虚词的辨析方法.docx
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虚词的辨析方法
第八讲：
稳中求胜——词语运用
（一）
一、试题的特点
高考对实词、虚词考查的重点是近义词的选用和辨析上。
命题点通常落在词义的轻重、大小、褒贬、表达的侧重点等方面的差异上，反映在词语使用的对象、范围以及和上下文的对应、搭配等方面。
具体说有以下特点：
①试题的设问形式固定不变。
（依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是）
②试题的考查侧重对语言环境的分析和对词义的辨析，要二者兼顾。
③试题考查的词语往往是散见于报刊中使用频率较高的但又易忽视的词语。
④试题的考查不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。
2009年山东卷
3、依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是
①谈起抗震救灾，温总理很深。
他动情地说：
“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。
”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，显得犀利有余，老练不够。
A．感受依托未免B．感触依附未免
C．感触依托不免D．感受依附不免
答案：
C
二、实词辨析方法
（一）辨析语素
所谓同义词辨析，其实绝大部分是近义词的辨析，真正的等义词并不多。
而近义词的主要区别在语素上。
这是我们区别同义实词首先考虑的角度。
理解不同语素的意义，是区别同义词的前提，也是关键。
①文字虽然不是语言的（）记录，但它必须拿语言做基础。
②我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到（）的结果。
如实;真实
③代表们依次走到票箱前，把填好的选票（）地投入了票箱。
慎重;郑重
1、语素不同侧重点就不同。
培植—培育，侵袭—侵蚀，紧缺—紧俏，从而—进而
化装——化妆遏制——遏止侦察——侦查漠视——轻视体味——体验
精当——精辟吟诵——吟颂慎重——郑重信赖——依赖终止——中止
消失——消逝法制——法治学历——学力年轻——年青品位——品味
国是——国事严密——周密截止——截至干涉——干预法治——法制
2、语素不同适用对象和场合就不同。
苍茫—苍莽，反思—反省，乞求—祈求，启用—起用
敦促——督促祛除——驱除终生——终身侵略——侵犯开阔——开朗
贯穿——贯串庇护——庇佑辨别——辨认杂乱——凌乱整治——整改
3、语素不同概念的性质、特点和方式就不同。
蜕化—退化，乱用—滥用，熔化—溶化，侧目—刮目，
透露——披露掩盖——掩饰核定——商定误解——曲解争议——异议
摆脱——解脱阻击——狙击标识——标示鉴赏——欣赏贯注——灌注
4、语素不同所指动作的方向就不同。
传递—传播，授权—受权，抱怨—报怨
反应——反映派生——衍生质疑——置疑聆听——倾听抚养——赡养
垂询——征询夸耀——夸奖引荐——引见致病——治病惠赠——敬赠
2009年北京卷
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。
A．遏制次序善于B.遏制秩序擅长
C．遏止秩序擅长D.遏止次序善于
参考答案B
（二）辨析语法
所谓辨析语法，是指从词语的语法特性上去辨析同义词的差别。
很多实词由于自身的词性决定，与其他词结合时受语法结构的制约。
这种制约，就是决定此语境用彼词而不用此词的理由。
①我国政府规定，自3月20日起，在国内销售的转基因食品，必须进行（）
②这篇作品是作者在创作上日趋成熟的（）。
标识标示
③写作过程常常（）我们的思想进入新的境地。
④天象表演（）大家对天文学的浓厚兴趣.引导引发
（三）辨析词义
1.词义的轻重。
①把“基于国际规则”作为判别不公平贸易的标准，其意义是非常重大的。
（）国际规则的行为均属于不公平贸易行为。
②对一切（）法律的罪犯必须严惩。
违反;违犯
③国与国之间尽管社会制度不同，但必须遵循平等互利、互不（）内政的原则。
④事涉隐私，不便（）。
干预;干涉
衰退—衰败：
“退”是减弱，“败”是破败。
后者显然语义较重。
违反—违犯：
“反”指方向相背，“犯”是抵触。
“违犯”比“违反”词义重。
2.范围大小。
①中国人民在社会主义建设事业上已经取得了极其伟大的（）。
②达芬奇深入观察、苦心经营所获得的（），对我们不懂绘画的人，不也有很好的启发么？
③自新的课程标准实施以来，我校各方面的工作都取得了很大的（）。
成绩;成就
（四）辨析色彩
1.感情色彩
感情色彩，即词语所表现出来的褒扬、贬斥和中性情感色彩。
①希望两国以后不断（）思想，互相了解，增进友谊，使中俄关系沿着健康稳定的方向发展。
沟通;勾通
②《黑洞》播出前，并未（）宣传，可播出后很快吸引了大量观众，成了人们茶余饭后的热门话题。
大事;大肆
2.语体色彩
语体色彩有口语与书面语、方言与普通话，科学术语与文学语言，典雅庄重与俚俗浅显之分。
（1）口语与书面语、方言与普通话：
①大伙儿都去看电影了，咱（）也去吧。
俩儿;两个
②贾政见他（），应对不似往日，原本无气的，这一来倒生了三分气。
惶悚;害怕
（2）科学术语与文学语言：
①今年前两个月，我国对外贸易进出口继续快速增长：
出口316亿美元，增长41.2％；进口287亿美元，增长54.2％;1至2月，我国累计实现外贸（）29亿美元。
顺差差额
②读者在阅读文章时，他们最为关注的往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身经历与作者的思想感情发生（）时，就可能诱发对生活的思考和分析。
撞击;接触
③错的是革命者受了骗，以为他真是一个筋斗，从北洋大臣变了革命家，于是引为同调，流了大家的血，将他（指袁世凯）（）上总统的宝位上去。
浮;抬
（3）典雅庄重与俚俗浅显：
①我已把照片和书籍邮寄过去，谨望（）。
保存;惠存
②袭人抽身回来，心内着实感激宝钗。
进来见宝玉沉思默默似睡非睡的模样，因而退出房外，自去（）。
栉沐梳洗
③林则徐召见外商，申明中国政府严禁鸦片的立场：
如有违令者“船货交公，人即（）。
④（阿Q）毒毒地点一点头：
“不准我造反，只准你造反……我总要告一状，看你抓进县里去（），——满门抄斩，——嚓嚓！
”杀头;正法
（五）辨析搭配
在语言使用实践中，一组同义词各自往往有不同的固定的搭配对象，这种搭配习惯，往往使那些在词义上难以区别的同义词变得容易理解。
①过了十八年，我开始与陈从周教授相识，才知道他还（）绘画
②我们不但（）破坏一个旧世界，我们还将（）建设一个新世界。
③鲁迅先生就异常（）运用风格独特的譬喻。
善于;擅长
发扬——优点、作风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海、人权侵占——土地、财产、领土、公款
履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策
（2008北京卷）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（）
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石（）成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。
四周的石砌边缘内，（）着匀称的海滨卵石。
碑石（）“耳”字形，犹如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A．雕铺呈贴
B．塑铺像画
C．塑摆像贴
D．雕摆呈画
参考答案：
A
（六）辨析适应领域
①前不久这里曾山洪（），致使公路阻塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。
②今天大多数科学家都相信这种假说，即宇宙是从一种称之为宇宙大爆炸的（）开始的。
③灵感是生命的突然（），生命大于理智，因此在（）的当口上，理智已退在一边。
爆发;暴发
④黑洞是根据广义相对论推论出来的，它是大质量恒星（）的最后归宿。
⑤使用了几千年的汉字，在本民族没有（）为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。
演变;演化
⑥有人认为玛蒂尔德是一个被资产阶级虚荣心所（）而导致丧失青春的悲剧形象。
腐化;腐蚀
（七）辨析语境
1.利用语境，找寻暗示点
①他们自有一伙，狼狈为奸，（）文学界，弄得乌烟瘴气。
②那个组织曾一度被坏人所（）。
操纵;把持
③台湾方面认为，与大陆谈判的时机并不成熟。
本来可以深入的新一轮谈判因此（）了。
搁置;搁浅
2.利用语境，找寻照应点
（2005湖北卷第3题）②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利（前仆后继//前赴后继）
3.利用语境，找寻限制点
（2004重庆卷第3题）③这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，早一点完成任务。
（尽量//尽快）
（2005辽宁卷第3题）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是
咬文嚼字有时是一个坏习惯， 这个成语的含义通常不很好。
但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。
文学借文字 思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。
A．所以必须表现透彻B．虽然必需表示精确
C．虽然必须表现精确D．所以必需表示透彻
选A。
三、虚词辨析方法
1、分清是成套使用还是单独使用
昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。
（“而且”应改为“反而”）
现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。
（“和”应改为“还是”）
2、分清是假设口气还是既成事实
尽管路途遥远，他还是坚持要去。
（“路途遥远”是事实）
不管路途有多远，我都要去。
（“路途有多远”是假设）
3、分清是用于前一分句还是后一分句
他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。
（“由于”应改为“因为”）
至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
（“至于”表另提一事，用在后分句开头，应改在“哪所”前）
4、借助句子表达的语气辨析
去电影院，或者去滑冰场？
他一时拿不定主意。
（“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。
）
5、借助标点符号辨析
知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。
（“因而、所以”不能用标点与分句隔开，应改为“因此”，“所以”加语气词后可用标点与分句隔开。
）
6、注意主语前后虚词的位置
我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
（主语不同，“不仅”应放在“我”之前）
7、注意口语和书面语色彩
咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。
（“或者”应改为用于口语的“要么”）
21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力，惟其如此，所以要使人们学会生存。
（“惟其”是文言虚词，表因果，与“正因为”相近）
8、注意引出主客体的虚词的位置
他的深情厚意，对我来说，一直是牢记在心的。
（应改为“对他的深情厚意，我一直是牢记在心的”。
）
9、注意虚词的词性
他犯这样大的错误，今天看来，决不是偶尔的。
四、常见易混近义词
1、包含：
包容含有。
包涵：
原谅、宽恕。
2、暴发：
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
3、本义：
词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：
心里本来的想法、目的。
4、必须：
副词，用在动词之前，表示“一定要”。
必需：
动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。
5、辨正：
辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：
⑴辨析考证，如“经学者多方辨证”。
⑵亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：
⑴哲学术语，如“辩证唯物主义”。
⑵同“辨证”第一义。
6、哺养：
喂养，使长大。
抚养：
抚育、照料并教养。
7、不力：
不尽力。
如“措施不力”。
不利：
没好处，不顺利，如“出师不利”。
8、不至[不至于]：
不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。
不致[不致于]：
不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
9苍茫：
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
10、长年：
一年到头，整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：
终年、常期，如“常年坚持体育活动”。
*平常年份，如“常年产量不过半200斤”。
11、陈规：
过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：
现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
12、弛缓：
放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢～～下来。
迟缓：
缓慢，与”迅速”相对，如“～～地迈着步子”。
13、出身：
人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。
出生：
生下来，側重于自然属性，如“～～于20世纪初”。
14、处世：
指人事交往、参加社会活动，“～～稳健”、“为人～～”。
处事：
办事、处理事务，如“～～认真，从不马虎”。
15、醇厚：
口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]：
只指品质风俗质朴敦厚。
16、纯美：
纯正美好，纯洁美丽。
如：
风俗纯美|心灵纯美。
醇美：
纯正甜美。
如：
酒味醇美|醇美的嗓音。
淳美：
纯美。
如：
音色淳美。
17、次序：
先后顺序。
秩序：
有条理、不混乱的情况。
18、窜改：
对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：
用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
19、大事：
重大或重要的事。
大势：
事情发展的趋势。
20、大义:
大道理.如"微言大义".
大意：
主要的或大概的意思。
21度过：
用于时间方面。
渡过：
用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。
22法制：
名词，法律制度。
法治：
名词或动词，依法治国，依法治国的思想、方法。
23反映：
把客观事物的实质表现出来；把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：
受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。
物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。
事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。
24、妨害：
使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍：
使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
25、分辩：
辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨：
区分辨别。
26、肤浅：
（学识）浅，理解不深。
如：
肤浅的认识|我对戏曲的理解很肤浅。
浮浅：
（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。
如：
目前一些文学作品大有浮浅之弊。
27、伏法：
依法处以死刑。
服法：
认罪。
（“伏罪”、“服罪”是同义词）
28、伏帖：
心里舒服，顺从
服帖：
顺从，妥当，常用AABB式重叠。
伏贴：
紧贴在上面，动词。
如“～～在他身上”。
（辨：
表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。
但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办～～”。
29、扶养：
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：
爱护并教养。
用于长对幼。
（如：
夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。
）
30、工夫：
指占用的空闲或时间。
功夫：
耗费的时间或精力，也指本领和武术。
（辨：
表示武术用“功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。
）
31、过度：
形容词，过分。
过渡：
发展变化到另一阶段。
32、轰然：
大声。
哄然：
许多人同时发出声音。
33、宏大：
侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。
洪大：
声音大而响亮。
34、化装：
为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆：
为更美丽而打扮修饰。
35、涣然：
消散、消失。
如“涣然冰释”。
焕然：
光彩焕发。
如“光彩焕然”。
36、惶惶：
惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”
遑遑：
匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：
光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
37、会合：
着重于队伍或河流相会聚拢。
如：
黄浦江在吴淞口与长江会合。
汇合：
水流聚集。
如：
小河汇合成大河。
常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。
38、机体：
生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。
肌体：
身体，常比喻组织机构。
39、既而：
时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。
继而：
关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
40、艰苦（艰苦卓绝）：
艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦（坚苦卓绝）：
坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
41、简洁：
说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：
说话作文直了当，不拐弯抹角。
简捷：
*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。
42、校正：
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：
纠正生理毛病和错误偏差。
教正：
客套话，让人指教。
43、截止:
不再向前延伸,不带时间宾语,但可说”～到X月X日”
截至:
暂时切断,并未终止.-一定要带时间宾语,说成”～X月X日”.
44禁不住:
承受不住或抑制不住.
经不住:
仅表示承受不住.
45精炼:
提炼精华,除去杂质.动词.
精练:
说话作文扼要简单,形容词.
46不齿:
不与同列,极端鄙视,如“令人～””为……所不～”.
不耻;不以为羞耻.-如“～人后”、“不耻下问”
47径直:
直接进行某事或直接向某处前进。
径自:
独自直接行动，不征求別人同意。
48聚积:
侧重于逐渐积累。
聚集:
侧重于把分散的人或物集中．
49角斗:
搏斗比賽。
决斗:
（1）一种欧洲风俗。
（2）泛指你死我活的斗争。
50考查:
（1）考核检查
（2）考証
考察:
（1）实地观察调查
（2）深刻观察了解（3）考验审察。
51扣压:
扣留搁置,如“～上诉材料”、“～信件”。
扣押:
扣留、拘押。
如“～违章车辆”、“～俘虏”。
52宽待;对象为俘虏和投诚人员。
宽贷:
对象为罪犯。
53滥用:
用得过多、不必用不该用而用。
如“～职权”、“～方言”。
乱用:
本不该用、本该用于彼而用于此。
如“教育经费不能～”、“～自造简化字”。
54、里程:
路程。
历程:
经历的过程。
55利害:
名词,利益和损害,如“～关系”。
厉害:
形容词,凶猛、剧烈。
56力行:
努力去做,如“身体力行”
厉行:
认真严格地执行。
57辽阔:
侧重辽远,多形容河海、原野、田原。
寥廓:
侧重高远,多形容天宇、江天、海天．
5邻近;只指位置接近,动词.
临近:
位置和时间接近,动词和名词．如“他家的～”
59留传;侧重于遗留,仅表示时间上的沿袭.
流传:
侧重于传播,含时间和空间。
60留连（流连）:
舍不得離開名胜风景。
留恋:
对象为祖国、故乡、母校、亲人、生命等。
61牟取:
限于名利,贬义。
谋取:
对象宽泛,中性．
62配置:
配备安排人员或事物。
配制;配合材料以制造。
63品位:
动词
（1）官阶
（2）物品或文艺作品的质量。
品味:
名词
（1）尝味道
（2）仔细体会
64启示:
启发指示．
启事:
一种公告性文字。
65启用:
开始使用多指机关印章或新的设施。
起用:
重新任用己退职或免职的人员,也泛指/提拔新人。
66祛除:
适用于疾病、疑惧、邪魔等。
驱除:
适用于寂寞、偏见、烦闷、毒虫猛兽等。
67权利:
侧重于利益,与“义务“相对,为公民所具有。
权力:
侧重于政治上的强制力量。
68入骨三分:
只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分:
既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
69申明:
郑重申说理由,说明情况，有时含解释辩白之意。
动词。
声明:
公開宣布或表明立场、态度,名词、动词。
70圣地:
具有重大历史意义的地方。
胜地:
名胜之地．
71实验:
对科学理论进行实际验証.
试验:
对某事物的结果、性能进行试探观察．
72十足:
（1）成份纯
（2）十分充分．
实足:
确实足数,如”分量～”、”～年齡”、”～25O人“。
73熟悉:
知道得详细、清楚,如：
熟悉情况|我熟悉他|
熟习:
技术或学问掌握得熟练或了解得很深刻。
如：
熟习业务|熟习果树栽培知识。
74题材:
作品的材料內容．
体裁:
作品的表现形式．
75提词:
给演员提示台词．
题词:
写一段话表示纪念或勉励．
76体形：
身体形状。
包括高矮胖瘦等。
如“体形勻称”
体型：
身体类型。
主要指各部分之间的比例。
如：
成人体型和儿童体型、男人体型和女人体型、特殊体型和正常体型。
77停止:
不再进行．
停滞:
受阻碍而不能順利发展。
如”～不前”．
78提名:
被定为侯选人．
题名:
写上姓名。
79推托:
借故拒绝．侧重拒绝的行为．
推脫:
推卸责任、错误等,侧重推的结果．
80退化:
功能减退,由优变劣。
蛻化:
（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会～为封建社会。
（2）变质、腐化堕落。
如”～变质”。
81委曲:
（1）曲折,如”河流～”
（2）事情的底细．
委屈:
受到不应有做待遇而心里难过．
82无礼:
如“傲慢～”、“怠慢～”
无理:
如“～取闹”、“～拖延”、“～摧残”
83降伏:
使驯服．主语为使別人順从的人．
降服驯服、投降。
主语为屈服的人。
84萧萧:
风声、马嘶声、草木摇落声。
潇潇:
风雨急骤或飄落．
85协调:
形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。
谐调:
侧重比刚例勻称,常用于声音、顏色、氣氛等。
86心律:
心臟跳动的节律,如心律不齐。
心率:
心臟跳动的頻率,如心律太快．
87刑罚:
依照刑法对违法者施行的强制处分。
刑法:
关于犯罪和刑罚的法律．
88学力:
在学问上达到的程度．如“同等学力”。
学历:
学习经历,指持有何级学校的文凭．
89迅急:
快而急迫．
迅疾:
仅指速度快。
90徇情:
为情自杀。
殉情:
照顾私情而违反法律。
91疑义:
可疑之处,疑惑不定的含义。
异议:
不同的意见或议论。
92以至:
（1）表示时间数量范围的延伸
（2）表示上文情况的结果。
以致;表示上文情况造成的不好的結果。
93意气:
（1）意志气概,如～～风发
（2）志趣性格,如～～相投（3）主观情绪,如～用事
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