福建省三明市宁化县学年有答案八年级上学期期中语文试题.docx

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福建省三明市宁化县学年有答案八年级上学期期中语文试题

福建省三明市宁化县2021-2022学年八年级上学期期中语文试题

一、句子默写

 

1.补写出下列句子的空缺部分。

(1)________,长歌怀采薇。

(王绩《野望》)

(2)________,芳草萋萋鹦鹉洲。

(崔颢《黄鹤楼》)

(3)山随平野尽,________。

(李白《渡荆门送别》)

(4)风声一何盛,________。

(刘桢《赠从弟》其二)

(5)最爱湖东行不足,________。

(白居易《钱塘湖春行》)

(6)________,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)

(7)自康乐以来,________。

(陶弘景《答谢中书书》)

(8)________?

但感别经时。

(《庭中有奇树》)

(9)《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”一句写水势湍急,《与朱元思书》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

________,________。

二、选择题

 

下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境变化的影响而引起的。

三、基础知识综合

 

阅读下面的文字,按要求作答。

“飘动的五星红旗”“巍峨的长城”“飘曳的风筝”“展翅的和平鸽”“旋转的‘一带一路’地球村”……时隔一个多月,这些令人甲________(A.张目结舌B.叹为观止)的巨幅画面,依然镌①________(A.juānB.jùn)刻在观众心中。

璀璨绽放的焰火、流光溢彩的光艺、激情澎湃的交响、气势恢宏的合唱、xián②________(A.详B.娴)熟流畅的舞姿、如诗如画的景观……一场场艺术盛宴,一个个难忘的燃情时刻,乙________(A.刷新B.创新)了人们对新时代广场艺术的认知。

近年来,一系列国家重大庆典、仪式活动,________。

(1)为文中①_______处画线字选择正确读音,根据拼音为文中②________处选择正确的汉字。

(只填序号)

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲________、乙________处。

(只填序号)

(3)文中画横线处四个句子的顺序被打乱了,请选出排序正确的一项(    )

①激荡着中国人的爱国情怀 

②也向世界讲述着我们的“中国梦”

③塑造着当代家国记忆

④以恢弘壮美的审美品格和无与伦比的艺术魅力

A.②①④③B.④①③②C.④②①③D.③①④②

四、诗歌鉴赏

 

阅读下面文本,完成下列各题。

龟虽寿

曹 操

神龟虽寿,犹有竟时;

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)下面对本诗的理解和分析正确的一项是(    )

A.本诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的一首,这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。

B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰”采用了诗歌常见的起兴手法。

C.“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年”说明诗人深受封建宿命思想的影响,思想消极。

D.《龟虽寿》《观沧海》从整体看,都直抒胸臆,故以“幸甚至哉,歌以咏志”作结。

(2)请赏析诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。

五、课外阅读

 

阅读下面文言文,完成各题

        西湖最盛,为春为月。

一日之盛。

为朝烟,为夕岚。

        今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏花相次开放,尤为奇观。

        石篑数为余言:

“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。

”余时为桃花所恋,意不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。

歌吹为风粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣。

        然杭人游湖,止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。

月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

(1)解释下列语句中加点词语

(1)与杏桃

开放   相次:

   

(2)石篑

为余言     数:

(3)

午、未、申三时  止:

      (4)其实湖光染翠之

 工:

(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(  )

A.歌吹/为风粉汗为雨/罗纨之盛多/于堤畔之草/艳冶极矣

B.歌吹为风/粉汗为雨/罗纨之盛/多于堤畔之草/艳冶极矣

C.歌吹为风/粉汗为雨/罗纨之盛多/于堤畔之草/艳冶极矣

D.歌吹为风粉/汗为雨/罗纨之盛多于/堤畔之草/艳冶极矣

(3)将下列句子翻译成现代汉语。

(1)余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。

(2)月景尤不可言。

(4)本文最后一句话中的“此乐”是什么意思?

“俗士”是什么人?

作者为什么用这句话结尾?

六、现代文阅读

 

阅读下面文本,完成下列各题。

怀李叔同先生

丰子恺

①距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,即后来的弘一法师,他是我们的音乐教师。

李先生一生的最大特点是“认真”。

他对于一件事,不做则已,要做就非做得彻底不可。

②他出身于富裕之家,他坠地后就遭父丧,又逢家庭之变,青年时就陪了他的生母南迁上海。

当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文,名字屡列第一。

当时在上海的他:

丝绒碗帽,正中缀一方白玉,曲襟背心,花缎袍子,后面挂着胖辫子,底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子,头抬得很高,英俊之气,流露于眉目间。

真是当时上海一等的翩翩公子。

这是最初表示他的特性:

凡事认真。

他立意要做翩翩公子,就彻底地做一个翩翩公子。

③后来他到日本。

他赴日本留学的时候,作一首《金缕曲》,词曰:

“披发佯狂走,莽中原,暮鸦啼彻,几株衰柳。

破碎河山谁收拾?

零落西风依旧。

便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得,度群生那惜心肝剖。

是祖国,忍孤负?

”读这首词,可想见他当时豪气满胸,爱国热情炽盛。

在日本时,看见明治维新的文化,就渴慕西洋文明。

他立刻放弃了翩翩公子的态度,改做一个留学生。

他对于西洋艺术全面进攻,绘画、音乐、文学、戏剧都研究。

后来他在日本创办春柳剧社,并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。

他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登场。

卷发,白的上衣,白的长裙拖着地面,腰身小到一把,两手举起托着后头,头向右歪侧,眉峰紧蹙,眼波斜睇,正是茶花女自伤命薄的神情。

后来,我见过李先生在日本时的照片:

高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋,加之长身、高鼻,没有脚的眼镜夹在鼻梁上,竟活像一个西洋人。

由此可以想见,当时他是彻头彻尾的一个留学生。

这是第二次表示他的特性:

凡事认真。

学一样,像一样。

④他回国后,在上海太平洋报社当编辑。

不久,就被南京高等师范请去教图画、音乐。

后来又应杭州师范之聘,同时兼任两个学校的课,我就是杭州师范的学生。

这时候,李先生已由留学生变为教师。

这一变,变得真彻底:

漂亮的洋装不穿了,却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。

金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。

他是一个修养很深的美术家,所以对于仪表很讲究。

他穿布衣,全无穷相,而另具一种朴素的美。

“淡妆浓抹总相宜”,这诗句原是描写西子的,但拿来形容我们的李先生的仪表,也很适用。

他一时代的服装,表出着一时代的思想与生活。

各时代的思想与生活判然不同,各时代的服装也判然不同。

这是第三次表示他的特性:

认真。

⑤我读二年级时,图画归李先生教。

他本来常读性理的书,后来忽然信了道教,案头常常放着道藏。

但他学道的时候很短。

不久他就学佛。

李先生告诉我,他不久要出家为僧。

我愕然不知所对。

过了几天,他果然辞职,到了虎跑寺。

我们再去望他时,他已光着头皮,穿着僧衣,俨然一位清癯的法师了。

法师的僧腊(出家时间)二十四年。

这二十四年中,他一贯到底,而且修行功夫愈进愈深。

他的生活非常认真。

举一例说:

有一次我寄一卷宣纸去,请弘一法师写佛号。

宣纸多了些,他就来信问我,多余的宣纸如何处置?

有一次他到我家。

我请他藤椅子里坐。

他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去。

起先我不敢问。

后来看他每次都如此,我就启问。

法师回答我说:

“这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏着。

突然坐下去,要把它们压死,所以先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。

”读者听到这话,也许要笑。

但这正是做人极度认真的表现。

⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。

我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束,然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。

1943年4月作于四川客寓(节选自《你的微笑》)

(1)李叔同人物性格的突出特征是什么?

文章是从哪几个阶段表现这个特征的?

(2)文章第③段中写李叔同在日本留学,引用了他写的《金缕曲》词,有什么作用?

(3)文中多次写到李叔同的仪表,作者这样写的用意是什么?

(4)请简述文章第①段的作用。

(5)文中说:

“我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束,然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。

”请分析这句话的含意。

 

阅读下面的消息,按要求回答题目。

        11连胜!

中国女排世界杯完美收官!

        参考消息网9月29日报道9月29日,中国女排在对阵阿根廷女排的比赛中,凭借稳定的心态和完美的配合,以3:

0战胜对手,完成了11连胜的壮举,成功卫冕。

        本届女排世界杯,中国女排的每一场比赛都有惊喜和亮点。

9月14日,当中国女排3﹣0击败韩国队迎来开门红时,郎平在采访中说出了全网“刷屏”的六个字:

升国旗,奏国歌!

        虽然一路保持连胜,但事实上每一场比赛都是硬仗。

回想9月22日中国女排对战巴西女排的比赛,在1﹣2落后的情况下,姑娘们没有自乱阵脚,韧性十足的她们拧成一股绳,连扳两局,最终以3﹣2的比分取得胜利。

        9月23日,女排姑娘们以3:

0的成绩战胜美国队让全国人民沸腾了。

而这场胜利也结束了中国队前两届世界杯“逢美不胜”的尴尬纪录,与此同时,中国队成为本届世界杯上迄今为止唯一保持不败的队伍。

女排主帅郎平对这场比赛的印象也极为深刻,她表示:

“赛前,我们做了最困难的准备,打五局的准备,美国队也是非常强的一支队伍,没想到这么顺利就赢下了比赛,我们还会去继续研究。

        女排姑娘在3:

0战胜塞尔维亚提前夺冠后,众多国内外网友纷纷祝贺。

有网友称“没有朱婷的中国女排已经是一个好的队伍,有她的中国女排无疑是奥运冠军队伍”,“朱婷就是MVP”。

        对此,主帅郎平坦言,中国队有进步,但奥运强手如林。

这次世界杯赛因为不涉及奥运会参赛资格,有些队没有派全部主力来参赛。

但她也相信,如果对手们都全力以赴,也还“有的打”。

        本次世界杯上,中国女排一路高歌猛进。

最终以11战全胜的骄人战绩,完美结束了日本世界杯之旅。

        纵观我国三大球各个项目,中国女排一直用其特有的女排精神感染着每一个人。

1981年,中国女排从日本开启了“五连冠”的辉煌篇章。

2019年,中国队又在日本11连胜锁定女排世界杯冠军。

中国队主教练郎平说:

“感谢国家对我们的培养,有这个机会还是要升国旗、奏国歌。

(1)大多数消息都有电头,电头是消息的外在标志,请写出本消息的电头,列出其包含的信息。

(2)选出下列各项关于消息内容和特点的分析不正确的一项()。

A.本文的标题准确概括消息的主要内容,“11连胜”“完美收官”两个关键词,突出了消息中最具有新闻价值的要素。

B.本文标题两个惊叹号极具视觉冲击力,说明女排取得如此成绩让人始料未及,无比惊讶。

C.第1段为消息的导语部分,按照消息的文体“倒金字塔”式的结构要求陈述了消息最主要的内容“女排11连胜夺冠”,这种结构便于读者了解消息的主要内容。

D.最后一段为消息的“背景”部分,介绍了女排的女排精神和历史战绩等相关内容,属于消息的次要部分,所以放在最后交待,起补充作用。

(3)最近热播的电影《我和我的祖国》第三集《夺冠》,讲述了1984年中国女排奥运夺冠的故事。

从此,“女排精神”感染和鼓舞了一代又一代的中国人。

请结合本则消息或电影,具体解释“女排精神”的内涵。

 

阅读下面文字,回答各题。

        ①2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。

此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆,首次月背与地球的中继通信,开启了人类月球探测新篇章。

        ②嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星,它的设备结构基本不变,仍分为着陆器和巡视器两部分。

但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大,加上着陆点选在月球背面,针对不同地质条件,嫦娥四号也进行了针对性改进,其中最主要的是装载了几台国外科学载荷,例如,德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。

中子与辐射剂量探测仪,它能探测着陆区的辐射剂量,为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估,提供相应辐射防护的依据。

中性原子探测仪,对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。

        ③中国嫦娥探月工程无人月球探测,分为“绕、落、回”三个阶段。

那么,嫦娥四号是如何降落在月球背面的呢?

2018年12月8日发射后,嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度,直奔月球而去。

12月12日来到了月球附近,12月30日,在地面工作人员的遥控下,嫦娥四号又实施“太空刹车”,并成功被月球的引力捕获,进入距月面平均高度约100公里的环月轨道。

经过约38万公里、26天的漫长飞行,嫦娥四号成功进入距月面15公里的落月准备轨道,为择机着陆做准备。

        ④1月3日上午,北京航天飞行控制中心大厅内,随着现场工作人员一声令下,嫦娥四号探测器从距离月面15公里处实施动力下降,由于月球上没有空气,只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降,探测器的速度逐步从相对月球1.7公里每秒降为零。

动力学下降阶段可分为以下步骤:

首先,通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低,并下降至8公里的高度;接着,在6公里到8公里处,探测器进行快速姿态调整,不断接近月球;然后,在距月面100米处开始悬停,对障碍物和坡度进行识别,并自主避障;在选定相对平坦的区域后,开始缓速垂直下降;最终,在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下,一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。

        

        ⑤在降落到目标区域后,着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤:

着陆器太阳能帆板打开,着陆器转移机构解锁展开,巡视器太阳帆板、桅杆展开,巡视器移动到着陆器转移机构上,着陆器转移机构解锁、下降,巡视器从着陆器转移到月面,完成两器互拍后分别展开探测工作。

        ⑥嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯•卡门环形山,冯•卡门环形山是一座巨大的古撞击坑,直径大约180公里,形成于约45.5亿﹣39.2亿年前,以著名的匈牙利裔美籍工程师西奥多•冯•卡门的名字命名。

在刚刚形成的时候,冯•卡门环形山内曾经流淌着岩浆,导致南部区域非常平坦。

冯•卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中,该盆地直径大约2500公里,深13公里,从坑底最深处到最高处落差大约16公里,这是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。

其90%的面积都分布在月球背面,只有一小部分在月球正面。

该盆地保存了原始月壳的岩石,收集这个区域岩石的数据可以帮助科学家们更好地理解月球的组成,具有极高的科学研究价值。

        【链接材料】

        2006年2月10日,月球探测标识“月亮之上”,在网民投票中一举夺冠。

        

        图示解说:

该标识以中国书法的笔触,抽象勾勒出一轮圆月,一双脚印踏临其上,圆弧的起笔处自然形成龙头,落笔的飞白是一群和平鸽,图形整体呈蓝色。

(1)选出下列表述与原文意思不相符的一项是()

A.嫦娥四号的设备结构分为着陆器和巡视器两部分,和嫦娥三号大致相同。

B.嫦娥四号从2018年12月8日发射后,经过26天的漫长飞行,于2019年1月3日成功着陆在月球的背面。

C.嫦娥四号的着陆点位于月球背面的艾特肯盆地中的冯•卡门环形山。

D.嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪,能为未来的载人登月航天员的安全提供保障。

(2)阅读第④段,补全图片上的文字信息。

(3)结合文章内容,拟一个合适的标题。

(4)阅读链接材料,你认为“月亮之上”这个中国探月的标识,包含哪些象征意义?

七、名著阅读

 

阅读材料,按要求作答

        埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:

“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

(1)斯诺所说的“这场军事政变”发生________(时间)是________、________发动的?

(2)“这场军事政变”的动机是什么?

八、作文

 

以“________小传”为题为家人、朋友或其他动物植物等小伙伴写一篇传记。

要求:

①将题目补充完整,抄写在作文纸上;②不少于600字;

 

请以“________印象”为题,写出你成长过程中印象最深的一个地方、一处古迹、一件文物或一个民俗风情等等,任选其一,写出你的所见所闻所感。

文体不限,诗歌除外。

要求:

①将题目补充完整,抄写在作文纸上;②不少于600字;

参考答案与试题解析

福建省三明市宁化县2021-2022学年八年级上学期期中语文试题

一、句子默写

1.

【答案】

(1)相顾无相识

(2)晴川历历汉阳树

(3)江入大荒流

(4)松枝—何劲

(5)绿杨阴里白沙堤

(6)征蓬出汉塞

(7)未复有能与其奇者

(8)此物何足贵

(9)急湍甚箭,猛浪若奔

【考点】

名篇名句默写

【解析】

此题暂无解析

【解答】

(1)默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字

、不漏字、不写错字。

本题中的“历、荒、堤、蓬、汉塞、湍、箭”等字词容易写错。

二、选择题

【答案】

A

【考点】

病句修改

【解析】

此题暂无解析

【解答】

B.否定词误用,“不能不否认”改为“不能不承认”;

C.残缺主语,去掉“随着”或“使得”;

D.句式杂糅,可去掉“而引起的”;

故选A.

三、基础知识综合

【答案】

【考点】

易误读常见字

常见易错字

正确使用词语

句子排序

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

四、诗歌鉴赏

【答案】

B

(2)示例:

这句诗笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。

【考点】

龟虽寿(曹操)

古诗词曲内容理解与分析

赏析关键诗句

课内古诗词曲阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

(1)A项,应是:

此诗约作于曹操平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴之前。

C项,“诗人深受封建宿命思想的影响,思想消极”表述有误,这几句诗显示出诗人自强不息的进取精神和热爱生活的乐观精神。

D项,“幸甚至哉,歌以咏志”跟正文没有关系,是乐府诗的一种形式性结尾。

故选B。

(2)诗中“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”四句是千古传诵的名句,笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。

“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息。

五、课外阅读

【答案】

(1)

(1)相互依次(一个接一个)

(2)屡次多次(3)仅仅(4)精妙精美

B

(3)

(1)我当时被桃花之美迷恋,竟然不忍心离开湖上。

(2)月光下的美景尤其不能用言语形容。

(4)“此乐”指游湖赏景的乐趣。

“俗士”暗指忙于功名利禄而没有雅兴的人。

作者用这句话结尾,是为了抒写自己游湖赏景

的乐趣和体会,表达自己寄情山水,愤世嫉俗的感情。

【考点】

文言实词

文言断句

文言虚词

【解析】

(1)本题考查理解文言词语的能力。

解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意:

和杏花、桃花次第开放。

相次:

相互依次(一个接一个);

(2)句意:

石篑多次告诉我。

数:

屡次,多次;

(3)句意:

却仅在上午十一时到下午五时之间。

止:

仅仅;

(4)句意:

其实湖光翠绿之美。

工:

精妙,精美。

(2)本题考查文言文语句的句读。

解答此类试题,要根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。

本题可根据

句意来句读。

句意是:

歌吹的声音,如风阵阵传来;仕女的粉汗,如雨纷纷落下;罗衫纨裤的游客,多于堤畔的草,真是艳丽

极了。

据此,正确的句读应是:

歌吹为风/粉汗为雨/罗纨之盛/多于堤畔之草/艳冶极矣。

故答案为B。

(3)本题考查翻译文言语句能力。

解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思,注意一词多义、古今异义词、通假字等文言现象

,重点实词必须翻译到位。

(1)“余(我),时(当时),为(被),恋(迷恋),竟(竟然),去(离开)”

(2)“景(景色

),尤(尤其),言(言语,说出)”是句中重点词,注意根据语境确定词义。

(4)本题考查理解内容和主旨的能力。

要读懂全文,了解内容,结合语境分析理解。

一问:

结合“朝日始出,夕春未下,始极其浓媚。

月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味”可知,“此乐”指的是游湖

赏景的乐趣。

二问:

“俗士”也就是世俗之人,结合“此乐留与山僧游客受用“可知,“俗士”暗指忙于功名利禄而没有雅兴欣赏自然美景的人。

三问:

作者用这句话结尾,点明主旨,表现了作者游湖赏景的乐趣和体会,抒发了作者对西湖美景的热爱,以及独以山水为乐

,不与世俗同流合污的情怀。

【解答】

此题暂无解答

六、现代文阅读

【答案】

(1)性格特性是“认真”。

第一,青年时期在上海,好学上进,大展才华,认认真真做一个翩翩公子。

第二,留学日本,刻苦钻研西洋文化,认认真真做一个将来报效祖国的留学生。

第三,回国后,认认真真教学,把所学的知识回报给祖国的人民。

第四,出家之后,更是认认真真做人,做任何事情都一丝不苟。

(2)《金缕曲》一词表现了祖国当时惨痛的现实,表达了李叔同的爱国热情;表明热爱学习西洋文明是因为爱国,是为了探索救国救民之路。

(3)①讲究仪表,突出他是一个修养很深的美术家。

②突出他不同时代的服装,代表不同时代的思想与生活。

③表现他的性格特性:

认真。

(4)①点明文章主题:

李先生的最大特点是认真。

②引出下文,与下文具体内容相照应。

(5)①李先生在福建泉州圆寂了,而作为学生的“我”再也无法与老师再续师生之缘,表达对老师去世的遗憾之情。

②老师虽然去世了,但他的教导永远记在学生心中,表达了学生对老师的无限怀念之情。

【考点】

鉴赏文学形象

散文阅读

修辞手法及作用

分析作者写作意图

记叙文开头段的作用

理解记叙文中句子含意或作用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

(1)阅读文本可知,文章第①段即点明李叔同最突出的性格特征——“李先生一生的最大特点是‘认真’”。

其具体表现,则可按照时间顺序,从文中筛选概括,即,青年时期好学上进,认真做有志青年;留学日本,刻苦

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