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生命伦理学

湖南文理学院芙蓉学院

本科生毕业(设计)档案材料

 

题目名称:

常德市区健身俱乐部私人教练发展现状调查与分析

学生姓名:

刘盼

学号:

07080215

院系:

芙蓉学院体育系

专业班级:

体育教育0702班

指导教师:

鲁美英

 

湖南文理学院芙蓉学院

一、毕业设计开题报告书

(一)选题的根据:

1)本选题的理论意义、实际意义

2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解

1.本选题的理论、实际意义

伴随着生活水平的提高和生活节奏的加快,人们对私人化服务的需求日益高

涨,于是讲究生活品质,强调个人空间的运动就如期而至,一对一的个性化服务也

随之应运而生,“私人健身教练”正是伴随着这种全新的“小私”生活而兴起。

这一

新兴职业的兴起不是偶然的,它是在社会生产力的不断提高、社会经济发生转型、

人们的需要不断增强、人们生活方式发生变化、个人生活空间不断扩大的情况下出

现的。

它的出现是社会发展的必然结果,也是体育市场发展的必经阶段,因此,对

“私人教练”这一新兴职业的关注成为体育市场的一个焦点。

然而,由于这一新兴

事物刚刚诞生不久,没有现成的适合中国国情的模式,加之理论界对于它的研究尚

处于初级阶段,致使这一新兴行业在发展过程中出现许多不规范的问题,影响了其

健康、有序、和谐发展。

因此,对私人教练的规范发展研究,就成了当前理论界的

当务之急。

对其研究,既具有理论价值,也具有一定的实际意义。

2.综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解

2.1国外研究现状

在国外发达国家和地区,健身私人教练员职业的发展都具备了相应的制度与体系。

1.1986年美国全面开展健身运动,建立专业教练员制度。

针对全美将近25000家健身中心健康俱乐部或韵律舞蹈教室的从业人员,透过阶段性的测试,分别发给执照,以培养拥有专业技术的健身教练,提供正确而安全的健身运动信息及教学方式。

以美国健身教练培训系统来看,从基层的运动指导员,到最高级的健身教练督导,要获得这样的资格,培训时间保守估计至少得花上5年。

其中较具规模的民间考试—ACSM,至今己成立40年,以营养师、健康医疗从业人员、体育学术人士及健身俱乐部经营为主要对象,由于较有权威性,相对资格审核也较严。

比如想参加ACMS资格考试,必须先具备3年健身中心经营者身份、800个小时现场实践经验,同时也得有CPR心肺抢救术的执照[1]。

2.德国IST体育休闲及旅游学院有一套完成的培训体系。

乌尔里希博士结合其多年来作为德国多个健身和体闲中心的经营者和高级顾问所取得的成功经验,在德国北莱茵州商会和劳动局的支持下,于1989年开设了学院的第一个职业培训课程“体闲经理人”。

该课程的独到之处在于不仅面对体育俱乐部或者体育协会,同样也受到了德国各个商业体育体闲中心的关注,这在体育体闲行业中是前所未有的。

书面教材和实践性极强的讲座相结合的创新培训力式,使学院的职业培训课程迅速推广到整个德国,以及瑞士,奥地利,西班牙,法国等其他欧洲国家[4]。

3.日本体育协会从2005年起实施新的体育指导员制度

日本体育协会的体育指导员制度已有15年的历史了,至今共有10万多名指导员活跃在各个休育指导工作岗位上,对日本大众体育的普及和发展以及竞技体育水平的提高都起到了重要作用。

但是这期间社会环境不断发生着变化,而且2001年日本颁布了《体育振兴基本计划》,对竞技体育、社区体育和学校体育等各方面都提出了新的目标和要求。

为了适应新形势新政策,日本体育协会决定修改体育指导员制度,目前正处于调研阶段,2005年正式公布。

近年来,日本社会环境的主要变化是少子化、老龄化、生活方式多样化、国际化、信息化等,体育方面的变化更是突出:

如学校运动部和单位体育日渐衰退、竞技体育低迷、青少年体质下降等。

现行体育指导员制度也就必定存在很多问题,主要有:

不太适应社会对指导员的新要求;资格种类过多,太复杂;培训形式不灵活;培训时间太长;获取资格的好处不明确等。

因此,这就需要想办法去适应社区体育,提高指导员的水平,提高指导员的社会认知度。

日体协计划从以下几个方面对现行制度进行修改:

(1)现行制度复杂、难于理解,影响培训效率和效果,将调整资格种类,进行整合后重新分类。

(2)精选培训内容,消减课时,选择在现场指导工作中直接有用的内容,使培训教材简单易懂,培训教师间相互合作,统一培训水平。

(3)现行制度不接受职业指导员的申请,新制度要打破这种状况.为此要建立起与体

育大学等专门机构及更为广泛的体育中心的合作培训体制,使培训工作更轻松、简便、易行,要解决合并授课的课时问题,面向公务员培训时到对专心本职工作的理解,同时需要得到相关机构的理解和配合。

(4)明确与不同指导员相适应的资格种类及活动地点,促进指导员参与实际工作。

(5)明确指导员的目标,在培训科目中加入这部分内容。

(6)在培训中反映出各单项体协的一贯制指导体系。

(7)考虑大众体育需求,增设新的资格类别。

从上面可以看到,在国外发达地区,健身私人教练员行业从很早已经存在了,健身私人教练员的管理体系和配套体系都发展的相对完整,健身私人教练的培训非常的正规,健身私人教练的从业要求也非常的严格,不仅要求要有专业的从业知识及技能,还必须通过相应的从业资格考试。

2.2国内研究现状

我国对健身私人教练员的研究、管理在各方面都不成熟及完善。

除了北京、上

海、广东等发达城市和地区对其有一定的研究外,其它大部分城市地区的研究都比较少,重庆市相关研究也基本上没有。

整个健身教练市场的管理也比较混乱。

国家体育总局社会体育指导中心出台的《健身私人教练培训管理工作规定》对私人教练做出的解释是:

在群众性健身消费和体能锻炼活动中从事健身健美指导、知识技能传授等活动的对雇主个人直接负责的健身指导人员。

而根据规定,从业人员要获得资格必须向中国健美协会申请,而申请人的资格也必须是获中国健美协会国家级健身指导员称号和一级健身指导员称号两年的人员。

这样大大缩小了从业人员的范围,使得具有健身私人教练员资格的人根本供不应求[14]。

总的来说,我国健身私人教练主要呈现下面几种现状[3]:

1.私人教练员整体年龄偏小

根据调查统计,我国目前健身私人教练的队伍中,私教从业的者的平均年龄为23.8岁,这表明我国健身私人教练员队伍还处于私教职业生涯发展的初级阶段。

2.私人教练员的学历偏低

调查表明,目前我国健身房私人教练员队伍中,大学以上学历的占10%左右;从另一组数据来看,在大学以上学历受过私教职业培训的人员中,具有高级职称的约占10%,中级职称的占60%,初级职称的占10%。

说明我国私人教练员队伍整体存在着基础文化素质、业务素质、文化层次偏低和专业学历偏低的现象。

3.私人教练员的专业经历少、阅历低、从业经验不足

私人教练员的从教时间长短可以作为判断任教者指导经验的多少已是社会的共识。

在调查中发现,教龄在一年以内的占被调查私人教练员人数的23.49%,在两年以内的占被调私人教练员人数的34.34%,而教龄在5年以上的占被调查私人教练员人数的33.44%。

由此可见,目前我国健身私人教练员队伍中,教龄普遍偏短,私教专业教学指导经验不足。

4.行业管理滞后,行为指导失控

目前国内私教培训主要呈无管理、无鉴定、无保障的“三无”状态。

私教市场“泡沫”现象明显,加之私教年龄偏小、学历低、阅历浅、专业经验少、缺乏专业指导意识、执教质量不高、服务意识淡薄,“花钱培训镀金,高价买证唬人”的市场欺诈行为抬头。

如我国香港xx健身中心的上海、西安、武汉、乌鲁木齐等地活动,也不聘请内地培养的私教和颁发的证书,这在我国健身界已产生了极坏的影响。

扰乱了我国现行的健身健美项目管理体系,也给各地体育管理部门设置了障碍。

导致我国健身私教人力资源市场形成了管理混乱和失控的无政府状态。

5.市场意思淡薄,崇洋媚外心切

国内的一些项目主管部门、健身房出于商业目的,纷纷打起“洋文凭”大旗与境外的私教培训机构合作开展商业培训业务,把与“野鸡学院”的合作视为与国际接轨,为“洋文凭”抢夺中国市场“推波助澜”。

出现了只搭台不唱戏或是自己搭台外人唱戏的现象。

由于众多“证书本身还相互排斥”、鱼目混珠,给健身市场的管理带来了极大隐患。

6.私教陪训费用昂贵,“泡沫”现象突出

目前私教培训费用一般为4000—5000元不等,形成了新的“暴利”产业。

私教职业的兴起给健身市场带来了新的发展机遇,一些大型的健身房开始实施一对一健身指导服务,教练员每小时授课收费50—300元不等,最多的私教每周指导时段已达到50小时。

一些俱乐部已取消随堂专业指导业务,只对会员提供一些初级的健身“陪练”服务。

但由于存在重“证书”轻能人、重“营销”轻技术、重”称号”轻服务的现象,给私教健身消费市场的发展留下了隐患。

根据张盛海教授的一项调查

显示:

有近100%的人员对私人教练培训发放证书的合法性产生质疑,对“国际私

人教练”、“亚洲私人教练”、“香港私人教练”、“澳洲私人数练”、“美国私人教练等证书的可靠性也产生了怀疑。

(中华人民共和国教育部《社会力量办学条例》第二十条规定:

教育机构的名称应当确切表示其类别、层次和所在行政区域;未经国务院教育行政部门或者劳动行政部门按照职责分工予以批准,不得冠以“中华“中国”“国际”等字样)有100%的人员认为,私教培训费用超出情理,甚至无法接受。

有100%持有私教证书的人员,在参加了CBBA等级健身指导员培训班后认为,花费4000-5000元人民币参加私教培训,什么都没有学到或根本不实用。

这些都说明了我国目前私教职业现状的混乱状况。

7.私人教练员的职业回报丰厚

私人教练员的职业回报,已被美国时代周刊评定为本世纪高薪20个职业中排名第17位,从调查中得知,目前我国各省市根据健身房的规模、经营状况等不同私人教练员所获得的报酬是有差异的,其回报额平均为1380元/月,而其收入高低差距很大,最高者可达到12000元/月,最低者为800元/月。

私教课时费,最高者达到300元/学时,最低者只有25元/学时。

由此可见,私人教练员的职业尽管工作会很辛苦,但与其他行业相比,应属于较高收入的“白领”职业。

8.私教从业人员专业技术缺乏,无序竞争局面明显

我国各商业健身房之间存在着私人教练员专业技能匮乏、职业意识滞后,对体育健身基础理论的掌握和利用能力均难于满足健身消费市场的需要,在经营销售领域无序竞争现象突出,同行间缺乏基本的合作意识。

这不仅有碍健身市场的行业形象,也使投资健身事业的商业健身房蒙受巨大损失。

不断完善健身市场的行业管理机制,提高私人教练员基础理论水平,建立有序的市场竞争机制和行业合作规范,是我国现代商业健身房课程建设和健身市场发展有待解决的问题。

2.3我国与国外发达国家和地区健身私人教练现状比较

在健身俱乐部私人教练数量上,我国与欧美国家存在着较大的差距。

欧美国家有40万左右的私人教练,虽然我国没有具体统计数据,但从各大俱乐部私人教练数量可以看出,数量远远不及国外。

在私人教练员服务收费上我国也明显低:

欧美国家,一般在健身俱乐部锻炼一年要交纳3000美元左右的会费,其中己经包括专门的私人教练进行个别辅导的费用。

若想拥有完全只属于自己的私人教练,则每周至少花费1000美元。

另外,国外私人教练市场发展相对成熟,在培训与资格审定方而、私人教练与俱乐部收入的提成上面均比国内有序、合理。

二、研究内容:

1.前言

1.1选题依据

1.1.1研究背景

1.1.2研究意义

1.2文献综述

2.研究对象和方法

2.1研究对象

常德市区所有健身俱乐部私人教练

2.2研究方法

3.结果与分析

3.1常德市区健身私人教练的现状基本情况

3.1.1健身私人教练性别与年龄状况

3.1.2健身私人教练的教育程度现状

3.1.3从教之前的经历

3.1.4常德市区健身私人教练从业年限

3.1.5指导的内容、地点调查

3.1.6职业资格认证调查

3.2常德市健身俱乐部私人教练需求分析

3.2.1需求程度

3.2.2需求私教课的内容

3.2.3接受私教课价格

3.2.4对私人教练素质的要求

3.3影响私人教练需求的因素分析

3.3.1对私教认识不足

3.3.2经济承受能力弱

3.3.3对健康的强烈程度

3.3.4培育与管理私教市场不规范

3.3常德市区私人教练队伍发展中存在的不足分析

3.3.1职业门槛低

3.3.2培养缺位影响人才发展

3.3.3私人健身教练的服务理念不强

3.4提高私人教练专业素质的途径分析

3.4.1加强私人健身教练专业知识的学习

3.4.2提高私人健身教练的服务意识和个性魅力

3.4.3加强高学历健身人才的培养

3.4.4培育和管理私人教练认证市场

4.结论与建议

4.1结论

4.2建议

三.研究方法、拟解决的关键技术、实验方案及可行性分析

研究方法:

2.1文献资料法:

通过上网和查阅各类体育学术期刊、书籍关于私人教练现状研究各专项课中文献资料20余篇,为该题提供了理论依据与研究基础。

2.2访问法:

通过访问常德市区各健身俱乐部私人教练收集相关信息。

2.3逻辑分析法:

根据查找、搜集、整理一些资料,进行理论与逻辑的综合推理与分析。

2.4调查法:

选取常德市区所有健身俱乐部私人教练发放问卷。

为本文提供准确数据。

把握住问卷的真实性和有效性。

可行性分析:

4.1湖南文理学院图书馆电子阅览室“中国期刊全文数据库”等有丰富的与本研究相关的论文资料。

4.2该文研究具有一定的可行性,条件因素有利,该课题的研究对象是常德市区所有健身俱乐部私人教练,针对的范围比较具体,可以使问卷的数量覆盖面更细,有利于数据的收集和准确性有效性。

4.3技术可行性

4.4经济可行性

4.5操作可行性

四.进度安排和采取的主要措施

2010.10.15—2010.11.14,查阅资料,选题,接受指导教师任务书,撰写开题报告、开题答辩;

2010.11.15—2011.3.20,完成系统分析、系统设计(概念设计和详细设计)、系统实现、系统测试;

2011.3.21—2011.3.31,撰写毕业设计论文第一稿;

2011.4.1—2011.4.15,修改毕业设计论文,完成第二稿,接受中期检查;

2011.4.16—2011.4.30,修改毕业设计论文,完成第三稿和最终稿;

2011.5.4—2011.5.20,论文答辩。

主要措施:

1.充分利用社会资源,提高健身私人教练队伍的整体素质

2.与高校体育教育结合,培养健身私人教练

3.规范健身私人教练培训市场

4.国家有关行政部门应尽快建立权威的健身私人教练职业资格认证制度

5.有关管理部门应尽快草拟、出台我国“健身私人教练员”管理的法规系列文件

6.娄底市应尽快建立健身私人教练行业协会

五.主要参考文献(不少于10篇)

[1]DuncanMurray,GaryHowat.TheRelationshipsamongService

Quality,Value,satisfaction,andFutureIntentionsofCustomersatanAustralianSports

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[5]王野,吴晓红.南京市大型健身俱乐部私人健身教练现状的调查与分析[J].南京体院院报,2005.3.第4卷第1期.

[6]杜熙茹,高如花.京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练现状调查与分析[J].上海体育学院院报.2005.8.第29卷第4期.

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[11]杨爱华重庆市居民消费现状分析[J].北京体育大学学报,2003.26

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[20]]陈卫.浅谈私人教练员的专业素质和培养途径[J].乐山师范学院学报,2005,(5)

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[22]王野,吴晓红.南京市大型健身俱乐部私人健身教练现状的调查与分析[J].南京体育学院学报,2005,(3)

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六、毕业论文开题指导意见:

(对选题的评价、研究方案的设计及开题指导意见)

论文题目

常德市区健身俱乐部健身私人教练发展现状调查与分析

作者姓名

刘盼

所属系、专业、年级

体育系2007级体育教育2班

开题时间

2011年1月

预计字数

8000

指导教师意见:

 

 

指导教师(签名):

年月日

指导小组意见:

 

 

负责人签名:

年月日

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