人教版八年级上学期第一次月考语文试题II卷.docx

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人教版八年级上学期第一次月考语文试题II卷

人教版2020年八年级上学期第一次月考语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下面是一个微信朋友圈中的好友们在端午节时的留言，其中不当的一项是（）

A．艾叶清香扑鼻来

B．粽子香甜惹人爱

C．龙舟激越江上来

D．人面桃花相映红

二、字词书写

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）这也真够huájī（____________），但是我决不能让人看出来！

（2）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿chéngjiè（_______）

（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēngdǐngfèi（____________）

（4）她常常肝疼得整宿整宿fānláifùqù（_______________）地睡不了觉。

三、现代文阅读

阅读下面材料，回答后面问题。

（）

9月9日下午，有“中国版诺贝尔奖”之称的第二届“未来科学大奖”在北京揭晓。

清华大学教授、结构生物学家施一公，中国科学技术大学教授、量子通信卫星“墨子号”首席科学家潘建伟，北京大学国际数学研究中心教授许晨阳分别获得“生命科学奖”、“物质科学奖”和“数学与计算机科学奖”，奖金各为100万美元。

施一公的获奖评语：

表彰他在解析真核信使RNA剪接体这一关键复合物的结构，揭示活性部位及分子层面机理的重大贡献。

施一公1967年生，博士，教授，中国科学院院士。

施一公主要运用生化和生物物理的手段研究细胞凋亡的分子机制、重要膜蛋白以及细胞内生物大分子机器的结构与功能。

潘建伟的获奖评语：

奖励他在量子光学技术方面的创造性贡献，使基于量子密钥分发的安全通信成为现实可能。

潘建伟1970年生于浙江东阳，物理学家，中国科学院院士，发展中国家科学院院士，中国科学技术大学常务副校长。

潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究工作，是该领域有国际影响的学者，特别是在量子通信、多光子纠缠操纵和冷原子量子存储等研究方向上做出了系统性创新贡献。

许晨阳的获奖评语：

表彰他在双有理代数几何学上作出的极其深刻的贡献。

许晨阳，1981年生于重庆。

2013年成为北京国际数学研究中心教授。

2008年，获得普林斯顿大学博士学位。

现从事代数几何研究。

2016年，未来科学大奖正式设立，成为中国大陆第一个由科学家、企业家群体共同发起的民间科学奖项。

一年一届，未来科学大奖的颁奖对象不限国籍，但需要是在大中华地区（包含中国大陆地区、香港、澳门及台湾）完成研究的科学家，且研究要具备原创性、长期重要性和巨大的国际影响。

2016年，首届未来科学大奖的“生命科学奖”和“物质科学奖”得主分别为香港中文大学教授卢煜明和清华大学教授薛其坤。

2017年，未来科学大奖增设“数学与计算机科学奖”。

3.按新闻写作要求给以上消息拟一个恰当的标题。

4.找出新闻的导语写在下面横线上。

5.正文部分重点报道了哪些事件？

请用简洁的语言概括回答。

6.“未来科学大奖”获奖者中的物理学家潘建伟是浙江东阳人。

这也是其家乡人的自豪。

请你在读了这则新闻后以家乡亲人的名义给他发封祝贺电。

要求在100字左右。

阅读下面一篇散文，完成后面小题

染绿的声音

徐迅

①山居的日子，是在山中一座精巧的石头房里度过的。

天天，我都被一种巨大的宁静所震慑着。

经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中，而又知道周围全是绿色的森林，心中似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如半山塘里绽放着的一朵睡莲。

也有声音，在白天的山峦；偶尔也有人语喧哗，幽谷回鸣。

空山不见人，倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。

更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密的松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着，栖落着。

鸟鸣常常使大森林归于虚静，它天生就是一种虚幻的精灵吧！

鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵染绿的声音。

当然有许多声音是有颜色的。

如皑皑白雪，潺潺流泉，响动的就是一大片白；如春花秋菊的凋谢，细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。

在大森林里，此时让我激动的不是这种颜色的声音，而是满山攒动着的森林——那浓绿的声音了。

满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿色的，绿将大森林融为碧绿的一体，分不清颜色的浓淡深浅。

那声音自然也不用侧耳倾听，触目皆是大片森林的宁静固然会使人坠入前无古人、后无来者的孤独和虚空当中。

而这染绿了的声音，却使人感到一种生命的快意和心灵的悸动。

黎明的时候，“山路原无雨，空翠湿人衣”，森林里露珠“卟卟”滴落的声音，在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色；森林静静肃立，树叶交柯，在我听来是一种茁壮成长的蓬勃绿色；狂风呼啸，排山倒海咆哮着的松涛，在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色；阳光拂动，滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出的是一种恬淡而平和的绿色……山居无事的时候，只要静静地穿行在这无边的大森林之中，我满心的尘垢，便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心中陡然就有层斑驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿意来。

听惯了这种声音，在夜里我常常睡不着觉。

拥被而坐，此时周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息。

看很白的月光，慢慢浮上窗棂，月光里的绿色冷冷如春水荡漾着，使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融，隐翳在莽莽苍苍的大森林中了。

但这时这刻，我思想的羽翅还翩翩起伏着，希冀那染了绿色的声音出现。

有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的松涛之声，铺天盖地的在我的石屋周围如狂飙般的春潮，惊涛拍岸，振聋发聩，让我激动得恨不得长啸……

这些年，我知道我常常谛听水声，谛听鸟声，不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦与唾弃，更多的是在寻找人生的大自然。

那是我生活须臾不可缺少的思想源泉……若能轻轻地襄在这染绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！

7.本文采用借景抒情的写法，抒发了作者怎样的感情?

8.从第③段中可看出，我对绿的声音有哪些不同的感受?

9.赏析句子

（1）请你从写作手法和表达效果两方面赏析下面的句子。

更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟，如大森林的音符跳荡着、栖落着。

（2）请你从修辞手法和表达效果两方面赏析下面的句子。

若能轻轻地裹在这染了绿的声音里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢!

10.下列对文章的理解和分析正确的一项是（）

A．从文中“喧哗”“晨噪”“呼啸”“咆哮”“也有声音”、“有许多声音”等词可以看出，作者“山居”的环境氛围总体是喧嚣、热闹的。

这也是我喜欢到这里来的原因所在。

B．文中语言优美，综合运用了比喻、排比等修辞手法，使文章更富于文采，也增强了文章的感染力。

同时采用了烘托手法，生动形象地写出了山林的神奇魅力，也写出了“我对“染绿的声音”的不同感受。

C．第④段中，“我在夜里常常睡不着觉”的原因是山林里的各种声音干扰着我，尤其是那些“染绿的声音”。

D．就全文来看;“染绿的声音”仅指的就是森林里风刮过的声音。

四、对比阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

答谢中书书

南北朝陶弘景

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

三峡

北魏郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

11.下列选项中每组划线字意思相同的一项是（）

A．自非亭午夜分/自康乐以来

B．素湍绿潭/调素琴

C．属引凄异/神情与苏黄不属

D．山川之美/春冬之时

12.对文中三处画线语句的翻译及理解，错误的一项是（）

A．两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

翻译：

两岸的石壁，色彩斑斓交相辉映。

青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。

理解：

一年四季这里都绚丽多彩生机勃勃。

B．自康乐以来，未复有能与其奇者。

翻译：

自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

理解：

这句话既传达了作者惋惜于世人对秀美山水的无动于衷，又隐含了自己愉情山水、归隐山泉的志趣。

C．故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

翻译：

所以三峡中渔民的歌谣唱道：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

理解：

引用渔人的歌谣想表达作者对大好河山的热爱之情。

13.这两篇文章都是写景的佳作。

它们不约而同地采取了动静结合、俯视仰视结合的写景方法。

请你选择一种方法，结合两则材料进行赏析。

五、情景默写

14.在下面横线上，补全诗句内容。

（1）大漠孤烟直，__________。

（王维《使至塞上》）

（2）__________，引无数英雄竞折腰。

（毛泽东《沁园春·雪》）

（3）__________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）几处早莺争暖树，__________。

（白居易《钱塘湖春行》）

（5）人生自古谁无死？

__________。

（文天祥《过零丁洋》）

（6）独在异乡为异客，__________。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（7）花、鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但杜甫面对残破的都城却无法愉悦，他在《春望》中以“__________，__________”的诗句，表达了自己感时伤事的情感。

六、诗歌鉴赏

阅读下面两首诗，完成下面小题。

（甲）行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！

行路难！

多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（乙）渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

15.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）

A．甲诗歌以叙事开篇，第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛；第三、四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。

B．第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。

C．“山随平野尽，江入大荒流”，描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。

逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。

D．“仍怜故乡水，万里送行舟”，这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。

16.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？

作用是什么？

17.两首诗分別抒写了诗人怎样的情感？

（甲）________________________________

（乙）________________________________

七、名著阅读

18.名著阅读。

（1）“大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

”这段话选自哪部作品？

我没有那么高兴的原因是什么？

（2）黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

（写出人物）

八、作文

19.阅读下面文字，按要求作文。

王尔德：

“做你自己，因为别人都有人做了。

”

我们应该活出自己的风采，还是去模仿别人的精彩？

请联系自己的生活体验，讲述你的经历，分享你的感悟。

要求：

1、题目自拟，立意自定。

2、文体自选，诗歌除外。

3、字数600-800字。

参考答案

一、选择题

1、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、情景默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、