学年苏教版必修3 植物生命活动的调节 作业.docx
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学年苏教版必修3植物生命活动的调节作业
第四节 植物生命活动的调节
1.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述,不正确的是（ ）
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
解析:
同一植物不同器官对生长素的敏感性不同,最敏感的是根,其次是芽,最不敏感的是茎。
顶端优势是顶芽产生生长素优先生长,侧芽部位积累生长素,浓度高抑制生长,所以顶端优势体现了生长素作用的两重性。
由于根对生长素最敏感,所以适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长。
用一定浓度的生长素类似物处理花蕾,可以防止落花落果。
答案:
A
2.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（ ）
A.①②B.③④
C.④⑤D.⑤⑥
解析:
证明胚芽鞘尖端是感受光部位,实验变量是感光部位,因此通过设置遮住尖端和尖端下部两组实验进行对照。
答案:
D
3.如下图,若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（ ）
A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内
解析:
由于重力作用使b侧的生长素浓度高于a侧,a侧生长素浓度在B点以下范围内,则b侧应大于B点浓度。
由于b侧生长要快于a侧,所以b侧浓度不能超过D点。
所以b侧的生长素浓度范围为BD段。
答案:
C
4.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。
一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是（ ）
解析:
生长素具有促进植物生长的作用。
单侧光照射、重力都可以引起生长素分布不均匀,使植物茎表现出向光弯曲生长和背地生长的特性。
B项受单侧光和重力双重作用、C项受重力作用、D项受单侧光作用,均可能发生弯曲生长。
在黑暗中生长的蚕豆幼苗,没有受到这两种因素的影响,直立生长。
答案:
A
5.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是（ ）
A.低浓度的2,4
D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟
解析:
高浓度的2,4
D用来除去小麦田间的双子叶杂草,因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强。
植物生长调节剂是化学合成的化合物,可能会损害人体的健康;在动物细胞内没有植物激素的受体,理论上对人体无害。
答案:
B
6.在5个相同的琼脂块上分别放置1~5个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度（如下图所示）。
正确的结果是（ ）
解析:
芽对生长素的敏感度不高,所以随尖端数量增多,生长素含量增多,生长增快,弯曲角度增大。
答案:
A
7.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长
B.浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
C.与浓度a相比,浓度为c的生长素类似物促进伸长效果更好
D.与浓度c相比,浓度为d的生长素类似物促进伸长效果更好
解析:
浓度为a的生长素类似物促进胚芽鞘的伸长,A项错误;浓度为b的生长素类似物对胚芽鞘伸长的促进作用最强,所以浓度b为最适浓度,B项正确;浓度为c的生长素类似物既不促进胚芽鞘伸长,也不抑制胚芽鞘伸长,C项错误;浓度为d的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长,D项错误。
答案:
B
8.用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。
下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。
据图可说明（ ）
A.植物激素间具有协同作用
B.植物激素间具有拮抗作用
C.植物激素间具有反馈调节作用
D.植物激素间具有连锁调节作用
解析:
本实验共有四组,其中不加生长素加赤霉素和加生长素不加赤霉素都比既加生长素也加赤霉素的生长得慢,说明两种激素具有协同作用,共同促进生长。
答案:
A
9.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是（ ）
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
解析:
由于图中曲线没有最大值,所以无法确定插条生根的最适浓度。
答案:
C
10.某种植物种子经低温处理1~2个月后能够提早萌芽。
在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如下图所示。
据图推断下列说法正确的是（ ）
A.抑制种子萌发的是赤霉素
B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子储存
C.种子萌发时脱落酸含量升高
D.喷洒赤霉素,可以替代低温促进种子萌发
解析:
分析图解可知,低温处理过程中,赤霉素含量逐渐增加,50天后又降低,脱落酸含量减少,细胞分裂素含量则先增加后减少,所以可推断赤霉素可促进种子萌发,脱落酸可抑制种子萌发,而喷洒细胞分裂素不利于种子储存。
答案:
D
11.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。
实验结果如图所示。
据图判断下列说法正确的是（ ）
A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.甲为对照组,乙、丙为实验组
解析:
由图知,丙为对照组,甲和乙为实验组,甲顶芽摘除后,侧芽生长加快,侧芽生长快与生长素促进作用有关;乙侧芽经细胞分裂素处理后,侧芽长度增大,细胞分裂素与侧芽的生长有关。
答案:
B
12.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答下列问题。
（1）比较曲线1、2、3与4,可知 对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是 ,而且 （激素）能解除这种激素的抑制作用。
在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施 的化合物促进侧芽生长。
（2）比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进 ,而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于 组织。
（3）分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内 浓度或比例的改变。
解析:
（1）比较曲线1、2、3与4,可以看出顶芽对侧芽的生长具有抑制作用;比较1、2和4可知,起抑制作用的是生长素;比较1、3和4可知,细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用;另外要解除生长素对侧芽的抑制作用,可喷施抑制生长素合成或发挥作用的化学物质。
（2）比较曲线4与5,可以看出,赤霉素能明显促进侧芽生长,赤霉素产生于顶芽和根的分生组织、幼叶、胚中。
（3）分析上述曲线可知,细胞分裂素、生长素、赤霉素在侧芽内的浓度或比例影响侧芽生长速度。
答案:
（1）顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素
（2）侧芽的生长 分生
（3）植物激素
13.生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。
请回答下列相关问题。
（1）下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。
图中曲线的来历:
材料培养→用某种溶剂配制的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。
如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是 。
图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是 ;相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明 。
（2）下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中 的活性实现的。
②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素 的含量增加有关。
③请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路 。
④青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育?
。
请说明理由。
。
解析:
（1）由于胚芽鞘尖端能合成生长素,所以要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,以去除内源激素对结果的干扰。
图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是生长素生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
相同浓度的生长素对不同器官的作用效果不同,说明不同器官对生长素浓度的敏感性不同。
（2）①图中所示信息可知,赤霉素通过促进色氨酸合成生长素,促进细胞伸长,进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用。
激素主要是调节细胞的代谢,因此这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的。
②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素乙烯的含量增加有关。
③要探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度,需要用等量的一系列等浓度梯度的IAA溶液,分别处理多组离体豌豆节间切段,测量并比较各组的伸长情况。
④由于促进人体生长、发育的生长激素与植物生长素成分不同,前者是蛋白质类物质,后者是吲哚乙酸,所以青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,不会影响身体的生长发育。
答案:
（1）去除内源激素对结果的干扰 两重性 不同器官对生长素浓度的敏感性不同
（2）①抑制 酶 ②乙烯
③用等量的一系列等浓度梯度的IAA溶液,分别处理多组离体豌豆节间切段,测量并比较各组的伸长情况
④不影响 促进人体生长、发育的生长激素与植物生长素成分不同
14.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。
某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题。
图1
（1）由图1得出的初步结论是:
甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 、 。
（2）由图1的结果 （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
为探究3mol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 种培养基。
（3）已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
图2
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。
解析:
（1）分析图1可以发现,经激素类似物甲处理的微型月季插条生根都比没有处理的多,可见激素类似物甲对微型月季插条生根有促进作用;经激素类似物乙处理的微型月季插条生根都比没有处理的少,可见激素类似物乙对微型月季插条生根有抑制作用。
（2）由于激素类似物乙对生根的最适浓度没有明确,且图1中只反映出激素类似物乙对微型月季插条生根的抑制作用,所以在0~1μmol/L浓度范围内的激素类似物乙对生根的影响就无法判断。
若探究了3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,要设计相互对照实验,所以设计的培养基应有4种,它们分别是:
①两种类似物都不含有的培养基;②只含甲或乙的培养基;③甲、乙都含有的培养基。
（3）若甲为生长素类似物,则甲的作用具有两重性,即低浓度时促进生长,而高浓度时会抑制生长。
分析图可推测X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长有抑制作用。
从图2中可以看出Y浓度、Z浓度的甲都促进侧芽生长,但由于最适浓度不能确定,故Y浓度与Z浓度的大小也就不能确定。
答案:
（1）促进生根 抑制生根
（2）不能 4
（3）①抑制 ②X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定
15.植物生命活动受多种激素的调控。
下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。
下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。
请回答下列问题。
甲
乙
表丙:
不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a~e依次增大）
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株
高/cm
16
20
38
51
42
24
（1）若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为 。
（2）从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是 。
（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。
表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?
,理由是 。
（4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
① ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗, ;
③ 喷洒对应组芹菜幼苗;
④ 。
解析:
（1）背光面的生长素浓度为2m,其向光面生长素浓度范围小于m时,背光面生长速度才能大于向光面。
（2）从图乙可以看出种子未萌发时脱落酸较多,对种子萌发起抑制作用,脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落。
（3）表丙中a~e处理都使株高大于清水组,表明都起促进作用,没有体现油菜素内酯对芹菜生长具有两重性。
（4）进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围,应在低于最大株高两侧的浓度之间选取浓度梯度,用不同浓度的溶液喷洒对应组的芹菜幼苗,记录株高。
答案:
（1）小于m
（2）脱落酸 促进衰老和脱落
（3）否 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
（4）①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液 ②均分为4组（或4组以上）,每组30株,编号 ③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液 ④测量并记录芹菜株高,再计算平均值
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