2021年在名师工作室启动仪式上的讲话文稿.docx

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2021年在名师工作室启动仪式上的讲话文稿

首先我代表市教研室对X名师工作室正式挂牌启动表示热烈的祝贺！

这也是我们X基础教育，X高新教育、高新一中教师队伍建设的一个成果，我很高兴。

借此机会，我讲这么几个意思。

名优教师是教育最宝贵的资源。

发挥好名优教师的作用，利用好名优教师的资源，是促进教育优质均衡发展的一个重要举措。

名师工作室就是名师引领的具体实践。

那么X名师工作室的主持人就是X老师、X校长。

这个主持人就是名师工作室的灵魂。

以一个老师的名字来命名一个学术机构。

这本身不仅仅是代表着一个荣誉，更多的是责任。

这就要求工作室主持人，要领好衔，要挂帅出征。

要把队伍带好，就必须走在前，干在先。

我对名师工作室建设有三个希望。

第一个就是教师的主要工作是教学，主阵地在课堂。

希望咱们的名师工作室要以课堂教学为中心、为重点，在课程改革、课堂增效、作业减负等方面提高工作能力。

要坚持实践第一、课堂为先的原则，把主要精力放在课堂教学提质增效上。

一所学校最需要的、最看重的就是上课优秀、受学生欢迎的教师。

第二是名师工作室与学校的教研室备课组，虽有不不同之处，但也有交集。

要想做好融合，名师工作室就要具备很高的研究能力，能够坚持目标引领和问题导向，围绕本学科的发展、规划发展趋势以及教学艺术等方面加强研究，拿出解决问题的最佳方案和办法，真正的在学科教学方面研究出成果。

第三个是，既然叫名师工作室，就要有示范，就要辐射，就要引领。

我们服务、引领、辐射的半径越大越好。

我们服务的触角伸的越长，我们名师工作室发挥的影响就最大。

那么一个好的名师工作室应该是什么模样？

，通过两年的建设，一个名师工作室建设得好与不好，我想了三个衡量的标准：

一个就是出高徒。

一花独放不是春，万紫千红才是春。

第二个标准是出成果。

第三个标准就是出实绩。

特别是在教育教学方面要有大的成绩和成效。

这就是我对一个名师工作室、一个学术团队建设的好与不好衡量的三个标准。

借此机会，我最后想给德高望重的、专家治校的先进模范吴校长，给咱们高新一中也说三句话。

一是要有带出一支优秀的团队是最大的政绩的理念。

我觉得对一位好的校长来讲，队伍优秀是软实力，带好队伍是硬要求。

把我们的教师队伍要建设好，因为它是我们搞好教育教学的第一宝贵资源。

二是给工作室的发展创设环境和条件。

三是舍得给工作室花点小钱。

教育是希望的事业，教师是事业的希望。

希望X名师工作室在专家引领下，在吴校长的大力支持下，在工作室全体成员的共同努力下，取得更大的成绩。