在初三冲刺中考动员会上的讲话冲刺中考胜利在握.docx

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在初三冲刺中考动员会上的讲话冲刺中考胜利在握

在初三冲刺中考动员会上的讲话—冲刺中考胜利在握

冲刺中考胜利在握在初三冲刺中考动员会上的讲话赵广宇从明天算起，距2016年的中考仅有59天的时间，今天，我们汇聚在这里，进举行中考誓师动员大会，吹响向中考进军的号角，拉开向08年中考冲刺的序幕。

这次大会开得很及时，也很有必要，希望同学们能认真听会。

下面，我以“冲刺中考胜利在握”为题，来给同学们加油助威。

从明天算起，距2016年的中考仅有59天的时间，今天，我们汇聚在这里，进举行中考誓师动员大会在未来59天，我们要首先要把信心留给自己，而且要时刻不放。

信心是成功的一半。

凡事只要敢想，才能有做到的可能。

今年中考对我们同学来讲，机会多多：

高中招生比07年还要再增加。

上面年级高主任、和主管领导张主任分析了我校初三学生目前的学情，成绩以及和周边校的对比，两次模拟考试成绩的分析，并对剩余两个月时间提出了具体的要求。

依我看我们这一届学生总的来看还是有一点薄弱，突出表现在：

同学们的基础比较差，大家进入我们学校学习时的成绩是不够理想的。

尖子不尖，差生较多，两级分化，偏科严重，学习信心不足。

但是，我们拥有一支事业心和责任感强、业务水平高、教学经验丰富的教师队伍。

学校把50％的骨干老师配备在毕业班。

这是我们很雄厚的物质条件和精神条件。

再者说，我们这一届同学在管理上是比较严格、比较科学的。

三年来，特别是自进入初三，老师认真教，同学刻苦学，中考复课措施科学，落实到位，没有出现影响教学的不安定因素。

在毕业班教师会上，学校对初三工作作了统筹的安排，包括领导包班下班、尖子生开小灶、学困生管理、班级管理、开专题讲座、延长自习，强化模拟，营造中考气氛等措施。

最后要说的是，我们这一届同学大部分后一阶段学习上很刻苦，勤奋努力，不怕吃苦，进取心强。

从进入初三第二学期开始，学习气氛浓厚，学习热情高涨，备考意识强烈。

经过一段时间的系统复习，经过两次大型考试，同学们都得到很大的锻炼和提高。

这些都证明，我们有能力实现我们的预定目标，有能力打赢08年中考这一仗。

老师的执着与同学们的信心相结合，老师们的勤奋与同学们的刻苦相统一，同学有信心、家长有信心、老师有信心，多方面的信心意味着一种合力，这就是打赢08年中考这一仗的内在动力。

我相信，在剩下的这段时间里，我们毕业班师生会继续发扬我校团结奋进、顽强拼搏的优良传统，靠扎实有效的复课，去夺取中考更大的成功。

在这里，我再向同学们提几点要求，希望大家处理好一下六对关系：

一是要处理好紧张与平和、有序的关系。

中考攻坚是艰苦的硬仗。

在后面有限的时间里，我们在行动上应该紧张起来，增强紧迫感，一点都不能疲沓。

复课中，我们仍然会遇到许多难解的题目，会遇到考试成绩的不如意，会遇到形势给我们带来的烦躁不安，会遇到来自多方面的中考压力，要承担繁重的学习和考试任务，这些都会给我们带来紧张和困难。

我们不怕！

十年的寒窗，我们已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的59天里，只要把这种精神发扬光大，再紧一扣，曙光就在眼前。

家长是我们的后勤兵，老师是我们的导航员，学校领导是大家的坚强后盾，全校师生都在为我们加油助威，我们还紧张什么？

有什么度不过的难关？

中考在即，产生紧张在所难免，靠自己因信心引发的毅力和精神，我们会克服的。

复习备考这一过程是虽然紧张的，但是我们要保持平稳的心境，以平和的心态去处置。

没必要手忙脚乱，惶惶不可终日。

同学们要结合自己的实际，制定出切实可行的计划来，每天该干什么就干什么。

要保持各科均衡发展，不得上甲课，看乙课，顾此失彼，要使自己的弱门学科不弱，强门学科更强。

信心是基石，拼搏是保障。

充满信心，是决战中考的前提。

只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

其实，历史上反败为胜的事情实在太多，在许多的科学家、名人群里，也不乏小时候不懂事、吊儿郎当、糊里糊涂的，但他们有一个立志的时候，很多人是由于前期的懒散，遭遇生活的遗弃，遭遇别人的白眼后才发奋图强的。

人只要不甘人后，奋起直追，只要他们开始努力了，生活也又开始了对他们的垂青。

只要你最后59天不虚度，就算是以往常考个位数，也能拼出一个好的结果来。

同学们，学习过程中很重要的动作之一是反思，一个班几十个学生，接受一样的教育与教学，产生出不一样的成绩，抛开课外因素不说，很重要一点就是对听课的态度和差别。

听好课，是不可能产生有人110多分，有人的考试成绩是个位数。

周恩来说：

世界上没有百分之百正确的人，每一个人都会犯错误，但是，绝对不能让错误严重影响我们的工作。

为了不让错误影响我们，酿成大祸，每天的反思是很重要的。

一些人很不注重反思，讲评试卷后，考试时不会做的题目也仅仅是记下了答案，没有及时进行总结。

能力的提高的最好方法是在做题中，总结经验教训，得出解题规律。

所谓亡羊补牢，尤为未晚。

大家一定要善于从错误中得到深刻教训，避免再次犯错。

二是要处理好课本、资料与本人的关系。

近些年，中考由英才教育转向了大众化教育，考题比较简单，要坚持以纲为纲，以本为本。

不少补习同学去年在这方面吃了大亏，因此，我们要讲究科学的复习方法。

科学的复习方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。

在这里我给同学们提醒一下几点：

一、基础知识要以查漏补缺的形式，再巩固。

二、以看书思考为手段，认真梳理各科知识，使知识形成体系。

人的悟性是建立在吃透教材，熟练应用教材的基础之上的。

教材处理要做到“忆”（回忆课本主干知识）、“记”（背诵重点、难点）、“读”（读教材，读出联系）、“看”（看遗漏之处）、“翻”（翻看以前做过的习题、考题）、“做”（精做题）、“究”（细究错题）七个字。

三、以练习为手段，做一定的题，积累答题经验。

上述三点是原则性的方法。

学无定发，在中考复习中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。

资料要看，但不能滥，不能以资料代替课本，资料商业性很明显，人云亦云的很多，要进行鉴别，有选择性地使用。

要突出“七练”，这“七练”是练消化、看书、练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练准确。

练消化、看书就是每一位学生都要对自己目前的学习状态、基础知识掌握程度等有一个清晰的了解，要给自己消化吸收的时间，不能只讲容量，囫囵吞枣；要学会自我学习，学会自己看书，寻找知识点。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提中考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目；练准确是指没有歧义的文字表达能力。

要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

中考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

　　总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。

希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

在这里，我赠送老师们、同学们们三句话：

1、心态决定命运，2、专注决定一切，3细节决定成败！

于丹教授说：

“我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少”。

我们要时时打点心灵，清洁心境，调节心态，不能让情绪左右我们的效率，产生出无穷无尽的烦恼，让时间在低效中悄然流失。

因此，这个时期，要学会梳理情绪，要学会愉悦心灵，要学会自我排谴，要有一套适合自己的调节情绪的方法，不要让它熏染了心灵和思想。

要尽量地简化生活，尽可能地适应环境，尽可能地把背篓里非必须的东西检扔出去，为心灵减负。

同学们，在最关键的时刻，上课效率直接关联着我们同学的学习成绩。

你的上课状态怎样，你有没有做好课前准备，在上课之前就准备好了上课所需要的书、提纲、笔记本，而不是到了上课老师开讲时还在东翻西找？

在45分钟的一节课里，你能不能精神饱满注意力集中的听课，思维是否紧跟着老师？

在听课、思考问题和记笔记的速度与协调上处理得怎样？

这一切对于考前复习来说特别重要。

三是要处理好能力提高与练考的关系。

复习备考第二阶段的重点，就是以练习为载体，培养能力，即以练习为手段，在做一定练习题的基础上，训练自己的答题能力和技巧。

要通过综合检测，检查和强化自己的综合应试能力，不断增强限时训练的意识，提高解题速度和答题技巧。

做题时要立足“三准”：

坚持做到看得准，想得准，做得准，消除“三一”，即一念之差，一不小心，差一点儿。

要做到知识规范，思考规范，步骤规范，书写规范。

努力减少人为的和非智力因素方面的失误，千方百计地提高考分。

要做好每份试卷，掌握好每一个知识点。

不论是周周练，还是课堂练，都要做到扎扎实实，认真对待。

要刻苦学习，分秒必争。

上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。

与此同时，我们要清醒认识：

刻苦并不意味着蛮干，不能在题海中迷失自我，要注意使用科学的学习方法，做学习的主人，形成适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。

通过二轮专题复习、三轮模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节，修补最短的那块木板，大力解决短腿现象。

四是要处理好个人与周围人的关系。

对我们个人来讲，要清心寡欲，耐住寂寞，专心致志。

高考冲刺的时间紧，任务重，59天去掉考试和考前准备，平均一个学科分十天多些时间。

在这么短的时间里，大家必须高效率、高质量，注意力必须高度地集中。

心理学证明，人在注意力高度集中的情况下，思维效率要比平时高出十倍以上。

注意力怎样才能高度集中？

我们不妨借用一下佛家的训导：

“六根清静，四大皆空”。

我们要克服一切私心杂念，把全部注意力和主要精力都要投入到中考复课当中来。

我们没有时间和精力考虑别的事情。

冲刺中考是我们当前人生中最主要的矛盾，它决定着我们一生的发展方向。

我相信同学们在未来59天时间里不会迷失方向，更不会因小失大。

从我们所处的集体角度而言，和同学要和睦相处；对老师，不仅要尊重、配合，更要想办法千方百计地调动老师的积极性。

老师是我们中考复习中的导航员，我们要听取各科老师的安排和意见。

老师有多年指导复习的经验，学校的安排是科学合理的。

我们同学不能自以为是，这方面有不少的经验和教训值得我们汲取。

有的同学自以为天资高，很自负，认为到教室跟老师复习浪费时间，不如自己在房子里看效果好。

在座的和以前考生，在这方面不乏其人，有的两个多月不到学校，不进教室。

按照他们的智力，考个重点是没问题的，但他们却失之交臂，令人遗憾。

在复习中，我们积极配合老师就是给老师鼓气，如果我们作业、练考题不做，上课睡一片子、缺一片子，老师提问，目瞪口呆，让回答问题人还没站起来，就说“我不会”。

老师上课能有个好心情？

老师的积极性能调动起来？

在学习中，我们要向2016届同学一样，敢于向老师发难，不耻下问，使老师也时时处于警惕紧张状态。

五是要处理好紧张备考与身体健康的关系。

紧张的备考强度特别大，需要以健康的体魄来支撑。

文武之道，一张一弛，要积极参加体育锻炼，劳逸结合，确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。

严守纪律，不迟到，不早退，不进网吧，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。

在紧张的复习中有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。

坚持上好早操；要加强营养，注意饮食卫生，防止病从口入；要学会休息，学会身心放松术；要有健全的心理，用一颗平常心，来对待得失胜败，用一种良好的心态来迎接中考。

六是要处理好刻苦努力与准确定位的关系。

我们的目标不只是参加中考，而且要在中考中获胜，考上自己理想的高中。

好的高中就意味着将来好的前途、好的人生。

众所周知，这是靠刻苦努力赢得的。

我要说的是，每个同学都要有适合自己实际的目标，一个适合实际的目标，才是合理的期望，才是真正的动力源泉。

我们每个同学的期望值不能过高，也不能过低，要按自己的实际而定，这样才能以开朗的情绪，高涨的热情，平静的心态，饱满的精神，集中的注意力，健康的体魄投入到中考中来。

同学们，中考冲刺的钟声已经敲响，中考冲锋的号角催我们奋进。

我上面所说的“冲刺中考胜利在握”，算是对同学们的动员吧。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

在这59天里，同学们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，定会圆你一个理想的高中梦！

我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。

让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写羊中的新辉煌。

同学们，胜利一定属于你们，胜利，也一定属于我们羊中。

我坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。

祝同学们马到成功！

谢谢大家！