实验19探究电流与电压关系的实验原卷版.docx
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实验19探究电流与电压关系的实验原卷版
实验十九、探究电流与电压的关系实验
实验目的】：
探究导体电流与电压的关系
实验器材】：
若干节干电池、开关、电压表、电流表、两个不同导体、若干导线等。
实验电路】：
实验步骤】：
1按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。
2保持电阻R1=5不变，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、
3V，并读出电流表相应的数值、填表。
R1=5Ω
次数
电压U/V
电流I/A
1
1
0.2
2
2
0.4
3
3
0.6
3改变电阻，使R2=10不变，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流
表相应的数值、填表。
R2=10Ω
次数
电压U/V
电流I/A
1
1
0.1
2
2
0.2
3
3
0.3
④根据数据画出I-U图像。
【实验结论】：
1.同一导体，电流与电压成正比。
2.同一导体，电压和电流的比值为定值。
3.不同导体，电压和电流的比值不同。
【考点方向】：
1、该实验采用的研究方法是：
。
即：
；
2、电路在连接过程中，开关要，
3、实验结论：
在电阻一定的情况下，导体中；
4、电路连接注意事项：
。
5、在移动滑片时，发现电压表和电流表的示数始终没有任何变化，其原因是：
。
6、检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，电流表，电压表。
7、电表异常偏转原因：
①指针反向偏转，原因是；②正向偏转幅度过小，原因是
③正向偏转幅度过大超过最大刻度，原因。
8、滑动变阻器的作用：
①；②。
9、调节滑动变阻器不能使电压达到指定示数的原因是：
。
10、换不同规格的电阻多次测量的目的是：
。
11、此实验不能用灯泡代替电阻进行探究的原因：
。
12、若使用灯泡代替电阻，那么在画出的I-U图像中，其图像是一条线。
13、考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过待测电阻的实际电流_（选填“偏大”或“偏小”）。
【创新母题】：
如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器等器材进行实验：
（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整；
（2）连接电路时开关应该。
闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的
原因可能是导体电阻（选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为A；
（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻
定时，，导体电阻为Ω（结果保留一位小数）
（5）上述步骤中，改变滑动变阻器的位置，测得多组数据目的是：
。
有人认为这样
操作仍然有不足之处，请你指出来：
。
（6）进行实验时，该小组发现：
调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的
方法是（写出一种即可）。
（7）若将定值电阻替换成小灯泡，你认为（选填“能”或“否”）得出（4）中的结论，其理由
练习1：
（2019?
桂林）小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器材：
两节新的干电
填“最右端”或“最左端”）。
（2）如图是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程中，电流表的示数，电压
表的示数。
（选“变大”、“变小”或“不变”）
（3）小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物，请你在实物图上对连接错误的一根导线打“×”，并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确。
（4）问题解决后，他们接入10Ω的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对数据进行分析后得出实验结论
电压U/V
1
1.5
2
2.5
电流I/A
0.1
0.15
0.2
0.25
（5）接下来他们分别接入其它电阻再次对电流与电阻关系进行探究，并作出了如图所示图像，请你通过图像中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压U=V。
练习2：
（2019?
铜仁）小李为了探究“电流与电压的关系”，请你与他合作并完成以下实验步景。
（1）请你在虚线框中设计出相应的电路图。
分析时，小李发现表格中有一组错误的数据，请你找出第
组数据是错的。
（3）为了分析电流与电压的定量关系，请你利用正确的数据，在坐标中绘制出电流与电压关系的图像。
练习3：
（2019?
沈阳）在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。
（1）小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。
1在连接实验电路时，开关应____；
2实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向____（选
填“A”或“B”端）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑
动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，记录此时电流表的示数。
小明分析所测数据，得出结论：
在电阻
一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比：
3此实验中多次测量的目的与下面的____（选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同。
A．探究串联电路的电压规律B．测量定值电阻的阻值
（2）如图乙所示，小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。
1小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发光，但是电压表的示数始终为OV。
经检查后发现是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是a、b、c、d中的（填字母）：
2更换导线后，小明完成了三次实验测量，并把数据填写在表格中。
其中第一次测量时，电流表的示数如图丙所示，此时的电流为A；
次数
电压U/V
电流I/A
1
1.5
2
2.0
0.28
3
2.5
0.30
3又进行了几次实验后，小明根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的填“a或”“b”相）似。
练习4：
（2019?
巴中）同学们想探究“导体中电流与导体两端电压的关系
1）小明同学通过学习知道了是形成电流的原因；因此做出了以下猜想：
A.电流跟电压成反比
B.电流跟电压成正比
C.电流跟电压无关
（2）为了检验猜想是否正确，小明设计了如图甲所示的电路图，其中电源为三节新干电池，电阻R为10Ω，滑动变阻器R'标有“50Ω1A字”样，电压表和电流表均完好。
实验次数
1
2
3
电压U/V
2
2.6
3
电流I/V
0.20
0.26
0.30
1根据甲电路图将乙实物图中连接完整。
（请在答题卡上完成）
2在闭合开关前，小明应把电路图中滑动变阻器的滑片移到阻值处（选填“最大”或“最小”）。
3他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若闭合开关电流表（选填“会”或“不会”）被烧坏。
4故障排除后小明进行了实验，得到了表中的实验数据，分析数据，可得到的正确结论是：
电阻一定时，
值约为13Ω），电阻一定时，并将电压表更换为15V的量程。
闭合开关S后调节滑片至电压表示数为4.0V
时，电流表示数如图丙所示为A，小灯泡的额定电功率为_____W。
练习5：
（2019·连云港）某实验小组利用如图所示电路探究“导体中电流和电压的关系”，提供的实验器材
有：
电源（6V）、电流表、电压表、定值电阻（
10H）、滑动变阻器（40IK）.5A）、开关和导线若干。
1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，应该将滑片P置于端（选填“A”或“B”）。
（3）小明同学进行了正确的实验操作，某次电流表的示数为0.2A，此时定值电阻消耗的
功率为W，变阻器接入电路的阻值为Ω；
（3）同组的小红同学想要探究“导体中电流和电阻的关系”，她又找来了两个阻值分别为5Ω和20Ω的电阻。
用图示电路，为完成三次实验，则定值电阻两端电压的最小预设值是V。
练习6：
（2018?
聊城）在“探究电流与电压的关系”的实验中，
（1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图
2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示
，排除错误数据，可归纳得出的结论
R=10Ω
实验序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
3.0
电流I/A
0.20
0.22
0.24
0.26
1.40
0.30
对表中数据进行分析，
你认为错误的数据是实验序号
，使电阻两端的
3）如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节
电压不变。
实验得出的结论是
练习7：
（2018?
天津）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：
2）实验过程中得到的部分数据如下表所示。
第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中
实验序号
1
2
3
电压U/V
0.8
1.6
2.4
电流I/A
0.16
0.32
3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线。
练习8：
（2018·安徽）利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。
实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V.
（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可
得到多组测量值（U，I），根据测量值画出小灯泡的I-U图像如图c所示。
从图像可以发现；随着小灯泡两
端电压从0逐渐增大（不大于额定电压），其灯丝的电阻值（选填“不断增大”，“保持不变”或“不
断减小”）；
（3）在图a中，闭合开关，将片P从A端向B端移动。
在此过程中，小灯泡两端的电压（选
填“不断变大”，“保持不变”或“不断变小”）
4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流（选填
偏大”或“偏小”）。
练习9：
（2018·临沂）在“探究电流与电压的关系”实验中:
（连线时导线不允许交叉）。
（2）正确连接好电路后,闭合开关发现电压表示数为2.8V,电流表无示数,滑动滑片P两表示数均无变化,则故障原因是。
（3）小明排除故障后,移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示,此时通过电阻的电流为A。
若
（4）实验中测得多组数据
绘制出电阻R的I-U图像如图所示,由图像可得电流与电压的关系
是:
;本实验所用电阻的阻值为Ω。
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