学年云南省曲靖市宣威市第四中学高二下学期份月考生物试题 解析版.docx

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学年云南省曲靖市宣威市第四中学高二下学期份月考生物试题解析版

宣威市第四中学2017—2018学年下学期3月份月考

高二年级生物

选择题（共60分）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求）

1.凝胶色谱法分离蛋白质时使用的凝胶是交联葡聚糖凝胶（SephadexG—75），其中G、75的含义分别是（　　）

A．G表示凝胶的使用量，75表示加75g水

B．G表示凝胶的交联程度，75表示需加热75℃

C．G表示凝胶的交联程度、膨胀程度及分离范围，75表示每克凝胶膨胀时吸水7.5g

D．G表示凝胶的膨胀体积，75表示每克凝胶膨胀后体积可达75cm3

2.胚胎干细胞（　　）

A．可以在原肠胚中获得

B．体积大，细胞核明显

C．在体外培养条件下可以增殖而不分化

D．可在饲养层细胞上培养成特定的组织器官

3.分析以下几种情况，两组胚芽鞘将弯向同一方向的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4.人小肠中的葡萄糖被吸收到体内成为肝糖原，此过程中葡萄糖共穿过几层膜（　　）

A．6B．7

C．8D．9

5.神经递质不可能存在于（　　）

A．线粒体B．突触小泡

C．突触间隙D．突触后膜的受体

6.参与过敏反应的是（　　）

A．抗体B．T细胞

C．效应T细胞D．干扰素

7.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。

对图所示生物概念模型的分析不正确的是（　　）

A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C可表示重组质粒，D可以是细菌细胞

B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示获能的精子

C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象

D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关

8.如下图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是（　　）

A．①B．②C．③D．④

9.研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显

B．IAA和GA同时存在时，具有明显增效作用

C．图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长

D．赤霉素通过自身转化为生长素而对生长起调节作用

10.如图表示某东亚飞蝗种群的数量变化，下列叙述错误的是（　　）

A．种群在a～b段的增长速率逐渐下降

B．蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替

C．在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可能导致c点出现

D．控制种群数量在d～e水平，不利于维持生态系统的抵抗力稳定性

11.如图是某生态系统中食物网简图，图中a～g代表各种不同的生物。

若一种生物下一营养级多种生物摄食，且被摄食量相等，则d每增加10千克，最多需消耗生产者（　　）

A．3250千克B．1935.48千克

C．2750千克D．468.75千克

12.下列不属于植物激素在生产中应用的实例（　　）

A．使用乙烯利使草莓提前成熟

B．用赤霉素溶液处理种子能解除休眠

C．喷洒生长素类似物溶液可以保花保蕾

D．无籽西瓜的培育

13.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是（　　）

A．该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性

B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D．④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理

14.生态系统的能量流动是指（　　）

A．太阳能被绿色植物固定的过程

B．系统内生物体能量代谢的过程

C．生态系统内能量的输入、传递、转化和散失的过程

D．能量从生物体进入环境的过程

15.最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了两种新型蠕虫。

这些蠕虫没有消化器官，它们通过附肢里的细菌摄取营养。

像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养，其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者

B．蠕虫与细菌的关系在生物学中属于互利共生

C．这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂

D．可创造一个富含有机物和O2的人工环境培养这种细菌

16.筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定（　　）

A．发酵产纤维素B．发酵产纤维素酶

C．纤维素酶分解滤纸D．纤维素分解产生葡萄糖

17.以下说法正确的是（　　）

A．哺乳动物卵泡的形成是在初情期

B．排卵是指排出成熟的卵泡

C．排卵实质上是排出初级卵母细胞或次级卵母细胞

D．排卵实质上是排出次级卵母细胞

18.下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是（　　）

A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素

B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素

C．雄激素、雌激素、孕激素

D．甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素

19.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

20.下列关于卵子的产生的说法，正确的是（　　）

A．卵子的发生是从初情期开始的

B．排出成熟卵子的过程就称为排卵

C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

21.下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。

下列有关的叙述中不正确的是（　　）

A．流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能

B．芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的水平结构

C．该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能，体现了生物多样性的间接价值

D．该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理

22.下列各项中，依次属于种群和群落的是（　　）

A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物

B．一片森林中的全部蛇与全部鸟

C．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物

D．一座高山上的全部马尾松与全部油松

23.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（　　）

A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性

D．人工种子可解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

24.在基因工程操作过程中，对工具酶作用叙述正确的是　　（　　）

A．限制酶的活性不受温度的影响

B．限制酶只能识别特定的DNA序列

C．限制酶也可以识别和切割RNA

D．DNA连接酶催化碱基之间的氢键形成

25.炒胡萝卜时多加油的原因是（　　）

A．溶解在油中的胡萝卜素容易被人体吸收

B．两者混合增加蔬菜的营养成分

C．胡萝卜素在油的作用下分解为两分子维生素A

D．胡萝卜素的碳碳双键会断裂，利于人体吸收

26.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是（　　）

27.SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳法中加入SDS的作用是（　　）

A．增大蛋白质的相对分子质量

B．改变蛋白质分子的形状

C．掩盖不同蛋白质分子间的电荷差别

D．减小蛋白质分子的相对分子质量

28.如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。

所用的载体为质粒A。

若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。

能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是（　　）

A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌

B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌

C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌

D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌

29.下列关于生物技术实践的叙述中，不正确的是（　　）

A．加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和碱性蛋白酶等

B．与斐林试剂相比，用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖，特异性更强、灵敏度更高

C．植物组织培养过程，不需要灭菌，不需要在培养基中加入激素

D．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长

30.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（　　）

A．喝牛奶，进入胃中

B．精子进入输卵管与卵细胞结合

C．口服抗菌药物

D．肌肉注射青霉素

分卷II

二、非选择题（共6小题,共50分）

31.下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因（简称Bt基因）及形成转基因抗虫棉的图解。

请据图回答下面的问题：

（1）图中a过程要用到的酶是____________________________________________________。

（2）在进行图中b过程时，由我国科学家独创的十分简便经济的方法是________，此外，也经常采用________法。

若要培育转基因绵羊，则此过程要用________的方法。

（3）为确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交测试，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是______________________________________。

（4）活化的毒性物质应是一种________分子，可以全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上，使细胞膜产生孔道，导致细胞由于渗透平衡的破坏而破裂。

（5）我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究，可以减少农药、杀虫剂的使用。

这将对________起到重要作用。

32.现代耕作制度的一项改革是免耕法，2,4－D是生长素类似物，用于种植禾谷类的田间以杀除双子叶植物类杂草。

为研究2,4－D对植物的调节作用，有实验小组做了“2,4－D对某植物插条生根的影响”实验，请你按照下表进行分析回答：

（1）设置A组实验的目的是____________________。

（2）可确定促进插条生根的最适2,4－D溶液浓度在__________________________mg/L之间。

（3）实验结果说明__________________________________。

（4）有人提出上述实验处理的插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验。

实验步骤：

①将用______________处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中；

②甲组置于光照条件下培养，乙组置于__________________条件下培养，其它条件相同且适宜；

③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条生根数目。

33.激素作为一种化学信使，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，据图回答：

（1）影响胰岛A细胞的刺激X最可能是血糖含量________（升高、降低）。

（2）胰岛A细胞分泌的激素是____________，它可促使________________，从而导致血糖浓度________。

（3）刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的调节过程属于________调节，其中②结构位于________。

（4）靶细胞的受体是（化学本质）________。

34.在电影中，蜘蛛侠能产生高强度的蜘蛛丝，其实在现实中，基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。

请回答相关问题：

（1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从________（基因组/部分基因/cDNA）文库中获取，并与________________等调控组件重组在一起，与载体相连构建成为表达载体，再通过________等方法，将表达载体导入羊的________，获得重组细胞。

（2）将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，移植到经过________处理的受体母羊子宫内。

因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全搞清楚，所以在早期胚胎的培养中，往往还需要添加________。

若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将早期胚胎进行________处理。

（3）若所得到的“蜘蛛羊”（已知表达载体已进入细胞）乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，科学家为判断问题所在，应该用________的方法，先检测________________________________，若已确认此步成功，则应该继续检测________________________。

35.回答问题：

（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。

已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是________、________、________。

人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因。

（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。

一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。

在这个过程中，________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。

经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。

上述免疫属于________（特异性、非特异性）免疫。

36.1985年前，某地农村农作物秸秆都是当作燃料，而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。

后来逐步开始进行农村产业结构调整，下图是2006年时当地生态工程示意图。

（1）试分析1985年前生产形式的不利影响（至少举两个方面）___________________________。

（2）该生态工程的建设遵循了________________________________________等基本原理。

生态工程与传统工程相比较，具有________________________等特点。

（3）当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。

专家经过考察后，建议他们增加一个奶牛养殖项目。

村民接受了专家的建议，并对原有的生产项目作了一些调整。

他们需要调整的项目主要是________________。

（4）现代生物技术可应用于生态建设，举例说明______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

______________。

答案解析

1.【答案】C

【解析】G表示凝胶交联程度、膨胀程度及分离范围，75表示凝胶得水值，即每克凝胶膨胀时吸水7.5g。

2.【答案】C

【解析】胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，而原肠胚细胞已经高度分化，不能获得胚胎干细胞，A错误；胚胎干细胞的细胞体积小，细胞核明显，B错误；胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖而不分化，C正确；诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不要加入饲养层，D错误。

3.【答案】B

【解析】胚芽鞘中感光部位在尖端，发生生长素横向运输的部位也在胚芽鞘尖端，所以选项A、B、C中的左侧一组均向光弯曲生长，选项C右侧一组和选项D中的两组均用黑纸罩住了尖端，所以均直立生长，选项A右侧一组向左弯曲，选项B右侧一组向右（即向光）弯曲。

4.【答案】B

【解析】人小肠中的葡萄糖被吸收到体内成为肝糖原，至少需要穿过小肠绒毛上皮细胞（2层细胞膜）、通过毛细血管壁（2层细胞膜）进入血浆、出毛细血管壁（2层细胞膜）并进入肝脏细胞（1层细胞膜），共7层膜。

5.【答案】A

【解析】神经递质储存在突触小泡中，经过突触前膜释放进入突触间隙，作用于突触后膜，与突触后膜上的受体结合，线粒体在整个过程中提供能量。

6.【答案】A

【解析】过敏原第一次进入机体后，经吞噬细胞的摄取、处理，并经T细胞呈递给B细胞，刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体吸附在某些细胞的表面，当过敏原再次进入机体后，吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合，则吸附有抗体的细胞释放组织胺，出现过敏反应症状。

7.【答案】D

【解析】若该模型表示基因工程的操作流程，则A和B是目的基因和载体，C表示重组质粒，D是受体细胞，受体细胞可以是动物细胞、植物细胞、细菌细胞，A正确；若该模型表示体外受精技术，体外受精是指获能的精子和成熟的卵细胞结合形成受精卵的过程，所以A、B其中之一表示获能的精子，B正确；若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象，C正确；如该模型表示核移植技术，则C表示重组细胞，如果是卵生生物，C→D过程没有胚胎移植技术，D错误。

8.【答案】D

【解析】生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中的运输方式为极性运输，运输方向是由形态学的上端向下端，而不能反过来运输，所以，a、b、c、d琼脂块中d不含生长素，胚芽鞘④不生长，D选项正确。

9.【答案】B

【解析】据图一可知，加入GA和IAA的曲线都在不加激素的曲线上方，说明IAA和GA都能促进生长，由于IAA曲线在GA曲线上方，说明IAA比GA效果好，故A错误；据图一可知，同时加入IAA和GA的曲线在最上方，说明二者同时存在时，效果更好，故B正确；根据图二可知，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素来促进细胞伸长，故C、D均错。

10.【答案】D

【解析】A.种群在a～b段的增长速率逐渐下降，A正确；B.蝗灾导致农田荒芜，由于有土壤条件，所以属于群落的次生演替，B正确；C.在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂，由于抗虫的蝗虫逐渐增多，可能导致c点出现，C正确；D.控制种群数量在d～e水平，降低蝗虫对农作物的危害，有利于维持生态系统的抵抗力稳定性，D错误。

11.【答案】B

【解析】由于题目问的是最多需消耗生产者多少能量，传递效率最低时消耗最多，传递效率

12.【答案】D

【解析】无籽西瓜的培育属于多倍体育种，与植物激素无关。

13.【答案】B

【解析】该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性，A正确；突变的方向是不定向的，B错误；③是脱分化过程，该过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能，故C正确；④表示再分化过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，故D正确。

14.【答案】C

【解析】生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程，A、B、D仅仅是能量流动的一个方面。

15.【答案】D

【解析】在水深约3200米的太平洋底部，几乎没有氧气，蠕虫及细菌应属于厌氧型生物，富含O2的人工环境不适合培养这种细菌。

它们从鲸的骨架上获取食物，在生态系统中属于分解者。

细菌生存于蠕虫的附肢中，依靠附肢的活动将细菌带到死鲸的骨髓里，细菌将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫，二者的关系为互利共生。

细菌繁殖的方式主要是二分裂。

16.【答案】B

【解析】筛选出纤维素分解菌后还需要用发酵产纤维素酶来确定，通过测定酶的产生来确定筛选是否成功，B项正确。

17.【答案】C

【解析】排卵是卵子从卵泡中排出，减数第一次分裂是在排卵前后完成的，故有的动物排出的卵子实质是次级卵母细胞，有的是初级卵母细胞。

18.【答案】B

【解析】促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素都是由下丘脑分泌的，生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，雄激素是由睾丸分泌的，雌激素、孕激素是由卵巢分泌的。

19.【答案】B

【解析】因为侵入机体的少数抗原可以不经过吞噬细胞和T细胞的呈递直接刺激B细胞，使机体产生特异性的体液免疫，所以吞噬细胞和T细胞缺陷小鼠仍保留少部分的特异性免疫，A、C选项错误；抗体是由B细胞接受抗原刺激后分化成的浆细胞产生的，故B细胞缺陷小鼠不能合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生菌产生免疫作用，B选项正确；淋巴因子的作用是增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力，对吞噬细胞不起作用，D选项错误。

20.【答案】D

【解析】卵子的发生是在胎儿期性别分化后开始的；在卵巢内经过MⅠ形成次级卵母细胞，排卵是指卵子（仅仅完成减数第一次分裂）从卵泡中排出，进入输卵管。

卵子在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精作用。

21.【答案】D

【解析】由于该生态系统属于人工生态系统，人需要源源不断地输入能量，因此流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能，故A正确；芦苇随地势高低在水平方向上的分布，属于群落的水平结构，故B正确；人工湿地具有一定的蓄洪防旱能力，这属于生物多样性的生态功能，属于间接价值，故C正确；该人工湿地实现了物质的循环再生和多级利用，而能量是单向流动的，不能循环再生，故D错误。

22.【答案】A

【解析】种群是指生活在一定区域中的同种生物个体的总和，群落是指生活在一定区域中，相互间具有直接或间接关系的各种生物的总和，B、D两项与上述概念不符。

C项森林中的全部赤链蛇属于一个种群，但森林中的全部植物不能代表全部生物，不能构成群落。

23.【答案】B

【解析】图中b是脱分化，c是再分化。

该过程体现了细胞的全能性。

24.【答案】B

【解析】限制性内切酶的活性受温度影响，A错误；酶具有专一性，限制性内切酶只能识别特定的核苷酸序列，B正确；限制性内切酶只能识别和切割DNA，不能识别和切割RNA，C错误；DNA连接酶连接两个DNA片段的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，D错误。

25.【答案】A

【解析】胡萝卜素能溶于油，这样溶解的胡萝卜素才容易被人体吸收。

26.【答案】B

【解析】A中层析后色素在滤纸的排列分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，因此Ⅳ表示叶绿素b，A错误；细菌分解纤维素后，会形成一个透明圈，透明圈越大，细菌分解能力越强，因此细菌Ⅲ的分解能力最强，B正确；C图中染色体清晰可见，整齐排列在赤道板上，为有丝分裂中期，C错误；设置不同的条件比较过氧化氢酶和铁离子催化能力的强弱，其目的是验证酶的高效性，D错误。

27.【答案】C

【解析】SDS作为变性剂和助溶试剂，它能断裂分子内和分子间的氢键，使分子去折叠，破坏蛋白质分子的二、三级结构。

在样品和凝胶中加入SDS后，分子被解聚成多肽链，解聚后的氨基酸侧链和SDS结合成蛋白质—SDS复合物，所带的负电荷大大超过了蛋白质原有的电荷量，这样就消除了不同分子间的电荷差异和结构差异，从而达到仅根据蛋白质相对分子质量的不同而分离蛋白质的目的。

28.【答案】C

【解析】由题图可知，人生长激素基因插入质粒后将四环素抗性基因破坏，该基因不再表达。

因此，含有重组质粒的受体细胞在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖。

29.【答案】C

【解析】加酶洗衣