个人计划总结模版.docx

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个人计划总结模版

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要求：

实事求是，认真总结，深度剖析，让

本次总结对自己有更深刻的认识。

23日中午12点前，团支书收齐，交给韩珍珍。

预备党员个人总结（总分总格式）敬爱的党组织：

时光如梭，转眼2014年的工作又接近尾声了。

在这一年里我更加……

一﹑思想理论方面

……

二、在学习

……

三、工作方面

……

四、在生活上

……

当然,这一年还留给我一些缺点和不足.首先,……其次……这也是我的近期目标和努力方向我有信心,有思想准备,更有改

正的决心。

在今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯.严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质.

以上就是我在本学期的一些情况总结，请党组织批评指正！

ⅹⅹⅹ

2014年12月21日

2014年个人年终总结

尊敬的各位领导、以及各位同事：

你们好，转眼间，时间飞逝，已迈入2014，在过去的2014年里，有奋斗的快乐和辛酸，在这里，有必要对2014年的经验教训做一个总结，以待对新的一年有所进步。

首先，先感谢在过去的一年时间里，得到了罗总、斯总以及各位哥哥姐姐同事们的帮助和支持，这已经是我来伟存的第二个年头了，在过去的一年了，在业务上，做的不是很完美，包括很多微小的细节没有做好，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx：

1.2014年，特别是下半年，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.一一列举xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

综上所诉，我对公司有一些建议个期望如下：

1.

2.

3.

4.

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战！

我将不断的总结和反省，不断的鞭策自己充实自己，提高自己的设计水平和业务水平，与各位同事共进步，与公司共成长，希望2014年再创佳绩，迈上一个新台阶！

设计师:

xxxxx20xx/x/xx

时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感！

并且受益良多。

在这一年中。

我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。

我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。

我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。

望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。

有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。

这种形容不无道理。

当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。

这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。

可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

一、思想工作方面

俗话说：

“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项活动。

一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。

我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教育工作方面

作为一名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。

1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。

在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。

2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。

这些使我对美术教学有了新的认识。

使我在教学过程中有了一些新的教法：

（1）抓住学生的兴趣。

充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。

而是多方面地引导学生探索课外知识。

让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。

使美术成了他们最感兴趣的一门课。

（2）鼓励学生说出自己的独特体验。

四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。

在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。

改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。

3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。

班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意：

（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实；

（2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位；

（3）关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导；

（4）主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。

4、在美术教学中贯彻道德教育原则。

教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。

教书必先育人，美术科也不例外。

在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学习用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享。

除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之一。

刚开始学画画时，一部分人总会有些胆怯，还有一部分人对着自己的工具直发呆。

在老师的鼓励与诱导下，学生能够主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。

我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。

三、遵守纪律

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

本文摘自教育资源网

四、专业进修

作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

在一年的工作生活中我认识到,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自已。

新教师试用期（2014-2014学年）个人工作总结

转眼间，调入山东劳动职业技术学院基础部工作已将近一年的时间了。

一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一，而一年对于我这个以正式教师身份调入高职院校的老师来说，可以用意义非凡来概括。

在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

以下是我对这一年工作的总结。

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”。

从踏上讲台

的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

在教室、学校内外，我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己率先垂范。

言谈举止都向树立良好形象看齐，一直都坚信以理服人，以情感人。

一句话讲就是：

其身正，不令也从。

我说并孜孜践行着。

我希望从我教的都是合格的学生。

我相信没有规矩，不成方圆。

因此，纪律是成功的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就成功。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。

二、教育教学方面

在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对数学课的兴趣。

但是，我也坚信：

“万事开头难，境由心造，事在人为。

”所以，我每次都很认真的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。

尽力做到“三备”，既备教材，把教材内容研读析缕，又根据教辅充实完备教材，同时又根据学生情况备好学生，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。

一句话，写好教案是上好课的前提，我确实身体力行。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富的刘增玉主任的指导，他在教育教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用

的东西。

由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老教师（如：

任冬梅、张陇、马殿全等老师）学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

为了把自己的教学水平提高，还经常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在教学理论方面。

我在课余时间阅读了大量教育学理论和教学参考，而且还借阅大量有关高等数学教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

三、基础部办公室值班方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，每天都按照学校规定时间准时上课和坐班，同时作为机制工艺系焊接班的班主任也每周多次到宿舍与学生沟通，并帮助解疑，为学生解决学习和思想上的问题，努力做好班主任的工作，我班被评为学院“优秀团支部”。

去年新学年开学伊始，基础部领导就安排了新进教师在基础部办公室值班的任务，将近一年的时间里，在刘主任的带领和帮助下我有了长足进步。

刘主任多次语重心长的和我谈话，介绍我尽快熟悉很多部门领导，不辞辛苦的教给我处理办公室事务的方法和技巧，指导我在新单位如何为人处事。

每次和刘主任交谈，我都受益匪浅。

作为数

学教研室的通讯员，我积极挖掘信息素材，写出了多篇通讯稿件，发表在学院网站和校报上。

因为平时对工作的不熟悉，难免出现了多次工作失误，每一次刘主任都认真矫正我的错误，立刻弥补损失。

刘主任一丝不苟的工作作风和严己宽人的态度，对事不对人的处事方法都给了我很大启发，我要继续向刘主任学习，不断进步。

作为一名中共党员，我积极参加基础部党总支召开的党员大会，认真行使党员权利和履行应尽的义务。

我平时积极主动学习党的最新文件和要求，主动承担各项工作任务，不断提高自己的政治素质和文化修养，力争做一名合格的共产党员。

四、其他方面

当然，教学是一门综合的艺术，要练就到炉火纯青的地步，非得经历挫折的考验。

教学中，特别是我所任课目高等数学教学，课时量相对较多，因此除步履仓促的上课之外，再讲相应的习题真是太难了。

再如有时也不可避免的遇上班里个别学生屡次违纪行为，尽管我以朋友的身份好言相劝，抑或“恶语相激”，但同样是时间与精力问题，我总觉得效果不佳。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

也许，“等一万年太久，只争朝夕”。

教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。

作为教师，我

唯有以永远的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我

个人实训活动总结

组织行为学第七组李晓雅个人总结

工商管理3班4110531331李晓雅

学习组织行为学以来，我越来越喜欢这门课，更越来越喜欢我们干练又很有想法的组织行为学老师王老师了，她总是能以各种丰富多彩的形式让我们在快乐的游戏和娱乐中学到一些知识和道理，让我看到了我感觉在大学真正应该有的大学课堂模式。

这次老师布置下的这个任务是以小组的形式去诠释一个成语，然后让大家猜。

当刚听到这个任务时，我感觉很兴奋，我想这肯定会是一件很有意思的事情。

我们小组开了几次会，最终确定了表演的形式和内容。

我们是一个小组，是一个团队，是一个整体。

我们在完成任务的过程中有分工但更多的是合作。

每个人都在做好自己事情的前提下积极地与其他人合作，因为我们在为一个共同的目标而奋斗，那就是最大限度的把这个话剧演好。

我们在明确我们的目标后，大家积极的排练。

排练过程中有欢笑也有争议，当遇到小的问题时，我们团队就及时沟通，每个成员表达自己的见解，然后我们通过共同协商用团队的智慧来解决问题。

同时，我们也积极地同其他团队交流经验，寻找我们的不足，听取别人的意见对我们自己的剧本加以改进。

最终，在和谐愉快的氛围中我们完成了这项任务。

通过这次的小组活动，我发现我们班真是藏龙卧虎。

也许，大家缺少的就是那么一个机会。

我对我们小组成员和其他同学的了解更多了，看到了大家的另外一面。

我们小组在完成任务过程中有欢笑也有小冲突。

但是为着一个共同的目标，我们一起努力奋斗，相互支持，相互理解包容，最后大家都出色的完成了任务。

在这里，感谢老师给了我们这次机会，也感谢我可爱的队友们对我的帮助，你们大家都做的很棒。

同时，我感觉在这个过程中，让我们在自己团队中很有存在感，在这个过程中，我们进一步了解了对方，感情更加深厚了，相信我们以后都会越来越好。

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