高中班级管理细则.docx
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高中班级管理细则
高中班级管理细则?
一、?
班级管理风格?
班级实行精细化管理，人人有事做，事事有人做；整体风格“外法内儒、重奖轻罚”；班级考核、小组考核重视奖励，弱化惩罚；班主任只负责树立权威、确立根本管理准则，小组全面负责班级自主管理，其他班干部负责协调、考核、服务（详见附表1）。
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二、?
班级管理特色?
班级班委、小组长、科代表实行提名候选人选举模式，班委、小组长科代表一经选出，每人都将获得班级聘书，极大地增强了班委、小组长、科代表的集体荣誉感和主人公意识。
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1、请假制度?
临时请假制度：
如有学生需要临时请假，需亲自向班主任说明请假原因，家长亲自打电话给班主任，征得班主任同意后，第一时间持班主任亲笔签字（必须同时具备“同意请假”四字、班主任姓名）的临时假条到请假考勤部长，并在《高二六班学生临时假考勤记录表》（详见附页表2）上登记签字。
如遇请假考勤部长不在时，需有两名以上同学检验临时假条，检验无误方可离校，检验人员第一时间向请假部长说明情况并做好登记；如班主任有事不能亲自签临时假条时，第一时间告知班主任助理，班主任助理第一时间告知班主任，征得班主任、家长同意者，班主任助理签署临时假条并第一时间告知请假考勤部长，请假考勤部长在《高二六班学生临时假考勤记录表》上登记签字。
如遇到班主任、班主任助理都无法签临时假条的情况，学生家长先电话联系家长请假，经班主任同意，到门卫处登记方可离校；如特殊情况不能按时归假时，请假学生家长需向班主任电话请假，班主任第一时间告知请假考勤部长做好记录；如无假私自出校门者，需请家长到校配合管理。
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住校生请假制度：
住校生有事进出校门必须先让家长给班主任电话联系，班主任签署合格假条（必须同时具备“同意请假”四字、班主任姓名），出校门前需先到班级请假考勤部长处填写《高二六班住校生请假考勤记录表》（详见附表3）；如遇请假考勤部长不在时，需有两名以上同学检验住校生假条，检验无误方可离校，检验人员第一时间向请假考勤部长说明情况并做好登记；如班主任有事不能亲自签临时假条时，第一时间告知班主任助理，班主任助理第一时间告知班主任，征得班主任同意者，班主任助理签署住校生假条并第一时间告知请假考勤部长，请假考勤部长在《高二六班住校生请假考勤记录表》上登记签字。
如遇到班主任、班主任助理都无法签临时假条的情况，可先到门卫处与班主任联系，经班主任同意，门卫处登记方可离校；如特殊情况不能按时归假时，请假学生家长需向班主任电话请假，班主任第一时间告知请假考勤部长做好记录；如无假条私自出校、夜不归寝者，需请家长到校配合管理。
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2、饭卡充值?
经民主投票，设置生活部长一名，专门负责学生饭卡充值与充值费的征收、缴纳。
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饭卡充值：
每周四晚自习18:
40——19:
00为饭卡充值时间，过时不充值者后果自负；每周日晚自习18:
40——19:
00为饭卡费征收时间，如疏忽未带或现金不足者，最迟第二天中午前交齐；饭卡充值部长需在第一时间内将全部充值费交到食堂一楼办公室，并将缴费单据亲自交班主任；如饭卡遗失或损坏等需要补办者，需到班主任处开具《高二六班学生饭卡补办证明》（详见附表4）。
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3、宿舍管理?
宿舍实行室长管理责任制，即室长总体负责宿舍管理，如清洁卫生安排、手机管理、财产管理等。
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宿舍分配：
根据人数统计，做好《高二六班住校生寝室安排表》（详见附表5）。
清洁卫生：
宿舍成员严格遵守宿舍制定的卫生标准，在不过多占用学习时间的情况下完成宿舍清洁卫生。
每次清洁卫生后，需等待生活老师检查后离开，如兼用时间过长，到扫者需委托室友向早中晚纪律考勤部长说明情况，早中晚纪律考勤部长需在《高二六班学生早中晚考勤记录表》上做好记录。
如因清洁卫生原因被学校或年级宿管部扣分，按1分20元人民币标准充作班费，并将学校或年级宿管部扣分双倍算到该宿舍所有成员班级所在小组。
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手机管理：
开学报名时，每位学生及其家长必须在《高二六班学生手机管理登记表》（详见表6）上签字，意为学生、家长主动服从班级手机管理。
按照要求，教学楼（教室、楼道、厕所、车库等）、校园内、宿舍一律禁止使用手机，班主任允许者除外。
各宿舍室长负责宣传、劝导，具体管理由宿舍各成员负责。
凡使用手机被学校或年级宿管部扣分者，按1分20元人民币标准充作班费，并将学校或年级宿管部扣分双倍算到该宿舍所有成员班级所在小组。
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临时回宿舍证明：
出于对学生及学校财产安全角度，一般情况下，不允许学生私自回宿舍。
如同学有急事需要回宿舍者，需到班主任处签署《高二六班学生临时回宿舍证明》（详见附表7），证明上需注明“同意”两字、班主任电话、班主任电话、具体时间；如班主任无法亲自签署《证明》，请假者需第一时间告知班主任助理，班主任同意后授权班主任助理签署《证明》。
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财产管理：
室长定期清点宿舍公共财产，如有遗失、损坏，在《高二六班学生宿舍财产管理表》（详见附表8）上做好登记，第一时间填好《几江中学维修申请单》（详见附表9）后交到生活老师处报修。
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4、财产管理?
经民主投票，班级设置财产部长一名，主要负责班级财产清点、报修等工作。
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财产清点——财产部长每周对班级财产进行一次清点，包含财产数量、正常与否、损坏情况，并在《高二六班财产管理登记表》（详见附表10）上做好记载。
其中，桌凳为学生自主管理，如有遗失、损坏等，学生自己赔偿；教室公用设施，如多媒体、门窗、窗帘等损坏，第一时间确定责任人，安排好赔偿工作，如无法查证，班费赔偿，并在《高二六班财产管理登记表》上做好记载。
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财产报修——财产部长负责定期清理班级财产，如有损坏立即登记在《高二六班财产管理登记表》上并及时报告班主任；填好班主任签名的《几江中学维修申请单》后，第一时间交到学校相应主管部；维修结束，检验无误后，及时在《高二六班财产管理登记表》上做好记载，如未维修好，第一时间告知学校相关部门。
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5、财务管理?
经民主选举，班级设置财务部长两名（财务收入部长、财务支出部长）。
财务收入部长专门负责班级班费征收、小组贡献费用等征收，并在《高二六班班级财务收入记录表》（详见附表11）作好记录；财务支出部长专门负责班费支出等，并在《高二六班班级财务支出记录表》（详见附表12）作好记录。
每月财务收入部长、财务支出部长当众公示当月收支情况。
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6、安保管理?
经民主选举，班级设置安保部长两名。
安保部长负责班级安保工作及安全提醒，安全日志记录员负责安全日志填写。
按照要求，安保部长必须学习每天一条安全提醒，每天详细记录在《高二六班学生安保工作记录表》（详见附表13）上；安全日志记录员将安保部长每日一条安全提醒及安保工作情况详细记录在《几江中学安全工作日志》上，并按时交到年级组，以供学生处检查备案。
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7、120急救队?
经民主选举，班级设置120急救队员男、女各两名，专门负责生病学生的应急工作。
如学生生病不能坚持，120急救队队员第一时间将生病学生送往学校医务室，并立即告知班主任及学生家长准确病情，必须在《高二六班120急救队管理记录表》（详见附表14）上详细记录；如需校外就医，120急救队必须立即通知生病学生家长到校，生病学生凭校医出具的诊断证明到班主任处或班主任助理处签署请假条，准确无误后由家长领到校外就医；如生病学生家长不能立即赶到，生病学生凭校医出具的诊断证明到班主任处或班主任助理处签署请假条，暂时由120急救队员护送生病学生到校外就医，并在《高二六班120急救队管理记录表》上详细记录。
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8、报平安制度?
为方便长假管理，每位学生到家后第一时间提醒家长给班主任报平安，班主任将在《高二六班学生长假“报平安”管理记录表》（详见附表15）上做好详细记录。
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（二）小组“捆绑式”管理?
小组自主管理是班级管理核心，6人小组较为合适。
待小组自由组合完成后，小组长、学习委员、纪律委员、生活委员由各组组内推举。
“捆绑式”管理，即通过考勤制度、清洁制度、宿舍制度、活动参与制度、仪容制度、学习制度的小组捆绑考核，达到小组自治、自主管理。
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1、考勤制度?
经民主投票，班级设置纪律部长三名——早中晚考勤部长、日常纪律考勤部长、请假考勤部长。
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早中晚考勤部长，负责班级学生早中晚考勤。
考勤时间——早中晚考勤时间为早上7:
30，中午13:
10，晚自习18:
35。
考勤要求——每天每时段必须准点考勤，将考勤情况详细记录在《高二六班学生早中晚考勤记录表》（详见附页表16）上。
迟到者每人次扣所在小组1分；连续三次迟到者将由班级家校联络员联系家长，询问该学生连续迟到原因；旷课早退者扣所在小组5分，并请班级家校联络员第一时间告知家长。
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日常纪律考勤部长，负责课堂、自习考勤。
课堂考勤分为课前准备考勤和上课纪律考情。
课前准备考勤指的是课前三分铃声响起后，需立即回到自己位置做好上课准备，正式上课铃声响起后迟到者，每人次扣所在小组1分，旷课者每人次扣所在小组5分，课堂吃东西、睡觉者每人次扣所在小组2分，玩手机者每人次扣所在小组10分并按1分20元人民币标准充班费，日常纪律考勤部长须在《高二六班学生日常考勤记录表》（详见附表17）上做好记录；上课纪律考勤指的是正式上课期间对不认真听讲，私自讲话影响老师教学和学生听课者的考勤，违纪者每人次扣所在小组2分，并在《高二六班学生日常考勤记录表》上做好记录。
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2、清洁制度?
清洁制度分为清洁打扫与保洁管理，清洁到扫以生活部长安排为准，保洁管理以责任保洁和流动保洁相结合。
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打扫管理：
负责清洁卫生的生活部长已经民主选出后，坚持责任到人的原则，迅速制定《高二六班学生日常清洁安排表》（详见附页表18）并及时上墙公示。
清洁轮值小组负责当天三次清洁扫除，每人按照各自划分任务完成相应职责，每次清洁打扫需在早中晚上课前完成。
脏乱差特别严重者每小组每次扣2分，并在《高二六班清洁打扫管理记录表》（详见附表19）上做好记录。
每天晚自习下课前，负责清洁的生活部长及时请当天清洁小组生活委员在《高二六班学生清洁打扫管理记录表》上签字，并及时在班级提示黑板上做好第二天清洁安排。
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保洁管理：
教室内每小组组员桌旁必须设置垃圾袋和挂钩，将日常垃圾放置于垃圾袋内，并及时清理。
教室保洁主要实行小组责任保洁，即每小组负责自己小组所坐区域内清洁
保洁任务。
同时，班级增设流动保洁员（教室一名、内公地一名、外公地两名）按照规定时间（教室、内工地保洁者需在课前三分钟时，外工地保洁者早上7:
35，中午13:
15，晚上18:
45）负责各自负责区域保洁，如发现清洁特别不彻底，第一时间通知当天轮值小组整改。
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周日清洁卫生管理：
生活部长根据班级住校生名单合理搭配，教室打扫安排两名学生、教学楼公地安排一名学生、外公地安排一名学生。
周日早上清洁打扫完成时间为上午8:
30，打扫不彻底者每人次扣1分到班级所在小组，未到扫者每人次扣2分到班级所在小组。
生活部长在《高二六班学生周日清洁卫生管理记录表》（详见附表20）上做好检查记录，并请打扫者班级所在小组长签字。
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3、活动参与?
（1）体育：
经民主投票，班级设置体育部长一名，负责学生集会（升旗仪式、大课间）、体育课的相关事务。
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集会——坚持快、静、齐的原则，如有特殊原因不能参加，需在升旗仪式前40分钟到班主任处签署请假条，随后将请假条交到体育部长处，体育部长必须在《高二六班学生集会情况记录表》（详见附表21）上登记。
集合完毕后，体育部长清点人数，并在《高二六班学生集会情况记录表》上做好记载。
凡缺席者所在小组每人次扣2分；喧闹者所在小组每人次扣2分；未按规定穿校服者所在小组每人次扣2分。
升旗结束后，将学生有序带回。
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体育活动——?
如学生参加班级体育活动（不含体育课、大课间做操、大课间跑步、眼保健操），每人次加1分到小组，相应活动部门部长在《高二六班学生体育活动参与记录表》（详见附表22）上做好记录；如学生参加年级活动（不含大课间做操、大课间跑步、眼保健操），每人次加2分到小组，相应活动部门部长在《高二六班学生体育活动参与记录表》上做好记录；如学生参加学校活动（不含大课间做操、大课间跑步、眼保健操），每人次加3分到小组，相应活动部门部长在《高二六班学生体育活动参与记录表》上做好记录。
如学生参加学校、区级、市级活动获奖者，分别追加2、3、4分到小组。
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（2）文娱：
经民主投票，班级设置文娱部长一名，负责学生文娱活动的开展与管理。
凡学生参与班级文娱活动，每人次所在小组加1分，并在《高二六班学生文娱活动参与记录表》（详见附表23）做好记录；凡学生参与年级文娱活动，每人次所在小组加2分，并在《高二六班学生文娱活动参与记录表》做好记录；凡学生参与学校文娱活动，每人次所在小组加3分，并在《高二六班学生文娱活动参与记录表》做好记录。
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（3）宣传：
经民主投票，班级设置文娱部长两名名，一名负责班级宣传，另一名负责黑板报布置。
班级宣传方面，欢迎其他学生撰写班级宣传稿子，经检验合格后，每人次所在小组加2分，并在《高二六班学生宣传工作记录表》（详见附表24）上做好记录；黑板报布置方面，欢迎其他学生参与黑板报制作，黑板报完成后，每人次所在小组加2分，获得一、二、三等奖者一次追加3分、2分、1分，并在《高二六班学生宣传工作记录表》做好记录。
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4、仪容管理?
经民主选举，班级设置仪容部长一名，专门负责监督同学的仪容仪表、穿戴。
标准：
奇装异服、男生长发，女生着超短裤、超短裙、染发烫发、涂脂抹粉、戴首饰等。
凡违纪者，每人次扣2分到学生所在小组，并详细记录在《高二六班仪容管理记录表》（详见附表25）详细记录。
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5、学习制度?
管理是保证，学习是关键。
经民主投票，班级设置学习部长一名，负责协助科代表、小组学习委员完成学习任务。
同时，经民主投票，设置语文、数学、英语、政治、历史、地理课代表各两名——课堂表现科代表，作业检查科代表。
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每日一歌、每日一颂：
俗话说，一年之计在于春，一天之计在于晨，早读质量直接影
响一天的教学质量。
因此，班级坚持每天早上7:
35唱班歌《我的未来不是梦》、诵读经典励志语言。
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课堂表现：
该项由课堂表现科代表负责，主要包括记录学生课堂加、减分情况。
如学生积极回答问题，老师明确表示给予加分或减分，科代表第一时间将该生加分或减分情况算入其所在小组，记录在《高二六班学生课堂表现记录表》（详见附表26）上。
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作业检查：
该项由由作业检查课代表负责，主要包括记录各组作业完成情况。
如小组作业完成质量不理想者，驳回小组，限其在规定时间内补充完成；如小组作业完成质量良好，每组每次加2分；如小组作业完成质量非常不好者，驳回小组并扣所在小组5分。
以上所有加分、减分情况必须记录在《高二六班学生作业检查记录表》（详见附表27）上。
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每日一练：
该项工作由学习部长负责。
周一至周五，语文、数学、英语科代表每科出两道题。
在规定时间，以组为单位交科代表检查，不合格者驳回小组，取消当天该小组抽签讲题机会；在其他小组内，抽取三组作为讲题小组，待抽签决定讲题科目后当众讲解，凡解题正确、讲解到位者，加2分。
讲解结束后，在排除已经讲题的其他小组内再抽取三组分别讲解语文、数学、英语题目，如解题正确、讲解到位者，小组加1分；如解题错误，讲解不到位者，小组扣2分。
所有讲解结束后，学习部长必须在《高二六班学生“每日一练”情况记录表》（详见附表28）详细记录，并将所有小组每日一练作业本上交班主任核查。
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成绩跟踪：
成绩跟踪主要由各组组长负责，即每次考试（周考、学月考试、半期考试、期末考试）结束后，组长须在《高二六班小组成绩跟踪记录表》（详见附录29）上详细记录组内每位学生单科成绩和总分成绩。
在此基础上，组长对组内每位学生成绩进行成绩分析，确定帮扶对子。
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（三）情感管理?
1、班主任坚持批改学生周记。
周记是学生情绪的载体，它记录了学生言语上不能表达的东西，坚持阅读学生周记既可以锻炼学生写作能力，又可以了解学生心理，从而增添师生间的交流渠道。
由于现在的学生心智不成熟，排遣疑惑、解决困难的能力不够，他（她）们非常在意老师的评语，有时哪怕一句简短的鼓励也如春风化雨般温暖。
对班主任而言，批改学生周记，不仅是关注学生学习生活，更教会学生人生哲理。
为更好跟踪学生情绪变化，每次批改周记后，都将在《高二六班学生周记情况记录表》（详见附录30）上详细记载。
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2、班主任经常利用午饭、晚饭时间到教室查看同学学习、生活状况。
课堂之余的学生非常放松、非常自在，此时的交谈更能深入了解学生的内心和想法。
例如，对平时不吃正餐、喜欢吃零食的学生积极劝导，改变饮食习惯；对只吃水果，不吃正餐的同学积正确引导，改变饮食结构；对不吃晚饭，晚自习回家吃饭的走校生耐心劝导，改变饮食规律。
对于个别家庭困难的学生给予一定的经济帮助，但更多给予励志教育和心理辅导。
为更好跟踪学生的课余时间情况，班主任会将与同学课余交谈情况详细记录在《高二六班学生课余谈话记录表》（详见附表31）上。
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3、班主任要为学生传递劳逸结合、快乐学习的理念。
现在的中学生，学习任务十分沉重，帮助学生缓解学习压力十分必要。
在学习中，班主任应适当穿插娱乐放松项目，如观看德育视频、观看喜剧电影、参加素质拓展等，适当调节学生紧张神经，达到劳逸结合、快乐学习。
每次项目结束后，班主任对德育活动效果进行考察，优异者每人次加2分到所在小组，并在《高二六班德育活动记录表》（详见附表32）上详细记载。
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4、班主任要关注特殊学生。
相对于父母常在身边、家境较好的学生，留守学生、贫困学生自信心不足，这极大地影响了这类学生的学习积极性，班主任的心理辅导工作显得非常重要。
在具体工作中，既要达到情感教育的目的，又要充分尊重学生的自尊心；既要让学生正视自己的现状，又要鼓励他（她）为改变现状而努力奋斗；既要班主任自己帮助他（她），又要动员特定学生帮助他（她）。
每次情感教育后，班主任要在《高二六班特殊学生帮
扶记录表》（详见附表33）上详细记录。
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（四）?
班级考核管理?
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1、?
考核原则：
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原则上两周进行一次小组考核，包括小组成绩考核、小组常规考核、小组综合考核。
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2、考核细则：
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（1）选定考核人员?
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每次随机抽取五组，每组推举一名成员，会同班主任助理考核小组；在选定的五名考核成员中，选定一名监督员，负责考核统筹、监督考核；选定一名播报员，负责播报班委、课代表管理记录。
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（2）考核规则：
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每次考核前，班主任助理负责收集班委、科代表的管理记录；考核时，播报员播报班委、科代表管理记录，另外三名同时计算加减分；考核组长（监督员）负责监督，待总分结果相同时结束考核。
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3、考核结果公示：
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考核结束后，班主任助理填写《高二六班小组考核排名记录表》（详见附表34），所有考核组员填写《高二六班小组考核情况记录表》（详见附表35）。
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4、考核奖励和反思：
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（1）考核奖励?
根据各小组考核成绩，前三名小组成员将获得如下奖励：
每人获得荣誉证书；按照小组得分，由班费按照每分2元的标准发放小组奖励经费；优先获得小组位置轮换选择权；如小组连续三次获得前三名，除每组每次加3分外，组员及组员家长都将获得奖状。
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（2）考核反思?
根据各小组考核成绩，后三名小组成员将进行如下反思：
以与第一名的分差为标准，以每分1元的标准作为班费贡献；失去优先获得小组位置轮换选择权；如小组连续三次获得后三名，组长以书面方式进行反思，同时，电话联系每位组员家长，告知小组考核情况，请家长对组员进行监督。
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