鲁教版八年级政治下册期中模拟题含答案.docx

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鲁教版八年级政治下册期中模拟题含答案

2011-2012学年第2学期期中模拟试题1(八年级下)

班级姓名学号

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.谚语“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。

”告诉人们( )

①个人融入到集体中去才有力量 ②团结就是力量 ③集体离不开个人④依靠集体,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.某校八年级三班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开讨论会,下列观点错误的是()

A.集体利益与个人利益在任何情况下都是一致的

B.集体利益是个人利益的基础和保障

C.以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益

D.集体利益高于个人利益

3.古人说:

“纸上得来总觉浅,绝知此事要躬行。

”这句古语告诉我们()

A.要学会适应社会生活的变化B.要学会在社会生活中亲身实践

C.要认识社会生活的复杂性D.要刻苦学习,多学书本知识

4.青少年参与社会生活,就应该()

①积极参与各类有益的实践活动②认清社会的复杂性

③正确认识社会,辩证地分析问题④克服盲目从众心理

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

5.明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心。

”这告诉我们应该(   )

A.关心社会发展,关注国家大事          B.大小事情要自己做,事必躬亲

C.我们应该只做大事,才能对国家有贡献  D.学会倾听他人,学会关心他人

6.面对复杂的社会生活,我们要正确认识从众心理。

下列属于有害的、盲目的从众心理的是()

①班里的男同学都爱网游,学习认真、从不喜欢网游的小东觉得自己不玩网游会失去人缘,于是经常随其他同学一块玩②学校开展为汶川地震灾区捐款献爱心活动,小芸和其他同学一起踊跃参加③小晗和其他同学一道谴责自习课上大声喧哗影响其他同学学习的小伟和小迪④看到很多同学过生日时花许多钱举行生日PARTY,小雪也想照办

A.①④B.①③④C.①②③④D.②③④

7.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。

对于奉献的理解,正确的是()

A.奉献就是干大事业

B.现在人们都讲实惠,谁奉献谁就是傻瓜

C.奉献有不同的表现,一个人做好自己分内的事也是一种奉献

D.只有别人先为我奉献,我才值得为别人奉献

8.八

(2)班召开“美丽的自然”座谈会,在讨论学会鉴赏自然之美的话题时,下面同学的观点中错误的是 ()

 A.鉴赏自然景色,发挥自己的想像力很重要

 B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果

 C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的

  D.未经直接改造的自然是真的美,经过人们改造的没有美学价值

9.在社会发展的同时,人类的朋友大自然却遭到了极大的伤害,弹奏出人与大自然不和谐之音。

下面不属于这种不和谐之音的是()

A.自然物种在减少B.自然景观遭到人为破坏

C.环境状况不容乐观D.关爱大自然,保护大自然

10.西藏人已经懂得善待大自然的重要性,奏响了人与自然和谐发展的旋律。

下面与善待大自然不相符合的是()

A.为了生活丰富多彩,多准备一些山珍海味

B.要保护自然,不破坏自然,做自然的朋友

C.采取积极措施预防和减少对大自然的破坏

D.合理利用自然资源,保护生态环境

11.下列行为属于美化自然、保护自然的行为有()

①爱护身边的一草一木,植树造林。

②到风景区旅游不破坏环境,找个地方刻下自己的名字。

③注意环境卫生,用了的包装袋不乱扔。

④看到喜爱的花草果木可以随意采摘。

⑤看到别人破坏自然境观要及时制止。

A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤

12.我国十分重视环境保护的立法、执法工作。

1989年颁布实施的《中华人民共和国环境保护法》是我国()

A.环境保护的最高法律B.环境保护的基本法律

C.环境保护的具体法律D.环境保护的一般法律

13.目前,我国已形成了以()为基础,以()为核心的环境保护法律体系,环境保护步入了法治轨道。

()

A.环境保护法,宪法B.宪法,环境保护法

C.森林法,环境保护法D.环境保护法,大气污染防治法

14.由于环境污染,目前全球有11亿人缺乏安全饮用水,每年有500多万人死于与水有关的疾病。

这表明环境问题()

 A.威胁生态平衡B.危害人类健康C.制约社会发展D.制约经济发展

15.中国是一个物种特别丰富的国家,在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国的濒危物种就占约25%,共156种,形势十分严峻。

造成物种灭绝的最主要原因是

A.生物界的优胜劣汰B.人类进步动植物无法适应

C.人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用D.是自然因素造成的

二.情境分析

16.八年级上学期的班级综合考核中,6班以微弱的劣势输给了5班,痛失先进班集体的光荣称号。

大家很是不服气,都憋足了劲。

要在新的学期中超过5班,夺回先进班集体的锦旗。

假如你是该班的一名同学,你能在争创先进班集体的活动中为本班做些什么?

请简要谈谈你的打算。

(5分)

 

17.小华的妈妈很会过日子,购买洗衣粉要买含磷的,认为价廉;装生活垃圾只用一个塑料袋,从不分装,因为省事。

小华总是提醒妈妈要加强环保意识,不能为省小钱而费大钱,更不能损人不利己。

小华爸爸负责的化工厂为了省钱,没有安装污水净化装置。

此时正因为排放污水不迭标而被环保部门责令停产整顿,每天损失几百万的产值。

(1)小华一家三口的言行对吗?

请你分别说出理由。

(3分)

 

(2)假如你是小华,在日常生活中你会怎样保护环境?

(3分)

 

18.观察下列这些中学生的表现,回答下列问题。

(第一幅图:

“我的好朋友都买了手机,我也要买!

”第二幅图:

“看你这个打扮。

”“××歌星就是这个打扮,我崇拜他!

(1)漫画中这些学生的做法反映了一个怎样的心理?

(1分)

(2)我们应该怎样认识这种心理?

(4分)

 

 

三、实践探究题

19.社会生活是丰富多彩的,社会生活也是复杂的。

为了引导同学们健康地学习和生活,八

(2)班决定召开一次思想讨论会。

请你参与:

(1)请你为本次思想讨论会设计一个主题:

______。

(1分)

(2)在讨论会上,一些同学围绕丑恶现象是否已成为当前社会生活的主流进行了激烈的辩论。

请你作为“丑恶现象不是当前社会生活的主流”一方的辩手做最后总结发言。

(2分)

 

(3)请你为同学提出的“要更好地适应社会生活必须提高自己的哪些素质”这一问题给予解答。

(2分)

 

 

 

(4)请你就如何引导同学们积极参与社会生活发表自己的意见。

(3分)

 

20.观察漫画,结合所学知识回答问题。

(1)漫画反映了我国目前存在什么问题?

(1分)

 

(2)你认为此类问题有哪些危害?

(3分)

 

(3)请你写两条保护环境的广告语。

(2分)

 

一.选择题:

1-5BABDA6-10ACDDA11-15ABBBc

16.

①关心帮助同学,维护班集体团结,增强班级凝聚力;

②勤奋学习,努力提高个人成绩,为班级成绩进步做贡献;

③尽职尽责地完成班级分配给自己的每一项任务;

④严格要求自己,决不做损害班级荣誉和利益的事;

⑤积极为班级的发展献计献策;

⑥积极参与班级的活动,发挥个人特长,努力为班级服务;

⑦当班级荣誉和利益受到损害时,积极维护班级的荣誉和利益,增强集体荣誉感和责任感。

(只要答出其中四点即可,一点2分))。

17.

(1)小华的妈妈缺乏环保意识,她的行为会严重的破坏环境,是不可取的;小华的爸爸因环保意识不强,只注意发展经济而忽视环境保护,应该受到法律的处罚;小华具有较强的环保意识,能从生活中的小事做起,值得赞扬。

(6分)

(2)要自觉保护环境,不做污染环境的事,可主动帮助家庭清理垃圾,做好班级的卫生值日,积极参加学校的卫生扫除和公共场所的清除杂草污物等活动。

(4分)

18.

(1)从众心理或盲目从众心理。

(2)从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。

一方面,从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。

另一方面,盲目从众、随波逐流却是危险的,它容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。

我们应该养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,才能克服盲目从众心理,抵制社会生活中的消极影响。

19.

(1)主题:

积极参与社会生活(或关心社会亲近社会等)(1分)

(2)社会生活是复杂的,有光明面也有阴暗面。

在我们的社会中,人们以平凡而朴实的思想和行为,追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气,构成了社会生活的主流。

(2分)

社会发展对个人素质提出了新的要求。

为了适应新的社会生活,我们不仅要学会学习,还要学会生存、学会交往、学会做人。

我们只有在社会这个大课堂中亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力。

(4分)

(1)积极参与社会公益活动,促进个人全面发展。

(2)正确认识和辩证分析社会生活中的光明面和阴暗面。

克服盲目从众心理。

正确认识社会生活中的困难和逆境。

既要与时俱进,又要坚持自己的正确立场。

(3分只要答出其中的3点即可)

20.

(1)反映了环境问题十分严重。

(2)威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会可持续发展。

(3)如:

a.保护环境,人人有责。

b保护环境是每一位公民应尽的责任。

c保护环境就是保护我们人类自己。

d、家园只有一个,地球不能克隆。

e、保护环境,功在当代,利在千秋。

(符合题意即可)

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