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升学备考复习计划

升学备考复习计划

  为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活,对前期所学所做的事情进行回顾。

为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表,叫做复习计划。

下面是小编收集整理的升学备考复习计划范文,欢迎借鉴参考。

  升学备考复习计划

(一)

  采取先单元复习、阶段检测,最后进行综合复习。

  复习方法:

  1、先制定切实可行的复习计划,保证复习工作做到有目标,有计划。

在复习前,每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。

根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。

要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。

教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划。

  2、抓住要点,系统地归类复习。

采取集中复习和自主复习相结合的方法,分步训练,整体推进。

做到有条理性和针对性。

  

(1)过教材:

以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础知识的过关。

  

(2)串知识:

在复习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲,进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎的知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。

  (3)练技能:

侧重对做题技巧的讲解和训练。

一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。

数学学科重在指导计算技能,语文学科重在练习字词等能力。

  3、针对学生实际,查漏补缺,反复练习,强化训练,多方面了解学生的实际情况,把准每个学生的“脉”,找到病因,对症下药,狠抓培优补差工作。

  4、复习要突出合作性。

  上复习课单是老师讲学生听效果并不一定理想。

新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主人。

在复习过程中,我们可以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小组学习,小组讨论,一帮一,一起归纳总结,一起分享学习的方法和成功的经验,一起完成老师布置的复习任务,这种方法是很有效的。

  5、复习要讲求趣味性,采取多样的复习形式,保持学生学习的兴趣。

  升学备考复习计划

(二)

  随着春天的来临,初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。

针对全体学生的具体情况,结合实际,力争做到让每一个学生发挥出最佳状态,挖掘潜能,实现同学们心中的美好理想。

在复习教学中组织学生做好“厚书变薄,薄书变厚”的综合能力提高教学工作,争取在毕业和升学考试中获得好成绩。

  教学总目标:

  1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。

  2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的优秀率,更期望能有满分卷。

  一、本学期教学内容

  1、讲完第二册物理书的14、15、16三章

  2、复习初中物理第一册和第二册。

  3、做好分部和综合训练。

  二、复习的重点和难点

  1、力学和电学两大部分。

  力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。

其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

  电学的重点是欧姆定律、电功率。

它们的综合题又是电学考试的难点。

学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。

  2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。

  三、具体的复习方法

  1、夯实基础,巩固双基。

  以课本为主线,让学生掌握基本概念和规律,让他们正确理解,并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度,及时反馈,与学生做到知识日日清。

  2、连点成线,板块拓展。

  根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点,在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线交织成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。

  分成力学、电学、热学、和光学四大板块,并且对知识进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程,理清知识脉络,知道侧重点。

  3、综合训练,能力提高。

  通过前两步的阶梯学习后,通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力,希望提高学生的综合应用能力。

而有一部分学生通过这一轮的复习,在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。

  4、模拟中考,素质适应。

  在复习的最后阶段,通过模拟考试让学生开阔视野,多见种类题型,让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法,培养学生良好的应试心理,形成乐观向上的积极心态.

  四、对不同层次学生采取因人而异的方法,加强教师的自身教学素质和修养。

  1、加强对学困生的知识补救,减小对升学的影响。

尤其对每个班级的后十各学生,多与他们进行情感和教学上的沟通,让学生发自内心的有改变现在学习状态的思想,增强自信心和自制力。

.

  2、增强学优生的知识容量,扩大学生的视野,考出优异的成绩。

  3、加强对中等学生的关注程度,这大部分学生是教学的主要组成部分,是提高教学成绩的主体。

对他们多关心和沟通,在情感上和心理上让学生有愉悦的精神状态,处于积极乐观的学习状态中。

  五、三轮复习中应该注意的几个问题

  一、第一轮复习

  1.第一轮复习应该注意的几个问题

  

(1)必须扎扎实实地夯实基础。

  

(2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。

“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。

而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

  (3)定期检查学生的作业,及时反馈。

教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。

  (4)面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。

  (5)注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。

  二、第二轮复习应该注意的几个问题

  

(1)第二轮要以专题为单位,专题的划分要合理。

  

(2)专题的选择要准、安排时间要合理。

专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是围绕中考必考内容选定专题,要进行拔高,适当增加难度;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

  (4)注重解题后的反思。

  (5)专题复习的重点是揭示思维过程。

注意物理思想的形成和物理方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。

  3.第三轮复习,也就是模拟题的组卷和讲评中应该注意的几个问题

  

(1)模拟题必须要有模拟的特点。

时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

  2、模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。

  3、批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份。

  4、评分要狠。

可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

  5、详细统计学生的失分情况。

这是课堂讲评内容的主要依据。

因为出错较集中的题具有代表性,是学生知识的遗漏点,为查漏补缺,统计是关键的环节。

  6、立足一个“透”字。

一个题一旦决定要讲,有三个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题。

切忌面面俱到式讲评,切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

  7、留给学生一定的纠错和消化时间。

教师讲过的内容,学生要整理下来;教师没讲的自己出错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。

教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。

  8、教师要教学民主,要有蹲下来看“学生的世界”的心态,深入到学生具体思维中去,了解心态和个性,与学生平等相处,相互尊重,在“榜样的力量”感染下,学生们主动学习,刻苦用功,以极大的热情,进行创造性的复习。

  9、注意帮助学生进行心理调整,这是每位教师的责任,也是学生取得理想成绩的关键。

  升学备考复习计划(三)

  中考是学生的第一次选择,是一次改变学生命运的基础,也学生家长最大的牵挂,最后的80多天是中考复习是关键时期,我们要通过全面系统的复习,集中提高学生的文化素养和解题能力,使每一个学生都能信心百倍地全力冲刺中考。

为进一步明确升学目标,研究学情教情,制定有力的复习教学措施,强化班级管理,规范复习教学行为,提高教学质量,特制定计划如下:

  一、学情分析

  1.优生情况分析:

从上学期期末考试和三月质检成绩来看,九(4)班的考试成绩还算不错。

年级前10名有2到3个,前20名有5个,前30名有10人,前50名有15人。

但我们不能盲目乐观的,因为2、3班尖子学生比我班多,因此我们班形式还很严峻,任务还很重,这就需要我们全体科任教师要花费大气力去巩固现有成果,加大力度还让尖子生增多。

  2.班级学生情况分析:

从平时的观察情况来看,班级学生还没有真正进入决战中考的状态,学生的学习积极性不算太高,冲刺中考氛围不浓。

朝读不能早到,两个吃饭时间不能吃了就进班学习,上课时老师不进班,学生就不进教室,甚至是老师进了班,学生仍不进教室,也有极少数学生还有放弃学习的倾向。

  3.各学科情况分析:

我班三月中考总体成绩勉强处于第一,但尖子生不尖,上一中还不能处于优势。

语文学科不稳,去年期末是第一,现在落到第二。

数学及其不稳,去年期末是第一,现在落到第三,最好的是英语,并且优势明显,物理两次都处于第一,但优生不占优势。

化学有上进趋势,在去年11月、12月都处于第四,而期末和三月考试能处于第一,是可喜可贺的,但优生不占优势。

历史学科不稳,去年期末是第一,现在落到第二。

思品学科去年三次都是第四,今年三月提升了一名。

  二、中考目标;

  根据上学期期末考试和三月质检成绩来看,根据去年中考录取分来推算今年的分数,洪一中达460分左右,最低线达290分左右。

我班确立郭奎彰为一中精品班培养对象,确立郑梓怡、王顺、徐欢、危权、王好、马信、周小龙、白言娜、平禹、刘雅欣、欧阳少含、曾俊、韩娟、韩子怡14人为洪一中培养对象。

确立肖恩泽、杨正海、黄晋、周诺、梅紫为贺龙中学培养对象;确立夏小莉等8人为文泉中学培养对象,确立刘顺等14人为洪二中、园林培养对象,力争后面的12个学生都能达到高中最低起分线。

  三、复习计划。

  第一轮:

3月底至4月22号

  各科梳理知识点,进行基础训练巩固,要求教师进行知识系统的归纳总结,同时根据中考命题动向,详略得当,要求学生跟上教师步伐,重在系统总结,综合提高。

  第二轮:

4月23日至5月31日

  分知识板块进行复习,主要是加强知识体系的立体综合,重在做题能力的提高。

要求教师分块整合总结,灌输做题技巧,分析题目类型,提高学生整体实践水平。

要求学生注重知识之间的联合,知识与生活实际、社会热点的联合,注重做题技巧的熟练。

注重综合能力提高。

复习期间,各科任老师要随时了解学生情况,及时个别谈话与辅导。

  第三轮:

6月1日至6月17日

  本阶段主要进行模拟练兵考试,基础知识及时查漏补缺,同时不断调整心态,树立信心,进入实战状态,要求教师加强对学生的应试辅导、心理疏导和生活指导,要求学生注重身心调整,团结同学,听从师长教诲。

  四、班主任冲刺中考措施。

  1.严格督班,把握时间。

  沿用一句老话:

时间+汗水=质量。

不能让学生把握时间,决战是一句空话。

因此,班主任要早督班,勤督班。

早上要多让学生读30分钟,中午要多让学生学习30分钟,晚自习前要多让学生学习30分钟,鼓励尖子生下晚自习还学习两个小时。

要每节课查班一二次,查看学生学习状况,查看老师教学情况,勤恳地保证中考复习的紧张有序进行。

  2.多和学生沟通,矫正学生恶习。

  健康中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,对学生做的对的、有进步的,应多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,也要提醒孩子晚上复习不要太熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。

对学生生活上细心照顾,解除孩子们的后顾之忧;多对他们心理上的热情疏导,引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。

对学生的不良习性应给予及时指出,督促其改正。

对课堂上讲话、逗打情况应严厉制止,对学生上课玩手机、看娱乐书籍严厉批评,一律扣留。

  3.科任老师狠抓教学,沟通创造辉煌。

  多和科任老师沟通,为老师创造优雅学习环境,为老师扫除学生违纪障碍,为老师搭建师生和谐的平台。

老师要抓好考试的基础点、重点、难点,备好课,上好课,让不同等级学生都有收获。

做好中考的强化训练,优化习题,督促学生独立完成,有布置,有检查,有批改,尤其是对测试题做好批改评讲,让学生进行好查漏补缺。

每个周末布置一定量的作业,并要检查批改。

要求每节课提前进班,先督促纪律,早自习提前20分进班,晚自习提前40分上课,晚自习只下一次课。

对于应背诵的内容,要老师检查组长的背诵,组长检查学生的背诵,对不能背诵的给予罚抄、罚站等处分,决不让恶习蔓延。

  4.多和家长沟通,促进家校教育。

  让家长在中考备考期间加倍关心孩子的思想状况,照顾好生活;把周末作业告知家长,让家长督促,把每次测验成绩及时发到微信群里,以便家长知晓、教育,对学生违纪现象及时反馈给家长,对学生情绪不稳现象及时反映,保证学生身心快乐的备战中考。

  升学备考复习计划(四)

  在这春暖花开时节,我们迎来了新的学期,在学校里,我们有共有的名字,我们都是万全道小学的学生,我们都有自己的班集体。

你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。

不为别的,只因为你是其中的一员。

这些体验,都带给我们快乐。

快乐人人向往,老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

  首先,请你做到,相信自己!

李白说:

“天生我材必有用”。

请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。

所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!

快乐来自相信自己,超越自己!

  第二,请你做到,对自己负责!

作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。

让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

  第三,请你做到,与人合作!

在班级中,在校园里,我们有很多同伴。

不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。

假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

  另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。

比如,在做作业之前,先定个目标:

这次作业我要拿满分!

相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!

所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

  最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。

祝愿所有同学在本学期里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

  升学备考复习计划(五)

  了解了大概思路之路,大家可以通过真实的案例来真实体验一下高考状元的每日学习计划,下面是一位学霸的每日作息时间表,我们来看看这位学霸都给自己安排了哪些具体事项。

  6:

00起床

  6:

30~7:

30复习英语

  7:

40~9:

40复习数学

  9:

50~11:

50机动安排

  下午2:

00~4:

00复习化学

  下午4:

10~6:

10复习物理

  晚上2个小时复习语文

  其余时间根据自己的需求来安排复习或其他在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

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