乌鲁木齐小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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乌鲁木齐小学教师招聘考试真题及答案解析Word版
乌鲁木齐小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
下列选项中的诗人不属于古希腊三大悲剧诗人的是()。
单项选择题
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、阿里斯托芬
2:
根据需要的起源,通常把人的需要分为( )。
多项选择题
A、生理性需要
B、物质需要
C、社会性需要
D、精神需要
3:
节俭属于性格的( )特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
4:
“为人师表”是说教师必须具备( )。
单项选择题
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
5:
现在大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。
( )
判断题
对
错
6:
智力的群体差异包括( )。
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、环境差异
7:
“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
”这是一种()。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
8:
语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:
“李华同学在体育课上表现很活泼。
”老师点评道:
“很好。
”学生乙站起来说:
“河里的水很活泼。
”老师沉吟了一会,点评说:
“说水活泼不合适,这个句子不贴切。
”学生乙狐疑地坐下了。
你认为这位教师的做法有何不妥之处?
( )[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
9:
“十年树木,百年树人”体现的教师职业特点是( )。
单项选择题
A、复杂性
B、长期性
C、示范性
D、创造性
10:
通过常能训练,可培养学生的( )
多项选择题
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自学能力
11:
人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
12:
在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为( )。
单项选择题
A、更改
B、读取
C、不共享
D、完全控制
13:
教学研究的第一步是( )。
单项选择题
A、研究方法的设计
B、研究课题的选择
C、研究方案的实施
D、论文和报告的撰写
14:
新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。
单项选择题
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践
15:
小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )。
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、技能活动
16:
通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是( )。
单项选择题
A、直接的
B、间接的
C、具体的
D、模糊的
17:
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称( )。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
18:
教育目的有( )的作用。
多项选择题
A、导向
B、激励
C、规范
D、评价
E、鉴定
19:
以下属于早期迁移理论的是( )
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、经验类化理论
E、认知结构迁移理论
20:
托物言志是( )的方式之一。
单项选择题
A、示范教育法
B、陶冶教育法
C、自我教育法
D、实际锻炼法
21:
我国有一部法律规定:
“学校应当尊重未成年学生的受教育权。
不得随意开除未成年学生。
”这部法律是( )
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》
22:
生理自我基本成熟的时间在( )。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
23:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2021年)》提出,到2021年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到( )。
单项选择题
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
24:
课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。
( )
判断题
对
错
25:
下列说法正确的是( )。
单项选择题
A、与半径垂直的直线是圆的切线
B、三点确定一个圆
C、圆心角的度数等于圆周角的两倍
D、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等
26:
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
27:
智力技能包括各种认知因素,其中( )占据最主要地位。
单项选择题
A、感知
B、记忆
C、想象
D、抽象思维
28:
将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是( )。
单项选择题
A、学习内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
29:
某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
{TS}李老师的做法对吗?
( )
单项选择题
A、对
B、不对
30:
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。
单项选择题
A、组织策略
B、计划策略
C、复述策略
D、调节策略
31:
古代雅典的教育目的是( )。
单项选择题
A、培养无条件效忠于国家的武士
B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人
C、培养演说家和雄辩家
D、培养虔信上帝的宗教人士
32:
教师期望通过四种途径影响课堂气氛:
第一是接受,第二是反馈,第三是输入,第四是输出。
( )
判断题
对
错
33:
系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是( )
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柯尔伯格
D、戴尔
34:
在教学进程的基本阶段中,中心环节是( )
单项选择题
A、运用知识
B、引发动机
C、巩固知识
D、领会知识
35:
根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
( )
判断题
对
错
36:
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
37:
下列选项中,不属于平时考查方式的是( )。
单项选择题
A、单元测验
B、口头提问
C、考试
D、检查书面作业
38:
世界上最早实施义务教育的是哪个国家?
( )
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
39:
爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有( )。
多项选择题
A、热爱教育,热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、注意培养学生的良好思想品德
E、不传播有害学生身心健康的思想言论
40:
一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?
()
单项选择题
A、努力程度
B、能力高低
C、任务难度
D、运气好坏
41:
在认知风格中沉思型比冲动型好。
( )
判断题
对
错
42:
教师知识结构的核心是教师的( )
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
43:
行为改变的基本方法有( )。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
E、暂时隔离法
44:
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为( )
单项选择题
A、高尚的动机与低级的动机
B、近景动机与远景动机
C、内部动机与外部动机
D、直接动机与间接动机
45:
艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。
( )
判断题
对
错
46:
对教师的行为选择起决定作用的是其( )。
单项选择题
A、学科专业水平
B、认知能力状况
C、职业道德修养
D、身体健康状况
47:
Excel中数据清单是以( )。
的方式管理数据的。
单项选择题
A、自定义
B、文件
C、列表
D、数据库
48:
( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
单项选择题
A、课堂纪律
B、学生守则
C、课堂常规
D、班级日常规范
49:
儿童强迫行为的主要表现包括( )。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为
50:
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢
51:
班级组织机构微观建制的主要形式有( )。
多项选择题
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式
E、直线职能式
52:
结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
53:
我国义务教育经费来源的主渠道是( )。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
54:
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
55:
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
56:
小学儿童的社会性发展突出表现在( )。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
57:
“环境决定论”完全否定了( )。
多项选择题
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能
E、人的能动性
58:
教学评价包括哪三个方面?
( )
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
59:
在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是( )。
单项选择题
A、认知需要
B、尊重需要
C、自我实现需要
D、审美需要
60:
素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
判断题
对
错
1:
答案D
解析阿里斯托芬是喜剧之父。
2:
答案A,C
解析
3:
答案A
解析
4:
答案B
解析“为人师表”是教师必须具备的专业态度。
5:
答案正确
解析略。
6:
答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。
7:
答案A
解析双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。
故选A。
8:
答案A,B,C
解析
9:
答案B
解析“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性特点。
10:
答案B,C,D,E
解析
11:
答案D
解析人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满足的程度。
12:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取,即只读。
13:
答案B
解析教学研究的第一步是研究课题的选择。
14:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】新课程改革倡导反思性教学,教师在教学实践中反思,不仅能提高教师的理论水平,而且也可以提高教师的实践能力,反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。
15:
答案A
解析科技活动有多种形式,如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。
气象观察、标本制作等属于科技活动。
16:
答案B
解析题干的描述体现了学生认识的范围突破了他们个人生活的狭小范围,表明了学生认识的对象具有间接性。
17:
答案A
解析本题考查的是教学组织形式的定义。
18:
答案A,B,D
解析教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。
19:
答案A,B,C,E
解析
20:
答案C
解析
21:
答案D
解析
22:
答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
23:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》提出,到2021年,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。
24:
答案错误
解析题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
25:
答案D
解析经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,故A项错误;不在同一直线上的三点确定一个圆,故B项错误;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角的度数等于圆周角的两倍,故C项错误;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等,故D项正确。
26:
答案B
解析略。
27:
答案D
解析
28:
答案C
解析自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身,而看重学业成绩。
它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是成就动机的重要组成部分。
29:
答案B
解析
30:
答案A
解析学习的组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
31:
答案B
解析雅典城邦高度重视教育。
早在公元前6世纪,梭伦立法中就明确规定,父亲有责任让其子女接受适当的教育,否则,子女成年后有权不赡养父亲。
雅典人认为,要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质,这是要由国家来规定的。
32:
答案正确
解析略。
33:
答案C
解析美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。
(本解析由张恩凯提供)
34:
答案D
解析
35:
答案错误
解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
36:
答案A
解析美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。
37:
答案C
解析考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式,不属于平时考查。
38:
答案C
解析略。
39:
答案A,B,C,D,E
解析
40:
答案A
解析根据成败归因论,只有将成败归因为内部、可控制的因素时,产生的激励性最强。
四个选项中只有A是内部、可控制的因素,因此,将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。
41:
答案错误
解析认知风格没有好坏之分。
42:
答案D
解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。
43:
答案A,B,C,D,E
解析行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。
44:
答案C
解析
45:
答案正确
解析
46:
答案C
解析教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。
47:
答案D
解析在Excel中,应将数据库作为一个数据清单来看待,也可以理解为数据清单就是数据库。
48:
答案C
解析略。
49:
答案A,B,C,E
解析D不是一种行为。
50:
答案A
解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。
51:
答案B,D,E
解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。
52:
答案C
解析美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
53:
答案A
解析
54:
答案A
解析
55:
答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。
题干表述的为谐音联想法。
故选B。
56:
答案A,D
解析小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
57:
答案A,E
解析遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能。
人也具有主观能动性。
而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。
58:
答案A,B,C
解析与教学目标相一致,教学评价也包括认知、情感和技能。
59:
答案B
解析
60:
答案错误
解析这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解,素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长,这决定了一方面学生必须学习规定的必修课,夯实基础;另一方面,学生还应该学习选修课充分发展自己的特长,形成独特的个性。
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/>第2篇乌鲁木齐事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1:
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”,是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的()。
文化认同如果缺失,社会语境便趋于焦虑,人们的价值取向便会()。
因为,文化认同,相对于政治认同和社会认同,具有更深远的()。
单项选择题
根基迷失内涵
基础失落后盾
基础丧失意义
根本丢失价值
2:
物质∶意识
单项选择题
发展∶运动
权利∶义务
成功∶勤学
劳动∶懒惰
3:
填写在短文第三段[]处最恰当的词语是()。
单项选择题
名列前茅
比比皆是
大放异彩
无人不晓
4:
出版媒介具有新陈代谢的功能,它不断地进行着人员的更替,不断地从外界获得物质和能量,以维持自身的生存和发展。
伴随着新陈代谢的过程,出版媒介有诞生,成长第3篇乌鲁木齐卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】1:
在药品广告发布中说明治愈率或有效率的,对广告者责令改正,没收广告费用,可并处罚款。
实施处罚的机关是
单项选择题
A、药品监督管理部门
B、物价管理部门
C、工商行政管理部门
D、卫生行政管理部门
2:
不能与甘草放于同一斗谱中的饮片是
多项选择题
A、京大戟
B、甘遂
C、芜花
D、海藻
E、昆布
3:
下列化合物哪一个不是胆色素
单项选择题
A、血红素
B、胆绿素
C、胆红素
D、胆素原族
E、胆素族
4:
缩泉丸的药物组成有
单项选择题
A、益智仁(盐炒)、沙苑子(炒)、芡实(蒸)
B、益智仁(盐炒)、乌药、山药
C、益智仁(盐炒)、莲子、莲须
D、益智仁(盐炒第4篇乌鲁木齐2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】1:
考古学是研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存,以及如何依据这些遗存来研究人类社会历史的一门科学。
换句话说,考古学是以科学发展为基础,通过实物研究历史的学科。
根据上述定义,下列研究属于考古学的是()。
单项选择题
考据流传古书的作者
鉴定拍卖古画的真伪
估计展览文物的价值
考记出土农具的年代
2:
某高中只有文科班和理科班,男生人数比女生多,理科班人数比文科班多。
根据以上条件,可以判断下列说法必定为真得是()
单项选择题
文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数
理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数
3:
中共十六届六中全会指出,社会和谐的基本条件是()
单项选择题
消灭第5篇乌鲁木齐海关2021年招聘公务员乌鲁木齐海关2021年招聘公务员岗位要求:
1、部门名称:
乌鲁木齐海关;用人司局:
喀什海关;机构性质:
中央国家行政机关省级以下直属机构;招考职位:
办公室一级行政执法员
(一);职位属性:
普通职位;职位分布:
西部地区和艰苦边远地区职位;职位简介:
从事计算机应用和网络维护等工作。
;职位代码:
300110001001;机构层级:
市(地)级;考试类别:
市(地)级及以下直属机构职位;
1、部门名称:
乌鲁木齐海关缉私局;用人司局:
乌鲁木齐海关缉私局喀什海关缉私分局;机构性质:
中央国家行政机关省级以下直属机构;招考职位:
喀什海关缉私分局一级警长及以下;职位属性:
公安机关人民警察职位;职位分布:
西部地区和艰苦边远地区职位;职位简介:
主要从事综合文秘、宣传教育、人力资源管理等工作。
;职位代码:
300130066002;机构层级:
县(区)级及以下;