我们的节日端午节童心向党红诗会活动执行方案.docx

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我们的节日端午节童心向党红诗会活动执行方案

2011“我们的节日·端午节”

“童心向党”红诗会活动执行方案

端午节是纪念伟大的爱国主义诗人屈原的传统节日,集中体现了中华民族爱国精神的传承。

每年端午,中国人都会用不同的方式祭奠先烈,传承民族精神。

今年是中国共产党建党90周年,我们将以“我们的节日·端午节”为契机,结合培养党的后备军,培养合格的接班人,拟定今年诗会的主题“做一个有道德的人”,同时作为“童心向党”系列活动,本次端午诗会包涵三大内容——第二届“感动长沙十佳美德少年”颁奖、第三届“星城之星”评选活动启动式及“我们的节日·端午诗会”。

一、活动时间:

6月2日(星期四)上午9:

30

二、活动地点:

长郡双语学校

三、活动组织

主办:

长沙市精神文明建设指导委员会

承办:

中共长沙市委宣传部

长沙市文明办

长沙市教育局

长沙市关心下一代工作委员会

共青团长沙市委

长沙市妇联

长沙市文广新局

长沙晚报报业集团

长沙广播电视台

长沙市文学艺术界联合会

各区、县(市)文明委

3、执行:

长沙市未成年人思想道德建设办公室

长沙市教育局宣传处、学生处、团委

长沙电视台女性频道

星辰在线

长沙文明网

各区县(市)宣传部、文明办

四、出席领导

1、省文明办领导:

宋智富、周孟霞、姚伟红、雷艳林

2、市文明委领导:

谢树林、陈泽珲、刘新程、何寄华、钟新莲

3、承办单位主要负责人

五、活动节目及流程

A活动特点:

1、整场活动以童谣(民谣)的方式串场或转场,以《天上星星亮晶晶》等一些耳熟能详的,传唱了三代人的老经典童谣做为整个活动的主线,以变奏,样式多样化等的方式,在节目的构建中承上启下,结构明晰。

2、整个活动打破常规的逻辑构造,以诗的特性:

感觉作为节目组建构造的依据,但在内容和基调的严格把控下,使整场活动具备整体化的同时,观众的感觉随节目的呈现,情绪出进自若,诗性飞扬,诗韵绵长。

3、所有的节目所选诗词均源于红色诗篇,整个活动完整呈现的是未成年人自己的诗会。

既具个性,又有时代特征。

B活动框架:

第一篇章序

1、表现样式:

以屈原的爱国诗词《橘颂》为内容,以龙舟文化为载体,重新编配以厚重的交响乐朗诵,结合合唱等多重艺术手法,在绚丽多彩的灯光效果烘托下,编配大型舞蹈,通过橘根,橘树,橘叶,橘果造型表演,树人合一,在舒展沉静的氛围中,打造出鲜活的,极具浪漫色彩的完美视听盛宴。

在对屈原祭奠的同时,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神,诠释中华民族的精神,引出童心向党的主题精神。

2、诗词内容:

《橘颂》

男生领诵:

(后皇嘉树,橘徕服兮。

受命不迁,生南国兮。

深固难徙,更壹志兮。

绿叶素荣,纷其可喜兮。

嗟尔幼志,有以异兮。

独立不迁,岂不可喜兮?

年岁虽少,可师长兮。

合诵:

(行比伯夷,置以为像兮。

3、表演单位:

大同二小40人(1男生领诵(井岗小学);40人合诵,男女各半)

两边台口桐梓坡小学50人(台口固定不动;做合诵等其他配合表演;男女各半)

外请舞蹈演员路桥艺术团16人(女)+12男

(井岗小学1男生,大同4男4女,桐梓坡4男4女进棚录音)

4、服装道具:

A服装:

16舞蹈演员着浅绿色系列现代飘逸感衣裙;

大同二小女生穿白色公主裙,白丝袜,黑色带绊小皮鞋;男生为上衣红色王子服,白色裤子;

桐梓坡小学学生着校服,红领巾。

B道具:

4棵可推动的1、8米的橘树;橘果若干,1米左右能推动的高台;

(主持人串场)

童谣1:

红色故乡走一程,昨天的故事印心头,今日生活甜蜜蜜,不忘当年栽树人。

第二篇章红色少年

(一)《咏井》作者:

毛泽东

1、表现样式:

用天籁之音飘出童谣,起音乐,在缓缓的音乐声中,故事讲述者开始讲述毛泽东小时候的故事,与此同时,28个孩子上台做各种造型,待故事讲述完毕,少年毛泽东领诵,台上台下合诵此诗。

2、内容:

A故事:

毛泽东小时候,父亲送他到私塾读书,先生是一个对学生要求苛刻的人,教学方式也很呆板。

有一回,先生安排学生在课室里背书,生性不愿受约束的毛泽东,却溜到屋后一个僻静而阴凉的树下看书去了。

先生知道用背书作为惩罚难不倒毛泽东,便把他带到室外,指着天井里的一口水井说:

“我要你以井为题,写一首诗,写不出,我就打你的手板!

毛泽东自觉理亏,便绕着水井转了一圈,只见青砖的水井里,清水汪汪,料石片片,同学们从小溪里抓来的几条小鱼儿,在里面来来回回地游着。

一时,他觉得关在私塾里的学生,也像这些井里的小鱼,没有半点自由。

他沉思片刻,便吟出了一首诗···

B《咏井》:

合诵:

天井四四方,周围是高墙。

清清见卵石,小鱼囿中央。

只喝井里水,永远养不长。

3、表演单位:

张志斌(外请;故事讲述)

台上井冈小学28人(男女各半)

两边台口桐梓坡小学50人

桐梓坡4男4女,枫树山4男4女进棚录音

4、服装道具:

A服装:

故事讲述者着长衫,黑色框圆眼镜老者的扮相,

井冈小学男生穿颜色各异的对褂,宽脚短裤,草鞋,布鞋等;女生穿颜色各异的对襟衫,宽脚裤等。

B道具:

斜挎的破旧布书包,若干;书卷,书本等。

(二)《大江歌罢掉头东》+《春日偶成》作者:

周恩来

1、表现样式:

直接在《咏井》节目将音乐推起,通过音乐的制作等技术手法,铺垫合诵《大江歌罢掉头东》。

台上所有演员分别列于两级平台,采用悠长质朴的《长亭外》这首耳熟能详的音乐作为此节目的音乐铺垫,以演唱的样式诵读《春日偶成》。

2、内容:

《大江歌罢掉头东》合诵:

大江歌罢掉头东,邃觅群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

《春日偶成》女生唱:

极目青郊外,烟霾布正浓。

中原方逐鹿,博浪踵相踪。

樱花红陌上,柳叶绿池边。

燕子声声里,相思又一年。

3、表演单位:

二级平台雨花学校32人(男女各半)

台上井冈小学28人(男女各半)

两边台口桐梓坡小学50人

雨花学校4男4女,枫树山《春日偶成》4女,桐梓坡4男4女进棚录音。

4、服装道具:

雨花学校学生着《恰同学少年》服饰。

(三)《少年中国说》:

1、表现样式:

此节目是本篇章的高潮,我们将以画外音的手法,借助舞台效果,以及舞台情景造型,厚重的激情朗诵彷如天籁之音,回响在整个现场,不断递进的极富层次感的“少年强,则中国强····”反复回荡,充斥的不仅仅是视觉和听觉,更是心灵和思想的撼动。

2、内容:

合诵:

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆!

美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆!

3、表演单位:

台上雨花学校32人(男女各半)

台上井冈小学28人(男女各半)

两边台口桐梓坡小学50人

4、服装道具:

雨花学校学生着《恰同学少年》服饰。

(雨花学校4男4女,桐梓坡4男4女进棚录音)

(主持人转场)

童谣转场2《叮叮当》:

1、内容:

1个女孩(叮叮当,叮叮当,叮叮当当,叮叮当)合诵:

(一打铁,二打钢,三打毛镰四打枪。

叮叮当,叮叮当,打出毛镰像月亮,打成钢枪似心肠。

叮叮当,叮叮当,弯钩毛镰好割麦,拿起钢枪打东洋!

有枪有粮好抵抗,有粮有枪保家乡。

叮叮当,叮叮当,早打铁,晚打钢,打好毛镰又打枪。

叮叮当,叮叮当。

2、表现样式:

两个天真的小女生在舞台嬉玩,追跑,音效起,开始领诵“叮叮当,叮叮当”,台口固定学生编配简单动作并配合进行童谣表演。

3、表演单位:

台上小丫丫艺术团24女孩子

两边台口桐梓坡小学50人(1个女生领诵,固定50人)

(桐梓坡1女,4男4女进棚录音)

第三篇章红色记忆

筛选出优秀的红色经典诗词,运用不同的手法,打造出一场诗词盛宴,分别再现大革命时期、抗日战争时期、解放战争时期党的光辉历程,既是重温学习,更是一次精神的洗礼。

·

(一)《生的伟大,死的光荣》+《就义诗》作者:

佚名夏明翰

1、表现样式:

在壮烈庄严的《国际歌》背景音乐中,通过造型,做情境朗诵。

2、内容:

《生的伟大死的光荣》

领诵:

(刽子手不要以为有了铡刀就有了一切

威逼利诱是懦弱者的上帝是革命者的奴隶

刽子手来吧倒下去的是躯体

毁不灭的是信念

女孩合诵:

(以血为种敲响腐朽着的丧钟点燃黎明

以血为水浇灌未来的花朵祖国山河一片红)

合诵:

《就义诗》:

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。

3、表演单位:

小不点(扮演刘胡兰)

台上雨花学校另1女领诵,16女(个子高的,扮演小刘胡兰)+16个男生恰同学少年衣服

两边台口桐梓坡小学50人

4、服装道具:

小不点(扮演刘胡兰)刘胡兰衣服,手绑着麻绳。

雨花学校学生着《恰同学少年》服饰。

(雨花学校另1女领诵,雨花学校4男4女,桐梓坡4男4女进棚录音)

(二)、《梅岭三章》作者:

陈毅

1、表现样式:

在枪声密集,炮火连天的声效中进行情境朗诵。

编配大型道具舞蹈,更深层次呈现共产党人为了人民,为了新中国,为了今天的幸福生活,面对艰难困苦甚至毁灭的大无畏英雄气慨。

2、内容:

男老师领诵:

(断头今日意如何?

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部旌旗十万斩阎罗。

合诵:

(旌旗十万斩阎罗)

男老师领诵:

(南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

合诵:

(捷报飞来当纸钱)

合诵:

(投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

3、表演单位:

台上雨花学校16女+16男(1男老师朗诵吴校长)

台上16名路桥艺术团女孩

台口桐梓坡小学50人

4、服装道具:

梅花枝16;水红超大扇面12面,老师:

深色裤子,胸肩部有梅花的中山装。

(雨花学校1男老师,4男4女学生,桐梓坡小学4男4女进棚录音)

(主持人转场)

童谣转场《笑》:

1、表现样式:

30到40个孩子,在舞台跳皮筋,踢毽子等,欢唱着童谣,开启本篇章。

2、内容:

唱《哇哈哈》的曲子:

(天亮了,解放了。

好日子,来到了。

河水清了,鱼儿笑了。

天空蓝了,鸟儿笑了。

风儿暖了,花儿笑了。

心儿乐了,人们笑了。

和和美美,祖国笑了。

3、表演单位:

台上枫树山小学30个孩子表演(15男15女)

两边台口桐梓坡小学50人

枫树山小学4个女孩子进棚录音。

第四篇章红色辉煌

整个板块以讴歌党在新中国建设和飞速发展期间的丰功伟绩。

用新诗词、新童谣展示在人们幸福阳光的生活,庆祝中国共产党建党90周年。

(一)、《旗帜》作者:

李少白

1、表现样式:

造型+领诵+合诵

2、内容:

1男孩:

(记得上学的第一天,头一件事就是升旗,

我看见五星红旗,在歌声中徐徐升起,

心中有种从没有过的欢喜。

这时,我觉得旗帜时多么的庄严、多么的美丽。

不久,我入队了,咚咚鼓声中,

我举起右手,高声地宣誓,

把心中的话儿,说给火红的队旗。

合诵:

(旗帜就是光荣,就是火炬。

旗帜就是方向,就是胜利。

旗帜就是标志、就是天职。

旗帜就是千万人的意志,就是力量的凝聚。

[领诵(男孩):

](啊!

队旗、团旗、党旗、军旗、国旗!

飘在我们的头上,飘在我们的心里,)

[合诵:

](走向辉煌、走向胜利。

3、表演单位:

台上枫树山小学30人(15男15女)+另1男孩领诵。

两边台口桐梓坡小学50人

(枫树山小学1男孩,4男(包括这个领诵)4女,桐梓坡4男4女进棚录音)

(二)、《新华颂》作者:

郭沫若

1、表现样式:

根据朗诵的背景音乐做流动的舞蹈背景,舞蹈在朗诵中担当符号的定义。

2、内容:

(一)人民中国,屹立亚东。

光芒万道,辐射寰空。

艰难缔造庆成功,五星红旗遍地红。

生者众,物产丰。

工农长作主人翁。

(二)人民品质,勤劳英勇。

巩固国防,革新传统。

坚强领导由中共,无产阶级急先锋。

现代化,气如虹。

国际歌声入九重。

(三)包括学生合诵:

(人民专政,民主集中。

光明磊落,领袖雍容。

江河洋海流新颂,昆仑长耸最高峰。

多种族,如弟兄。

千秋万岁颂东风。

3、表演单位:

丑茜张珂

台上枫树山小学30人(15男15女)

两边台口桐梓坡小学50人

(丑茜+张珂,枫树山4男4女,桐梓坡小学4男4女进棚录音。

(三)、《改革开放颂》作者:

佚名

1、表现样式:

朗诵+合诵形式

2、内容:

啊!

可爱的中国!

十一届三中全会给你带来万丈光芒!

几千年来你跌倒爬起,再跌倒再爬起。

一次比一次斗志昂扬!

你终于由贫困变为民富国强。

祖国到处日新月异蒸蒸日上呈现出繁荣景象,

举国上下从来没有象今天这样翻天复地的变化和富强。

人民从来没有象今天这样的心情愉快生活幸福欢乐歌唱。

这一切的一切都是党和政府上上下下,

辛苦领导全心全意指挥得当。

改革开放市场经济使中国史无前例的变了新模样。

三十年巨变翻天覆地的中国走向了繁荣和富强,

让全民尽情的欢呼尽情的歌唱。

歌唱市场经济歌唱改革开放!

歌唱中国人民的彻底解放,

歌唱祖国今日的繁荣富强,

歌唱各族人民团结的象钢铁一样。

歌唱和谐社会光芒万丈,

歌唱中央领导一代更比一代强!

高呼伟大光荣正确的中国共产党!

你给中国人民写出了前所未有的新篇章!

万岁!

万岁!

中国共产党!

3、表演单位:

枫树山大桥小学:

(陈红老师+一女老师)+新闻频道一男一女

路桥艺术团(一男一女双人舞)

两边台口桐梓坡小学50人

(枫树山大桥(陈红老师+徐老师)+新闻频道一男一女,桐梓坡小学4男4女进棚录音)

(主持人转场)

童谣转场《小星星》:

1、表现样式:

在无穷尽的浩瀚宇宙大背景下,舞台上银河闪烁,一个活泼的小女孩数星星,“一颗星,两颗星,三颗星····”充满童趣的声音传唱着《小星星》。

2、内容:

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

挂在天空放光明,好象千万小眼睛。

星星张着小眼睛,闪闪烁烁到天明。

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

3、表演单位:

台上高新博才学校16人表演(男女各半),6个老师两边抖绸。

两边台口桐梓坡小学30人(15男15女)

4、道具:

其中一个女孩穿白色公主裙,黑皮鞋,其余学生校服,学生头饰带银色星星,银色长绸,缀满金色星星。

(三条银色的绸14米长,1.2米宽),老师银色的演出服根据道具银绸选料。

(枫树山小学1女孩,(一颗星,两颗星,三颗星····),枫树山小学4女合唱进棚录音。

尾声

(主持人转场)

(一)、第二届“感动长沙十佳美德少年”颁奖,两轮颁奖

1、表现样式:

在军鼓阵阵中,10名提名奖(由第一届星城之星美德之星10颁奖)和10名美德少年(市领导颁奖)上台,领导上台并在《拉德斯基进行曲》音乐声中进行颁奖,完毕。

(11个礼仪;提名奖:

证书,鲜花;美德少年:

奖杯,证书,绶带,鲜花;)

(二)、请领导宣布第三届“星城之星”评选活动启动。

1、表现样式:

压光。

主持人画外音“有请*****宣布第三届星城之星评选活动正式启动”。

《少年,伟大党的后备军》演员及舞台上20名得奖者造型。

追光扫射领导区,定点,追至领导上台宣布。

爆点起——音乐,灯光轰然炸响,推出朗诵《少年,伟大党的后备军》。

(三)、《少年,伟大党的后备军》作者:

臧克家

1、表现样式:

造型+领诵+台上台下一起诵

2、内容:

一个学生读一句:

(少年——像六七点钟的太阳,)合诵:

(红通通冒出山岗。

一个学生读一句:

(少年——像万仞高山上的源泉,)合诵:

(哗哗流向海洋。

一个学生读一句:

(少年——像一株嫩绿的小树,)合诵:

(在春风里茁壮成长。

一个学生读一句:

(少年——像小鹰初展新翅,)合诵:

(试着向高处遨翔。

一个学生读一句:

(少年——像一只一只乳虎,)合诵:

(全身是劲,猛冲猛撞。

一个学生读一句:

(少年——像刚磨好的刀刃,)合诵:

(发出闪闪亮光。

一个学生读一句:

(少年——是人中的英秀,)合诵:

(未来的希望。

一个学生读一句:

(少年——是伟大党的后备军,)合诵:

(浩浩浩荡荡的雄厚力量!

一个学生读一句:

(少年——是生活大道上的初来者,)合诵:

(前程万里,来日方长。

一个学生读一句:

(少年——是祖国母体上,)合诵:

(新鲜的血浆。

合诵:

(少年——是朝气蓬勃的队伍,需要大力培植的对象。

少年——是社会主义革命接班人,国家未来的坚强栋梁!

3、表演单位:

上届星城之星的10位朗诵之星

20名获奖代表

高新博才学校30个(男女各半)

桐梓坡小学50人

全场学生

(桐梓坡小学4男4女,高新博才4男4女进棚录音。

活动结束!

长沙市文明办

20XX年5月20日

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