人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习I卷.docx

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人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习I卷

人教版语文三年级下册第三组第11课《画杨桃》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共23题；共123分）

1.（12分）同音字组词

[kè]    上________   ________人

[zuò]   ________位   ________下

[jiāo]  ________给   ________书

[yè]    ________面   ________色     作________

[xī]    ________方    笑________   休________

2.（2分）多音字组词

倒：

[dǎo]________   [dào]________

3.（8分）把句子补充完整。

①我________地看，________地画，自己觉得画得很准确。

②________，不要________，要________。

③________不像________，而像________。

4.（2分）写出反义词。

乌云蔽日——________骚动——________ 

5.（9分）照样子写词语。

笑嘻嘻：

________ ________ ________ ________ ________

认认真真：

________ ________ ________ ________ 

6.（12分）加偏旁组成新字，再组词

登  ________   ________     ________   ________

肖  ________   ________     ________   ________

尚  ________   ________     ________   ________

7.（3分）选词填空。

严肃   严厉   严格

老师的神情变得________了，他问：

“画杨桃画成了五角星，好笑么？

”

少先队员要________要求自己。

这件事我做错了，妈妈________地批评了我。

8.（4分）按意思写词语。

①审慎地观察。

________

②得到益处。

一生受用：

就是对自己一辈子都有帮助、都有好处。

________

③叮咛，再三嘱咐。

________

④恳切、耐心地启发和开导。

________

9.（6分）多音字组词。

号háo________hào________     当dāng________dàng________

重chóng________zhòng________

10.（8分）看拼音，写词语。

qiánpái

kàobiān

 yìfúhuà

héyányuèsè

________

________

________

________

shúxī

jiàohuì

dīngzhǔ

jīngcháng

________

________

________

________

11.（4分）在文中找出下列各词的近义词。

嘱咐——________      专心——________

严厉——________      教育——________

12.（5分）用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。

①不像……而像……

②不要……要……

13.（4分）照样子，写词语。

认认真真    老老实实  ________  ________  ________  ________

14.（4分）找出句中的错别字并改正。

①老师请这几个同学轮流座到我的坐位上。

________  ________

②有一次学校上图画课，老师把两个杨挑摆在讲桌上，要同学们划。

________  ________

15.（6分）给划线的词语选择正确的读音。

熟悉（shú shóu）________   叮嘱（zhǔshǔ）________     审视（shěn sěng）________

严肃（sù  shù）________    半晌（shǎngxiǎng）________  嘲笑（cháocáo）________

16.（4分）写出近义词。

教诲—________    审视—________   和颜悦色—________  叮嘱—________

17.（5分）连词成句，并加上标点

①了 老师 严肃 神情 的 变得

②是 杨桃 吗   样子 这个 的

18.（3分）按意思写词语。

①取笑，戏谑，开玩笑。

含有讽刺、不满意等意味的笑。

________

②脸色和霭喜悦。

形容和善可亲。

________  

③凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。

________

19.（5分）连词成句。

①一生他们的 受用教诲使我

②是 杨桃样子 这个的 吗 样子

③的 老师   神情 严肃 了 变得

20.（4分）选字填空。

枪    抢

手________     ________走

坐   座

________位     ________下

21.（6分）词语连连看。

跳________   课文      欢唱的________   小鸟

做________   孔雀舞    洁白的________   老师

读________   游戏      敬爱的________   粉墙

22.（5分）课文《画杨桃》主要讲了一件什么事？

23.（2分）根据课文《画杨桃》内容选择合适的答案。

父亲和老师的教诲，使我一生受用。

这句话的意思：

（）。

A.父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。

    B.父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。

二、阅读题（共2题；共23分）

24.（4分）巧猜成语。

（1）1×1＝1________

（2）5÷4________

（3）1÷2________

（4）9999________

25.（19分）阅读下文，回答问题。

百花仙子

很久很久以前，有一个仙子，叫作百花仙子，她负责管理地上的一切花儿。

花儿们都非常喜爱她，当她走过的时候，花儿们都会转过头来，向她微笑。

可是这位百花仙子回到天国的时间到了，她不得不离开地面。

这样，一切的花儿都垂下了头，一个接一个地凋（diāo）萎（wěi）了。

到后来，地面上连一朵花儿也找不到了。

这件事，使得人们都非常忧伤。

然后，有六个聪明的人对人们说：

“我们要到天国里去，请求百花仙子把她的花儿赐（cì）些给我们。

”

于是他们就动身了，走了好多天，才来到一座很高的山旁。

他们爬上高山，最后站在山顶上的白雪当中，他们见着了山上的仙子们。

“你们来到这里，要做些什么呢？

”仙子们说。

“我们要到天国去。

”这些聪明人说，“我们想请求百花仙子把花儿给我们，让地面上的人们重新欢乐起来。

”

仙子们听完，就把雨向太阳洒去，天空立刻出现了一道闪亮的彩虹，一头搁（gē）在山顶上，另一头，那弯弯的彩色线条，一直通到天国的大门口。

这些聪明人就顺着彩虹走上去，很快就走进了天国。

当听到地面上的人们没有了花儿，百花仙子不禁哭了起来。

“他们再也不会没有花儿了。

”百花仙子说，“看，这儿有永不凋谢的天国的花朵，你们能拿多少就拿多少去吧！

”

这些聪明人就摘了一大捆（kǔn）的花朵，把它们带到地面上。

人们多么快活呀！

因为到处都盛开着鲜花，比以前所见过的花儿更多、更美丽。

他们知道从今以后再也不会失去花儿了，因为这是百花仙子赠送的礼物啊。

（1）从文中找出下面词语的近义词。

漂亮——________    喜欢——________    伤心——________

（2）用横线画出第1自然段的拟人句，并仿写一个这样的句子。

（3）根据短文内容填空，把序号填在相应的横线上。

①太阳   ②白雪   ③高山   ④天国   ⑤山顶   ⑥闪亮的彩虹

六个聪明的人去找百花仙子，他们爬上________，最后站在________上的________当中，他们见着了山上的仙子们。

于是，仙子们就把雨向________洒去，天空立刻出现了一道________，一头搁在山顶上，另一头一直通到________的大门口。

（4）你喜欢百花仙子吗？

你想对她说些什么？

参考答案

一、基础题（共23题；共123分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共23分）

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、