第四章中枢神经系统药物实验.docx
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第四章中枢神经系统药物实验
第四章 中枢神经系统药物实验
实验二十六挥发性液体麻醉药活性测定
目的观察乙醚麻醉的特点，了解全身性麻醉药活性测定的方法。
一般采用小动物翻正反射消失和大动物的垂头（头正位反射消失）作为麻醉药活性测定的指标。
当在一已知容量的容器内，加入已知分子量和相对密度的挥发性液体麻醉药时，则可按下式算出容器内的麻醉药蒸气浓度：
按上式算出浓度系在标准状态时的体积。
实际体积尚需按试验时情况用下式校正：
PV／T＝PˊVˊ/Tˊ
实验材料
器材——动物麻醉箱、天平、鼠笼、镊子。
药品——乙醚。
动物——小白鼠，体重18～22g，雌雄不限。
实验方法
1．动物麻醉箱为一玻璃制成的密闭小箱，小箱容量为4～10L（图26-l）。
小箱中置有盛钠石灰的小盘，以吸收箱中的二氧化碳和水分。
箱的上方为可开启的顶盖。
箱内亦可装一小电扇，以加快药物的蒸发。
图26-1小白鼠的麻醉箱装置
2．按小箱中所需药物蒸气浓度，算出应注入箱中的药量，振摇麻醉箱使药液挥发，然后投入小白鼠。
如欲求出半数有效麻醉浓度（AD50），可将药液蒸气百分浓度按等比级数递增4～6个剂量，动物每组5～10只，即可求出量效反应曲线，并算出AD50值。
3．麻醉诱导期应为0.5～5分钟，如不在此范围内，应调整麻醉药蒸气浓度。
4．采用翻正反射消失和痛觉消失作为麻醉指标。
若动物群集和互相倾倚，难以判定结果时，应将可疑小白鼠置于仰卧位观察之。
测痛觉时可用大头针刺后足或用小鳄鱼夹夹小白鼠尾根部近肛门处。
5．麻醉后继续观察10～30分钟，观察麻醉过程是否平稳。
注意事项
1．乙醚易燃易爆，且比重较空气重，实验时严禁明火。
2．实验前应检查麻醉箱有无漏气。
3．严格掌握麻醉指标翻正反射消失与否。
讨论题
乙醚麻醉有何优缺点？
现今在临床上地位如何？
实验二十七巴比妥类药物作用比较
目的比较几种巴比妥类药物的作用强度、潜伏期和药效维持时间。
实验材料
器材——天平、注射器、鼠笼、镊子。
药品——0.6%苯巴比妥钠、0.2%戊巴比妥钠、0.2%硫喷妥钠、苦味酸。
动物——小白鼠。
实验方法
取体重18～22g小白鼠3只，称重标号，分别腹腔注射下列药物：
甲鼠：
0.6％苯巴比妥纳150mg／kg（即0.25mL／10g）。
乙鼠：
0.2％戊巴比妥钠50mg／kg（即0.25mL／l0g）。
丙鼠：
0.2%硫喷妥钠50mg／kg（即0.25mL/10g）。
观察各鼠用药后的行为活动有何改变，翻正反射是否消失。
记录翻正反射的消失时间和恢复时间。
实验记录
鼠号
体重
（g）
药物及剂量（mg/kg）
行为活动变化
翻正反射
作用特点
消失时间
恢复时间
注意事项
1．进行本实验时必需保持环静安静。
2．翻正反射消失是指将小白鼠轻轻置于仰卧位，如松手后仍能保持仰卧状态，即为翻正反射消失。
3．小白鼠翻正反射消失后应保持环境温度。
讨论题
根据实验结果讨论上述各种巴比妥类药物作用强度、快慢及作用时间的差异及其原因。
实验二十八水合氯醛对兔的全身麻醉作用观察
目的了解水合氯醛对兔的麻醉作用及主要体征变化。
实验材料
器材——兔固定箱、毛剪、镊子、酒精棉、听诊器、10mL注射器、台称、温度计、6号针头。
药品——5%水合氯醛溶液（新配置液）。
动物——兔。
实验方法
取兔一只，称重，观察并记录用药前体征的正常状态，（如皮肤感觉、角膜反射、骨骼肌紧张度、呼吸、心跳等情况）。
然后放家兔于固定箱内保定，由耳静脉注入5%水合氯醛注射液，剂量按3~4mL/kg给药（注射速度宜慢，切勿漏出血管外）。
实验记录
呼吸
次/分
心跳
次/分
肌肉
紧张度
瞳孔
（mm）
痛觉
反射
角膜
反射
肛门
反射
体温
用药前
用
药
后
麻醉期
苏醒期
麻醉持续时间
讨论题
1．何为全身麻醉？
全身麻醉时应注意什么问题？
2．从实验结果说明水合氯醛的全身麻醉效果如何。
实验二十九氯丙嗪对大白鼠激怒反应的影响
目的观察氯丙嗪的安定作用。
实验材料
器材——大白鼠笼、天平、大止血钳（钳上应套胶管）、注射器、棉手套。
药品——10%氯丙嗪溶液、生理盐水。
动物——大白鼠（体重200~300g）、雄性。
实验方法
取异笼喂养的雄性大白鼠4只，称重后分成两组，每组2只，甲、乙两组的大白鼠分别放入两个鼠笼内。
用止血钳于大白鼠距尾尖1/3处反复夹几次，造成疼痛刺激，以使引起大白鼠的激怒状态（两鼠竖立、对峙、两前股互打、怒叫，如图（29-1），一般此激怒状可持续1小时。
然后甲组腹腔注射10%氯丙嗪0.1mL/100g，乙组注射同容量的生理盐水作对照。
给药后15分钟再以上述方法刺激两鼠尾部（距尾尖1/3处），观察甲、乙两图29-1大白鼠激怒姿态
组大白鼠给药前与给药后反应有何不同。
实验记录
组别
鼠号
药物
激怒反应
给药前
给药后
甲组
1
2
乙组
3
4
注意事项
1．此实验亦可用体重20g左右的雄性小白鼠进行。
2．用药理生理多用仪（YS04型或类似型号）电刺激盒相连，造成刺激更好。
讨论题
氯丙嗪的安定作用效果如何？
根据实验结果，试进行理论分析？
实验三十氯丙嗪镇静作用及其强化麻醉作用观察
目的观察氯丙嗪镇静作用及增强麻醉作用。
实验材料
器材——5mL注射器2支、针头3个、台称。
药品——0.5%盐酸氯丙嗪针剂、2%戊巴比妥钠溶液、酒精棉。
动物——兔。
实验方法
取兔3只，称重，编成甲、乙、丙三个号，然后按下表药物及剂量给药，并如实记录其反应。
实验记录
兔
号
体
重
0.5%
氯丙
嗪注
射液
2%戊
巴比
妥钠
溶液
麻醉
作用
用药前
用药后
发
生
时
间
维持
时间
痛
觉
瞳
孔
大
小
眼
睑
反
射
角
膜
反
射
体
温
痛
觉
瞳
孔
大
小
眼
睑
反
射
角
膜
反
射
体
温
甲
5mg/kgiv
乙
5mg/kgiv
20-305mg/kgiv
丙
20-305mg/kgiv
注意事项
甲、乙两兔各静注完氯丙嗪10分钟后，再给乙、丙兔分别注射戊巴比妥钠。
讨论题
氯丙嗪为什么能增强戊巴比妥钠的麻醉作用？
上述实验结果说明了什么问题？
实验三十一氯丙嗪对小白鼠基础代谢的影响
目的以耗氧量为指标，观察氯丙嗪对小白鼠基础代谢的影响。
实验材料
器材——广口瓶、鼠笼，天平，镊子。
药品——0.1%盐酸氯丙嗪溶液、凡士林、钠石灰。
动物——小白鼠20只。
实验方法
1．取体重18~20g的雌性小白鼠20只，称重，分为2组，每组10只。
2．腔注射给药：
甲组，0.1%盐酸氯丙嗪0.15mg／10g（即0.15mL）；乙组，生理盐水0.15mL／10g。
3．给药后20分钟，分别将各小白鼠置于含25g钠石灰的磨口广口瓶（125mL）中。
4．瓶口用涂以凡士林的瓶盖密封。
5．观察和记录小白鼠的死亡时间，并收集全实验室的结果进行统计，用t检验法检验是否有显著性差异。
实验记录
组别
各鼠的存活时间
X±SD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
对照组
氯丙嗪组
注意事项
1．钠石灰需新鲜，装置应密封，等容量。
2．各小白鼠体重应尽量接近，因为能量代谢率正比于体表面积。
3．观察瓶内小白鼠死亡时间应观察到呼吸停止后5分钟，以确证小白鼠已经死亡。
4．注意实验环境温度的恒定与一致。
讨论题
从氯丙嗪对基础代谢的影响，联系其降温作用，讨论该药在这方面的临床应用。
实验三十二苯巴比妥钠的抗惊厥作用
目的观察苯巴比妥钠的抗电惊厥和药物致惊厥作用，初步掌握实验性癫痫大发作动物模型的制备方法和筛选抗惊厥药物的实验方法。
实验材料
器材——YSD-5型药理生理多用仪，天平，注射器（1mL×4），吸管。
药品——0.2%苯巴比妥钠、0.006%盐酸士的宁、生理盐水、饱和苦味酸溶液。
动物——小白鼠。
实验方法
一、电惊厥法
1.称重标记：
取体重18～22g小白鼠6只，雌雄各半，称重、标记。
2.调节仪器：
将仪器前面板上“刺激方式”置于“单次”，“A间隔”置于500ms；后面板上的开关拨向“电惊厥”一边。
调节电压旋钮从低向高，一般从60V或70V开始直至出现惊厥。
3．阈电压测定：
实验时将输出线上的两个鳄鱼夹分别夹住小白鼠两耳，接触处滴少量生理盐水，然后接通电源，按下“启动”按钮。
即由后面板两芯插座输出单次持续500Hz的交流电压，可使小白鼠发生惊厥反应，此值即阈电压值。
惊厥反应的指标为双后肢强直性伸直。
注意引起惊厥的阈电压可因动物个体差异而不同，往往与小白鼠体重呈一定的正相关。
电压以能引起惊厥反应为度，不宜过大，否则易导致动物死亡。
于给药前分别测量每只小白鼠阈电压（即通电参数）值，并做记录。
如惊厥反应未出现，休息10min之后提高电压值再测。
4．分组给药：
根据小白鼠阈电压值及性别、体重将小白鼠分为对照组和实验组。
实验组小白鼠腹腔注射0.2%苯巴比妥钠0.4mL/20g，对照组小白鼠注射等量生理盐水溶液。
给药30min后，按给药顺序，每只小白鼠用给药前测定的阈电压值分别测量，观察有无惊厥反应并比较两组异同。
实验记录
组别
动物编号
体重（g）
阈电压值
（通电参数）（V）
给药
时间
生理盐水（mL）
0.2%苯巴比妥钠（mL）
惊厥发作反应
给药前
给药后
对照组
实验组
注意事项
1．电压由小到大，但两次测量时间不应小于10min。
2．两个鳄鱼夹不要接触，防止短路。
3．通电时不要接触动物，防止电击。
4．注意不要将后面板上的开关拨向“恒温”一侧。
5．刺激后的动物情绪激动、易怒，防止被咬伤。
二、药物惊厥法
取体重18～22g小白鼠6只，雌雄各半，称重、标记，按组间一致的原则分成两组。
实验组腹腔注射0.2%苯巴比妥钠0.5mL/20g，对照组腹腔注射同量生理盐水。
给药30min后按原给药顺序依次给各组小白鼠皮下注射0.006%盐酸士的宁0.5mL/20g。
从给药起严密观察30min，观察有无惊厥出现。
实验记录
组别
动物编号
体重（g）
生理盐水（mL）
0.2%苯巴比妥钠（mL）
0.006%盐酸士的宁（mL）
惊厥作用
出现时间
潜伏期
对照组
实验组
注意事项
药物致惊厥作用不如电惊厥作用症状典型和迅速，惊厥指标包括阵挛性惊厥和强直性惊厥。
讨论题
苯巴比妥钠的抗电惊厥和抗药物致惊厥作用有何差别。
实验三十三钙镁离子对抗作用观察
目的观察和了解硫酸镁注射液经肌肉注射法于兔所发生的症状及造成中毒后的解救方法。
实验材料
器材——5mL、10mL注射器各1支、针头（6号、7号）、酒精棉、镊子、盘称。
药品——25%硫酸镁注射液、5%氯化钙注射液。
动物——兔。
实验方法
取兔一只，称其体重、观察并记录兔肌肉紧张度，呼吸深度及次数，耳血管的粗细及颜色。
然后肌肉注射25%硫酸镁注射液3~5mL/kg，并注意观察兔有何反应，待作用显著时（呼吸高度困难，四肢无力等），由耳静脉缓慢（！
！
）注入5%氯化钙注射液5~6mL/kg观察有何变化？
注意事项
1．氯化钙注射液切勿漏出血管外。
2．所注氯化钙的剂量应依中毒症状改善的程度而定。
3．为使硫酸镁吸收良好，可分两侧臀部注射。
注射后应轻轻按摩注射部位，以促进药液吸收。
4．因本实验要观察用药前后耳血管的变化情况，故不要抓兔耳，以免影响结果。
实验记录
观察项目
观察时机
体态
肌肉紧张力
呼吸
耳血管
次数/分
深度
给药前
给硫酸镁后
给氯化钙后
讨论题
1．肌注硫酸镁注射液后，兔耳血管有何变化？
为什么？
2．通过本次实验观察，说明硫酸镁注射液的作用、作用机制、临床应用及应用注意。
3．氯化钙注射液为何能解硫酸镁所致的中毒？
实验三十四尼可刹米对兔呼吸兴奋作用观察
目的观察中枢兴奋药尼可刹米兴奋呼吸中枢的作用，并初步了解测定呼吸的实验方法。
实验材料
器材——兔手术台、支柱、生物机能实验系统、玻璃鼻插管、脱脂棉、酒精棉、镊子、注射器5mL（2支）、5号针头（2~3个）、台称。
药品——5%尼可刹米注射液、10mg/mL硫喷妥钠溶液（易析出结晶，须临用时现配）或用1%盐酸吗啡注射液、2%盐酸可卡因或的卡因液。
动物——兔。
实验方法
取兔一只，称重，仰卧固定于手术台上。
把与描记装置连通的鼻插管插入一侧鼻孔（为防止动物骚动，可用2%可卡因或的卡因液涂擦鼻黏膜），先记录正常呼吸曲线（包括呼吸强度和次数）。
然后由耳静脉缓缓注入10mg/mL硫喷妥钠2mL/kg（或用1%吗啡注射液0.6mL/kg）、边注射边观察呼吸所发生的变化。
且勿拨下针头，当出现呼吸抑制时，立即由此针头缓慢地注入5%尼可刹米溶液1mL/kg（即50mg/kg左右），注意观察呼吸动作的变化情况，若呼吸曲线记录己恢复到正常时，应立刻停止注入药液，因尼可刹米注入剂量过大可造成高度兴奋状态，兔表现狂烈挣扎，尖叫。
并记录呼吸曲线。
实验记录
反应
用药前
硫喷妥钠
尼可刹米
呼吸曲线
讨论题
中枢兴奋药尼可刹米兴奋呼吸作用机制如何。
实验三十五中枢兴奋药中枢作用的定位观察
目的以中枢神经系统部位截除法分析咖啡因、戊四氮和士的宁的作用部位。
实验材料
器材——磁盘、剪刀、探针、2mL注射器、5号针头、棉花。
药品——2%苯甲酸钠咖啡因注射液、10%戊四氮注射液、0.1％硝酸士的宁注射液。
动物——蛙（或蟾蜍）。
实验方法
取蛙3只，称重后编号，然后分别注入下列各药于腹淋巴囊内。
甲蛙以0.1mg/10g剂量注入2%苯甲酸咖啡因注射液。
乙蛙以0.1mg/10g剂量注入10%戊四氮注射液。
丙蛙以0.25~0.30mL/10g剂量注入0.1%硝酸士的宁注射液。
注射完毕，密切观察三只蛙的反应，并给出各种刺激（如触及背部皮肤、拍桌、光线照射、吹风等），比较各蛙的反应有何不同？
待惊厥发生后，分别按下步处理，观察每截除一个部位时，惊厥是否存在？
自眼之后，鼓膜之前将上剪断（图35-1，35-2），首先除去大脑。
然后用探针毁坏延脑及以上部位。
最后破坏脊髓。
图35-1蛙大脑剪除，位于眼后图35-2蛙中枢神经部位透视图
鼓膜之间将上口处剪断1.外鼻孔2.眼3.鼓膜4.大脑
5.中脑6.小脑7.延髓8.脊髓
实验记录
药物记录项目
发作时间
截除部位
惊厥情况
咖啡因
戊四氮
士的宁
讨论题
根据实验结果，分析三个药物作用部位的差别。
实验三十六镇痛药的镇痛作用
一、化学刺激法（扭体法）
目的通过实验了解镇痛药哌替啶（度冷丁）及颅通定（颅痛定）的镇痛作用及掌握扭体法镇痛实验方法。
实验材料
器材——天平、鼠笼、注射器、针头、玻璃钟罩（或大绕杯）。
药品——0.2%哌替啶溶液、0.2％颅痛定溶液、生理盐水、0.6%醋酸（或0.05%酒石酸锑钾）。
动物——小白鼠。
实验方法
取体重18~22g的健康小白鼠9只,随机分成甲、乙、丙三个组。
每组3只。
甲组鼠腹腔注射0.2%哌替啶溶液0.1mL/10g（即20mg/kg）；乙组鼠腹腔注射0.2%颅痛啶溶液0.1mL/10g（即20mg/kg）；丙组鼠腹腔注射等容量的生理盐水作对照。
给药30分钟后，各鼠腹腔注射0.6%醋酸0.2mL/只，观察10分钟内产生的扭体反应的动物数。
实验结束后，综合全实验室结果，计算各药物镇痛百分率（式36-1）。
（36-1）
注意事项
1．腹腔内注射时，不同药物应分别注射到左、右两侧腹腔，不要均注射到同一侧腹腔。
2．扭体反应：
扭体反应是给小白鼠腹腔注射某种药物（如醋酸，酒石酸锑钾，苯基苯醌等）所引起的一种间歇发作的运动反应。
表现为腹部肌肉收缩内凹，腹前壁紧贴鼠笼，臀部高起外扭，躯干后肢伸展，呈现一种特殊姿势。
实验证明“扭体反应”乃是药物刺激肠管浆膜或肠系膜引起的一种内脏躯体反射。
二、热板刺激法
目的观察镇痛药对热刺激所引起的疼痛的镇痛作用。
实验材料
器材——恒温水浴槽、鼠笼、天平、注射器、针头、大烧杯（500~1000mL）、秒表、温度计。
药品——0.25%哌替啶溶液、生理盐水。
动物——小白鼠（体重18~22g，雌性为好）。
实验方法
将大烧杯放入恒温水浴槽内，使烧杯底部触及水面。
调节水温，使恒定于55℃±0.5℃。
烧杯底部加热即做为刺激物。
取体重18~22g的雌鼠若干只，依次放入烧杯内，记录自放入烧杯至出现舔后足所需时间（秒）作为该鼠的痛阈值。
凡是小白鼠30秒内不舐足或不逃避、不跳跃者弃之。
取筛选合格的小白鼠10只，随机分成甲、乙两组，编号后重新测定其痛阈值，将每只小白鼠所得二次正常痛阈值平均后，作为该鼠给药前痛阈值。
然后，给甲组鼠腹腔注射0.25%哌替啶溶液0.1mL/10g（即25mg/kg）；乙组鼠腹腔注射等容量生理盐水作对照。
于给药后15、30、60及90分钟测定各鼠痛阈值。
如给药后痛阈值超过60秒，则停止测试而按60秒计。
实验按不同时间所测得的痛阈平均值计算痛阈提高的百分率（式36-2）。
×100％（36-2）
根据每组不同时间的痛阈增高百分率作图，横坐标代表时间，纵坐标代表痛阈提高百分率，画出两组曲线，借以分析药物的作用强度、作用开始时间及维持时间。
实验记录
组别
动物数
用药前痛阈平均值
（秒）
用药后痛阈均值（少）及提高率（%）
15
30
60
90
哌替啶
（%）
（%）
（%）
（%）
对照组
注意事项
1．选用雌性小白鼠为好，因雄性小白鼠受热后睾丸易下垂，阴囊触及热烧杯底，易致反应过敏。
2．室温以15~20℃为宜。
过低时小白鼠反应迟钝，过高则过于敏感，易引起跳跃，均影响结果的准确性。
3．正常小白鼠一般在放入烧杯后10~15秒内出现不安，举前肢，舔前足，踢后肢，跳跃等现象，但这些动作均不作为痛指示，只有舔后足才作为疼痛的指标。
4．如果没有恒温水浴槽，可用1000mL烧杯代水浴，500mL烧杯作热刺激杯。
讨论题
分析镇痛药镇痛机理及应用时机。
实验三十七镇静催眠药的协同作用和对抗中枢兴奋药的作用
目的通过认识药物相互作用的协同作用和拮抗作用，学习镇静催眠药的筛选方法。
实验材料
器材——注射器、天平、钟罩、鼠笼、镊子。
药品——0.04%地西泮、0.2%戊巴比妥钠、0.04%回苏灵。
动物——小白鼠。
实验方法
取性别相同、体重18～22g的小白鼠5只，编号、称重，然后作下述处置：
甲鼠腹腔注射0.04%地西泮0.08mg（即0.2mL／10g）。
乙鼠皮下注射0.2%戊巴比妥钠0.4mg（即0.2mL／10g）。
丙鼠先腹腔注射0.04%地西泮0.08mg（即0.2mL／10g），10分钟后再皮下注射0.2%戊巴比妥钠0.4mg（即0.2mL／10g）。
丁鼠皮下注射0.04%回苏灵0.08mg（即0.2mL/l0g）。
戊鼠先腹腔注射0.04%地西泮0.08mg（即0.2mL／10g），10分钟后再皮下注射0.04%回苏灵0.08mg（即0.2mL／10g）。
将5鼠分别置于钟罩内，比较所出现的药物反应及最终结果。
实验记录
编号
性别
体重
（g）
第一次给药
第二次给药
两药相互作用类型
药物及剂量（mg/10g）
给药后反应
药物及剂量（mg/10g）
给药后反应
注意事项
1．注射药物比较多，每次注射之前应充分洗净注射器，以免影响药效。
2．镇静催眠药均属于中枢抑制药，故动物实验时其作用往往不能区分。
镇静作用的指标：
主要是自发活动减少；催眠作用则是以动物的共济失调为指标。
当环境安静时，可以逐渐入睡。
翻正反射的消失可以代表催眠作用，又可反映催眠药的麻醉作用。
3．实验环境需安静，室温以15～20℃为宜。
讨论题
1．给小白鼠预先注射地西泮对于戊巴比妥钠和回苏灵的药理作用各有何影响？
2．在合并用药过程中各药可以通过哪几种方式发生相互作用，引起哪几种后果？
在临床应用时应注意哪些问题？
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