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最新小说阅读概括内容把握主旨题目说课讲解

一、(2017·山东日照)

洋葱

潘格

①最近小米的早晨常常从中午开始。

阳光像儿子的小手,穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米脸上游走。

这个时候的小米只好爬起身,蓬头垢面地来到洗漱间。

②母亲剥着洋葱走过来。

小米说,妈,昨晚我梦到我爸爸了。

母亲的手轻微晃了一下,说,吃饭吧,过去的事不要总想了。

③从父亲走后,母亲一直是这个态度,不温不火,轻描淡写。

除此外,母亲还添了个毛病,爱买洋葱,紫皮的白皮的,一买就是一堆。

小米越来越不明白,父亲跟母亲生活了整整37年,说走就走了,母亲怎么一点儿伤心难过都没有?

关于父母的爱情,小米从他们各自的口中听到许多,这些记忆的片段经过小米的连缀和拼凑,已经足够让她坚信,父母的婚姻情比金坚,牢不可破。

但自父亲入土后,小米再没有看到母亲痛哭失声,再没有看到母亲椎心挖肝地念叨历历往事,甚至没有从母亲口中听到关于父亲的只言片语。

小米忽然觉得母亲一下子老了,变得迟钝、麻木,开始淡忘过去的人和事。

④为此,小米特意带母亲去医院做了检查,小米不敢想象母亲某天得了老年痴呆该怎么办。

庆幸的是,母亲身体健康一如往常,没有丝毫脑萎缩的迹象。

⑤小米却过上了日夜颠倒的生活。

父亲的走,来得太突然,像一把从黑暗深处猛然刺出的利刃,让小米猝不及防。

小米曾经为父亲的晚年设想过许多美好场景,如今,曾经设想的美好瞬间被撕碎,小米无数次在黑夜里哭着惊醒,然后泪流满面。

⑥小米越是思念父亲,越是不能原谅母亲的冷漠。

每天,蓬头垢面醒来的小米对母亲说的第一句话就是:

昨晚,我又梦见我爸爸了。

⑦小米希望母亲能够热切地问她:

梦到什么了?

你爸爸说什么了?

令小米失望的是,母亲依旧漠然,什么也不追问。

执拗的小米每天醒来第一句话就说:

我梦到我爸爸了。

⑧说完这句话,小米就出门。

日子总是要过的。

上班、开会、见客户、接孩子、开家长会,中年女人的一切生存和生活压力一丝不落地降临在小米身上。

忙碌纷繁的生活润物无声地治好了小米的失眠,小米的早晨不再从中午开始,小米也不再蓬头垢面。

⑨现在的小米又恢复成自信、干练、英姿飒爽的小米。

对父亲的思念,偶尔如同涨潮的海水,丝丝缕缕浸湿小米的眼眶。

小米会在听到某曲音乐时泪落如雨,会在拥堵的车流中因看到很像父亲的身影而抱着方向盘痛哭失声。

⑩母亲依旧漠然,整天坐在椅子上剥洋葱,弄得满屋子洋葱味儿,呛眼呛鼻,大人孩子每每眼泪汪汪。

日子慢慢恢复到正常的轨道上来,父亲去世的阴影渐渐淡化。

或许人生就是这样子吧,失去了一个人,流过一些泪,以为永远不会好的伤口会慢慢愈合,时间真是最好的疗伤剂啊!

忘了从哪天起,小米醒来再也没有说那句说了无数次的话。

11谁能想到,再次说起这句话的人,竟然是母亲。

那是小米搬进新房子不久后的一天,弟弟在电话那头兴高采烈地喊:

妈!

刚生了!

恭喜您得了个大胖孙子!

双喜临门,一大家子人免不了凑一起欢天喜地地大吃一顿。

饭桌上,母亲开口就对小米说出了那句话。

12小米震惊极了,更让小米震惊的是,母亲紧跟着又说了一句:

其实我天天梦见你爸。

小米不知道母亲为什么突然说出这样的话,从父亲走后,母亲从来没有提起关于父亲的只言片语!

小米压抑着狂跳的心脏,问母亲:

你都梦见我爸什么了?

13母亲淡淡地说:

什么都梦见了。

小米追问:

怎么从来没有听你说过呢?

母亲还是淡淡地说:

有什么好说的?

过去的事就让它过去吧,难不成要记一辈子?

那会儿你连房子都没有,你弟弟婚都没结,我再带头哭天喊地?

我不能哭,我得带好这个头儿,让你爸在那边放心!

14小米沉默了许久,问:

妈,那能告诉我你为什么那么爱买洋葱吗?

15母亲拿起一颗洋葱,轻轻撕下外皮,空气中立刻弥漫出浓烈的气息。

母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草尖的露珠。

母亲轻声说,想你爸的时候,就借着剥洋葱哭上一会儿……

(略有删改)

23.小说以“洋葱”为题有什么作用?

试简要分析。

(4分)

【答案】①洋葱是母亲掩饰自己痛苦的道具,凸显母亲性格的坚韧;②贯穿全文的线索;③设置悬念;④吸引读者,能引起读者的阅读兴趣。

【解析】本题考查了文章标题的作用。

文章标题的作用一般有:

①概括文章的主要内容。

②作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

③作者感情的出发点。

④具有象征意义。

⑤语带双关。

⑥是全文的“文眼”(提示文章中心)。

⑦吸引读者兴趣。

结合这几点来分析。

题目中的“洋葱”是父亲去世后母亲新添的毛病,为什么有这样的毛病,设置悬念;结尾母亲说明爱剥洋葱的原因,揭开谜底,与前文照应,因而它又贯穿全文,是行文的线索,同时洋葱又是母亲掩盖自己痛苦的道具,凸显母亲性格的坚韧,以此为题,别致新颖,吸引了读者的兴趣。

二、(2017·浙江宁波)

蜕变(18分)

蔡浩淇

她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着,舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙,灵澈的眼珠子骨碌地转动,四处张望。

初夏晌午的阳光穿过葡萄棚,在她身上洒满了点点金圈。

一片葡萄叶摇曳着飘下,落在她的脚跟前。

她挪动一下圆滚滚的胖腿,好奇地望着那片落叶。

一个黑点在树叶边缘晃动,过了一会成了一条肥厚的黑线,滑过树叶表面,不声不息地直朝她游动。

带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝,小腿肚,膝盖……她觉得一阵刺痒,那肥厚的黑线直往上爬,越来越近,毛茸茸的身躯越来越大。

转眼间一团黑毛已附在她肩上,黑团中有两粒小眼直盯着她。

“达达——,达——达——”她惊慌地尖叫,小手死命地挥舞,重心一个不稳,躺卧了下来。

那黑团又开始移动,逐渐逼近,逐渐庞大……

“你还好吧?

”交往快两年,未曾牵过手的他紧搂住她的双肩,焦急地望着她。

她虚弱地点点头,深吸了口气:

“我从小就对毛虫敏感,见了毛虫不是作呕就是昏倒。

刚才昏过去多久了?

“大概一两分钟,把我吓坏了,”他将她扶正,轻声补上,“奇怪,这么晚了,怎么有毛虫出现?

她紧依着他,相偎坐着。

见到毛虫引起的疙瘩已消尽了,代之的是满脸臊热。

她瞥了他揽着她肩膀的手一眼,偷偷抱怨:

这么晚出现,再半小时宿舍就要关门了。

“妈咪——妈咪——”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树①炒出锅外。

她慌忙跑过去,小女儿蜷缩在婴儿床的一角,满脸诧异地哭叫着。

一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬行,她一阵昏花,用了四十年的心脏几欲罢工。

小女儿挣扎着想爬起来,令人心碎的哭泣成了啜搐。

她咬咬牙,解下围裙往栏杆用力一挥,毛茸肥圆的毛虫滚落于地。

她抬起脚,闭起眼重重一踏,觉得脚下一阵瘫软。

“不要怕,”她强抑住胸腹的翻腾,轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊,“不要怕,毛虫并不可怕。

“奶奶,”是小孙女清稚的童音,“那是什么?

她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去,一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动。

日光下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿,一组组幻灯片在眼前跳动。

她深吸了口气,咧开干瘪的嘴,露出仅剩的两颗门牙朝小孙女笑笑。

“那是蝴蝶的幼虫。

”她说。

【注释】①蚂蚁上树:

四川名菜。

(选自《台湾极短篇小说选》)

◆标题·主旨的暗示

9.结合选文,谈谈你对小说标题“蜕变”的理解。

(6分)

9.说明:

本题6分,分层赋分。

第一层:

仅从人物的身份、外貌、年龄等表层变化理解“蜕变”,理解肤浅,表述较笼统。

【示例】我认为这里的“蜕变”,指的是一个人的变化。

从小女孩到母亲,到奶奶,主人公的身份发生了变化。

第二层:

从心里逐渐成熟的角度理解“蜕变”,理解较浅层、较单一,表述较有条理。

【示例】我认为这里的“蜕变”,是指一个人心理逐渐成熟的过程。

面对毛毛虫时,主人公开始很害怕,后来克服了恐惧,最后能用平和的心态去看待。

这种变化,就是人不断克服各种困难的过程。

第三层:

能从心灵成长的角度理解“蜕变”,理解有深度、多角度,表述有条理。

【示例】我认为这里的“蜕变”,不仅指一个人心理成熟的过程,也是心灵成长的过程。

主人公在经历了不同角色的转变后,在不断克服各种困难的过程中,逐渐学会了接纳。

在接纳中,生命获得了更多的领悟,心灵变得安宁,对周围的人、事、物给予尊重,从而更好地与世界相处。

【解析】本题考查对文题的理解。

“蜕变”本义指人或事物向不好的方向发生变化。

结合小说内容,变化的是不仅是“她”的年龄,以及对“毛毛虫”的态度,还应指的是一个人的心灵成长、成熟的过程。

由开始对毛毛虫的害怕厌恶,到“那是蝴蝶的幼虫”,这种变化,还应是于其它生命的尊重,与外界更好地相处。

十八、(2017·四川眉山)阅读下面一篇文章,完成15—18题(16分)

快手刘

冯骥才

①人人在童年,都是时间的富翁。

我有时待在家里闷得慌,就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。

②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。

随身背着的绿色小木箱,上面插着一排排廉价的棒糖。

他变戏法是为吸引孩子们来买糖。

戏法很简单,俗称“小碗扣球”。

一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小茶碗,四个滴溜溜的大红玻璃球儿。

他两手各拿一只茶碗,您明明看见每只碗下边扣着两个红球儿,您连眼皮都没眨一下,只见他一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,嘿!

四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

③有一次,我亲见他手指敏捷灵活地一动,把一个球儿塞在碗下边扣住,便想揭他老底,禁不住大叫:

“在右边那个碗底下,我看见了!

”“您看见了?

”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪:

“不会吧!

您可得说准了,猜错就得买我的糖。

”“行!

我说准了!

”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来:

“瞧吧,在哪儿呢?

”咦?

怎么碗下边什么都没有呢?

快手刘又把左边的茶碗掀开,同样也没有。

球儿都飞了?

只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:

“来!

”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响。

打开碗一看,四个球儿居然又都出现在碗里面。

怪,怪,怪!

围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。

“怎么样?

您输了吧!

不罚您钱,买块糖吃就行了。

”我臊得脸皮发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在围了几圈的人后边去。

从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。

他的戏法,在我眼里真是神奇无比,那时他是我最佩服的人。

我童年和少年的许多时光,就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。

④我上高中是在外地,人一走,留在家乡的童年和少年就像合上的书。

快手刘带给我的美好故事,就像鲜活的花瓣夹在书页里,再翻开都变成了干枯的回忆。

⑤高二暑假回家,一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫,走近一看,竟然是快手刘!

他依旧卖糖葫芦和变戏法,但那只木箱,已经破损不堪,再也看不出先前那悦目的绿色。

再看他,饱满的曲线没了,尖尖的骨形突露,眸子没了光彩。

这双手尤其使我吃惊,手背上青筋缕缕,污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹,好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口,缓慢迟钝地翻来翻去,四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上,一会儿从手里掉下来。

⑥孩子们叫起来:

“球在那儿呢!

”“在手里哪!

”“指头中间夹着呢!

”叫声让他慌张不已,手抖抖索索,连他自己都不知道球在哪儿了,无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。

⑦“在他手心里!

绝对没错!

”孩子们吵着闹着叫他张开手,他却攥得紧紧的,几乎用请求的口气说:

“是在碗里呢!

我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶,非叫他张开不可!

他哪能张开?

一张开,就会漏洞百出。

我真不愿意看见他这幅窘相,走到孩子们中间,用手指那木箱说:

“球在这箱子上呢!

⑧孩子们被我这突如其来的话,弄得莫名其妙,都瞅那木箱。

就在这时,我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。

“球在哪儿呢?

”孩子们问我。

⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说:

“瞧,就在这儿哪!

怎么样?

您们说错了吧?

买块糖吧!

”孩子们给骗住了,再不喊闹。

一两个孩子掏钱买糖,其余的一哄而散。

只剩下我和快手刘呆立在那儿,他灰蒙蒙的眸子里充满疑问,显然他不明白,我这个陌生的青年何以要帮他解困。

⑩在饱经风霜的岁月里,艺人的高超技艺,却没有人来传承,他晚年竟变得如此凄凉,为什么呢?

我陷入了沉思之中。

18.标题为“快手刘”,文章却用大量笔墨写他表演“不灵”,这样写有何目的?

请结合文意分点简说,至少说4点。

(5分)

【答案】

(1)写“快手刘”表演的不灵,与前面形成鲜明对比,

(2)突出了“快手刘”晚年生活的悲凉,(3)也表达了我对像“快手刘”一样的俗世奇人老无所依的深切同情,(4)以及对民间文化技艺传承问题的一种担忧。

【解析】本题考查小说标题作用的分析能力。

小说的标题主要有以下几点作用:

①交代主要人物形象;②概括小说主要事件;③点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调;④贯穿全文,起线索作用;⑤具有象征意义;⑥揭示小说主旨,深化主题;⑦表明作者的观点态度,寄托作者情感;⑧展开情节,前后呼应;⑨对比讽刺,强化效果;⑩设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,引发读者思考等。

在回答小说标题作用的时候要注意,小说标题的作用往往不是单一的,要结合全文的内容和上面的作用,综合进行分析。

本题应从“快手刘”结果不快的悲惨结局,结合前后鲜明的对比、作者的情感、人物的悲惨命运、引发读者思考等方面进行分析。

四、(2017·浙江衢州)

野蔷薇

[日]小川未明

很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着,很长一段时间里,两国都没有发生什么事情,和睦相处着。

在国界线上,两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。

大国派来的是个老人,小国派来的是个青年。

两人一左一右地站在石碑两边。

周围是安静极了的群山,偶尔才能看到一些路过的人影。

起初,两人在还不熟悉的时侯,由于彼此存在着不知敌友的戒心,一直都没怎么说过话。

可是不知道从什么时候起,两人竟成了好朋友。

①大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了,还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。

在这条国界线上,生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇,在花开的日子里,蜜蜂们很早就聚集到了这里,那些振动翅膀发出的嗡嗡声,一直传到还没起床的两人的耳朵里。

好像在说:

“喂,快起床了,你看蜜蜂都来了。

”于是两人不约而同地起了床,走到外面一看,果真太阳已经升得老高,此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。

于是两人又都走到岩石边,用从岩石缝里流出来的山泉漱口,这样两人在洗脸的时候就见面了。

“啊,您早,今天的天气真好!

“是啊,真是个好天气,天气一好,心情也跟着舒畅起来了。

于是,两人就这么一起站着说话,一起抬头看周围的景色。

虽然是每天都能看见的风景,但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。

那个年轻人最初不会下象棋,自从跟着老人学了以后,这一阵子,只要是和暖的天气,两人便会坐下来,对战起来。

开始的时候老人的棋术比青年强很多,所以总是让着青年,到了后来,即使按着规矩下,有时老人也会被击败。

青年和老人都是很好的人。

两人都非常正直、亲切,虽然在下棋的时候,大家都是拼着命地想打败对方,但是在心里,两人却是从未有过的融洽。

有时候老人下着下着就会大笑起来:

“看来我是要被打败了是吧。

老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了,要是真的在战场上可怎么办才好哇?

青年因为正战在兴头上,眼看就要赢了,所以脸上露出得意的笑容,眼睛放光,直追对方的将。

那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。

野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。

②在那个地方也有冬天,当天气变得寒冷起来的时候,老人就开始怀恋自己的故乡了,开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。

“真想早点请假回去看看哪!

”老人时常感慨着。

“可是,”青年说,“如果您回去了,就一定由一个我不认识的人来代替,要是个亲切温柔的人倒也罢了,万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。

就请您务必多留些日子吧,您看,马上春天就要来了。

不久,冬天就过去了,春天到了。

可是,此时,这两个国家正为着利益的关系开始了战争。

眼看着,两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了,真是件难以想像的事呀!

老人说:

“你和我从今天起就要变成敌人了。

我虽然很老了,但至少还是个少佐,如果你把我的头拿回去,你一定可以立功得赏的,就请杀了我吧。

听到这样的话,青年一愣。

“您在说什么呀!

③我跟您怎么会是敌人呢?

我的敌人应该是别人。

现在战争正在北方进行着,我要到那里去参战了。

”说完这些,青年就走了。

在国界线上,孤零零地只剩下老人了。

自从青年离开的那一日起,老人就开始茫然地打发日子。

野蔷薇开了,蜜蜂从日出到日落,成群地飞舞。

④此刻,战争正在很远的地方进行着,即使老人竖起了耳朵去听,睁大了眼睛去看,也没办法听到一丝铁炮的声音,或者看到一点黑色的硝烟。

老人从那天起,就一直担心着青年的安危。

日子就这么一天天地过去了。

一天,这里来了一个过路的人。

老人就向他询问起战争的情况。

那个人就告诉老人,小国战败了,那个国家的士兵都被杀了,战争结束了。

老人想,那样的话,青年不是也死了吗?

他心里放不下,垂头往石碑座上一坐,就迷迷糊糊地打起盹来了。

他感到从远方来了很多人,一瞧,是一支军队,而且骑马指挥的就是那个青年。

这支军队非常肃静,一点声音都没有。

当他们从老人身边经过的时候,青年默默地向老人敬了一下礼,并且闻了闻野蔷薇花。

老人刚想说什么,一下子就醒了。

打那以后过了一个多月,野蔷薇就枯死了。

后来,就在这年的秋天,老人也请假回南方去了。

(选自杜志建主编《大家小文》)

12.本文以“野蔷薇”为题有什么好处?

说说你的理解。

(4分)

【答案】示例:

营造了美好的环境氛围,勾勒出故事的线索,野蔷薇催生并见证了两人的友谊,始终伴随着情节的展开(环境、线索);野蔷薇是美好的自然与善良的人性的象征:

它无人培植却茂盛生长,如同边界线上两人的友情,自然产生,真诚相守;不管人间如何利益纷争,它都带着芬芳与生机应时而发,反衬出人类争斗的愚蠢与丑陋;野蔷薇最终随着青年之死而凋零,暗示战争的死亡之吻不放过任何美好的生命,让人痛惜,引人深思(象征写法、具体分析)。

【解析】本题考查文章标题的妙处。

标题的妙处有很多,如是线索,贯穿全文的主要内容;概括全文的主要事件;设置悬念,吸引读者;暗示主旨;运用技法,生动形象等。

解答时,可以先思考标题的这些作用,然后从文本中找到相关的内容来印证。

本文题是“野蔷薇”,选取的是场景中的一种美好的景物,这种景物在文中共出现五次,关系融洽时“散发着醉人的清香”,战争爆发“野蔷薇就枯死了”很明显是伴随着情节展开的线索,同时具有对比、渲染和烘托的作用。

另外,蔷薇的最终死亡,也寄寓着作者的情感,具有一定的象征意义,反衬出战争的丑陋,具有突出主题的作用。

五、(2017·山东枣庄)

嘱托

格·鲍姆特

就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚,有人来敲门。

原来是一位邻居。

他从衣兜里掏出一个红色的小包包,然后摆在桌面上,摊开来。

里头是一张相片、一封信和一张字条。

他讲述了有关这个小红包的一段经历——

一九三九年,第二次世界大战爆发后,德国法西斯的第一个目标就是波兰。

这样,大批的波兰人被弄到德国去,那时候,这位邻居正在一家锯木厂当工人,他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。

一天,锯木厂的一个工棚失火了。

人们都在交头接耳,心里明白是囚徒们干的好事,他们想用这样的方式把斗争进行下去。

一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入,带走了许多做苦工的囚犯。

当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时,他正与那位囚犯在干活,这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包,塞到德国工人的手里,“老婆和孩子……多替我问候——要是战争完蛋了。

”他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话,党卫队就把他带走了,作为对这次纵火的报复。

一九四六年夏天,这位邻居发了一封信给囚犯的太太,她的地址就写在那张纸条上。

可是,他并没有得到回音。

一年之后,他又试图再投一次——然而,一切依旧是徒劳的。

现在好了,终于有了这一天,他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。

这位邻居郑重地递给彼得。

彼得注视着这张相片。

相片上是一位妇女,手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。

信呢,不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。

在那个小小的纸片上,用大大的字迹写着这样一个地址:

“Z和M·尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。

“一定的,我会找她的,并将事情的一切转告她,这件事您完全可以信赖我。

”彼得说。

那时候,当这位邻居把这个小红包交给他的时候,彼得觉得一切都很简单:

只要去到华沙,把事情一讲,东西一交,不就完了嘛!

然而,当彼得后来抵达那条街的时候,十八号的门牌怎样找也找不到。

在那块空地上,从前确实有过十二至二十六号门牌的房子,现在只见一群孩子在空地上踢着足球。

在警察所,彼得也得不到一点答复。

她们现在究竟住在哪儿呢?

这样,彼得反而横下一条心,非找到她们不可了。

来到华沙,彼得有一种难以形容的求知的渴念,他见得越多,什么活动都想参加一下的要求就更大。

大约在联欢节开始后一个星期,他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下,开头他想不太好吧,但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。

跳舞的时候,每个人都得找个舞伴,这时在彼得面前就站着一位姑娘,她羞赧地望着他,并且邀请他跳舞。

就这样,德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。

他们尽力地用手势比划着交谈,大伙笑着,欢快地跳着。

自这个晚上相遇后,彼得与玛留莎每天都要相会。

世界青年联欢节的最后一天终于到来了,整个华沙城都陷入一片欢腾之中。

在大广场上,阿拉伯青年与瑞典青年,中国青年与黑人青年,伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢,然后他们慢慢地拥向火车站。

彼得伴随玛留莎在火车站台上来来回回地溜达,广播员用广播催促大家赶快上车,彼得才恋恋不舍地攀上了车厢,将身子从车窗里探出来。

他们相互凝视着,一时无言以对。

“地址,”玛留莎突然想起来,她的喊声就像呼救那样。

彼得摸出笔记本,撕下一页,将他的地址记在上面。

这时,他一下子才想起了那个小红包,于是赶忙把它掏出来。

“玛留莎,请帮助找一找,”他说,然后把这个小红包按在她的手心上。

“打开看看!

”他大声说,他见她一时还未领悟他的意思。

她打开这个小红包,念起来了。

火车慢慢地挪动了。

玛留莎脚下像是生了根似的,粘住了。

她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。

“玛留莎,”彼得喊了她一声。

玛留莎抬起头来一望,开始随着火车跑起来,接着她停下脚来,摆着手,手里的那块红包纸就像一方告别的红头巾。

彼得还在望着她,一时间留给他最深的印象是,她整个脸庞都叫泪水湿透了。

“为什么她哭得这样厉害?

”彼得思忖着,这时他已缩在一个角落里。

“我将给她写信,”他这样想着。

彼得拿出她的地址来,他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。

原来,上面留下这样的名字:

“玛留莎·尼波耶夫斯卡”,也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。

17.谈谈本文以“嘱托”为题的含义。

(3分)

【答案】以“嘱托”为题,高度概括了本文的主要故事情节,表现了波兰人英勇无畏的斗争精神;通过完成“嘱托”表达了对反法西斯战士的尊重和敬意。

【解析】本题考查标题的含义及阅读感悟表达的能力。

解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。

题目是文章内容的提炼与概括,分析其作用应从手法、结构、主题、情感四个方面来分析。

本文题目为两字独词“嘱托”,而小说主要讲述的是有关“托付”的事件,可见标题概括了文章内容,也是文章的主题所在,即对反战者大无畏精神的赞美与敬意。

十一、(2017·江苏镇江)阅读下面文章,完成17—21题。

(共16分)

①老治保主任要退休了,需要物色一个新的接班人。

村民经过评议,推荐两个人选:

大黑和小白。

②大黑长得五大三粗,皮糙肉厚,站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。

他走起路来,老远地面就咚咚响,不用见人,就知道是大黑来了。

他要当上治保主任,那些歪毛淘气,还不都给镇住!

③小白呢,长得白白净净、文文静静,身子骨单薄。

尤其那双娘们儿手,一个鸡蛋都攥不过来。

④一次,市场上有人打架。

卖肉的抄起剔骨刀,卖红薯的举起铁秤砣,眼看要出人命,只见大黑往两人中间一横,一出左手,来个空手夺刀,又一挥右手,来个千斤坠砣。

两个人都傻了眼。

大黑的雄风,展示无遗。

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