八年级语文期末考试题及其答案.docx

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八年级语文期末考试题及其答案

2019-2020年八年级语文期末考试题及其答案

题号

总分

(一)

(二)

(一)

(二)

B.震悚(s6ng)颓(tui)唐愧怍(zu6)惟妙惟肖(xiao)

C.伎(ji)俩匀称(cheng)镂(lou)空锐不可当(dang)

D.滞(zhi)笨丘壑(he)磐(pan)石风雪载(zai)途

3.下列词语中有错别字的一项是()(2分)

A.诘问繁衍物竞天择在劫难逃

B.烦燥顷刻世外桃园穷愁缭倒

C.帷幕归咎巧妙绝伦因地制宜

D.狼藉追溯衰草连天长途跋涉

4.下面一段话中画线的句子有语病,请改正。

(2分)

江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?

弥足珍贵。

即使曾经丑陋,即使曾经卑微,即使曾经朴素,同样让人肃然起敬。

我懂得了,①不但再平凡的人,而且没有理由被埋没,②只要努力活出色彩,一定会叫人另眼相看。

5.阅读下面一则消息,完成文后题目。

(2分)

中国教育报北京3月23日讯,记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。

根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

请用一句话概括消息的主要内容,不超过十六个字。

6.古诗文默写填空(12分)

(1)月下飞天镜,

(2),落日故人情。

(3)晴空一鹤排云上.。

(4),铁马冰河入梦来。

(5)晴川历历田汉阳树,。

(6)苏轼评价王维云:

“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。

”在《使至塞上》一诗中,

,两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境悠远。

(7)苏轼《记承天寺夜游》中,作者用高度凝练的笔墨,点染出空明澄澈,疏影摇曳;

似真似幻美妙境界的句子是:

,,。

(8)《红楼梦》中有诗云:

“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟;《爱莲说》中表意与之相近的语句是:

,。

7.下面是某班语文期中考试成绩统计表,请根据这份统计表;回答后面的问题。

某班语文期中考试成绩统计表

试卷内容

平均得分

大题满分

班级平均分

积累与运用

18.3

23

82.8分

(试卷满分120分)

综合性学习

4.1

5

现代文阅读

12.5

26

古诗文阅读

9.2

16

作文

38.7

50

注:

试卷满分120分,班级总人数50人。

(1)分析表中数据可以得出结论:

(2)从表中看出语文学习存在的问题是:

(3)针对问题,你的建议是:

二、综合性学习(共6分)

你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动,经过同学们的一致推举,你是这次活动的主持人。

8.作为主持人,请你设计一段精彩的开场白。

(2分)

9,在活动中,同学们把课前收集的格言展示了出来,其中包括:

①强迫学习的东西是不会保存在心里的。

(柏拉图)

②学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

(法布尔)

③勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

(华罗庚)

④黑发不知勤学早,自首方悔读书迟。

(颜真卿)

④人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

(列夫·托尔斯泰)

⑧不以善小而不为,不以恶小而为之。

(刘备)

以上名言可以分成两类,一类是学习方面的,一类是方面的。

如果老师让你选一条布置教室的墙壁,你会选第条,因为:

(2分)。

10.你在课外—定也阅读过不少格官。

请你就“求知”、“珍惜时间”、“热爱读书”任选—方面写一条你喜欢的名人名言。

(2分)

三、现代文阅读(共24分)

(一)阅读下文,完成11——15题。

(13分)

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。

(水经注)①里提到的“旅人桥②”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

……

赵州桥非常雄伟,①全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

这座桥的特点是,

(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

③桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,拱上加拱,桥身也更美观。

.(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量,—道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。

桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩,把¨个石拱联成—个整体。

由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。

永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。

桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同形态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

11。

请说—说赵州桥与卢沟桥的共同特点是什么?

(2分)

12.从文中画线句子中,任选两处,指出其说明方法,并分析在文中作用。

(4分)

()处,说明方法——,作用

()处,说明方法——,作用

13.赵州桥设计特点

(二)和(三)在文中能否互换拉置?

为什么(2分)

14.下面句子中的加点词语能去掉吗?

请说说理由。

(3分)

我国的石拱桥几乎到处都有。

15。

从古到今,桥与山水、、桥年园林,桥与文艺等密切相关,请写出有关桥的连续两句

诗词,写出一个有关桥的历史故事传说或电影故事名称。

(2分)

诗词。

故事:

(二)阅读下文,完成16一19题。

(11分)

与父亲抬担子王清铭

①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。

印象最深的是我与父亲抬担子。

我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后。

担子的绳子离父亲的肩膀很近。

我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红,血珠子快要淤出来。

扁担好像钢板一样硌得辣疼,我只好佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。

父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲却蹒珊起来。

我对父亲说,A我能行。

父亲说:

“小孩子的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的。

②不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙,我个儿高,走在后,父亲个儿矮,在前。

十多年过去了,生活的重担早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量,看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶。

父亲一生最见不得眼泪。

阳光下父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成一团。

上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳,将担子的重量尽量往自己的肩上压。

这回父亲没有发觉,脚步迈得更稳健了。

我对父亲说,你太累了,歇会儿。

这回轮到父亲用手背揩试额头沁出的汗说:

“B我能行。

”说着他脸上的皱纹拉直了,露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多,他上下打量我一会儿,只轻轻地说一句,阿铭懂事了,那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤成青色,疼得睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自己的境况怕给他再增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有太多的闲话。

好几年过去了,父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼,天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背再一次呈现于我的眼前。

这是怎样的一个背影啊,肩上的骨骼垂成两个弧形,背部佝偻成一个前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。

背部的肌肉有点松驰,原来我以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各部都会长起皱褶。

我们两人一起将袋装的煤抬到埕场,父亲在前,我在后,父子体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。

这一次我不再掩饰,用手直接将担绳捋到我这边。

父亲看在眼里,还是那句话,C我能行。

但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着,我心头忽然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马的缰绳,现实的生活是实在的,就如这脚下的路,根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着……

16.对三处加点的“我能行”分别谈—谈你的理解:

(3分)

A

B

C

17.第②段画线处,“我”为什么要“装成漫不经心”?

(3分)

18.文中画曲线的句子描写了父亲的背影,请把它与朱自清《背影》中父亲的背影作比

较,说说各自的特点。

(2分)

19.结合全文,说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着……”包含哪些意味?

(3分)

四、古诗文阅读(共14分)

(一)读古文,完成20--23题。

(10分)

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

阿陋之有?

20.解释下列句子中加点字词的意思。

(2分)

(1)斯是陋室()

(2)谈笑有鸿儒();

21.用现代汉语翻译下边的句子。

(2分)

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

22.本文特别提到“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”有什么用意?

(2分)

23.本文题目是“陋室铭”,文中也说“斯是陋室”,结尾却引用了孔子的话“何陋之有?

,你认为“陋室”到底是“陋”还是“不陋”呢?

请说明理由。

(4分)

(二)读古诗,完成24--25题。

(4分)

望岳春望

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

国破山河在,城春草木深。

A造化钟神秀,阴阳割昏晓B感时花溅泪,恨别鸟惊心。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

烽火连三月,家书抵万金。

会当凌绝顶,一览众山小。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

24.名句赏析:

请从划线的句子中,任选一句作赏析。

(2分)

赏析()句:

25.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号

称“诗史”。

请参考下面的背景材料,比较分析杜甫《望岳》《春望》两首诗风格的

变化。

提示:

可从思想感情角度分析。

(2分)

材料一:

《望岳)杜甫早期作品,唐玄宗开元二十四年,年轻的诗人离开了长安,此后

大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友。

这首诗就是在这期间写的。

材料二:

天宝十四年十一月,诗人赴奉先探家,没过多久,安禄山发动叛乱。

次年五

月,贼破潼关,诗人被迫北上避难。

七月,肃宗即位于灵武,诗人闻讯后前往投奔,不料中途为贼兵所俘,被押至长安。

第二年四月,他乘隙逃离长安,历尽千辛万苦,终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔县,诗人此时已到中年,《春望》是诗人逃离长安前一个月写的。

五、作文(共50分)

26.任选一题作文:

(1)我是——一一

先在横线上填写合适的词语,如:

“阳光少年”“班长”“风”等,把题目补充完整,然后作文。

(2)陶潜的幽居闲读,“泛览《周王传》,流观《山海图》。

俯仰终宇宙,不乐复如何?

”写出了田园乐读、神游宇宙、遣兴怡情的阅读境界。

陆游以读书解忧:

“愁极不能寐,起开窗下书,似囚逢纵释,如痒得爬梳。

”翁森的《四时读书乐》:

“读书之乐乐如何?

绿满窗前草不除”;“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”;“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

”写出了读书人在四时景物变化中的不同阅读快感,洋溢着陶醉书香世界的无限情韵。

书能怡情,书能言情,书能解忧。

你在读书中体会到这种种乐趣了吗?

请以“书”为话题,写一篇文章。

选写内容必须在话题范围之内。

题目自拟,但不得直接以话题为题目。

要求:

①请先写出完整的题目。

②除诗歌外,文体不限;600字左右。

③文中不要出现真实的人名、班名。

题目:

参考答案

一、(26分)

1.魅瑰piānsù(每个0.5分)

2C(2分)

3.B(2分)

4①将“不但……而且……”改为“即使……也”

②将“另眼相看”改为“刮目相看”。

(2分)

5.公共文化设施将对未成年人免费开放。

(2分)

6,①云生结海楼2浮云游子意(3)便引诗情到碧霄④夜阑卧听风吹雨⑤芳草萋萋鹦鹉洲:

⑥大漠孤烟直,长河落日圆⑦庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也

⑧出淤泥而不染,浊清涟而不妖(每句1分,句中错,别、漏、添字者不给分)

7。

①语文期中考试成绩较低、、(1分)

②存在问题:

阅读(或观代文阅渎)能力差是成绩差的主要原因。

(1分j

③建议:

多做阅读题,多读书;课堂积极发言和思考,培养阅读能力;总结做题规律方法等提高现代文和古诗文阅读能力。

要求:

建议具体,行之有效即可。

(2分)

二、(6分)

8.开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的意义等。

9.做人(为人、道德、修身养性等)理由略。

10.略.

三、(24分)

(一)

11.历史悠久,形式优美,结构坚固。

(2分)

12.①处,列数字,作用:

用数字具体说明赵州桥规模雄伟的特点。

②处,作引用,作用:

引用张嘉贞的话,为了形象说明赵州桥设计施工的精巧。

③处,打比方,作用:

生动形象地说明了大拱弧度小,便于车马上下的特点。

④处,作比较,举例子,作用:

为了具体说明卢沟桥结构坚固,极少被洪水冲坏。

(4分)

13。

不能互换。

设计特点

(二)大拱两肩上各有两个小拱,这是赵州桥首创敞肩拱的主

要特点,而大拱由28道拱圈拼成,则其他拱桥,也有并列砌筑的,所以按其特点,作为列举的顺序。

另外,先写大拱的上面的道路。

再写大拱的两肩,最后:

写大拱本身符合从上到下的顺序。

(2分)意思对即可

14.不能。

“几乎”既强调石拱桥分布广,又不排除有的地方没有石拱桥。

删去之后,

用语就不准确严谨了。

(2分)意思对即可。

15.诗歌例:

(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

(2)市桥官柳细,江路野梅香。

(3)晴

虹桥影出,秋雁橹声来。

(4)波光柳色碧溟濛,曲渚斜画舸通。

(5)长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。

(6)姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

等等。

故事例:

《桥》(南斯拉夫电影)《断桥》《长板坡》《鹊桥》等(2分)

(二)

16.A“我”虽小,却理解父亲的辛劳,肩嫩不言痛,甘为父亲分担重负。

B父亲虽日渐衰老,却为了不让“我”担心他的身体及生活等,年迈不言累,以此来宽慰儿子。

C父亲虽已力不从心,但多年来呵护儿子,不辍劳作已成为习惯。

(意思对即可)

17.“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲阻止“我”将重担往自己肩上压,二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作(意思对即可)

18.本文父亲的背影“背部佝偻成一个前倾后拱的弧形”,朱自清父亲的背影臃肿、迟

缓。

(意思对即可)

19.既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上;也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上。

四、(14分)

(一)

20.

(1)这

(2)大(2分)

21.没有(噪杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。

(2分)

22.一是表明对两位古人的推崇,二是以诸葛庐,子云亭类比陋室,暗示陋室不陋。

(2分)

23.屋子虽然简陋,但因屋子的主人“惟吾德馨”,高朋满座,与琴棋书画为伴,精神生活丰富,像诸葛庐和子云亭一样,因为主人很有名,所以受到人们景仰,因而就不感到屋子简陋了。

答出“惟吾德馨”即可。

(4分)

(二)

24.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

“钟”字用拟人化手法写大自然将神奇和秀丽集中于泰山;“割”字炼得极好,从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人化手法,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。

表达了诗人感时伤世的感情。

学生任选一句赏析(2分)

25.《望岳》是作者年轻时所作,在诗中,诗人热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇

秀丽的景色,表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

《春望》写日时,作者已到中年。

诗歌表达了诗人忧国伤时,念家悲己的感情,

从《望岳》到《春望》,诗歌的内容由个人抱负到忧国忧民,诗歌风格从豪迈到沉郁。

学生能比较出各自不同的思想感情即可得分。

(2分)

五、作文(50分)

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