地说“人老起来真快,一辈子不知不觉就过去了。

”是这样,“时光只解催人老”。

小时候读到这句话和朱自清先生的《匆匆》,并不理解其中含义。

待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆匆溜走,青春一去不复返了。

所以,亲爱的同学们,我希望你们能知道,在我们生活的空间中,时间第一,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易溜走,被浪费。

               

   写作文时,很多同学爱用“日月如梭,光阴似箭。

”我觉得,没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性。

岁月无情啊。

亲爱的同学们,请不要觉得自己还小,觉得时间还很多,觉得离“老”还很远,可以有大把的时间来挥霍——如果你这样想,这样做,就会像许多人一样,满头白发时问自己:

我怎么就老了呢,我怎么还仅仅在学海的中心,距离理想的彼岸还如此遥远呢?

               

   我们出生时,世界送给我们最好的礼物就是——时间,不管对穷人还是富人,这礼物是如此公平:

一天24小时。

我们用它来学习,用它投资经营自己的生命。

有人很会经营,一分钟变成两分钟,一小时变成两小时,一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事,最终换来了成功。

其实,这世界上的伟人:

元首、科学家、发明家等,最成功之处就是运用的成功,他们都是运用时间的高手。

               

   有的人,不会利用这份宝贵的资源,你看他:

早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟,该开始学习了,他偏要跟同学闲聊上几十分钟,对于意义不大的电视剧可以看个昏天黑地,算不出来有多少时间就这样白白溜走了,没有产生任何效益,多可惜!

   由此,有人得出这样的结论:

成功的人,善用时间,庸碌的人,消磨时间。

在美国有一个非常有名的学者伯纳德·伯伦森,在他90岁生日时,有人问他最怜惜什么,他说:

“我最怜惜时间,我愿意站在街角,手中拿着帽,乞求过往行人把他们不用的时间扔在里面。

”什么时候,如果你也和他一样深感时间不够,你就会切实明白这世上“时间第一”,你就会抓住时间的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸进发。

   亲爱的同学们,学海泛舟,时间第一,千万抓紧,不能放弃。

把握好时间,好好读书,认真学习,严格要求自己,以优秀的成绩回报父母,回报老师,回报社会.

珍惜自己

一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:

“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?

”院长总是笑而不答。

一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真实’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。

第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。

第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。

最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。

   后来,院长是这样说的:

“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。

一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。

你不就像这块石头一样?

只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。

   前美国第一夫人艾莲娜?

罗斯福曾说过:

“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人。

”想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们?

在出生之前,我们实在已经打了一场大仗!

所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝,甚至残疾,都应当庆幸:

我们是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!

也许我们并不是最优秀的,但是却是的的确确独一无二的。

在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上,因为许多的偶然的机遇才造就了我们,我们是生命的一个奇迹,难道我们不能因此而自豪吗?

   珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!

如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?

如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?

有句话是这样说的:

“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。

”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。

   然而,没有真材实料毕竟是不行的。

一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,也不过仍然是一块石头,它并不会因此而改变什么。

但若是把珍惜化作动力,去细心地打磨这石头,那么,纵使它并不是什么宝石美玉,但总会有其独特之处,它也更容易被人们所认同。

生命的价值首先取决于你自己的态度,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几十年光阴,然后再去不断充实、发掘自己,最后世界会认同你的价值。

   也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。

因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。

今天和明天

同学们常这样谈论明天:

明天科技会更发达,明天天空会更蓝,明天我们的生活会更加美好。

明天是美好的。

但美好的明天不会从天上掉下来,它要*今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

   达·芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。

法国军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。

这期间,他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。

   古人曾写过首《明日歌》:

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。

明天对人类来讲是用不完的,但对一个人来说,却是有限的。

假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

   同学们,请珍惜这笔财富吧:

上好今天的每堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。

心中常有“红绿灯”,

在汽车上,你留心过身边的老弱病残吗?

在公园里,你是否对喧哗与垃圾皱起了眉头?

在学校时,你有没有听到“花脸”课桌和“断臂”小树的呻吟?

商场里购物要排队,处理生活废弃物要分类,上图书馆看书要爱惜,外出做客要文明……这么多的规矩,这么多的约束,你可曾抱怨过?

我们把这些举手之劳而又方便大家的公共秩序与道德规范叫做公德。

一个人的文明修养,往往就体现在身边这些不经意的小事中。

排队等候,先来后到,人人机会平等;给老弱病残让个座,谁没有虚弱老迈的一天呀!

保护环境,讲究卫生,至少让你在走路时,不用躲避地上的香蕉皮;待人接物彬彬有礼,有如春风化雨暖人心……

“公德“,是我们心中的“红绿灯”,时刻要求我们“严于律己”,也时刻在提醒着我们,脚下的路该怎么走,面前的关该怎么过。

社会公德还有具有相对的稳定性。

它是人们在长期社会公共生活中形成的行为准则,已经成为一种社会性共识。

如礼貌待人,诚实,勇敢……这种种社会公德乃是中华民族在几千年的公共生活中形成的,已经成为举世公认的中华民族的传统美德。

当然,社会公德也不是一成不变的,它会随着社会的进步而不断更新,其内容创造新形式,比如同样是尊老爱幼,无论从内容上还是从形式上说,古代和今天的变化。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”古人留给我们的谆谆教诲,不能只是学会诵读默记而已,而是要一言一行,一笔一画地写在我们

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