初三化学第一次月考题 5.docx
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初三化学第一次月考题5
初三化学第一次月考2015.10
说明：
1、本试题分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题，时间90分钟，满分100分。
2、请将Ⅰ卷选择题答案写在Ⅱ卷答题栏中，Ⅰ卷不收。
第Ⅰ卷（选择题，）
一、选择题（本题包括24个小题，每小题只有一个正确答案）
1．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这
属于科学探究中的
A．猜想假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论
2．2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现
准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是
A．密度低 B．耐磨损C．导电性差D．抗氧化性强
3．具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映
了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是
4．某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观
点，则下列叙述不合理的是
A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题
5．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观
解释中错误的是
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
6．对滴管正确使用方法叙述错误的是
A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。
B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。
D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空不得伸入试管或与管壁接触。
7．给3mL液体加热，需使用的仪器有
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）
A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦
8．化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。
例如将燃料进行如下循环：
这样既可解决能源问题，又能消除污染。
上述构想中两个转化过程的变化为
A．
（1）为物理变化，
（2）为化学变化B.均为化学变化
C.
（1）为化学变化，
（2）为物理变化D.均为物理变化
9．佛山是远近闻名的陶瓷之都。
在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是
A．混合 B．成型 C．干燥 D．烧结
10．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
11．化学实验中的下列有关做法正确的是
A.为了节约药品，没用完的化学药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道
C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D.为了安全地给试管里的液体加热，试管口不能朝着有人的方向
12．2010年5月20日，一个有华人参与的研究团队宣布：
世界首例人造生
命——“辛西娅（Synthia）”诞生。
科学家将一种细菌的DNA分子解码，并复制、改
进，形成完全人工合成的新DNA分子，再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中，
形成一种全新的生命。
下列对该事件的认识不正确的是
A．人们可以合成新的DNA分子，说明化学变化中分子可分
B．人造生命不同于原有生命，说明不同的DNA分子性质不同
C．化学与生命科学相结合，可以使我们的生活更加美好
D．人类的能力可以“操纵”自然，可以任意设计、制造生命
13、化学研究的对象是物质．下列属于化学学习中常见的物质的是
A．食盐、纯碱、酒精B．衣服、桌子、电视机
C．太阳、宇宙、太空D．精神、意识、力量
14、下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是
A．物质的组成与结构B．物质的性质与变化
C．物质的运动状态D．物质的用途与制取．
15、化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是
A．数字计算B．化学实验C．逻辑推理D．物体测量
16、把火柴梗平放在酒精灯火焰中，两端很快变黑，说明火焰温度最高的部分是
A．外焰B．内焰C．焰芯D．以上答案都不对
17、下列说法正确的是
A．为了节约药品，用剩的试剂应当倒回原瓶
B．为了能看出标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
D．为了获得感性认识，可用手触摸药品或尝药品味道
18、有关酒精灯使用方法的叙述中．正确的是
A．用酒精灯火焰的焰芯对物质加热B．酒精灯内添加酒精不得超过其容积的1/3
C．酒精灯中的酒精不慎流出，在桌子上燃烧起来．可用湿抹布扑灭
D．用完酒精灯后可用灯帽盖灭火焰也可用嘴吹灭
19、做某实验量取45ml的水应选用的量筒是
A．10mlB.25mlC．50mlD.100ml
20、取固休药品时，下列操作不正确的是
A．取用固体药品一般用药匙B．从节约的角度，实验中剩余的药品应该放回原瓶
C．有些块状药品可用镊子夹取D．若实验中未说明用量，只需盖满试管底部
21、加热盛有固体药品的试管时，试管口应
A．向下B．向上C．略向下倾斜D．略向上倾斜
22、实验时不小心使洒出的洒精着火，应立即①用湿布盖灭②用嘴吹灭③用砂子撒盖④用水泼灭
A．①②B．①③C．①④D．③④
23、下列化学实验操作正确的是
A．若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用
B．给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上
C．称量物若无腐蚀性，可直接放在托盘上称量
D．振荡试管中的液体时，用手指握试管，上下摇动
24、1995年3月20日清晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒。
这一事件能够说明
A.分子在不断运动B.分子之间有间隔
C.分子很小D.分子由原子构成
第Ⅰ卷（选择题答题表，共30分）
一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分。
每小题只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
答案
第Ⅱ卷（非选择题,共70分）
二、填空题（本题包括9个小题，每空1分，共38分）
25．（7分）镁条燃烧的现象为、、
、，其中能证明镁与氧气发生了化学变化的现象是
26．（4分）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量
取15mL的盐酸，应取 mL的量筒，量液时，量筒必须，视线要
；
27.（9分）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。
水是一种重要
的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：
水是由组成的，世界上形形色色的物质都
是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：
水是由构成的，构成物质的基本微粒
有、。
（3）从变化角度看：
化学变化不但生成新物质而且还伴随的变化。
28、如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：
吸取和滴加少量的液体需要用；
少量溶液相互反应时，需要用；
蒸发溶液时．需要用；
配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用。
29、实验室里的药品．有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能，不要，特别注意不得
30、在酒精灯火焰的三个部分中，温度最高，温度较低，温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的焰。
如果被加热的玻璃仪器外壁有水．应在加热前，否则加热时会
31、向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止拿着酒精灯点燃另一酒灯；禁止用嘴吹灭酒精灯，共同的原因是
32、玻璃仪器洗净的标准是；用量筒量取8ml的酒精，应选用ml的量筒，读数时视线要与量筒内液体保持水平
33、在实验室取用药品时，试剂瓶盖应在桌上，取用粉末状固体（或小颗粒）时应用取用块状固体（或大颗粒）时，应用，取用液体药品时瓶的标应，如果不指明药品用量时，一般取。
液体用固体只要，用剩（或多取）的药品应
三、简答题（本题包括1个小题.每空1分，共8分）
34．（5分）小亮走进实验室，要自己动手做实验了，别提有多高兴了。
他看到
实验台上有一瓶食盐，就拿下瓶塞，正放在桌上，伸进手指沾了一点食盐，尝了尝
味道；后来发现了实验台上有一盒火柴，也觉得好玩，随手就划火柴点燃了一张纸，
将纸灰和火柴梗丢弃在水池中；在做试验中不小心又将氢氧化钠溶液滴在手上，皮
肤发痒，就大叫起来。
请从自身安全、防止试剂污染、保护实验环境等方面指出小亮同学的哪些做法
是错误的？
会造成什么后果？
（答出三条即可）由此给你哪些启示？
错误的做法及造成的后果
⑴；
⑵；
⑶；
获得的启示（2分）：
四、实验题（本题包括3个小题，每空1分，共20分）
35．（11分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器，用它们的名称填空。
AB CD E FG HI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；
（2）做实验要严格按照操作规程进行。
你在老师的指导下完成了给固体物质加
热的实验，它的操作要领是
。
加热装置的仪器的安装顺序是，
为什么试管口要向下倾斜？
。
（3）给物质加热时需要用到酒精灯。
加热时应该用酒精灯外焰部分。
为什么？
；
你能设计实验证明你的结论吗？
写出实验操作和现象
。
下列图示中加热方法（试管夹未画出），最合理的是（填字母序号）
36.在横线＿上填写下列操作可能造成的不良后果：
（1）、实验室用剩的药品放回原试剂瓶
（2）、向试管中倾倒液体时，标签未向着手心
（3）、滴管吸取过试剂后平放或倒置
（4）、用试管刷刷洗试管时，用力过猛
37．（4分）在家庭中一般都有高度的白酒和作为调味品的白醋。
假设他们都
失去了标签，请你利用所学的知识和生活经验，至少设计两种不同的实验方案把他
们区别开来。
（写出操作方法、现象和结论）。
鉴别方法
现象和结论
初三化学参考答案及评分意见
一、选择题:
1．C2．D3．C4．D5．A6．B7．C8．B9．D10．D11．D12．D13.A14.C15.B16.A17.C18.C19.C20.B21.A22.B23.B24.A
二、填空题：
（本题包括4个小题，除特殊说明外，其余每空1分，共28分。
25.剧烈燃烧；发出耀眼的强光；放出大量的热；生成一种白色的粉末。
生成一种白色的粉末。
26．20mL放平与量筒内液体的凹液面最低处保持水平；
27.
（1）氢、氧两种元素
（2）水分子【或水分子构成，水分子由氢、氧原子构成】分子 原子
（3）能量
28．F胶头滴管；B试管；C蒸发皿；D烧杯。
29．用手接触药品，把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，品尝任何药品的味道
30．外焰内焰焰心外抹干，引起容器炸裂
31．2/3；以免失火
32．
33．倒放，药匙或纸槽，镊子，朝着手心，最少量。
液体用1-2ml；盖满试管底部，放到指定的地方
四、简答题：
本题包括3个小题，除特殊说明外，其余每空1分，共17分。
34.
（1）瓶塞正放：
腐蚀桌面，沾污瓶塞进而污染瓶内试剂
（2）用手指接触药品：
使手指受到伤害
（3）品尝药品：
中毒或受伤
（4）不经允许随手划火柴：
容易发生安全事故
（5）废弃物丢弃在水池中：
破坏环境
（6）药品沾到皮肤上，没有及时处理：
使自己受到伤害（共3分，答对三条即可
得满分）
启示：
进入实验室，首先应该明确安全规则，听从老师的指导，按照实验规程进行操
作，而且要知道一旦发生意外应该采取哪些急救措施（2分）。
五、实验题：
本题包括3个小题，除特殊说明外，其余每空1分，共25分。
35.
（1）试管坩埚钳烧杯药匙胶头滴管
（2）固定好试管后，点燃酒精灯，移动酒精灯给试管预热后，再固定在有药品部位加热从下到上防止管口处的水倒流，炸裂试管
（3）外焰燃烧充分，温度最高将一根火柴平放在灯焰中，一秒钟后取出，发
现外焰部分最黑a
36．
（1）会污染该药品
（2）会腐蚀标签
（3）会腐蚀胶头
（4）会捅破试管底
37.
鉴别方法
现象和结论
打开瓶塞，闻气味
有酸味的是白醋，有酒味的的酒
各取少量，品尝
有酸味的是白醋，有辛辣味的的酒
各取少量点燃
能燃烧的是酒，不能燃烧的是醋
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