五年级上册实验记录单解析.docx

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五年级上册实验记录单解析.docx

五年级上册实验记录单解析

五年级(上)科学实验报告单①

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

1.1太阳和影子

测量太阳高度角以及阳光下影子的变化规律

实验目的

1°认识不同时间太阳的位置不同。

2°了解阳光下影子的变化规律。

实验器材

太阳高度测量器指南针

实验步骤

一、测量太阳高度角

 

二、了解阳光下物体影子变化规律。

实验记录

 

实验结论

长短变化:

方向变化:

五年级(上)科学实验报告单②

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

1.2太阳钟

制作太阳钟

实验目的

根据太阳投影变化规律学会制作太阳钟

实验器材

指南针圆规量角器

实验步骤

 

成果展示

 

五年级(上)科学实验报告单③

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

1.3昼夜交替

用地球仪模拟地球昼夜变化

实验目的

了解昼夜变化的原因

实验器材

地球仪手电筒

做出猜测

实验记录

实验结论

五年级(上)科学实验报告单④

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

2.1光的行进

研究光在空气和水中的传播方向以及小孔成像实验

实验目的

理解光在同一物质中是沿直线传播的

实验器材

激光灯纸盒蜡烛

实验步骤

1、光在空气中和水中传播方向的实验

(1)光在空气中传播方向

(2)光在水中传播方向

 

二、小孔成像实验

实验记录

 

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑤

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

2.3研究透镜

认识光折射的现象以及研究凸凹透镜的性质

实验目的

知道光在不同物体之间会发生折射现象,了解凸凹透镜的特点和作用。

实验器材

玻璃杯吸管凸透镜凹透镜

实验步骤

一、光的折射

 

二、研究凸凹透镜的性质

实验记录

 

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑥

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

2.4七色光

光的色散和滤光实验

实验目的

知道白光是由七种色光组成的以及了解滤光实验的原理

实验器材

手电筒平面镜水槽牛顿盘滤光玻璃纸

实验步骤

一、光的色散

 

二、滤光实验

实验记录

1、将小镜子倾斜放入水槽中,并设法使它固定。

2、打开手电筒,让光线照在水下部分的镜面。

3、将白纸在手电筒的上方举起来,移动手电筒位置,知道看到清晰的彩虹。

1、将3只手电筒各罩上红、蓝、绿3种颜色的玻璃纸,观察灯光颜色。

2、分别透过不同颜色的玻璃纸看不同物体。

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑦

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

3.1简单电路

连接简单电路

实验目的

能够正确连接电路

实验器材

电池导线小灯泡电池盒灯泡座开关

实验步骤

 

实验记录

 

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑧

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

实验目的

实验器材

实验步骤

 

实验记录

电路图

 

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑨

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

3.2导体和绝缘体

区别导体和绝缘体以及了解物体的导电性能

实验目的

区别导体和绝缘体以及了解人体导电的实验

实验器材

学生电源电池盒导线小灯泡其他物品

实验步骤

一、导体和绝缘体实验

 

二、人体导电实验

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑩

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

3.3探测暗盒里的电路

实验目的

根据检验器的变化推测暗盒中可能的电路元件

实验器材

电池电池盒灯泡灯泡座导线暗盒

实验步骤

实验记录

灯泡

接点

A-B

B-A

A-C

C-A

 

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑪

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

3.4研究磁铁

研究磁铁性质

实验目的

了解磁铁的一般性质和特点

实验器材

各种磁铁回形针指南针

实验步骤

1、吸引铁钴镍金属。

2、指示方向。

三、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

 

实验结论

五年级(上)科学实验报告单⑫

指导教师:

时间:

月日

(上/下)午第节

组长:

()年()班

组员:

实验课题

3.5电磁铁

探究影响电磁铁磁力大小的因素以及磁极方向实验

实验目的

探究电磁铁磁力大小与什么因素有关系?

实验器材

导线电池电池盒回形针小磁针

实验步骤

一、探究电磁铁磁力大小与什么因素有关系?

 

二、电磁铁磁极方向实验。

实验结论

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