级校历.docx
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级校历
附件一2003级校历
第一学期2003年8月31日至2004年1月10日
共19周，实际教学周（含考试时间）为18周（新生推迟2周入学，实际教学周应减2周）
寒假：
2004年1月11日至2004年2月7日（共4周）
第二学期2004年2月8日至2004年7月3日
共21周，实际教学周（含考试时间）为20周
暑假：
2004年7月4日至2004年8月28日（共8周）
第三学期2004年8月29日至2005年1月22日
共21周，实际教学周（含考试时间）为20周
寒假：
2005年1月23日至2005年2月26日（共5周）
第四学期2005年2月27日至2005年7月16日
共20周，实际教学周（含考试时间）为19周
暑假：
2005年7月17日至2005年9月3日（共7周）
第五学期2005年9月4日至2006年1月14日
共19周，实际教学周（含考试时间）为18周
寒假：
2006年1月15日至2006年2月11日（共4周）
第六学期2006年2月12日至2006年7月10日
共22周，实际教学周（含考试时间）为21周
暑假：
2006年7月11日至2006年9月2日（共8周）
第七学期2006年9月3日至2007年2月3日
共22周，实际教学周（含考试时间）为21周
寒假：
2007年2月4日至2007年3月3日（共4周）
第八学期2007年3月4日至2007年7月14日
共19周，实际教学周（含考试时间）为18周
暑假：
2007年7月15日至2007年9月1日（共7周）
第九学期2007年9月2日至2008年1月26日
共21周，实际教学周（含考试时间）为20周
寒假：
2008年1月27日至2月23日（共4周）
第十学期2008年2月24日至7月12日
共20周，实际教学周（含考试时间）为19周
暑假：
2008年7月13日至8月30日（共7周）
说明：
三年制或五年制毕业班在最后一学期提前三周离校，实际教学周应减去三周。
附件二
关于制订2003级各专业教学计划的原则意见
学院各教学有关单位：
教学计划是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计，是学院保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的主要依据。
根据中华人民共和国教育部教高[2000]2号文件《关于印发<教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>的通知》附件一《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》的要求，编制我院2003级各专业的教学计划。
●制定教学计划的主要程序，如图所示：
主要岗位（群）和主要工作范围
确定专业能力和一般能力
明确知识、能力、素质
构建课程体系
●关于教学计划制（修）订中的几点要求
1．依据行业需求开发教学计划
进行广泛地社会调查和企业调研，了解专业技术应用现状、发展趋势和企业对专业技术人员的基本要求；
与各专业顾问委员会一起，对行业岗位针对性进行分析、研究，以确定行业的岗位技术要求、技能要求和知识结构要求；
解剖、分析履行岗位职责必备的职业能力（其中包括基本能力和专业技术应用能力）；
根据职业能力分析，组成有各系主任、骨干专业教师和企业技术专家参加的教学分析小组，按照培养学生职业能力所需要的知识点、能力项和职业素质目标与要求，设计教学单元；
若干个相关的教学单元组成一门课程或一个环节；
若干课程或环节构成与能力培养相对应的教学模块；淡化“三段”式，采用模块化是我院高职教学计划的典型特征。
2．教学计划要突出加强素质教育，培养学生的创新能力。
3．教学计划要突出应用性和针对性，加强实践教学环节。
4．教学计划要充分体现产学结合。
5．各专业教学计划应具有时代特征、行业特点、高职特色。
●教学计划中关于课程设置的几点说明
1．必修课：
分公共基础课程和专业必修课，占总学分数80%～85%。
（1）公共基础课程：
指的是学校统一规定和组织教学的“两课”（马克思主义理论、思想品德等）、英语、体育、计算机应用基础、高等数学等课程。
英语：
根据我院加强公共英语课程教学的要求，结合学生参加“全国高等学校英语应用能力考试”和“大学英语四级、六级”考试要求实施教学。
其它公共基础课程由教务处会同有关教学单位统一协调并作出安排，以确保必备的公共基础课程的教学要求。
（2）专业必修课：
根据各专业的培养目标和培养规格要求，而设立的技术基础课和专业主要课程（包括专业基本理论、基础知识和技能）。
2．选修课：
分限制性选修课和非限制性选修课（任选课），前者应占总学分数10%左右，全校任选课应占5%左右。
在指定的课程范围内或课程组中，有限制地引导学生选修的课程为限制性选修课。
开设限制性选修课的目的是扩大专业知识面，让学生掌握最新社会科学、自然科学、技术进步在本专业的应用，掌握一、二种现代化社会的职业技能，以增强就业的适应性。
学生根据自己的需要、兴趣和能力可以自由选读的课程，列为任选课。
任选课由教务处组织安排实施。
开设任选课的目的是增加学生的人文、社会科学、自然科学知识，培养学生的美学、文学、艺术、体育欣赏能力，同时也向学生介绍最新的经济、信息管理技术，以适应现代化社会对高层次技术、管理人才的要求。
●关于教学计划的说明
由于各专业安排的实践教学周数不同，造成不同专业的公共基础课课程有差异，对全校性的公共基础课，其课程学分均按统一规定的标准计算并执行。
具体的规定如下：
二年制：
1．体育课分2个学期实施教学，周学时数均为2。
每学期1学分，共2学分。
2．社科类课程分4个学期实施教学，各学期安排如下：
第一学期：
思想道德修养周学时数为21.5学分
第二学期：
马克思主义哲学周学时数为21.5学分
第三学期：
邓小平理论周学时数为21.5学分
第四学期：
法律基础周学时数为21学分
合计总学分：
5.5学分
3．计算机应用基础：
安排在第一学期，周学时数为4，2学分。
4．第二学期开学初参加“全国高等学校非计算机专业计算机应用水平I级”考证。
5．第二学期期末参加教育部“高等学校英语应用能力（A级）考试”。
6．入学教育、军训共2周，1学分。
7．毕业生就业指导、毕业教育共1周，1学分。
8．形势与政策：
1-4学期，共1学分。
9．任选课选修学分不得低于2学分。
三年制（不包括与国外联合办学专业）：
1．体育课分4个学期实施教学，每学期周学时数依次2、2、1、1。
每学期学分数依次为1、1、0.5、0.5，共3学分。
2．社科类课程分5个学期实施教学，各学期安排如下：
第一学期：
思想道德修养周学时数为21.5学分
第二学期：
马克思主义哲学原理周学时数为32学分
第三学期：
毛泽东思想概论周学时数为21学分
第四学期：
邓小平理论周学时数为32学分
第五学期：
法律基础周学时数为21学分
合计总学分：
7.5学分
3．计算机应用基础：
安排在第一学期，周学时数为4，2学分。
4．第二学期开学初参加“全国高等学校非计算机专业计算机应用水平I级”考证。
计算机操作训练（强化）课内一周（安排在第二学期），课外一周。
5．英语课程：
第一、二学年：
大学英语各学期周学时均为4（实施时周学时按4+1学时）
各学期学分数依次为3、3、3、3，
合计总学分：
12学分
6．第四学期期末参加教育部“高等学校英语应用能力（A级）考试”，优秀学生可自愿参加“全国大学英语四级”、“全国大学英语六级”考试。
7．数学课程：
机械类、经管类：
第一学期：
高等数学周学时数为64学分
第二学期：
工程数学、经济应用数学周学时数为43学分
合计总学分：
7学分
电子类、信息类：
第一学期：
高等数学周学时数为64学分
第二学期：
工程数学、高等数学周学时数为64学分
合计总学分：
8学分
8．入学教育、军训共2周、1学分。
9．毕业生就业指导、毕业教育共1周，1学分。
10．形势与政策：
1-6学期，共1学分。
11．任选课选修学分不得低于6学分。
12．课程学分折算就低不就高，学分计算时以0.5为最小计算单位。
五年制：
1．体育课分6个学期实施教学，每学期周学时数为2。
每学期学分数均为1，共6学分。
2．社科类课程分6个学期实施教学，各学期安排如下：
第一学期：
思想道德修养周学时数为21.5学分
第二学期：
毛泽东思想概论周学时数为21.5学分
第三、四学期：
马克思主义哲学原理周学时数均为23学分
第五、六学期：
邓小平理论周学时数均为23学分
第七学期：
法律基础周学时数为21.5学分
合计总学分：
10.5学分
3．实用语文训练：
第一、二学年各学期周学时数均为4。
各学期学分数均为3，合计总学分数为12学分。
4．应用数学基础：
机械类、经管类：
第一学期周学时数为6（高中数学）5学分
第二学期周学时数为6（高中数学）5学分
第三学期周学时数为6（高等数学）4学分
第四学期周学时数为4（工程数学、经济应用数学）4学分
合计总学分：
18学分
电子类、信息类：
第一学期周学时数为6（高中数学）5学分
第二学期周学时数为6（高中数学）5学分
第三学期周学时数为8（高等数学）6学分
第四学期周学时数为8（工程数学、高等数学）6学分
合计总学分：
22学分
5．技术物理基础：
第一学期周学时数为54学分
第二学期周学时数为54.5学分
合计总学分：
8.5学分
6．实用化学基础：
第一学期周学时数为32学分
第二学期周学时数为32学分
合计总学分：
4学分
7．计算机应用基础：
第三学期周学时数为52学分
8．第四学期开学初参加“全国高等学校非计算机专业计算机应用水平I级”考证。
计算机操作训练（强化）第三学期安排二周、第四学期课内一周，课外一周。
9．英语课程：
第一、二学年：
高中英语各学期周学时数均为4+1
各学期学分数依次为3、3、3.5、4，
合计总学分：
13.5学分
第三、四学年：
大学英语各学期周学时数均为4+1
各学期学分数依次为3、3、3.5、4，
合计总学分：
13.5学分
10．第八学期期末参加教育部“高等学校英语应用能力（A级）考试”，优秀学生可自愿参加“全国大学英语四级”、“全国大学英语六级”考试。
11．第九学期：
开设“民航英语工程”或专业英语（科技英语）总课时约200学时。
12．入学教育、军训共2周，0.5学分。
13．毕业生就业指导、毕业教育共1周，1学分。
14．形势与政策：
1-10学期，共1学分。
15．任选课选修学分不得低于6学分。
16．课程学分折算就低不就高，学分计算时以0.5为最小计算单位。
三年制与国外联合办学专业
教学计划需根据合作方对课程的要求制订
1.计算机应用基础：
安排在第一学期，周学时数为4，2学分。
2.第二学期开学初参加“全国高等学校非计算机专业计算机应用水平I级”考证。
3.第一、二、三学期安排《英语阅读与写作》，各学期周学时数为5+1。
第一、二、三学期根据专业需要安排英语听力、英语口语课程，第四学期进行IELTS或TOFFL考试强化（阅读与写作4节/周，听力2节/周，口语2节/周）。
4.第二学期期末参加教育部“高等学校英语应用能力（A级）考试”。
5.入学教育、毕业教育、军训共2周，1学分。
6.形势与政策：
1-4学期，共1学分。
7.任选课选修学分不得低于2学分。
●关于教学计划中的奖励学分项
1.综合素质教育学分项
Ø通过“全国高等学校非计算机专业计算机应用水平I级”考试2学分
Ø通过教育部“高等学校英语应用能力（A级）考试”2学分
Ø通过“全国大学英语四级”考试3学分
Ø通过“全国大学英语六级”考试3学分
Ø通过“民航英语工程”考试3学分
Ø通过“全国高等学校非计算机专业计算机应用水平II级”考试3学分
2.创新教育学分项
凡参加全国、广东省各种课程竞赛并获奖的，根据获奖等级的不同，可获取创新教育学分。
具体规定待定。
●附：
教学计划的基本结构、格式要求
一、学制
（一）招生对象：
（二）学制：
二、培养目标
三、业务规格
四、专业知识能力结构分解
附表一（参照2002级教学计划格式要求）
五、教学模块及课程设置
（一）教学模块
（二）课程设置的指导思想
（三）课程设置
附表二（参照2002级教学计划格式要求）
六、实践教学环节
附表三（参照2002级教学计划格式要求）
七、实践教学占总教学课时百分比
1．课堂教学课时
2．实践教学课时
3．实践教学占总教学课时比例
八、考证安排
（见“通知”附件三：
关于各学制考证安排）
九、毕业标准及学分要求
最低毕业学分：
十、学期周数分配表
（见“通知”附件四：
关于各学制学期周数分配表）
十一、教学进程计划表
附表四（见“通知”附件五：
关于各学制教学进程表）
广州民航职业技术学院教务处
2003年4月25日
序号
考证名称
考核等级
考试时间
备注
1
全国高等学校非计算机专业计算机应用水平考试
Ⅰ级
第二学期
必试
2
全国高等学校英语应用能力
A级
第二学期
必试
3
乘务员合格证/导游证（两者选其一）
合格
第四学期
空乘专业必试
4
民航英语工程考试
中级
第三学期
选试
5
全国大学英语等级考试
四、六级
第三学期
选试
附件三：
八、考证安排（二年制、三年制与国外联合办学专业）
八、考证安排（三年制）
序号
考证名称
考核等级
考试时间
备注
1
全国高等学校非计算机专业计算机应用水平考试
Ⅰ级
第二学期
必试
2
全国高等学校英语应用能力
A级
第四学期
必试
3
全国大学英语等级考试
四级、六级
第四学期后
选试
4
民航英语工程考试
中级
第五学期
选试
八、考证安排（五年制）
序号
考证名称
考核等级
考试时间
备注
1
全国高等学校非计算机专业计算机应用水平考试
I级
第四学期
必试
2
全国高等学校英语应用能力考试
A级
第八学期
必试
3
全国大学英语等级考试
四级、六级
第八学期后
选试
4
“民用航空器维修人员执照”
基础执照
第十学期
必试
5
民航英语工程考试
中级
第十学期
选试
附件四：
十、学期周数分配表（三年制专业参考表格）
学
年
项
目
周
期
学
期
学期教学安排周数
考
试
学期机动周
寒/暑假假期
学
期
周
数
合
计
学年周数合计
军
训
与入
学
教育
课程教学
课程综合训练
校内专业实训
校外实习
考证与辅导
毕业教育
合
计
一
1
15+2
1
1
4
23
52
2
19
1
1
8
29
二
1
19
1
1
5
26
53
2
18
1
1
7
27
三
1
17
1
1
4
23
44
2
17+3
1
21
合计
110
5
6
28
149
149
说明：
第一学期新生推迟2周入学，即表格中+2；第六学期毕业生提前三周离校，即表格中+3。
十、学期周数分配表（二年制专业参考表格）
学
年
项
目周
数
学
期
学期教学安排周数
考
试
学期机动周
寒/暑假假期
学
期
周
数
合
计
学年周数合计
军
训
与入
学
教育
课程教学
课程综合训练
校内专业实训
校外实习
考证与辅导
毕业教育
合计
一
1
15+2
1
1
4
23
52
2
19
1
1
8
29
二
1
19
1
1
5
26
45
2
15+3
1
19
合计
73
3
4
17
97
97
说明：
第一学期新生推迟2周入学，即表格中+2；第六学期毕业生提前三周离校，即表格中+3。
十、学期周数分配表（五年制专业参考表格）
学
年
项
目
周
数
学
期
学期教学安排周数
考
试
学期机动周
寒/暑假假期
学
期
周
数
合
计
学年周数合计
军
训
与入
学
教育
课程教学
课程综合训练
校内专业实训
校外实习
考证与辅导
毕业教育
合
计
一
1
15+2
1
1
4
23
52
2
19
1
1
8
29
二
1
19
1
1
5
26
53
2
18
1
1
7
27
三
1
17
1
1
4
23
53
2
20
1
1
8
30
四
1
20
1
1
4
26
52
2
17
1
1
7
26
五
1
19
1
1
4
25
45
2
16+3
1
20
合计
9
10
51
255
255
说明：
第一学期新生推迟2周入学，即表格中+2；第六学期毕业生提前三周离校，即表格中+3。
附件五
附表四：
教学进程计划表（二年制）
专业：
航空乘务与旅游管理年级：
2003级起讫日期：
2003年9月至2005年7月制定日期：
2003年5月
教学模块
实践教学及其他
课程教学
序
号
能力
模块
序
号
项目名称
学
期
周
数
考
证
考
核
学
分
序
号
课程名称
教学时数
考核
课程
类型
学期课程教学安排周数
小
计
课堂教学
课内实践
学
分
考
试
学
期
考查学期
必修课
限选课
1
2
3
4
周
周
周
周
各课程每周学时数
1
基本
素质
1
入学教育
1
0.5
1
1
思想道德修养
1.5
1
√
2
2
军训
1
1
2
马克思主义哲学原理
1.5
2
√
2
3
毕业教育
4
1
3
邓小平理论
1.5
3
√
2
4
大学生健康教育
1
0.5
4
法律基础
1
4
√
2
5
形势与政策
1-2
1
5
体育
2
√
2
2
6
7
2
英语
能力
1
高等学校英语应用能力（A级）考试
2
√
（2）
1
2
2
3
3
4
5
6
3
计算机
应用
能力
1
计算机操作训练
2
1
√
1
计算机应用基础
2
1
√
4
2
计算机应用水平I级
2
√
（2）
4
1
1
2
5
1
2
3
4
5
6
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
1
√
2
3
4
5
每学期课程教学数总计
升级会员 