五年级语文下册期末综合复习专项考点练习语文版.docx
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五年级语文下册期末综合复习专项考点练习语文版
2021年五年级语文下册期末综合复习专项考点练习语文版
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,再组词。
塔(_______)河(_______)似(_______)浑(_______)妙(_______)
搭(_______)菏(_______)拟(_______)辉(_______)秒(_______)
2.比一比,再组词。
魂(_______)杭(_______)榆(_______)拴(_______)稠(_______)
魄(_______)抗(_______)偷(_______)栓(_______)绸(_______)
3.比一比,再组词。
丧(__________)扭(__________)唬(__________)诣(__________)
衷(__________)纽(__________)琥(__________)脂(__________)
4.给形近字组词。
索(_______)岷(_______)庙(_______)绷(_______)瞄(_______)
素(_______)抿(_______)届(_______)棚(_______)描(_______)
拼音集训
5.看拼音,写词语。
àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡ
ēnhuìpèihéyùnwèimáotínɡpàochá
6.读拼音,写词语。
fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányì
yāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán
7.根据拼音写词语。
dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcè
jīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu
8.看拼音,写词语
duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāo
chuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng
词语补充
9.把词语补充完整。
(____)屈一指(____)舟(____)剑(____)诈(____)婪
守(____)待兔凶相(____)露(____)耳(____)铃
(____)(____)交加卧(____)尝胆惊(____)不已
10.补全四字词语,并完成练习。
直言不(____) 路不拾(___) 负(____)请罪 (____)耳欲聋
心(____)神怡美中不(____) (____)然无味足(____)多谋
1.画“___”的成语讲的是战国时期________和________的故事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:
____________、____________。
2.用“﹏﹏”画出形容枯燥,没有趣味的词语。
它的反义词是____________。
11.补充词语,并完成练习。
不可(____)数(____)然大悟顶(____)立(____)
(____)乡(____)并颇负(____)名相映成(____)
美(____)绝(____)乐(____)不(____)
1.上面词语中,形容数量非常多的词语是_________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:
_____________。
2.选词填空。
小时候,在故乡干过的趣事(____),在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们(____)。
后来,我离开了故乡,过上了(____)的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下(____)的故乡。
12.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
天衣(____)(____)精神(____)(____)
半(____)半(____)(____)大(____)粗
(____)面(____)天手(____)眼(____)
1.上面的词语中,与“无精打采”互为反义词的是__________,含有近义词的是_______。
2.上面的词语中,描写人物外貌的是______。
我还能写一个这样的词语:
____________。
3.上面的词语中,用来形容诗文、话语等严密,没有一点儿破绽的是_______。
我会用这个词写一句话:
_________。
句子对对碰
13.按要求写句子。
1.母亲大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!
”(改为转述句)
________________________________________
2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
(改为陈述句)
______________________________________
3.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)
______________________________________
4.父爱如山,为你遮风挡雨;__________,___________。
(照样子,补充句子)
14.按要求写句子。
1.花生味儿美。
花生可以榨油。
(用恰当的关联词语合成一句话)
_____________________________________________________________________
2.父亲说:
“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)
一本你喜爱的书就是________,也是________________________________。
15.按要求完成句子。
1.缩句:
松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
___________________
2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?
改为陈述句:
____________________________
3.儿子骄傲地宣布:
“我已经学会了看病。
”
改为第三人称转述句:
____________________
4.把句子补充完整。
王老师不但________________,而且___________________。
16.按要求完成下列句子。
1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。
(改为夸张句)
_________________________________
2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。
(改为反问句)
_____________________________
3.读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。
(修改病句)
___________________________
4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。
(缩写句子)
_________________________
正确读音选一选
17.给加点字选择正确的读音,画“——”。
1.椅子的中间(jiān jiàn)趴着一只黑白相间(jiān jiàn)的小猫。
2.这次,小明摘得了短跑冠(guān guàn)军的桂冠(guān guàn)。
3.我家离超市近,买东西方便(biàn pián),而且里面的商品很便(biàn pián)宜。
4.丁丁总是丢三落(luò là)四的,这次,他把妈妈用落(luò là)叶做的书签弄不见了。
18.用“√”标出句中加点字的正确读音。
1.我最不中(zhōngzhòng)用,所以派到这儿来了
2.是子装着很为难(nánnàn)的样子
3.我国首都(dūdōu)临淄住满了人。
4.应该相信您的儿子有足够的能力应(yīngyìng)付那了如指掌的小柴房。
19.用“√”给加点的字选择正确读音。
间隔(jiānjiàn)勉强(qiángqiǎng)剥削(xuēxiāo)谴责(qiánqiǎn)
树冠(guānguàn)眼睑(jiǎnliǎn)镜匣(xiájiá)依偎(wèiwēi)
20.用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1.爸爸出差(chà chāi)一个星期了,今天差(chà chāi)不多就能回来。
2.长年累(lèi lěi)月的奔波和劳累(lèi lěi),使她的额头过早地爬满了皱纹。
3.《富兰克林自传(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传(zhuàn chuán)奇的一生。
4.他煞(shā shà)有介事地说:
“我的文章马上要煞(shā shà)尾了。
”
课内阅读
21.课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步国内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物:
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.照样子,写词语。
亭台楼阁、_____________、_____________
奇珍异宝、_____________、_____________
2.第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者什么样的思想感情?
______________________________________________________________
3.文中画“_______”的句子是一个_______________句,在文中起到_______________的作用。
4.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
___________________________________________
5.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌?
_______________________________________________________________
22.课内阅读。
四季之美
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。
1.这篇短文是按____________顺序写的。
2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?
_______________________________________________
3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?
__________________________________________________________
4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。
_______________________________________________
23.课内阅读。
牛郎织女
(一)(节选)
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:
“你如今长大了,也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。
一头牛,一辆车,都归你;别的归我。
”
嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:
“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?
你要知道好歹,赶紧离开这儿。
天还早,能走就走吧。
”
牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:
“好,我这就走!
”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?
那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?
从中可以看出什么?
____________________________________________________________
3.用简短的话概括选文的主要内容。
____________________________________________________________
24.读课内选段,回答问题。
猎人海力布(节选)
海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。
他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。
从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。
这样过了几年。
有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。
仔细一听,那只带头的鸟说:
“咱们赶快飞到别处去吧!
今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被水淹没,不知道要淹死多少人呢!
”
海力布听到这个消息,大吃一惊。
他急忙地回家对大家说:
“咱们赶快搬到别处去吧!
这个地方不能住了!
”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?
尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪,说:
“我可以发誓,我说的话千真万确。
相信我的话吧,赶快走!
再晚就来不及了”有个老人对海力布说:
“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎。
可是今天你让我们搬家,你得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一
迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大说:
”今天晚上,这里的大山要崩塌,水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布说完,就变成了一块石头。
1.文中哪句话写出“有了宝石,海力布打猎方便极了”?
用“﹏﹏”画出来。
2.从带头的鸟的话中找出表现灾难非常严重的三个词语写在下面。
_____________________________________________________
3.海力布向乡亲们说出搬家的原因,当时他()
A.心里想都没想就做出了决定B.实在经不起乡亲们的催促。
C.经历了非常痛苦的思想斗争。
D.心中犹像不决以致延误了时间
4.画横线的句子是对海力布的什么描写?
你从中看出海力布怎样的品质?
_________________________________________________________
作文
25.习作。
成长的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回忆,也有苦涩的印记……你的心中,埋藏着怎样的成长故事?
想一想,以“成长的感悟”为题写一篇习作。
要求:
1.运用多种方法刻画人物形象。
2.表达真情实感。
3.400字左右。
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26.习作。
成功与失败是一对孪生姐妹,成功给人带来喜悦,失败则令人苦恼。
但成功往往来自失败的积累。
你有过成功的喜悦吗?
找出令你印象深刻的关于成功的故事介绍给大家。
要把事件记叙完整,把喜悦的缘由介绍清楚。
400字左右。
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27.作文
题目:
掌声
提示:
“其实,人都是需要掌声的。
掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
”在生活中,你是否给予别人掌声,或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。
请你选择其中的一件事,记录内心的感受。
要求:
选择一件真实的事例描写,把事情的经过写具体,写生动,字里行间流露出真切的情感;语句通顺、连贯,不写错