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现代汉语试题库·参考答案

第一章绪论

一、名词解释（略）

二、填空题

1.普通话普通话方言普通话

2.音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具

3.普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范

4.方言雅言通语官话国语普通话

5.方言

6.北方方言北京话

7.北方方言吴方言湘方言赣方言　　客家方言闽方言粤方言

8.没有复辅音元音占优势有声调

汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节词占优势词序和虚词是重要的语法手段词法与句法结构基本一致词的多功能性量词十分丰富，有语气词

9.促进汉语规范化推广普通话

10.北京语音标准音北方话基础方言　　典范的现代白话文著作语法规范

11.方言方言隔阂

12.大力提倡重点推行逐步普及

13.大力推广积极普及逐步提高

14.教学语言工作语言宣传语言交际语言

15.客家话无方言

三、判断题

1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、√11、×12、√13、√

四、简答题（略）

第二章语音

一、名词解释（答案略）

二、填空题

1.物理、生理、社会、社会性

2.肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔

3.音高、音强、音长、音色

4.发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器形状不同

5.气流不受任何阻碍、气流受到某部位的阻碍

6.字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号

7.给汉字注音、推广普通话

8.语音的基本结构单位、最小的语音片段

9.辅音、21

10.发音部位、发音方法

11.气流受阻部位、双唇、齿唇、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根

12.气流受阻和克服阻碍的方法、塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音

13.清音、浊音

14.送气音、不送气音

15.浊边音、浊鼻音

16.mnlr

17.ptkqchc、bdgjzhz

18.q、z

19.零声母

20.声母后面的部分、韵头、韵腹、韵尾

21.单元音、10个

22.舌位前后、舌位高低、唇形圆展

23.39、单韵母、复韵母、鼻韵母

24.主干、主要元音、韵头、介音、韵尾、尾音

25.iuü、、iuo、nng

26.–i[ʅ]、-i[ɿ]

27.ê[ɛ]、e[]

28.前响复韵母、韵腹、清晰、响亮、韵尾、轻、短

29.后响复韵母、韵头、韵腹、长、响

30.ê、舌面前半低不圆唇元音

31.a、e、i、o、ng、、元音加上一个鼻辅音构成的韵母、鼻辅音、an、en、ian、in、uan、uen、van、vn、ang、eng、uang、ueng、ing、iang、ong、iong

32.a、a、e、o、i、u、u、i、ng

33.i、-i、-i、-i、-i、开口呼韵母

34.字调

35.区别意义

36.相对音高、绝对音高

37.声调的实际读法

38.五度标记法、55、35、214、51

39.种类、能够区别意义的调值归纳出来的类

40.基本结构、最小

41.声母、韵头、韵腹、韵尾、声调

42.最多4个，少则1个；1-3个；韵头或韵尾；各个音节都有声调

43.jqx

44.gkhzhchshrzcs

45.n、l

46.iu、ui、un、

47.jqx，零声母前加y

48.iu、ui

49.韵腹

50.开口呼音节开头的左上角

51.连写

52.音长变短音强变弱音高不固定音色变化

53.去声前面变阳平、非去声前变去声、夹在词中变轻声

54.韵母“儿”跟在其他韵母之后，使那个韵母具备卷舌动作，这种语音现象就叫儿化、儿化后的韵母叫儿化韵

55.ê、er

 二、单项选择题

1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.D9.B10.C11.B12.B13.B14.C15.B16.A17.C18.B19.D20.C21.B22.D23.A24.A25.B26.A27C.28.C29.D30.C31.B32.C33.C34.D35.C36.C37.C38.B39.C40.B41.D42.A43.C44.B45.C46.C47.B48.C49.D50.B51.A52.B53.D54.C55.B56.B57.C58.A59.D60.D61.D62.A63.B64.D65.D66.B67.A68.B69.D70.D71.D72.C73.D74.A75.B76.C77.B78.B79.B80.B81.D82.A83.A84.B85.A86.D87.B88.B89.D90.B 

三、多项选择题

1.ABD2.BC3.BCD4.ABC5.AB6.AD7.AD8.BCD9.BD10.BC11.AE12.ACD13.EF14.BDF15.ACD16.ABCD17.BD18.ABC19.BC20.ABE

四、判断题

1.2.3.4.√5.6.√7.√8.√9.10.11.√12.13.√14.√15.16.17.18.√19.√20.21.22.√23.√24.25.26.27.28.√29.√30.√31.32.33.34.35.36.37.38.39.√40.√41.42.43.√44.√45.46.√47.48.√49.√50.51.52.53.√54.55.√56.57.58.√

59.√60.61.√62.√63.√64.65.66.√67.√68.69.√70.71.√72.√73.√74.√75.√76.77.78.√79.

五、分析题

1.注音并分析音节结构

汉字

字音

声母

韵母

四呼

调类

调值

韵头

韵腹

韵尾

桎

zhì

zh 

 [ʅ]

开口呼

 去声

 51

梏

gù

g

u

合口呼

 去声

51

殷

yān

 i

a 

n

齐齿呼

阴平 

55

红

hóng

h

u

ng

合口呼

阳平

35

迸

bèng

b 

e 

ng

开口呼

  去声

 51

裂

liè

l

i

ê

齐齿呼

 去声

51

蜷

quán

q

ü

a

n

撮口呼

阳平

35

缩

suō

 s

 u

 o

合口呼

 阴平

 55

豉

chǐ

 ch

 [ʅ]

开口呼

上声 

 214

油

yóu

i

o

u

齐齿呼

阳平

35

2.请指出声母"f、h、s、n、x"跟四呼的配合关系：

（用“+”、“-”标注）

声母

开口呼

齐齿呼

合口呼

撮口呼

f

+

-

+

-

h

+

-

+

-

s

+

-

+

-

n

+

+

+

+

x

-

+

-

+

 六、（答案参阅教材，此处略）。

第三章文字

一、名词解释（答案略）

二、、填空题

1.记录语言、辅助性交际、形音义

2.时间和空间、现在、未来、交际作用和范围

3.语言、语言、语言

4.汉民族语言的书写符号体系、悠久、6000、3000

5.表音文字、表意文字、表意

6.适应汉语的方言分歧、同音词多的现象

7.象形、指事、会意、形声、形声字

8.3500、2500、1000、高度集中性

9.汉族人的祖先、社会实践、实践

10.人类文明、社会进步

11.笔画、偏旁

12.笔画、偏旁

13.象形、指事、会意、形声

14.点、横、竖、撇、捺、提

15.象形、指事、会意、形声、转注、假借

16.纯表义、象形字、指事字、会意字

17.象形

18.纯符号性质的、在象形字上加指示性符号的

19.异体会意、同体会意、明、休、从、北

20.表意、象形、变体（指事）

21.表音、象形、指事、会意、形声

22.左形右声、左声右形、上形下声、上声下形、内形外声、外形内声

23.省形、省声

24.甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书

25.殷商、龟甲或兽骨、殷商到西周、青铜器、钟鼎

26.甲骨文、金文、籀文、六国文字、通行于春秋战国时期秦国的文字

27.小篆、最后

28.隶书

29.楷书

30.简化

31.简化汉字、推广普通话、制订和推行《汉语拼音方案》

32.《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》

33.约定俗成、稳步前进

34.减少笔画、精简字数、整理字形

35.国家语言文字工作委员会

36.定量、定形、定音、定序

37.《普通话异读词审音表》

38.音序法、形序法（部首法、笔画法、笔顺法）、号码法、使用频度法

39.使用标准简化字，限制繁体字、废除异体字，禁止生造字、纠正错别字

40.从俗、从简、从书写方

41.写得不成字、把甲字写成乙字

42.字形、字音、字义

43.笔画错误、构件错误、部位错误、类化错误、

44.音近而误、音同而误、形近而误、义近而误

三、四、五（答案略）

第四章词汇

一、名词解释：

（答案参见教材，此处略）

二、填空题

1.语素成词语素不成词语素

2.构成词和别的语素一起构成词和别的语素一起构成词

3.12107

4.双声非双声叠韵关系的叠韵

5.短语句子词

6.单纯词两个或两个以上

7.联绵词叠音词音译词

8.复合式重叠式

9.不同词根相同词根词根加词缀

10五联合式偏正式动宾式主谓式补充式

11.词的语音形式词的意义

12.概括

13.理性义色彩义附属义

14.等义词近义词

15.理性意义方面色彩方面词性和用法方面

16.意义相反或相对互补反义词极性反义词

17.核心构成新词

18.全民常用性稳固性能产性

19.古语词方言词外来词行业词隐语

20.成语惯用语歇后语比较固定具有整体性词

21.意义的整体性结构的凝固性

22.三动宾

23.词义扩大词义缩小词义转移

24、方言词的规范外来词的规范古语词的规范新词的规范

25.必要性普遍性明确性

三、判断题

１、√２、×３、×４、×５、√６、×７、×８、×

９、√10、√11、×12、×13、×14、√15、√

四、单项选择题

１、Ｃ２、Ａ３、Ｃ４、Ａ５、Ｂ６、Ａ７、Ｃ８、Ｂ

９、Ｄ10、Ａ11、Ｃ12、Ｂ13、Ｄ14、Ｂ15、Ａ16、Ｄ

17、Ｃ18、Ａ

五、多项选择题

１、ADE２、ABCDE３、BDE４、BC５、BDE

６、BCE７、ACE８、BC９、ＡＢ10、BD

六、分析题

1、①动宾②偏正③联合④偏正⑤动宾

⑥补充⑦主谓⑧联合⑨偏正⑩偏正

2、①音译②音意融合③音译加意译④音译加意译⑤音意融合

⑥音译⑦半音译半意译⑧音义融合⑨字母外来词⑩字母外来词

3、①Ａ、本义、基本义Ｂ、转义②Ａ、本义、基本义Ｂ、转义

③Ａ、本义、基本义Ｂ、转义④Ａ、本义Ｂ、基本义Ｃ、转义Ｄ、转义

⑤Ａ、本义、基本义Ｂ、转义Ｃ、转义⑥Ａ、本义、基本义Ｂ、转义Ｃ、转义

⑦Ａ、本义、基本义Ｂ、转义Ｃ、转义⑧Ａ、本义Ｂ、基本义Ｃ、转义Ｄ、转义

4、①动作行为的特点不同，即语义程度轻重不同。

②语义范围大小不同。

③支配对象不同。

④感情色彩不同。

⑤词的用法（句法功能）不同。

⑥语体色彩不同。

⑦动作行为的特点不同，即语义程度轻重不同。

⑧感情色彩不同。

⑨语义范围大小不同。

⑩语体色彩不同。

5、①Ａ、Ｂ、Ｃ、三词同音②Ａ、Ｂ、二词同音③Ａ、Ｂ、一词多义

6、①成语②歇后语③谚语④歇后语⑤惯用语

⑥惯用语⑦成语⑧歇后语⑨惯用语

七、改错题

１、⑴“拘泥”改为“拘谨”。

词的用法（词的句法功能）不对。

⑵“了解”改为“知道”。

两个词的动作行为特点不同，词义程度太重。

⑶“传染”改为“传播”。

支配对象不妥。

⑷“方针”改为“措施”。

支配对象不妥。

“后果”改为“结果”。

感情色彩不对。

⑸“陈设”改为“布置”。

支配对象不妥。

⑹“协商”改为“商量”。

语体色彩不对。

⑺“效尤”改为“效仿”或“模仿”。

感情色彩不对。

⑻“身腰”为生造词,应改为“腰身”、“身材”或“身段”。

"肥宽"亦生造词,应改为“肥大”或“宽大”。

⑼“企望”为生造词，应改为“企图”或“渴望”。

⑽“火霞”为生造词，应改为“红霞”或“火烧云”。

“秋美”亦生造词，应将“秋美的景色”改为“美丽的秋色”。

⑾“绿茂”、“徐慢”、“摆曳”均为生造词，应分别改为“茂盛”或“绿油油”、“徐徐”或“习习”、“摇摆”或“摇曳”。

⑿“凉冰”、“舒美”、“稚事”、“浮显”均为生造词。

应分别改为“冰凉”、“舒畅”或“甜美”、“趣事”或“恶作剧”、“浮现”。

⒀“获悉”、“旋”、“即”为古语词，用在此处不当。

应改为“知道”、“马上”、“就”。

⒁“愧感”为生造词，应改为“惭愧”或“羞愧”等。

⒂“着”为方言词,应改为“穿”。

“大红”与“花衣”矛盾，且“花衣”亦生造词,可将“花衣”改为“衣服”。

⒃“司的克”为音译外来词，不流行，应改为“手杖”。

⒄“忖思”为生造词，正确的形式为“思忖”，但为书面语词，用在此处不合适，应改为口语词“想”。

⒅“年幼”、“尚”、“省”为古语词,用在此处不合适,应改为“年纪小”、“还”、“懂”。

２、①“居高临下”是指“占据高处,冲着低处”,形容所处地势有利，用在此处不妥，可改为“高瞻远瞩”。

②“灯火辉煌”原义是“灯光、烛光通明，光辉灿烂”。

现代常用来形容比较庄重豪华的环境的通明灯光。

用在此处不妥，可去掉。

③“一蹶不振”的原义是“一迭倒就爬不起来”，常用的比喻义是“一受挫折就再也振作不起来”。

用在此处不妥，应改为“精神不振”。

④“一唱一和”常用来比喻“互相配合，互相呼应”。

含有贬义。

此处使用不妥，可改为“互相配合”。

⑤“过河拆桥”为贬义成语，常比喻“目的一达到，就把帮助自己的人一脚踢开”。

此处使用不妥，可将句中“来了个过河拆桥”删去。

⑥“情不自禁”是“激动的感情不能抑制”，着重在内心的活动，只用来形容整个人，不能形容人的某一部分。

可改为“不由自主”。

⑦“随波逐流”指“自己没有主见，随大流”。

此处使用与句义不符，可将之改为“跟他们同流合污”。

⑧“兴致勃勃”表示“兴致非常高”，着重在“兴奋”。

此处使用与句义不符，可改为“兴高采烈”。

⑨“苦口婆心”指“好心好意地再三劝说”，着重在“劝”，经常跟“劝告、劝说、劝导、劝诫、劝阻”等词搭配。

此处使用不妥，可改为“语重心长”。

⑩“不堪设想”指“情况恶劣，后果严重，不能想象”，语义程度重，含贬义。

此处使用不妥，可改为“不可思议”。

八、简答题：

（答案参见教材，此处略）

第五章语法

一、名词解释（答案略）

二、填空题

1、语法功能2、句法3、词和词的组合能力4、虚词

5、“的、了、吗、呢、吧、啊”6、状语7、疑问代词8、比况助词

9、结构关系10、中心语11、主谓短语12、主谓13偏正关系短语

14、语调15、当事主语16、非主谓句17、主谓谓语句18、连谓句

19、分句20、关联词语21、疑问22、选择问23、形容词副词

24、副词名词25、同位短语26、学校管理部门同志

27、结果补语程度补语可能补语状态补语程度补语数量补语时间处所补语

28、动词副词29、施事或单用“被”30、条件

三、单项选择题

1、C2、A3、D4、C5、B6、B7、C8、D9、D10、A11、C12、C13、B14、C

15、A16、D17、B18、D19、A20、A21、D22、C23、C24、D25、C26、C

27、A28、A29、D30、B31、A32、C33、A34、B35、C36、D37、B38、B

39、B40、B41、C

四、多项选择题

1、ACD2、ABC3、ABC4、AC5、ABC6、ACDE7、AB8、BC9、ABCDE10、ABC

11、ABC12、AD13、ADE14、AD15、ABC16、ABCD17、ABCD18、ABCD19、ABC

20、ABC21、ABCD22、ABDE23、ABC24、ABE25、ABE26、DE27、AD28、CE

五、分析题：

1、

（1）动态助词

（2）副词

（3）副词（4）趋向动词

（5）动态助词（6）动态助词

（7）语气词（8）形容词

（9）时间名词（10）程度副词

（11）方位词（12）区别词

（13）动词（14）副词

（15）副词（16）形容词

（17）连词（18）副词

（19）形容词（20）名词

（21）动词（22）量词

（23）形容词（24）形容词

（25）形容词（26）副词

（27）动词（28）名词

（29）动词（30）副词

2、坐在床上（中补短语）来了三位（动宾短语）

敢想敢说（联合短语）领导带头（主谓短语）

放学之前（方位短语）派他完成（兼语短语）

卖菜的（“的”字短语）拍着手笑（连谓短语）

我们三个人（同位短语）对这些人（介词短语）

3、

（1）走在后头的人要加油

主谓

定中状中

中补

（2）这位新来的客人我不认识

主谓

定中主谓

定中状中

状中

（3）世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国

同位

定中

同位

定中

定中

联合

（4）浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛

联合

定中定中

联合定中

联合

状中

（5）谁是最可爱的人

主谓

动宾

定中

状中

4、①热爱人民的总理②咬死农民的狗

动|宾动|宾

定）中定）中

热爱人民的总理咬死农民的狗

定）中定）中

动|宾动|宾

③学习雷锋的故事学习雷锋的故事

|）

）|

④对张三的批评对张三的批评

介词短语定）中

）介短

⑤两个工厂的劳模两个工厂的劳模

））

））

⑥进口机电产品进口机电产品

动|宾定）中

））

⑦想起来了想起来了

中<补动|宾

5、

（1）主谓句，动词谓语句。

（2）他不但细心听取了我们的意见，|（递进）而且立刻通知组内同志前来商量，||（递进）态度甚至比我们还要积极。

（3）主谓句，动词谓语句。

（4）主谓句，动词谓语句，连动句。

（5）要是谁干起活来马马虎虎，|（假设条件）不管他怎样能干，|||（并列）不管他对我多么好，||（假设条件）我也不买他的帐

（6）主谓句，动词谓语句。

（7）主谓句，动词谓语句，“把”字句。

（8）主谓句，动词谓语句，“是”字句。

（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，||（并列）虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，||（并列）虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，|||（因果）不懂得如何下手工作，|（转折）可是，历史既把建设的担子放在他人肩上，||（因果）他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，|||（连贯）坚毅地向前走。

（10）主谓句，主谓谓语句。

（11）只要能让我工作，|（假设条件）不管到什么地方，|||（并列）不管条件多么艰苦，||（假设条件）我都去。

（12）太阳神口服液可调节机体平衡，|||（并列）帮助人体主动吸收食物中的养分，||（因果）而非单一进补，|（因果）适应范围广，||（递进）而且也无任何副作用。

（13）主谓句，动词谓语句，连动句。

（14）主谓句，动词谓语句。

（15）有的人由于不懂逻辑，|（因果）因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，||（递进）反而随声附和，|||（并列）人去亦云。

（16）现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，||（转折）但是并不等于此类香烟无毒，|（因果）因为只要香烟燃烧，||（并列）就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，|||（并列）就会对机体继续续造成损害。

（17）主谓句，动词谓语句，“是”字句。

（18）主谓句，动词谓语句。

（19）主谓句，动词谓语句。

（20）三味书屋后面也有一个园，|（解说）虽然小，||（转折）但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，|||（并列）在地上或桂花树上寻蝉蜕。

（21）主谓句，动词谓语句。

（22）主谓句，动词谓语句。

（23）我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，|（因果）只要大胆而谨慎地工作，|||（并列）只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，||（假设条件）就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，|||（目的）保证我们的事业后继有人。

（24）主谓句，动词谓语句。

（25）主谓句，动词谓语句。

（26）主谓句，动词谓语句。

（27）他早想在路上拾得一注线，||（转折）但至今还没有见，|（并列）他想在自己的破屋时忽然寻到一注钱，|||（连贯）慌张地四顾，||（转折）但屋内是空虚而且了然。

（28）主谓句，动词谓语句。

（29）我两手空空，|既不愿让悲鸿知道，|||（目的）以免他焦急，||（并列）又不愿开口向人求助。

（30）主谓句，动词谓语句，“把”字句。

6、

（1）主谓句，动词谓语句。

（2）主谓句，动词谓语句。

（3）主谓句，动词谓语句。

（4）主谓句，形容词谓语句。

（5）主谓句，动词谓语句。

（6）主谓句，动词谓语句。

（7）主谓句，动词谓语句，“把”字句。

（8）主谓句，动词谓语句，存在句。

（9）主谓句，动词谓语句。

（10）主谓句，动词谓语句，连动句。

（11）主谓句，动词谓语句，连动句。

（12）