初中新生家长应该为小孩做好哪些事.docx
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初中新生家长应该为小孩做好哪些事
初中新生家长应该为小孩做好哪些事？
小孩开始步入初中时期，俗语说，良好的开端是成功的一半。
作为家长，咱们该做点什么？
才能有效地保证小孩们顺利地开始初中生活呢？
第一，观看小孩的学习适应。
在小学时期，由于小孩的注意力集中时刻有限，所养成的学习适应都是处在一样的层次。
当进入初中的时候，学业方面就要求学生能够有一个较好的学习适应。
因此，要求家长们要注意观看小孩的学习适应，专门是注意力时刻的持久程度，同时能够进行有效的培育和训练，以尽快适应初中教育。
第二，了解小孩的过去。
每一个小孩在小学学习的时候，总有一些自己的故事。
其中也必然有一些让自己失落的回忆和无奈的过去。
这段时刻实际上是一个专门好的心理调整和熟悉改变的机会。
小希在小学的时候，和数学教师有点小矛盾，才使他在数学学习上留下了阴影，阻碍了他的数学成绩和学习适应。
好在后来我了解了以后，对症下药，才使他有了明显的转变。
第三，了解中小学学习的不同。
家长第一要了解中小学课程设置的不同，教师教学方式的转变，然后向小孩介绍中学教师上课的转变，提供一些科学的学习方式，指导小孩转变学习方式，养成做笔记、及时预习、温习等良好的学习适应，尽快适应中学的学习生活。
在小孩进入初中后，要增强与班主任和任课教师的沟通，及时了解小孩的学习状况，发觉问题，及时帮忙小孩分析缘故，与教师商讨解决方式，使小孩能及时赶上不落伍。
第四，了解将来的班主任的风格。
不同的老师有不同的风格，不同风格的老师针对不同个性的孩子也各有所长。
现在，很多家长为了孩子能接受优质教育，想尽了办法。
但是有的家长选择学校，有的家长却追求老师，固然各有道理，但是教师的重要性却是不言而喻的。
孩子是什么样的，最好能选择相应风格的班主任，对于老师来说是一种顺手的教育，对于孩子来说，更是容易激发他的积极性和动力。
所以，家长如果能事先了解班主任的风格，就可以为自己的孩子创造一个良好的环境。
第五，培育小孩的学习爱好。
家长们应该明白在小孩的学习上，非智力因素所起的作用要远远超过智力因素。
抓住机会，进行学习爱好的培育，是这一时期最重要的情形。
此外新初一学生家长的观念也需要一定的改变，主要从以下三个方面着手：
1、学习方法的转变
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
家长不必事事都亲力亲为了，要注重培养孩子独立解决生活和学习上问题的能力。
2、生活习惯的转变
中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
家长在此可以参照学校的作息时间安排，稳步的培养孩子生活上的一些好习惯。
3、看电视的转变
一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市最近几年高考题有一题目确实是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的成心识的看，不能在电视前一看确实是一两小时，或总看一些持续剧，应选择与学习有关的踊跃向上、能陶冶情操的影视剧。
家长的十个坏适应会毁掉小孩家庭教育
家长的十个坏适应会毁掉小孩家庭教育什么缘故父母的苦心付出不能取得优良的回报，当真咱们的小孩都是白眼狼吗?
若是你是一个充满困惑的家长，又或你是一个不希望以后遭遇这种困惑的家长，请你和咱们一路，扒开这团困惑的迷雾，看到迷雾后面藏着的真相——中国完形教育闻名的亲子教练陈鹏宇教师，通过大量案例的积存，探讨出父母如何用自以为是的爱毁掉本来自信欢乐的小孩的十条共性问题，您不妨对照一看。
1.寄与小孩很高的期望且追求完美
2.通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。
在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!
这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。
3.“优秀”是一把双刃剑!
当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅!
他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!
这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹!
随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己!
有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。
4.2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他
5.其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。
父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配，只想着：
你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸!
然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。
但是孩子往往越束缚越叛逆，你越管，他越不要听!
6.鹏宇老师家的宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏，晚上打到12点才睡觉。
家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了：
此日天打电脑，作业不写如何办!
指责小孩，小孩鼻孔朝天“哼”一声，仍然故我。
鹏宇教师那次出差回来，正赶上妻子为此事犯愁。
他进了女儿的房间：
女儿转头叫了一声“爸爸”。
他说：
玩电脑呢，没事，你玩!
然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：
爸爸给你传送一些爱的能量，别耽搁你玩，你继续玩吧。
十几分钟后，他松开说：
好了，不想玩了就早点休息啊，别累坏了!
7.那天晚上，女儿十点半就睡了。
8.给孩子一些空间，让孩子在负疚的状态下仍然可以得到爱，孩子才会有顺从以及有自我负责的可能。
在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时，无言地陪伴，单纯地给予孩子爱的支持更显得重要!
3.拿自己的小孩跟他人比
这是所有家长的通病。
鹏宇老师说：
当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。
4.有条件地满足孩子的需要
你考第一名就买旅行鞋!
你进入前五名咱们就全家去旅行!
很多家长都把那个视为一种对小孩合理开明的奖惩举措!
却不知，这带给小孩潜意识的讯息是：
符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。
然后小孩会为了取得父母的爱付出失去自己的代价!
鹏宇老师对女儿学习从没什么要求，甚至戏谑说：
“不要考前几名，考前几名被老师盯上就麻烦了!
”可是有次女儿考了第三名，心里还是很高兴的。
她对爸爸说：
爸爸，今天请我吃肯德基吧!
这个爸爸说了：
好啊!
不过爸爸不是因为你考第三名才要请你。
爸爸爱你，即使你考倒数第一倒数第三，想吃肯德基了，爸爸也会请你的!
孩子不耐烦地说：
好了，好了，知道了。
你的她心里怎样，还用说吗，幸福着呢!
5.数落小孩的不是
家长最乐意数落孩子、教导孩子!
教导是每个家长都尤其热衷的一件事情，有人从教导中感受到自己的威严，有人从中体会征服的快感。
全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气!
然而，最好的教是“不言之教”。
数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。
6.预言孩子没出息
预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言!
另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。
有一个农村长大的女孩子，她上面有个哥哥。
从小父母就偏爱哥哥，认定哥哥比她有出息。
她心里很委屈、很不服气。
所以自我砥砺，一定要争口气给父母看看，看看她是不是能把哥哥比下去。
后来她果然比哥哥成绩还好，考上大学，有不错的工作，成家立业。
可是因为把大量的时刻和精力用在证明给娘家看，久而久之令她的丈夫忍无可忍，要和她离婚……
7.代替小孩做选择
孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。
小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧!
再或小孩想穿什么衣服你也要代为选择!
还有不声不响为小孩报了钢琴班，都是不智之举。
家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。
你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。
8.限制孩子做他想做的事
父母喜欢说：
不要这样，不要那样!
然而孩子的天性是，你越不要我这样，我越要怎么样!
9.老是担忧小孩
不认为孩子有控制能力，不认为孩子其实可以!
所以——你得到不想要的结果最好的办法，就是去担心!
你担心孩子早恋，孩子一准早恋;你担心孩子网瘾，孩子一定网瘾!
有个妈妈在孩子还上小学一年级的时候，就在经过一间网吧时警告孩子：
看见没，这是网吧，很多孩子一进去就变坏了，你可不能进去!
一天又一天，一开始孩子不明白，但是心里好奇极了，终于有一天孩子忍不住，要走进这间网吧看看。
再后来孩子网瘾了!
孩子是否自信，取决于父母对待他们的态度。
10.不相信孩子
不相信孩子的根源是父母不相信自己。
当孩子对妈妈说：
没事，我一个人在家写作业，你去忙吧!
妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢!
这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我!
不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。
父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题。
以至各种各样的问题孩子越来越多。
鹏宇老师认为：
父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱!
教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程!
改变孩子很容易，当你“容”下孩子时，孩子就“易（改变）”了!
父母小小的改变，孩子大大的不同。
他会一点一点从父母那里学会“比较”，并且用“比较”杀掉自己的自信，让自己永远被“比较”来的“痛苦结果”所折磨。
家长应该相信自己的孩子是优秀的!
每个孩子都自有一份属于他的优秀之处!
不要用比较杀伤孩子的自尊了!
一、使小孩主动做作业
你的小孩很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即便能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时刻不宜太长。
第二招，放大小孩的优势。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜爱的女孩带回家。
第五招，先让小孩玩个够
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，常常改变学习环境。
第九招，列一个作业打算表。
第十招，先让小孩做擅长的作业。
第十一招，让小孩自己抽签决定。
第十二招，别在小孩眼前评判教师
二、如何使小孩听话懂事
在与小孩沟通时，必然要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，如此小孩小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真试探自己想的和做的，表达自己的意见，这对小孩的理性思维适应也有良好的帮忙。
固然大人在和小孩交流的时候，也应该注意一些细节，如此才能比较迅速的和小孩进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美小孩。
第二招，用书信或日记与小孩交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让小孩明白错在哪里。
第五招，巧妙转移小孩的注意力。
第六招，与小孩打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对小孩的信任。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责受到挫败的小孩。
第十一招，及时纠正小孩不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话确信小孩。
三、如何引导小孩自动自觉
有一种饱和原那么，确实是小孩们惯有的厌烦心情。
尽管强烈的想拥有目的，也能够体会把情形做完的乐趣，可是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，若是把要求的水准降低，课业的分量减少，继续培育小孩在低潮时的活力，那么他们在低潮事后，又会升起责任心，更主动地去做作业．
第一招，适当降低对小孩的要求
第二招，先让小孩做不喜爱的科目
第三招，用同一步伐增强主动行动力
第四招，让小孩先吃点苦
第五招，爱好是最好的教师
第六招，母亲的鼓励最重要
第七招，要改变小孩先改变你的态度
第八招，偶然用恳求的证据与小孩说话
第九招，不在小孩挫败时痛骂他
第十招，给小孩适当的报酬也是行之有效的
第十一招，多带小孩与大自然接近
第十二招，成功并非像你想像的那么难
第十三招，培育小孩主动自我的鼓励
第十四招，化愤怒为学习的动力
四、如何让小孩学会治理情绪
青春期的小孩常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定相互冲突，父母必需要尽力克服这种过渡期困难，让小孩顺利地成熟长大．
第一招 引导小孩宣泄不满情绪
第二招 让小孩有自选课题的权利
第三招 认真倾听小孩的不满心声
第四招 把顾客的角色换成小孩
第五招 别让工作忙成为你的借口
第六招 民主方式处置小孩不合理要求
第七招 以退为进说服教育
第八招 用实际利弊得失来处置任性态度
第九招 注意引导小孩的从众心理
第十招 给小孩一个宣泄的空间
五、如何使小孩酷爱学习
在填鸭式的教育模式下，学习本身确实是一种模式化的进程，乃至谈不上喜爱不喜爱，不管小孩对学习有爱好仍是没爱好，都得坐在书桌前把讲义一遍又遍地看，这也是一个让小孩产生倦意的起因．
第一招 多给小孩讲一些励志故事
第二招 用近期的学习目标来鼓舞小孩
第三招 分散小孩的注意力也很重要
第四招 改掉小孩三分钟热度的适应
第五招 通过增进食欲增进学习
第六招 教小孩学会保留实力
第七招 适量的运动可使小孩脑筋更灵活
第八招 用激将法增进小孩学习
第九招 利用危机意识增进学习效率
第十招 维持新鲜的学习内容
第十一招 用不同的科目调剂念书气氛
第十二招 刻意变换小孩的学习环境
六、如何排除小孩的学习紧张情绪
身为父母必需深明其理，尽可能给予小孩适当的辅导和安慰，让小孩能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的语气，解除小孩暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
第一招 陪伴小孩让他有平安感
第二招 以乐观幽默的语气淡化小孩的失败
第三招 把一个月说成三十天
第四招 多关注小孩心理建设的重要性
第五招 呼吸能调剂小孩情绪
第六招 刻意在小孩眼前说错话
第七招 吉祥物稳固心情
第八招 排解积虑排除紧张一吐为快
七、如何使小孩注意力集中
母亲应当适度地调整作业进度，而不该守着既定的打算，如此方能取得兼筹并顾的绩效，有些小孩乃至在一隔壁看书，一边羡慕他人游玩玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会阻碍他往后的念书爱好．
第一招 迂回的暗示技术
第二招 制订不规那么分段时刻表
第三招 闹钟的妙用
第四招 建一个弹性的作业打算表
第五招 去除“随时都能够做”的松懈意识
第六招 刻意而适度地分派小孩做家务
第七招 让小孩猜题提升考试注意力
第八招 热身必不可少
第九招 用“量”来驱策前进
八、如何排除小孩学习的迷惑
关于母亲来讲，其眼中无关紧要的小事，有时往往是小孩心中繁重的负担，因此母亲应不时设身处地为小孩着想，以旁观者的姿态，帮忙小孩解决生活上的问题．
第一招 引导小孩作最正确的选择
第二招 选择时的诱导询问法
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
第四招 黑母牛的奶一样是白的
第五招 拔开遇事忙乱的迷雾
第六招 船到桥头自然直吗？
第七招 亲躯体验才是最深刻的
第八招 命运就藏匿在咱们的思想里
九、如何让小孩变消极为踊跃
人一辈子能够没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望的地方，生命就生生不息！
关于小孩来讲，要不时刻刻地鼓舞他们，不要让他们产生消极情绪．
第一招 找到小孩消极的内在缘故
第二招 让小孩公布宣布目标
第三招 强健体魄是成立踊跃态度的基础
第四招 良好生活适应是维持踊跃心态的宝贝
第五招 让小孩养成高声朗诵的适应
第六招 让小孩养成提早抵达校的好适应
第七招 让小孩多结交踊跃乐观的朋友
第八招 让小孩养成写大字的适应
第九招 让小孩做点家务以摆脱消沉
第十招 鼓舞小孩多做些新的尝试
第十一招 让小孩在家务中培育责任感
第十二招 不要总问是与不是的问题
第十三招 培育小孩追根究底的踊跃心态
第十四招 多夸奖少批评更能使小孩踊跃上进
第十篇如何培育小孩的自信心
生命的价值取决于咱们自身！
告知小孩，人作为独立的个体，是独特的，并永久不要忘记这一点，让小孩明白他存在的价值，增强他的信心，加倍尽力地制造自己的个性与以后．
第一招 告知小孩他自己确实是无价之宝
第二招 让小孩做一些容易做的情形
第三招 弱化小孩的错误突出其取得的成绩
第四招 重视小孩所付出的尽力
第五招 责备小孩之前必先赞美
第六招 强化优势使小孩不断的进取
第七招 用高目标树立小孩的自信心
第八招 用“原依托”和小孩成立互信
第九招 家长不要在小孩眼前相互责备
第十招不在第三者眼前责备小孩
第十一招让小孩相信幸运之神随时会降临
第十二招让小孩回忆过去的成绩重建信心
第十一篇如何排除小孩的自卑感
排除自卑感和培育自信心，实际上是一体两面，二者必需相辅相成，可是，前面章节所提的培育自信心技术，并非专以能力差的小孩为对象，也确实是说，关于有缺点或成绩很差的小孩，往往无法发挥功效．而此章那么与前章不同，能够普遍适用能力很差的小孩．
第一招 从“缺点意识”到全面否定
第二招 确信语句要经常使用
第三招 母亲与小孩说话也要讲技术
第四招 以具体的缘故来舒解小孩心中的结
第五招 用话语铲除小孩的心理障碍
第六招 让小孩阅读世界巨人的传记
第七招 让小孩客观面对成绩优秀的同伴
第八招 培育小孩一些特殊的才艺
第九招 以运气说法减弱小孩的自卑感
第十二篇如何变小孩的缺点为优势
由于母亲会时常提示纠正的缺点，因此小孩本身也会自知，可是，自我要求高的小孩，会常常挂虑自己的缺点，因此母亲直接的责骂，往往会取得反成效，使他更无自信。
第一招用适当的方式让小孩正视缺点
第二招借口在小孩眼前指责其他小孩的过失
第三招分清是缺点仍是个性
第四招改变小孩的立场让他自律律人
第五招小孩的缺点和优势可互换
第六招间接排除小孩的欲求不满
第七招利用适度处惩或要挟的暗示成效
第八招用喃喃自语暗示小孩的缺点
第九招不用权威来压制小孩的招架
第十招鼓舞小孩多“不量力而为”
家长在小孩的初中时期应该注意什么？
您的小孩进入初中，也就意味着他们已经或即将进入青春发育期。
这是一个人从幼稚走向成熟，从依托走向独立，从家庭走向社会并慢慢适应社会的重要时期。
能够说,这一时期的小孩是最让父母费心、担忧和伤脑筋的。
在人一生的大部份时刻里,生理和心理的进展速度是和谐一致的的，因此个体的身心能够处于一种平稳、和谐的状态。
青春期却是人一辈子历程中极为特殊的一个时期，期间生理发育十分迅速，2-3年躯体各方面的生长发育即可达到成熟水平,而心理进展却相对迟缓，心理水平尚处于半幼稚半成熟状态,如此，初中生的身心就处在一种非平稳状态，容易引发各类心理上的矛盾。
因此,小孩青春期教育是超级重要的，也对家长提出了更高的要求。
作为家长咱们要顺应小孩的生理和心理的成长，从教育方式、态度、期望值等各方面及时的调整。
1.尊重小孩的独立性，要把小孩看成一个完整的、独立的个体来对待,给小孩必然的“心理空间”。
青春期的小孩可不能再象小时候那样对父母言听计从。
家长应尊重小孩的正确意见，有事同他们商量，慢慢给他们更多的独立权利，固然同时对他们提出更高的要求。
但有一点要牢记:
家长在某些情形上有“绝对权利”,平等只是相对的,要让小孩知晓不可违背的原那么和不可逾越的界限。
2.学会明白得和倾听小孩的内心需求,尽可能明白得您的小孩。
躬下身来主动倾听小孩代表着父母的关爱和尊重,小孩也固然情愿聆听父母的观点。
倾听中能够帮忙小孩分析问题，小孩在倾诉中而慢慢明晰自己的问题，最后找出建设性的解决方式，从而让小孩慢慢学会自主、负责和独立。
有时小孩的问题也不必然能解决，但因为有人接纳、明白得他，就能够使他排除不安和焦虑。
固然,有时初中小孩的观点、判定极可能荒唐乃至违抗主流文化。
身为家长能够反对,但要告知小孩您知道他的方式，明白他的感受。
3.成立友好信任的关系,尽可能幸免与小孩冲突.
初中时期的小孩情绪容易冲动，在与小孩的交流中，有时由于方式、言辞不妥或偏听偏信，致使小孩产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。
因此,教育小孩宜采取疏导的方式,让小孩把内心的感受和方式说出来.若是发生语言冲突，家长必然要平复,能够当即采取适当方式主动停止争辩,待两边平复后，再来开导小孩成效会好得多。
4.适时地对小孩进行性知识教育,引导小孩恰本地与异性交往
性的慢慢发育成熟是小孩进入青春期的一个明显标志.若是事前没有充分的思想预备，小孩对生理上的庞大转变会感到紧张、困惑。
在适当的机会，采取适当的方式使小孩知道一些性知识是必需的。
这一时期，小孩的性别意识开始增强,希望了解异性并期望取得异性的友谊,这是很正常的一种心理现象,也是小孩成长的一种表现。
对此家长没必要过于灵敏、担忧,更不能轻率地贴上“早恋”的标签.
咱们要承认中学生异性交往的合法性,创设正常交往的时刻和空间,鼓舞小孩参加各类集体活动，尽可能保证小孩精神世界的丰硕和充实.如此,小孩就能够够超级坦然地面对异性的交往,反而可不能显现家长惧怕的结果。
既要关切小孩的学业成绩、生活起居更要关注小孩的内心需要和道德、行为适应的培育,为其提供所需要的成长环境，知足他们的需要,使其取得更多的力量与信心.初中生的家长是最难当的,让咱们学会与小孩一起成长！
小孩粗心是一种“学习疾病”
一名家长反映，以为小孩总爱粗心，难的题目往往能够做正确，可简单的题目却往往犯错，如可不能做，那也能够明白得，可是小孩也会做，确实是错了，影晌小孩的学习成绩，小孩的成绩总不能拔尖，总叫人感到遗憾。
妈妈总以为小孩不认真，考试后，给小孩批评，叫小孩注意，可是小孩仍是犯错。
其实，我觉得家长理解的错误，认为孩子出错，是主观上的原因，是孩子不认真，马马虎虎。
实际这是错误的认识，这主要是孩子的学习能力有问题，孩子在考试中，几乎每个孩子都是认真和紧张的。
孩子的粗心与其能力有关，主要表现在
（一）视觉分辨能力有关，孩子总爱把相近的数字和相似的字看错，看反，容易混淆，这些都是视觉分辨能力不佳所造成的。
如：
“3”和“8”容易混淆“大”和“太”“叉”和“又”容易混淆，视觉分辨能力不强，最明显的表现就是不能明显的找出相近和相似的字和数字，直接写错了，但是自己本身在写的时候就觉得是对的，所以才这样去写。
视觉分辨能力才是造成粗心的最主要的原因。
（二）注意力不集中。
孩子在粗心的同时也是他的精力不集中的表现，很多孩子实际他的视觉分辨能力很强，就是注意力不集中，心理的原因使得他粗心，孩子注意力不集中，坐不住，静不下心来，使得注意力水平下降，很难去准确的分辨某些数字
（三）视觉集中能力不佳，让孩子容易产生，一个题目落掉没去做，做了以后也有一到二空格没去填，这些都是孩子视觉集
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