规划设计任务书范本.docx

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规划设计任务书范本

规划设计任务书范本

1.如何写规划设计任务书

设计任务书，就是方案任务书。

它是确定基本建设项目，编制设计文件的次要依据。

全部新建、改建、扩建项目，都要依据国家进展国民经济的长远规划和建设规划，根据项目的隶属关系，由主管部门组织方案、设行单位，提前编制设计任务书。

列入国家长远规划的重点专业协作和挖潜改造项目，也要编制设计任务书。

设计任务书的内容，各类建设项目不尽相同。

大中型工业项目，一般应包括：

（1）项目建设目的、必要性的依据；

（2）市场猜测；（3）建设规模、产品方案，生产方法或工业准绳；（4）建设选址专题报告；（5）资源开采、利用条件的论证；（6）项目构成，建筑标准、工业技术和设备选型方案；（7）建设项目总图布置方案和土建工程量估算；（8）环境质量评价；（9）原料、帮助材料、燃料、动力、供水、运输等协作协作条件；（10）建设项目总投资估算；（11）建设工期；（12）劳动定员；（13）建设项目经济效益和社会效益。

改扩建的大中型项目设计任务书还应包括原有固定资产的利用程度和现有生产潜力发挥状况。

自筹基建大中型项目的设计任务书，还可以注明资金、材料、设备来源。

小型项目设计任务书的内容、可以简化。

又是可被可行性讨论报告书所代替

2.设计任务书一般包括哪些内容

设计任务书制造设计任务书设计任务书是业主对工程项目设计提出的要求，是工程设计的次要依据。

进行可行性讨论的工程项目，可以用批准的可行性讨论报告代替设计任务书。

设计任务书一般应包括以下几方面内容：

1.设计项目名称、建设地点。

2.批准设计项目的文号、协议书文号及其有关内容。

3.设计项目的用地状况，包括建设用地范围地形、场地内原有建筑物、构筑物、要求保留的树木及文物古迹的拆除和保留状况等。

还应说明场地四周道路及建筑等环境状况。

4.工程所在地区的气象、地理条件、建设场地的工程地质条件。

5.水、电、气、燃料等能源供应状况，公共设备和交通运输条件。

6.用地、环保、卫生、消防、人防、抗震等要求和依据材料。

7.材料供应及施工条件状况。

8.工程设计的规模和项目组成。

9.项目的使用要求或生产工艺要求。

10.项目的设计标准及总投资。

11.建筑外型及建筑室内外装修方面要求。

二、设计任务书的构成设计任务书是对策划工作要点，通过系统的分析，得出决策性的文件。

作为开发建设目标与规划设计工作方向的次要信息传递手段，设计任务书应较全面精确     地反映策划结论的次要信息点，使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。

设计任务书中应包括如下的设计要求（不含设计依据基础材料、设计周期等程式内容）：

设计成果的定性要求。

包括设计内容应满意相关专业规范要求，材料设备选择，建筑类型要求，建筑风格要求，设计成果应满意目标市场的生活方式要求、市场定位要求等。

设计成果和定量要求。

设计成果应符合上级对设计的要求及满意任务书所供应的次要技术经济目标。

如容积率目标、户型面积目标、比例目标、公建面积目标、绿化率等。

对将来项目的管理要求。

设计成果应充分考虑将来项目建成后的管理需求。

如建材选择及构造设计应便于修理的要求；智能化管理的要求；垃圾收集方式的要求。

管理便利性的要求等等。

顺应操作弹性的要求。

设计工作应考虑建设项目分期开发的要求，设计过程中对将来市场的变化可能引起的建筑品种、户型等的调整预先考虑。

适当超前的设计要求。

鼓舞设计单位在满意设计要求的前提下，发挥能动性，力争做到设计创新，技术创新，给予目标产品高技术含量，提升市场附加值，营造市场卖点。

以上诸点设计要求演化为住宅项目各组成部分的详细要求，即构成相对全面的设计任务书的详细内容，一份好的设计任务书，既可使设计单位得到明确的总体概念，又给设计单位留有充分的发挥空间。

3.如何写规划设计任务书

设计任务书，就是方案任务书。

它是确定基本建设项目，编制设计文件的次要依据。

全部新建、改建、扩建项目，都要依据国家进展国民经济的长远规划和建设规划，根据项目的隶属关系，由主管部门组织方案、设行单位，提前编制设计任务书。

列入国家长远规划的重点专业协作和挖潜改造项目，也要编制设计任务书。

设计任务书的内容，各类建设项目不尽相同。

大中型工业项目，一般应包括：

（1）项目建设目的、必要性的依据；

（2）市场猜测；（3）建设规模、产品方案，生产方法或工业准绳；（4）建设选址专题报告；（5）资源开采、利用条件的论证；（6）项目构成，建筑标准、工业技术和设备选型方案；（7）建设项目总图布置方案和土建工程量估算；（8）环境质量评价；（9）原料、帮助材料、燃料、动力、供水、运输等协作协作条件；（10）建设项目总投资估算；（11）建设工期；（12）劳动定员；（13）建设项目经济效益和社会效益。

改扩建的大中型项目设计任务书还应包括原有固定资产的利用程度和现有生产潜力发挥状况。

自筹基建大中型项目的设计任务书，还可以注明资金、材料、设备来源。

小型项目设计任务书的内容、可以简化。

又是可被可行性讨论报告书所代替

4.建筑设计任务书怎样写

给你个学校校建筑设计任务书样本：

学校校设计教学阶段：

二班级，其次学期教学目的：

1.树立功能与空间，结构与空间全体与局部的空间意识。

强调单元设计与组团规划、有特别要求的教学空间设计与组合。

2.培育调查讨论、立论思索，探究多方案的综合设计力量。

3.运用工作模型关心设计的力量4把握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。

设计内容：

依据市区内一学校实际建设基地地形图，拟建一18班完全学校。

建筑规模为11000m2。

一总平面设计功能分区功能要求总平面设计1:

10001教学及办公楼：

6500m2三-四层；2小礼堂：

1200m2一层3食堂与宿舍：

3000m2四-五层；（应有较好朝向，远离教学区）4室外设计200米跑道运动场；100米直跑道；（长轴为南北向）。

沙坑等嬉戏场地。

5传达室：

50m2一层（位于学校大门侧）各项技术目标详总平面图2、3、4、5项仅作总图布置室外场地•绿化：

（>1.5㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。

•每班室外课间操活动场地：

（>2.4㎡/每生）每班面积≥108㎡，一般以硬地面为主。

设砂坑•室外球类活动地：

篮球场18x30、排球场9x18各不少于1个。

羽毛球场12.1x19.4；（排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用）乒乓球台若干，7x14•200米跑道运动场；100米直跑道，（可包括跑道）。

运动场及各种球场方位长轴为南北向•场地位置应避开大量人流穿行。

二教学及办公楼功能分区功能要求一般教室每班同学定员45人，一般教室18间，70平方米/间；并有存放卫生用具、衣物、雨具等设备。

须作视线分析。

画1:

100详图。

净高不低于3.4米，窗地比不小于1:

6。

公用教室1劳动课教室二间；次要考虑手工劳动课，置4人（500x1000）或6人（1500x1000）合用的劳作桌，应附设预备室。

140平方米/间；2计算机课教室二间；座位应垂直於采光窗，应附设预备室、软件材料室。

（计算机桌800x900或800x1200）140平方米/间；3自然科学课教室二间；置4或6人合用的试验桌，（400-450x1200或2400）应附设预备室。

140平方米/间4音乐课教室二间；平面宜近似方型，并防止声音聚焦，附设预备室。

140平方米/间5语音教室教室二间；双人桌（550x1500），需设录音、预备室及观看窗。

140平方米/间；6美术教室教室二间；需有稳定的自然光，主采光宜北光或北顶光。

应附设预备室140平方米/间；预备室可合用公用教室净高不低于3.9米，窗地比不小于1:

6。

公共教学用房1同学阅览室70平方米；2老师阅览室70平方米；3视听合班教室200平方米，配备有放映（如投影、幻灯）和播出（录像、电视等）图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。

两个班以上或全班级的同学上大班课的大教室，它还可兼做视听教室、集会等多种用途。

合理计算座席上升。

前3~5排可做平地面，后部可按每二排上升一阶，每阶可上升80~100mm；前后排的间距：

900~950mm。

走道的宽度保证两股人流通过，最小为1100。

疏散门不少于两个，门洞宽度不应小于1500mm。

合班教室第一排座位与黑板的距离不应小于2.5m。

最终排座位与黑板的距离不宜大于15m。

要考虑电教器械及其它教学设备的布置，可将电视机悬挂在顶棚上；良好的声环境和视觉环境。

教室净高为4m左右，教室须作视线分析。

窗地比不小于1:

6。

三办公及帮助用房办公用房校长、教务、行政、医务室各一间30平方米；老师办公室18间；20平方米/间；行政办公室宜设在下层，教学办公室设在上层。

老师厕所：

男女各一间；20平方米/间帮助用房厕所：

男女各一-二间；共120平方米男女各半，男蹲位40人/位女蹲位20人/位小便池：

40人/米；洗手盆90人/个或0.6m饮水设备：

按每班一个设置共180平方米房间可与其它设备共用交通空间教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊，垂直交通道——楼梯。

内廊净宽不小于2100mm；外廊净宽不小于1800mm；行政及老师办公用房走道净宽度不小于1500mm。

房间位于两个楼梯间之间时，两房间门距离小于等于65米；如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。

共2400平方米备注•总建筑面积掌握在6500㎡左右，上下浮动不超过5%。

•视听合班教室需考虑防火疏散要求，门洞宽≥1.50米，门扇对外开启。

•服务用房净高不低于2.5米，窗地比不小于1:

8。

•门厅、过道设计应便于展现同学作品。

•建筑层数不得超过四层，建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中学校建筑设计规范。

四、课程进程及学习支配阶段周次周一上午、周四下午教学要求布置10布置课程作业讲解作业要求（多媒体教室授课）

（1）一草图纸要求：

总图（1/1000），首层及标准层平面（1/300），轴测图1个，尺规绘制

（2）交调研报告一草阶段11观看基地，进行学校校调研（多媒体教室授课）12多媒体教室授课二草阶段13专业教室课堂辅导模型制造二草图纸要求：

总图（1/1000），首层及标准层平面立面2个（1/300），剖面1个（1/300）；单元放大1个，（1:

100）；轴测图1个；铅笔尺规绘制，模型1个（1:

300）14、15专业教室课堂辅导。

5.设计任务书是谁写的

设计任务书是编制设计文件的次要依据，是在可行性讨论报告基础上构成的，由建设单位供应。

建设单位可托付专业设计单位、工程询问单位来编制，也可以由建设单位主管部门组织特地人员来进行编制。

设计任务书编制完成后，建设单位应首先组织专业技术人员及决策人员审查，通过后即可问上级主管部门报批。

===========设计任务书是建设单位向设计单位在托付设计时必需提交的文件，内容包括：

1、上级批准的该项目立项书，一般包括方案项目、规模、资金来源及分年投资支配等。

2、经城建部门批准的该项目建设用地规划许可证，从中了解建设用地范围及红线位置。

3、建设单位对设计项目的详细使用要求和看法。

包括房间类型、数量、面积、建筑设备及进度要求等。

一般民用建设项目比工业建设项目设计任务书简洁些。

6.设计任务书一般包括哪些内容

设计任务书制造

设计任务书设计任务书是业主对工程项目设计提出的要求，是工程设计的次要依据。

进行可行性讨论的工程项目，可以用批准的可行性讨论报告代替设计任务书。

设计任务书一般应包括以下几方面内容：

1.设计项目名称、建设地点。

2.批准设计项目的文号、协议书文号及其有关内容。

3.设计项目的用地状况，包括建设用地范围地形、场地内原有建筑物、构筑物、要求保留的树木及文物古迹的拆除和保留状况等。

还应说明场地四周道路及建筑等环境状况。

4.工程所在地区的气象、地理条件、建设场地的工程地质条件。

5.水、电、气、燃料等能源供应状况，公共设备和交通运输条件。

6.用地、环保、卫生、消防、人防、抗震等要求和依据材料。

7.材料供应及施工条件状况。

8.工程设计的规模和项目组成。

9.项目的使用要求或生产工艺要求。

10.项目的设计标准及总投资。

11.建筑外型及建筑室内外装修方面要求。

二、设计任务书的构成

设计任务书是对策划工作要点，通过系统的分析，得出决策性的文件。

作为开发建设目标与规划设计工作方向的次要信息传递手段，设计任务书应较全面精确     地反映策划结论的次要信息点，使设计成果同样体现系统性、超前性、可行性和应变性的要求。

设计任务书中应包括如下的设计要求（不含设计依据基础材料、设计周期等程式内容）：

设计成果的定性要求。

包括设计内容应满意相关专业规范要求，材料设备选择，建筑类型要求，建筑风格要求，设计成果应满意目标市场的生活方式要求、市场定位要求等。

设计成果和定量要求。

设计成果应符合上级对设计的要求及满意任务书所供应的次要技术经济目标。

如容积率目标、户型面积目标、比例目标、公建面积目标、绿化率等。

对将来项目的管理要求。

设计成果应充分考虑将来项目建成后的管理需求。

如建材选择及构造设计应便于修理的要求；智能化管理的要求；垃圾收集方式的要求。

管理便利性的要求等等。

顺应操作弹性的要求。

设计工作应考虑建设项目分期开发的要求，设计过程中对将来市场的变化可能引起的建筑品种、户型等的调整预先考虑。

适当超前的设计要求。

鼓舞设计单位在满意设计要求的前提下，发挥能动性，力争做到设计创新，技术创新，给予目标产品高技术含量，提升市场附加值，营造市场卖点。

以上诸点设计要求演化为住宅项目各组成部分的详细要求，即构成相对全面的设计任务书的详细内容，一份好的设计任务书，既可使设计单位得到明确的总体概念，又给设计单位留有充分的发挥空间