四年级寒假作业答案.docx

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四年级寒假作业答案

四年級寒假作业答案

寒假作业是为了让同学们能够在假期中也复习巩固知识，而不是在玩乐中度过将知识忘记。

下面是收集的四年級寒假作业答案，欢迎阅读参考！

一、课文有很多描写山水的四子词语，你积累了多少?

描写“山”的：

皑皑雪山崇山峻岭千山万壑连绵起伏重峦叠嶂三山五岳

描写“水”的：

涓涓细流滔滔江水滔滔不绝大江东去源远流长水天一色

二、鸟类灭绝了多少种?

1忆6000万年前，地球上出现了鸟类的祖先始祖鸟，从那时开始，地球上曾经出现过160万种鸟类。

后来由于地球变迁，鸟类灭绝了25%。

自从人类出现以后，鸟类加速了灭绝的速度，开始每83.3年灭绝一种，到今天每3.6年灭绝一种，地球上已经剩下仅仅9000多种鸟了!

三、你知道下列诗人的别号吗?

清莲居士——李白易安居士——李清照东坡居士——苏轼

香山居士——白居易六一居士——欧阳修

四、昙花

昙花，生长在热带，树干高大，挺拔有力。

五、世界国花知多少?

___：

向日葵___：

樱花朝鲜：

金达来意大利：

雏菊

荷兰：

郁金香英国：

玫瑰法国：

百合花韩国：

木槿

六、表示快的你知道多少?

看书快——一目十行吃饭快——狼吞虎咽变化快——瞬息万变

回答问题快——对答如流走路快——健步如飞时间过得快——白驹过隙

七、填空。

有一县官离任，有人送“德政匾”一块，上面写着“四大天地”。

送行的队伍到闹市处，县官想炫耀自己，对送行的人说：

“我在任多年，并无多大政绩。

今天你们送我‘德政匾’，承蒙厚爱。

但我不理解‘四大天地’的含义，请大家讲一讲好吗?

”

于是，友人回答道：

“老爷上任呀，惊天动地;老爷在任啊花天酒地;老爷办事呀昏天黑地;老爷卸任呀，谢天谢地。

”众人听了一哄而散，县官呆若木鸡。

上述横线上依次应填的成语是（B）（C）（D）（A）

A、谢天谢地B、惊天动地C、花天酒地D、昏天黑地

八、用直线连接各种“看”

略略一看叫（3）1瞠目由高向低看叫（6）1瞻仰

亲眼看到叫（5）2窥视由下向上看叫（4）2盯住

瞪着眼看叫

（1）3浏览上级查看叫（5）3环视

偷偷的看叫

（2）4张望恭敬的看叫

（1）4仰望

注意的看叫（7）5目击集中的看叫

（2）5视察

向远处看叫（6）6眺望向周围看叫（3）6鸟瞰

向四方看叫（4）7注视

九、动物是人类的朋友，比如人的属相就是12种动物。

请在下面的成语中填上12___中动物的名称。

12地支与12种动物组成了___，你知道12地支吗?

打草惊（蛇）九（牛）一毛守株待（兔）呆若木（鸡）

（羊）肠小道（龙）凤呈祥（虎）头蛇尾（鼠）目寸光

杀鸡儆（猴）一（马）当先鸡鸣（狗）盗（猪）狗不如

十、动物世界知多少?

蓝鲸：

最大的哺乳动物。

鼩鼱：

最小的哺乳动物。

猎豹：

跑得最快的哺乳动物雄麝：

最香的哺乳动物

长颈鹿：

最高的哺乳动物海龟：

寿命最长的动物

十一、你看过___电视台的《开心词典》栏目吗?

主持人王小丫经常给来宾出这样一道题叫做“文字转换”，一个词语经过三次转换后，变成了另外的一个词语。

例如：

开心——感动，就可以这样转换：

开心——心情——情感——感动。

会了吗?

你也来试试吧?

文明——空气：

文明——明天——天空——空气

工具——格式：

工具——具体——体格-格式

十二|、带“千、万”的成语你知道多少?

千军万马千变万化千丝万缕___千愁万恨千差万别千真万确千山万水千言万语千辛万苦千难万险千呼万唤......

十三、自然界中有大海，词海中更有特殊的海，请根据意思给下面的“海”找到自己的朋友。

形容人数众多（3）1浩如烟海比喻各有本领（4）1百川归海

形容数目众多

（2）2泥牛入海比喻人心所向

（1）2精卫填海

形容力强势大（6）3人山人海比喻见过世面（5）3石沉大海

比喻一去不返

（2）4刀山火海比喻意志坚决

（2）4八仙过海

比喻迷失方向（5）5如堕烟海泛指全国各地（6）5曾经沧海

比喻危险之地（4）6排山倒海比喻没有消息（3）6五湖四海

十四、成语中有很多带“南、北”的，考考你的记忆力，快速记下来。

南箕北斗南橘北枳南来北往南腔北调南辕北辙南征北战

十五、先读出下面这个有趣的故事，再回答问题。

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意难为厨师，给厨师几个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝;第二道菜，把熟鸡蛋切成小块，排成一字队形;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

你能说出这四道菜表示的是什么诗句吗?

（一道菜一句诗，连成一首诗）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

十六、从下列词语中，各挑选出一个字，连成一句古诗写在横线上。

不远万里舍近求远___远瞩低声下气各抒己见不计其数不约而同

远近高低各不同

十七、你知道下列称号所对应的人物吗?

诗圣——杜甫诗仙——李白诗鬼——李贺诗佛——王维诗豪——刘禹锡

十八、请写出五岳的名称。

东岳：

泰山西岳：

华山南岳：

衡山

北岳：

恒山中岳：

嵩山

___、爱的种类很多，你能区分他们吗

敬爱慈爱酷爱友爱挚爱疼爱

（慈爱）慈祥和善的爱（挚爱）诚恳真挚的爱（酷爱）极其强烈的爱

（疼爱）非常关切的爱（敬爱）尊重恭敬的爱（友爱）特别友好的爱

___、写出成语中的相关人物。

负荆请罪（廉颇）完璧归赵（蔺相如）精兵简政（徐陵）

三顾茅庐（刘备）神机妙算（诸葛亮）惊弓之鸟（更羸）

铁面无私（包拯）逼上梁山（林冲）卧薪尝胆（勾践）

凿壁偷光（匡衡）纸上谈兵（赵括）铁杵磨成针（李白）

___一、你知道下列史书及其___吗?

《史记》——司马迁《汉书》——班固《三国志》——陈寿

《后汉书》——范晔《新唐书》——欧阳修

___二、科学改变了人们的生活。

维生素：

1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。

X射线：

1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。

激光：

1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。

___三、多数的鸟儿都能自由自在地在天空中飞翔，姿态优美，令人羡慕!

下列成语中，都与鸟类相关，请你逐题写出鸟名。

看你认得多少种鸟。

风声（鹤）唳劳（燕）分飞沉鱼落（雁）一箭双（雕）

门可罗（雀）（鹏）程万里（鸢）飞鱼跃（鹬）蚌相争

闲云野（鹤）（鹊）巢（鸠）占（燕）（雁）代飞一石二（鸟）

攀龙附（凤）雪泥（鸿）爪（鹦）（鹉）学舌

1、原文：

子曰：

“学而时习之，不亦说乎?

字词：

而：

连词，表顺接。

说：

通假字，通“悦”，愉快高兴。

乎：

反问语气助词。

（译）孔子说：

“学了然后再及时去常温习它，不也是很愉快吗?

原文：

有朋自远方来，不亦乐乎?

人不知而不愠，不亦君子乎?

”（《学而》）

字词：

而：

连词，表转折。

愠：

（yùn）怨恨。

朋：

朋友。

君子：

指道德上游修养的人。

（译）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?

人家不了解（我），（我）却不怨恨（他），不也是道德上有修养的人吗?

”

2、原文：

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）

字词：

故：

形容词做名词，指旧知识。

以为：

“以（之）为”省略式，“凭（这个）做”

（译）孔子说：

“温习旧的知识，就（能）领悟到新知识，（这样的`人）可以当老师了”。

3、原文：

子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）

字词：

罔：

迷惑不解，现在写作“惘”。

殆：

危险。

（译）孔子说：

“只却不思考，就会感到迷惑，只思考却不学习就会疑惑不解。

”

4、原文：

子贡问曰：

“孔文子何以谓之‘文’也?

”

字词：

子贡：

孔子的___。

姓端木，名赐，字子贡。

孔文子：

卫国的大夫孔圉，谥号“文”。

何以：

“以何”的倒装，因___。

文：

谥号，古代贵族死后，据其生平事迹评定的称号。

（译）子贡问（孔子）说：

“孔文子（死后）___被称做‘文’呢?

”

原文：

子曰：

“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”（《公治长》）

字词：

耻：

“以……为耻”，认为可耻、感到羞耻。

是以：

即“以是”的倒装，因此。

（译）孔子说：

“聪敏而且爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻，因此称他为‘文’。

”

5、原文：

子曰：

“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!

”（《述而》）

字词：

识：

古今异义词，古义是“记”，读“zhì”。

之：

指学习所得。

厌：

满足。

诲（huì）：

教导。

倦：

厌倦，失去耐心。

何有于我哉：

“于我有何哉”的倒装,对我来说有哪一样呢?

（译）孔子说：

“默默的记住（学过的）知识，努力学习而不（感到）满足，教导别人不（感到）厌倦，对我来说，哪一样我能有呢?

”

6、原文：

子曰：

“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）

字词：

焉：

“于之”。

“在其中”之，代三人。

而：

连词，表目的，来。

而：

连词，就

（译）孔子说：

“几个人（一起）走路，一定有我的老师在其中;（我）选取他们好的地方来学习，他们不好的地方（如果自己也存在）就改正。

”

“而”的用法

1.表顺承：

学而时习之温故而知新敏而好学学而不厌

择其善者而从之，其不善者而改之

2.表转折：

人不知而不愠，不亦君子乎?

学而不思则罔，思而不学则殆。

3.表修饰：

默而识之

7、原文：

子曰：

“由，诲女知之乎?

知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）

字词：

由：

孔子的___。

仲由：

字子路。

女：

通“汝”，你。

知：

通“智”，智慧

（译）孔子说：

“子路，教给你正确认识事物的道理吧。

（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

”

8、原文：

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”（《雍也》）

（译）孔子说：

“（对待任何事业和学问）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。

”

9、原文：

子在川上曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”（《子罕》）

字词：

川：

河流。

逝：

流逝。

斯：

这，指河水。

舍：

止息

（译）孔子站在河边叹道：

“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停的流去。

”

10、原文：

子曰：

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

”（《卫灵公》）

字词：

尝：

曾经

（译）孔子说：

“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，（但是）没有益处，还不如去学习。

”

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