日语句子成分.docx

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日语句子成分

在日语里，提示助词「は」和主格助词「が」前面的往往都是主语部分，所以看到一个句子，首先找出这两个助词之前的部分来，是很重要的。

。

在日语句子里，提示助词「は」的后面部分往往都是对「は」前面部分的叙述、描述、说明、解释的。

一个简单的句子，往往是由主语和谓语部分构成，但是仅仅两个要素，并不能充分说明文章的构造。

除了主语、谓语之外，再加上修饰语的话，才能形成较为复杂的句子。

使句子成立的所有要素就称为【句子成分】，在日本中学的国语教科书里，作为句子成分，列举了5个：

主语、谓语、修饰语（连体修饰语*连用修饰语）、接续语、独立语。

虽然最常见的是由主语和谓语构成句子，但是与主语相比，谓语对于总结整体句子来说，发挥着至关重要的作用，一个句子里面谓语是决定句子意义的重要部分。

在修饰语里，包括连用修饰语和连体修饰语。

不管是连用修饰还是连体修饰，修饰语总是位于被修饰语前面。

例如「赤い服」、「绮丽な人」「运动している人」以上三者为连体修饰，形容词「赤い」修饰「服」、「绮丽だ」修饰名词「人」。

再例如「悲しく泣く」、「真面目に勉强する」、「しっかり勉强している」以上三者是连用修饰。

在修饰句子里，修饰成分要随着在句子中发挥的作用，在形式上通过不断地变化来连接被修饰成分。

谈到接续语，我先来举个例子，例如：

「疲れたので、食べたくない」这里面的前一句就是接续语（句子成分），显然这一部分，和后面的一部分形成了逻辑关系。

另外，在两个句子之间，连接两个句子的成分叫做接续词。

例如：

「今日は晴れた。

だから、外出しよう」这个句子里的「だから」就是接续词。

所谓的独立语，顾名思义就是独立存在的。

在句子里出现的往往都是应答、提示等词语。

例如：

「はい、わかりました」、「おい、何をしているの」里面的「はい」和「おい」这两个词就是独立语。

在句子里面，宾语往往都是作为动作、行为、状态的对象出现在动词的前面。

汉语里面的宾语在日语里叫对象语也叫目的语。

宾语是为了表明事项的成立而补助出现的成分，所以在有的日本语言专家看来，宾语也可以看作是补语。

表示宾语的格助词最主要的是「を」、以及表示对象的「が」。

例如：

「私は日本语を勉强している。

」这个句子里面的「日本语」就是宾语，所以这里的「を」叫做宾格助词。

但是并不是所有的「を」前面都是宾语，如果「を」后面是移动动词的话，「を」前面的成分在句子里不是宾语，而是补语。

例如：

「桥を渡る」这里的「渡る」是移动动词，移动动词动作所作用的对象，只有穿过的场所「桥」，所以「渡る」前面的词不能是宾语，而只能作为补语出现在句子里。

实际上，移动动词所涉及的目的地、移动的场所、通过或穿过的场所等等，在句子里都是作为补语出现的。

例如：

「学校へ行く」、「公园を散歩する」、「家を出る」、「雨の中を走る」，以上句子里的「学校」、「公园」、「家」、「雨の中」在句子里都是补语。

明显地有对象语的句子的话，我们每个人都容易明白，例如：

「私はあの女の子が好きだ。

」「お金がほしい。

」等等，前面一个句子翻译成汉语的话就是：

【我喜欢那个女孩子】。

女孩子作为喜欢的对象出现，在日语里面像这个句子里的【女孩子】就是对象语。

后一个句子翻译成汉语意思的话就是：

【想得到钱】。

同样，钱也是想得到的对象，所以说【钱】就是对象语。

在日语里，往往是把宾语列入到连用修饰语里加以说明的，并且，在日本真正研究日语语法的专家们，对有些句子成分的说明也不尽相同。

语言是一个庞大的体系构造，它不是一成不变的，而是始终随着时代的变化而变化，也就是说语言本身是有生命的。

词与句的接续词

接续词

一接续词的概念和特征

在句与句、词与词之间起连接作用的独立词，称为接续词。

接续词的特点：

（1）接续词没有词形变化。

（2）接续词主要起承上启下或语气转折的作用，但它对内容的表达、文脉的连贯也起着重要作用。

可以达到结构紧凑、叙述流畅的效果。

二接续词的分类

（1）词的接续词接在词与词之间。

（2）句的接续词接在句与句之间。

1节　词的接续词

词的接续词位于两个或两个以上的独立词之间，共同构成连句节，直接或接续附属词作句子成分。

词的接续词按其表示的意义分为四种：

❶表示并列的接续词和、与、以及

（1）および【及び】

すべての者（もの）が経（けい）済（ざい）的（てき）、社（しゃ）会（かい）的（てき）及（およ）び文（ぶん）化（か）的（てき）権（けん）利（り）を享（きょう）有（ゆう）することができる。

➣所有的人都可以享有经济、社会以及文化的权利。

掲（けい）载（さい）された记（き）事（じ）及（およ）び商（しょう）标（ひょう）を许（きょ）可（か）なく転（てん）载（さい）することを禁（きん）じます。

➣登载的报道与商标未经许可严禁转载。

（2）ならびに【并びに】

日（に）本（ほん）は一（いっ）都（と）、一（いち）道（どう）、二（に）府（ふ）ならびに四（よん）十（じゅう）三（さん）県（けん）に区（く）分（ぶん）される。

➣日本分为一都、一道、二府以及四十三个县。

申（しん）请（せい）书（しょ）には住（じゅう）所（しょ）、氏（し）名（めい）ならびに生（せい）年（ねん）月（がっ）日（ぴ）を记（き）入（にゅう）する。

➣在申请书上填写住址、姓名和出生年月日。

（3）ないし【乃至】

５年（ねん）ないし１０年先（ねんさき）にはテレビ电（でん）话（わ）が普（ふ）及（きゅう）するだろう。

➣未来5年乃至10年里，可视电话将会普及吧。

室内（しつない）の温（おん）度（ど）は２０℃（ど）ないし２３℃（ど）に保（たも）つ。

➣室内温度保持在20至23度。

❷表示累加的接续词而且、还有

（1）なお【尚】

今日（きょう）は楽（たの）しくてなお有（ゆう）意（い）义（ぎ）な一（いち）日（にち）を送（おく）りました。

➣今天度过了快乐而有意义的一天。

彼（かれ）は私（わたし）の亲友（しんゆう）、なおライバルだ。

➣他是我的好友，也是我的竞争对手。

（2）かつ【且つ】

今（こん）回（かい）の大（だい）胆（たん）かつ巧（こう）妙（みょう）な手（て）口（ぐち）の犯（はん）行（こう）は前（ぜん）例（れい）がなかった。

➣这次大胆并且巧妙的犯罪手法是史无前例的。

その消（しょう）息（そく）を闻（き）いて皆（みな）は惊（おどろ）きかつ喜（よろこ）び、中（なか）には涙（なみだ）を流（なが）すものさえいた。

➣听到那一消息大家又惊又喜，其中有人甚至都哭了。

（3）しかも

この计（けい）器（き）は軽（けい）量（りょう）しかも高（こう）性（せい）能（のう）で持（も）ち运（はこ）びしやすい。

➣这一测量仪器重量轻而且性能高，便于携带。

応（おう）募（ぼ）者（しゃ）にはその８割（わり）が女性（じょせい）、しかも半（はん）数（すう）以（い）上（じょう）は留（りゅう）学（がく）経（けい）験（けん）者（しゃ）だった。

➣应聘者中80%是女性，而且半数以上有留学经验。

（4）そして

リーダーには指（し）导（どう）力（りょく）、判（はん）断（だん）力（りょく）そして决（けつ）断（だん）力（りょく）が欠（か）かせない。

➣作为领导，指导力、判断力和决断力是必不可少的。

今（こん）回（かい）の修（しゅう）学（がく）旅（りょ）行（こう）は京（きょう）都（と）、奈（な）良（ら）そして名（な）古（ご）屋（や）を回（まわ）った。

➣这次修学旅行去了京都、奈良和名古屋。

（5）それから

书（しょ）道（どう）クラブは火（か）曜（よう）日（び）、木（もく）曜（よう）日（び）それから土（ど）曜（よう）日（び）にやっています。

➣书法俱乐部在星期二、星期四还有星期六活动。

担当（たんとう）は杉村（すぎむら）さん、それから幸（こう）村（むら）さん、この二人（ふたり）です。

➣负责人有两人，杉村，还有幸村。

❸表示选择的接续词或、又、再

（1）あるいは【或いは】

お支（し）払（はら）いは米（べい）ドル或（ある）いは日（に）本（ほん）円（えん）でお愿（ねが）いします。

➣请用日元或美元付账。

明日（あした）、あるいは明后日（あさって）に伺（うかが）います。

➣明天或是后天前去拜访。

（2）もしくは【若しくは】

申（もうし）込（こみ）书（しょ）は黒（くろ）もしくは青（あお）のボールペンで记（き）入（にゅう）してください。

➣请用黑色或蓝色的圆珠笔填写申请书。

その会（かい）议（ぎ）には技（ぎ）术（じゅつ）部（ぶ）长（ちょう）もしくは开（かい）発（はつ）部（ぶ）长（ちょう）が参（さん）加（か）する。

➣技术部长或开发部长参加这次会议。

（3）または【又は】

高（こう）温（おん）や低（てい）温（おん）、または湿（しつ）度（ど）の高（たか）いところに置（お）かないでください。

➣请勿置放在高温、低温或湿度高的地方。

手（て）纸（がみ）または电（でん）话（わ）で连（れん）络（らく）する。

➣以书信或电话联系。

❹表示说明的接续词即、就是

（1）すなわち【即ち】

あなたのビザは９０日（にち）、すなわち３ヵ月有効（げつゆうこう）です。

➣你的签证是90天，即3个月内有效。

日（にち）能（のう）试（し）、すなわち日（に）本（ほん）语（ご）能（のう）力（りょく）试（し）験（けん）は通（つう）例（れい）毎（まい）年（とし）１２月（がつ）の第（だい）一（いち）日（にち）曜（よう）日（び）に行（おこな）われる。

➣日能试即日语能力考试，通常每年12月的第一个星期天举行。

（2）つまり

力（りき）学（がく）はつまり几（き）何（か）学（がく）の拡（かく）张（ちょう）である。

　➣力学即是几何学的扩展。

今（いま）から１０年先（ねんさき）、つまり2010年（ねん）には、この町（まち）は随（ずい）分（ぶん）変（か）わるはずだ。

➣10年后即2010年的时候，这条街应该变化很大。

２节　句的接续词

句的接续词位于句首或两个句子成分之间，单独构成句节，充当接续语。

起承上启下、添加意义或转折语气等作用。

❶表示并列、累加的句间接续词还、又、再、而且、而后、并且

（1）また【又】

彼（かれ）は立（りっ）派（ぱ）な美（び）术（じゅつ）家（か）であり、また优（ゆう）秀（しゅう）な教（きょう）育（いく）家（か）です。

➣他是位卓越的美术家，并且也是位优秀的教育家。

京（きょう）都（と）の秋（あき）は红叶（こうよう）が素晴（すば）らしいが、また春（はる）の桜（さくら）も実（じつ）に美（うつく）しい。

➣京都秋天的枫叶很美，而且春天的樱花也真的很美。

（2）それに

风（かぜ）が强（つよ）く、それに雨（あめ）まで降（ふ）ってきた。

➣风很大，又下起了雨。

この顷（ころ）よく眠（ねむ）れない。

それに时々热（ときどきねつ）がある。

➣最近睡眠不好，并且常常发烧。

（3）かつ【且つ】

豆（とう）腐（ふ）は栄（えい）养（よう）価（か）も高（たか）く、かつ美（び）容（よう）食（しょく）としてもいい。

➣豆腐的营养价值高，而且也可以作为美容食品。

彼（かれ）は度（ど）量（りょう）も広（ひろ）くかつ面（めん）倒（どう）见（み）がいいので、多（おお）くの人（ひと）に慕（した）われている。

➣他心胸宽阔且乐于助人，深受人们敬慕。

（4）そのうえ【その上】

社（しゃ）员（いん）も头（あたま）の良（よ）い人（にん）间（げん）ばかりだ。

そのうえ多（おお）くの优（ゆう）秀（しゅう）な学（がく）生（せい）たちが集（つど）った。

➣工作人员头脑都很好，而且又集中了许多优秀的学生。

あそこのレストランは高（たか）い。

そのうえ料（りょう）理（り）がまずい。

➣那里的餐馆价格高，而且味道差。

（5）そして

観（かん）客（きゃく）は一人（ひとり）帰（かえ）り、二人（ふたり）帰（かえ）り、そして最（さい）后（ご）には谁（だれ）もいなくなってしまった。

➣观众一个走了，两个走了，到最后一个人都没有了。

彼（かれ）は部下（ぶか）に全（すべ）てを打（う）ち明（あ）けた。

そして今（こん）后（ご）の対（たい）応（おう）を打（う）ち合（あ）わせた。

➣他向部下讲明了全部情况，然后一起商量今后的对策。

（6）しかも

今年（ことし）、会（かい）社（しゃ）は升（しょう）给（きゅう）がなくなった。

しかもボーナスは例年（れいねん）の半分（はんぶん）になった。

➣今年公司不仅没有加工资，而且奖金也是往年的一半。

新（あたら）しいアパートは部（へ）屋（や）が広（ひろ）くて明（あか）るい。

しかも駅（えき）から歩（ある）いて５分（ふん）だ。

➣新公寓的房间又宽敞又明亮，并且从车站出来走路5分钟。

（7）なお【尚】

これで検（けん）査（さ）は全（ぜん）部（ぶ）终（しゅう）了（りょう）です。

なお再（さい）検（けん）査（さ）の必要（ひつよう）な方（かた）は后（ご）日（じつ）ご连络（れんらく）いたします。

➣检查到此全部结束，需要再次检查的人以后通知。

入（にゅう）学（がく）希（き）望（ぼう）者（しゃ）は期（き）日（じつ）までに入（にゅう）学（がく）金（きん）を纳（のう）入（にゅう）してください。

なお、いったん纳（のう）入（にゅう）された入（にゅう）学（がく）金（きん）は、いかなる场（ば）合（あい）にもお返（かえ）しできません。

➣希望入学的人请在规定期限内交纳入学金，并且，一旦交费，任何情况都不退还。

（8）それから

この宿（しゅく）题（だい）をやりなさい。

それから作（さく）文（ぶん）を今（こん）周（しゅう）中（ちゅう）に出（だ）してください。

➣请做这些作业，并且在本周内提交作文。

夕（ゆう）方（がた）家（いえ）に帰（かえ）った。

それから家（か）族（ぞく）で食（しょく）事（じ）に出（で）かけた。

➣傍晚回到家，然后一家人出去吃饭。

❷表示选择意义的句间接续词还、还有、或、或是、不然

（1）または【又は】

明日（あした）、登（と）山（ざん）に行（い）く。

または、钓（つ）りに行（い）く。

➣明天要么去登山，要么去钓鱼。

大（だい）学（がく）を卒（そつ）业（ぎょう）したら，法（ほう）科（か）大（だい）学（がく）院（いん）に入（にゅう）学（がく）する。

又（また）は、アメリカに留（りゅう）学（がく）する。

➣大学毕业后，去上法律研究生院，或者去美国留学。

（2）それとも

ビールにしますか、それとも日（に）本（ほん）酒（しゅ）にしますか。

➣是喝啤酒还是喝日本酒？

汚（お）职（しょく）の疑（うたが）いをかけられたあの大（だい）臣（じん）は辞（じ）职（しょく）するかな、それともこのまま居（い）座（すわ）るかな。

➣那个有贪污嫌疑的大臣会辞职呢，还是会呆着不走呢。

（3）あるいは【或いは】

邮（ゆう）便（びん）で送（おく）ってくれるか。

或（ある）いは私（わたし）が取（と）りにいくか。

➣是邮寄给我呢？

还是我去取呢？

卒（そつ）业（ぎょう）した高（こう）校（こう）生（せい）は、あるいは进学（しんがく）する。

あるいは就（しゅう）职（しょく）する。

それぞれの进（しん）路（ろ）を歩（あゆ）み始（はじ）める。

➣毕业后的高中生，或者升学或者就业，开始各奔前程。

（4）もしくは【若しくは】

応（おう）募（ぼ）书（しょ）类（るい）は、１１月（がつ）５日（いつか）までに邮送（ゆうそう）します。

もしくは持（じ）参（さん）します。

➣应募资料在11月5日前邮送来，或是自己带来。

タクシーに乗（の）るか。

もしくは次（つぎ）の电（でん）车（しゃ）が来（く）るのを待（ま）つか。

➣是乘出租汽车？

还是等下一班电车？

（5）さもないと／さもなければ

はやく行（い）きましょう。

さもないと遅（ち）刻（こく）するよ。

➣快走吧，否则要迟到了。

もっと勉（べん）强（きょう）しろ。

さもなければ落第（らくだい）するぞ。

➣再努力些，否则会不及格。

❸表示说明意义的句间接续词所以、因此、总之、即、就是、因为

（1）だから

高（こう）速（そく）道（どう）路（ろ）で事故（じこ）があった。

だから、飞（ひ）行（こう）机（き）に遅（おく）れてしまった。

➣高速公路上发生了交通事故，因此误了飞机。

时（じ）间（かん）がもうない。

だから、急（いそ）いでください。

➣因为没有时间了，请快一些。

（2）それで／そこで

天候（てんこう）が急（きゅう）変（へん）した。

それで今日（きょう）の登（と）山（ざん）はやめることにした。

➣天气突然变化，因此决定今天停止登山。

そのままではだめだ。

そこで改善（かいぜん）しなさい。

➣那样下去不行，所以要改善。

（3）ゆえに【故に】

家（か）庭（てい）が贫乏（びんぼう）だった。

ゆえに高等教育（こうとうきょういく）を受（う）けられなかった。

➣家境贫寒，因此没能受到高等教育。

运（うん）転（てん）中（ちゅう）に携（けい）帯（たい）电（でん）话（わ）を使（つか）うための事故（じこ）が多（た）発（はつ）している。

ゆえに、运（うん）転（てん）中（ちゅう）の携（けい）帯（たい）电（でん）话（わ）の使（し）用（よう）が禁（きん）止（し）された。

➣驾驶中使用手机引起的交通事故屡屡发生，因此驾驶时禁止使用手机。

（4）すなわち【即ち】

いつも「まだ时（じ）间（かん）がある、时（じ）间（かん）がある」と思（おも）う。

すなわち、怠（なま）けるということだ。

➣总是认为“还有时间，还有时间”。

这就是所说的懒惰。

敬（けい）语（ご）とは人（にん）间（げん）と人（にん）间（げん）の関系（かんけい）で使（つか）い分（わ）ける言（こと）叶（ば）である。

すなわち、话（はな）し手（て）と闻（き）き手（て）及（およ）び第（だい）三（さん）者（しゃ）との相（そう）互（ご）関（かん）系（けい）によっていろいろに言（い）い分（わ）ける、その言（こと）叶（ば）の使（つか）い分（わ）けである。

➣所谓敬语是根据人与人的关系而区分使用的词语，即根据说话人、听话人和第三者之间的相互关系，区分使用。

（5）つまり

いろいろ说明（せつめい）を闻（き）いたが、つまり结婚（けっこん）したいということだろう。

➣听了很多的说明，也就是说你想结婚吧。

国（こく）际（さい）化（か）が急（きゅう）ピッチで进（すす）んでいる。

つまり日（に）本（ほん）も岛（しま）国（ぐに）のままではいられないのだ。

➣国际化在迅速发展，也就是说日本不能作为岛国固步自封了。

（6）なぜなら【何故】／なぜならば

その件（けん）について今（いま）は発（はっ）表（ぴょう）できない。

なぜなら、现（げん）在（ざい）検（けん）讨（とう）中（ちゅう）だから。

➣此事目前不能发表，因为现在仍在商讨之中。

国会（こっかい）は解散（かいさん）するだろう。

なぜならば、与（よ）党（とう）の分（ぶん）裂（れつ）は避（さ）けられないからだ。

➣国会要解散吧。

为什么呢，因为执政党的分裂不可避免。

（7）ようするに【要するに】

いろいろ言（い）っているが、要（よう）するに会社（かいしゃ）を辞（や）めたいんだ。

➣说了那么多，总之想要辞职。

理（り）由（ゆう）はたくさんあるが、要（よう）するに君（きみ）の考（かんが）えは甘（あま）い。

➣理由有很多，概言之你的想法太幼稚。

❹表示顺态接续的句间接续词于是、那么、因此、因而、所以

（1）すると

その歌（か）手（しゅ）が舞（ぶ）台（たい）に上（あ）がって手（て）を振（ふ）った。

すると、観（かん）众（しゅう）はいっせいに热（ねっ）狂（きょう）的（てき）な拍（はく）手（しゅ）と歓声（かんせい）を送（おく）った。

➣那个歌手登上舞台挥手。

于是，观众一起狂热地鼓掌欢呼。

Enterキーを押（お）した。

すると、すぐ右（みぎ）侧（がわ）に「印（いん）刷（さつ）」を入（い）れ（れ）る小（こ）窓（まど）が出（で）てきた。

➣按下回车键，那么右侧会出现标有“印刷”的小窗口。

（2）そうすると

英（えい）语（ご）の练（れん）习（しゅう）は金（きん）曜（よう）日（び）の朝（あさ）することにしよう。

そうすると金（きん）曜（よう）日（び）の午（ご）后（ご）は、时（じ）间（かん）ができる。

➣决定星期五早晨进行英语练习，那么星期五下午就有时间了。

入（にゅう）场（じょう）券（けん）はまとめて２０人（にん）分（ぶん）买（か）った。

そうすると、団（だん）体（たい）割（わり）引（びき）があって助（たす）かるのだ。

➣入场券一共买了20张，这样，可以享受团体优惠打折。

（3）そしたら／そうしたら

ここに桥（はし）があればいいのに。

そしたら毎（まい）日（にち）君（きみ）の家（いえ）に行（い）けるね。

➣这里有桥就好了，那么每天都可以去你家啦。

来年（らいねん）は顽（がん）张（ば）って合格（ごうかく）してね。

そうしたらご両（りょう）亲（しん）もきっと安心（あんしん）するわね。

➣明年好好努力争取合格，那样，你的父母就一定安心了呀。

（4）したがって【従って】

その学（がっ）校（こう）は教（きょう）授（じゅ）阵（じん）が极（きわ）めて优（ゆう）秀（しゅう）である。

したがって、授（じゅ）业（ぎょう）のレベルも高（たか）い。

➣那所学校的教授们极其优秀，因此，教学水平也很高。

资（し）金（きん）が足（た）りない。

したがってこの企（き）画（かく）を実（じっ）行（こう）することは不（ふ）可（か）能（のう）だ。

➣资金不足，因而不可能实施这一计划。

（5）そのため【その为】

この氷（ひょう）河（が）が消（しょう）失（しつ）して灌漑（かんがい）する川々（かわがわ）の水（すい）量（りょう）が少（すく）なくなり、そのため土（ど）壌（じょう）が乾（かわ）き上（あ）がって今（いま）のような不（ふ）毛（もう）の地（ち）になったらしい。

➣由于这座冰川消失，用于灌溉的河川水量变少，因此土壤干燥，成为今天这样的不毛之地。

大（だい）学（がく）の単（たん）位（い）制（せい）を利（り）用（よう）して３年（ねん）でほとんどの必（ひっ）修（しゅう）科（か）目（もく）を履（り）修（しゅう）した。

そのため私（わたし）は４年（ねん）の时（とき）に就（しゅう）职（しょく）に集（しゅう）中（ちゅう）できた。

➣我利用大学的学分制，在三年里几乎修完了所有的必修课。

因此，在四年级时能够集中精力找工作。

（6）それだけに

１年（ねん）间（かん）努（ど）力（りょく）して合格（ごうかく）しました。

それだけに非（ひ）<,/RP>常（じょう）に喜（よろこ）びました。

➣通过一年的努力合格了，因此非常高兴。

彼（かれ）らは日（にち）夜（や）猛（もう）练（れん）习（しゅう）に励（はげ）んでついに优（ゆう）胜（しょう）した。

それだけに、苦（くる）しかった努（ど）力（りょく）が报（むく）いられたことに皆（みな）涙（なみだ）とともに优（ゆう）胜（しょう）の祝（しゅく）杯（はい）を挙（あ）げた。

➣他们日夜紧张训练，终于获胜了。

正因为艰苦的努力得到了回报，大家流着泪水举杯祝贺成功。

（7）それなら／それならば

その辞（じ）书（しょ）には见当（みあ）たらないのか。

それならこれで见（み）てごらん。

➣那本字典里查不到吗？

那么，就看这本吧。

仕（し）事（ごと）は终（お）わっただろう。

それならば帰（かえ）ってもいい。

➣工作结束了吧，那么可以回去了。

❺表示逆态接续的句间接续词但是、可