精选第二单元单元预习.docx

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精选第二单元单元预习

4课归去来兮辞并序

1．字音

（1）给下列加点的字注音

①盘桓（）②窈窕（）③遐观（）④耘耔（）⑤一稔（）⑥壶觞（）⑦翳翳（）⑧心惮（）⑨熹微（）⑩庭柯（）

（2）给下列多音字注音

①自给给他　　②长吏长短③靡途靡丽④载欣载奔三年五载

2．辨形组词

①靡披靡麋麋鹿糜糜烂②殆百战不殆怡怡然自乐骀春风骀荡贻贻笑大方③桓盘桓恒恒心煊

煊赫烜烜赫④骏骏马俊俊杰峻峻岭竣竣工

3．词语解释

（1）悟已往之不谏：

（2）知来者之可追：

（3）恨晨光之熹微：

（4）眄庭柯以怡颜：

（5）审容膝之易安：

（6）怀良辰以孤往：

（7）聊乘化以归尽：

（8）乐夫天命：

4．名句默写

（1）木欣欣以向荣，________________。

（2）登东皋以舒啸，________________。

（3）________________，鸟倦飞而知还。

（4）________________，知来者之可追。

（一）实词

1．通假字

（1）乃瞻衡宇：

（2）景翳翳以将入：

2．古今异义

（1）悦亲戚之情话古义：

今义：

（2）悦亲戚之情话古义：

今义：

（3）将有事于西畴古义：

今义：

（4）既窈窕以寻壑

古义：

今义：

（5）于时风波未静

古义：

今义：

（6）景翳翳以将入

古义：

今义：

（7）或命巾车

古义：

今义：

（8）曷不委心任去留

古义：

今义：

3．一词多义

悟悟已往之不谏：

悟言一室之内：

委曷不委心任去留：

委命下吏：

心既自以心为形役：

云无心以出岫：

行善万物之得时，感吾生之行休：

三人行，必有我师焉：

李白乘舟将欲行：

则知明而行无过矣：

夫问征夫以前路：

乐夫天命复奚疑：

引壶觞以自酌：

引以为流觞曲水：

不宜妄自菲薄，引喻失义：

就三径就荒：

陈力就列，不能者止：

自是指物作诗立就：

4.词类活用

（1）或棹孤舟

（2）策扶老以流憩

（3）乐琴书以消忧（4）园日涉以成趣

（5）审容膝之易安（6）携幼入室

（7）悦亲戚之情话（8）乐琴书以消忧

（9）善万物之得时（10）眄庭柯以怡颜

（二）虚词

1．之悟已往之不谏悦亲戚之情话胡为乎遑遑欲何之

2．而门虽设而常关觉今是而昨非时矫首而遐观鸟倦飞而知还

3．以既自以心为形役农人告余以春及引壶觞以自酌园日涉以成趣木欣欣以向荣

（三）文言句式

1．既自以心为形役：

2．问征夫以前路：

3．复驾言兮焉求：

4．农人告余以春及，将有事于西畴：

5．胡为乎遑遑欲何之：

6．乐夫天命复奚疑：

（四）翻译下列句子

1．悟已往之不谏，知来者之可追。

译文：

2．实迷途其未远，觉今是而昨非。

译文：

3．问征夫以前路，恨晨光之熹微。

（状语后置句）

译文：

4．倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

译文：

5．云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

译文：

深层探究

1．在封建社会里，人们要建功立业，要“大济苍生”，实现人生价值，往往是和仕途紧紧联系起来的，而陶渊明不愿为官，试从文本中概括陶渊明辞官归隐的原因。

2.“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”运用了什么手法？

表达了作者怎样的心情？

3．本文的最后一段是怎样表达作者复杂的思想感情的？

（2009•福建卷）阅读下面的文字，然后回答问题。

江　行

[宋]严羽

暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。

残雪和雁断，新月带潮生。

天到水中尽，舟随树杪行。

离家今几宿，厌听棹歌①声。

注　①棹歌：

行船时船工所唱的歌。

请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。

答：

________________________________________________________________________

第2课时测试与反馈

一、基础知识（15分，每小题3分）

1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一组是（　　）

A．一稔（rěn）　轻飏（yánɡ）　熹微（xī）　　眄庭柯（ɡài）

B．流憩（qì）矫首（jiǎo）出岫（xiù）景翳翳（yì）

C盘桓（huán）窈窕（yǎo）遑遑（huánɡ）棹孤舟（diào）

D．耘耔（zǐ）东皋（hào）壶觞（shānɡ）瞻衡宇（zhān）

2．下列句子中加点的词，与现代汉语不相同的一项是（　　）

A．策扶老以流憩，时矫首而遐观。

B．园日涉以成趣，门虽设而常关。

C．富贵非吾愿，帝乡不可期。

D．怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。

3．比较下列各句加点的词语的意思，判断正确的一组是（　　）

①既自以心为形役　②寓形宇内复几时　③觉今是而昨非④富贵非吾愿

A．①与②相同，③与④也相同B．①与②相同，③与④不同

C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同

4．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（　　）

A.舟遥遥以轻飏农人告余以春及　　　　B.感吾生之行休深愧平生之志

C.门虽设而常关饥冻虽切，违己交病D.既自以心为形役胡为乎遑遑欲何之

5．下列各句中，按文言句式归类正确的一项是（　　）

①既自以心为形役　②奚惆怅而独悲　③僮仆欢迎，稚子候门　④复驾言兮焉求　⑤胡为乎遑遑欲何之　⑥田园将芜胡不归

A．①/②⑥/③④/⑤B．①②/⑥/③/④⑤C．①②/⑥/③④/⑤D．①/②⑥/③/④⑤

5课滕王阁序

1．字音

（1）给下列加点的字注音

①翼轸（）②襜帷（）③鹤汀（）④睇眄（）⑤遄飞（）⑥绣闼（）⑦牛斗之墟（）⑧萦回（）⑨台隍（）⑨凫渚（）⑪棨戟（）⑫雕甍（）⑬胜饯（）⑭多舛（）⑮雨霁（）⑯爽籁（）⑰宗悫（）⑱盛筵（）

（2）给多音字注音

①崇阿（）阿妹（）②纤歌（）纤夫（）③冠军（）弱冠（）

2．词语解释

（1）物华天宝：

（2）人杰地灵：

（3）胜友如云：

（4）高朋满座：

（5）腾蛟起凤

（6）钟鸣鼎食：

（7）云销雨霁：

（8）天高地迥：

（9）兴尽悲来：

（10）萍水相逢:

（11）冯唐易老：

（12）老当益壮：

（13）穷且益坚：

3．名句默写

（1）________，上出重霄；________，下临无地。

鹤汀凫渚，____________；桂殿兰宫，__________。

（2）渔舟唱晚，______________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

（3）云销雨霁，彩彻区明。

____________，____________。

（4）北海虽赊，扶摇可接；________，________。

一、整体感知

（一）实词

1．通假字

（1）俨骖于上路：

（2）云销雨霁：

2．古今异义

（1）家君作宰古义：

今义：

。

（2）谁悲失路之人古义：

今义：

（3）北海虽赊古义：

今义：

（4）一介书生古义：

今义：

（5）腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：

今义：

（6）千里逢迎古义：

今义：

（7）俨骖于上路古义：

今义：

（8）穷且益坚，不坠青云之志古义：

今义：

（9）所赖君子见机，达人知命古义：

今义：

（10）阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：

今义：

3词类活用

（1）襟三江而带五湖:

（2）雄洲雾列:

（3）宾主尽东南之美：

（4）徐儒下陈蕃之榻：

（5）腾蛟起凤：

（6）下临无地：

（7）穷岛屿之萦回：

（8）川泽纡其骇瞩：

（9）四美具，二难并：

（10）屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时：

（二）虚词

1．且穷且益坚，不坠青云之志：

2．矣兰亭已矣，梓泽丘墟：

卿但暂还家，吾今且报府：

亦太甚矣，先生之言也：

示赵弱且怯也：

先生休矣：

臣死且不避，卮酒安足辞：

太后曰：

“敬诺。

年几何矣？

”：

北山愚公者，年且九十：

3．既钟期既遇，奏流水以何惭：

若属皆且为所虏：

然苦未既，而不胜其甘：

壮士不死即已，死即举大名耳：

既而缝合：

不久三军既惑且疑：

（三）文言句式

1．访风景于崇阿：

2．童子何知：

3．响穷彭蠡之滨/声断衡阳之浦：

4．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里：

5．纤歌凝而白云遏：

（四）翻译下列句子

1．襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

译文：

2．雄州雾列，俊采星驰。

译文：

3．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

译文：

4．屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？

译文：

5．老当益壮，宁移白首之心？

穷且益坚，不坠青云之志。

译文：

二、深层探究

1．《滕王阁序》一文字字珠玑，句句生辉，章章华彩，一气呵成，使人读后犹如身临江南水乡。

仔细阅读课文，你认为文中的景色美在哪些方面？

2.文中运用了大量的典故，有哪些类型？

有什么作用？

3.本文在语言上有何特点？

[技法点拨]　如何把景物写好呢？

[技法运用]　写一组句子来描述“美”的多姿多彩。

注意：

①至少运用两种修辞，②要有文采，③100字左右。

答：

________________________________________________________________________

第2课时测试与反馈

一、基础知识（15分，每小题3分）

1．下列词语中，加点字的读音正确的一组是（　　）

A．孺子（）棨戟（）帷幕（）星分翼轸（）

B．萦绕（）胜饯（）干涸（）人声鼎沸（）

C．向隅而泣（）请缨（）猖獗（）衡阳之浦（）

D．目不暇接（）雨雪初霁（）邺水（）惊魂甫定（）

2．下列几组词语中，没有错别字的一组是（）

A．物华天宝　钟明鼎食　老当益壮　高山流水

B．人杰地灵　鱼舟唱晚　穷且益坚　清云之志

C．高朋满座　萍水相逢　一介书生　俊采星弛

D．千里逢迎　天高地迥　桑榆非晚　白首之心

3．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.①四美具，二难并②关山难越，谁悲失路之人B.①兴尽悲来，识盈虚之有数②数口之家，可以无饥矣

C.①北海虽赊，扶摇可接②时赊市百姓物，不还钱D.①怀帝阍而不见②远行多所怀

4．下列句子中，加点字的意义与现代汉语相同的一项是（）

A．阮籍猖狂，岂效穷途之哭B．时运不齐，命途多舛

C．千里逢迎，高朋满座D．童子何知，躬逢胜饯

5．下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）

例句：

纤歌凝而白云遏

A．身死人手，为天下笑者B．龟玉毁于椟中

C．若属皆且为所虏D．皆以美于徐公

6课逍遥游

1．字音

（1）给下列加点的字注音

①北冥（）②鲲鹏（）③抟（）④坳堂（）⑤草芥（）⑥夭阏（）⑦蜩（）⑧决起而飞（）⑨舂粮（）⑩蟪蛄（）⑪大椿（）⑫斥⑭蓬蒿（）⑮数数然（）

（2）给多音字注音

①数学数一下数数然　　　②厌恶恶人恶乎待

2．辨形组词

（1）徒徒手徙迁徙

（2）晦晦朔悔悔恨

（3）翱翱翔遨遨游（4）泠泠然冷冷静

3．词语解释

（1）怒而飞：

（2）腹犹果然：

很饱的样子。

（3）穷发之北：

（4）朝菌不知晦朔：

（5）知效一官：

（6）未数数然也：

4．名句默写

（1）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。

________________，________________。

（2）且举世誉之而不加劝，______________