精选语文八年级下册第三单元11 敬畏自然人教版习题精选第八十五篇.docx

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精选语文八年级下册第三单元11敬畏自然人教版习题精选第八十五篇

2019年精选语文八年级下册第三单元11敬畏自然人教版习题精选第八十五篇

第1题【单选题】

选择合适的词填空。

人们常常把人与自然对立起来_________要征服自然。

（）

A、宣告

B、宣称

C、宣明

D、宣誓

难道没有用心灵听到从那___________的星系里传来的友好问候吗？

（）

A、遥远

B、遥遥

C、远方

D、远处

这个宇宙到处都有____________的声音。

（）

A、沉寂

B、沉没

C、沉默

D、沉重

宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了_________她自己壮丽无比的美。

（）

A、赏玩

B、赏析

C、欣赏

D、赏识

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

反复阅读语句，为空缺处选择恰当的关联词语。

（）

_________说自然的智慧是大海，_________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，_________这个水滴也能映照大海，_________毕竟不是大海，_________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

A、因为所以即使也因此

B、如果那么虽然但可是

C、因为所以虽然但可是

D、如果那么即使也因此

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。

句中的“死”字加引号表示（）

A、表示引用

B、表示特殊含义

C、表示特定称谓

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列词语中没有错别字的一组是（）

A、不自量力陷阱沾沾自喜

B、喜形于色窃笑狼藉班班

C、相形见拙呐喊美味佳肴

D、精巧绝伦幼稚高深漠测

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

选择恰当的词语填空。

因为我们的太阳系只有40多亿年的历程，就________出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。

（）

A、演变

B、演化

C、变化

人们常常把人与自然对立起来，________要征服自然。

（）

A、宣布

B、声称

C、宣称

这个宇宙到处都________着生命，到处都有生命和萌芽，到处都有沉默的声音。

（）

A、隐藏

B、隐蔽

C、躲藏

宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了________她自己壮丽无比的美。

（）

A、观赏

B、欣赏

C、鉴赏

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

选出下列注音全对的一组（）

A、陷阱（jǐng）混淆（yáo）自不量力（liàng）

B、幼稚（zhì）深邃（suì）沾沾自喜（zhān）

C、秩序（xù）鲲鹏（kuī）高深莫测（cè）

D、萌芽（méng）特殊（chú）硕大无比（shuò）

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

根据拼音写出相应词语

可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是zhǐchǐ______之间而已，就如同鲲鹏看待斥一般，只是pénɡhāo______之间罢了。

人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些lánɡjí______斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

你难道没有听到石头里也有生命的nàhǎn______吗？

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

文学常识填空。

《敬畏自然》的作者是______，本文是一篇______，主要使用______的表达方式。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

请根据拼音写汉字。

混xiáo______喜xíng______于色精巧绝lún______相形见chù______

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

把下列句子依次填入文段中横线处，使上下文语意连贯。

（只填序号）

二十世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，______。

当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大的问题。

①从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进。

②只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处。

③这是人类几千年文明史的根本性转折。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

根据拼音写出相应词语

【答案】

如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然bùzìliànɡlì______地宣称要用这滴水来代替大海。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡxínɡjiànchù______。

无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然jīnɡqiǎojuélún______的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的měiwèijiāyáo______。

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

《敬畏自然》一文中，标题“敬畏自然”的含义是什么？

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读理解

敬畏生命

任晓敏

①弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死，好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。

②上高中的时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。

不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。

结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。

然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：

我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物；我无法表达我那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼。

我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊。

这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑。

但是，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。

③法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道：

他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。

于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

④其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。

地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼，等等，无不丰富了生命世界的底蕴。

我们也才会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。

⑤因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中：

老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去：

一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。

其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。

⑥有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。

他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

⑦确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：

当他们被杀害殆尽时，人类就像是最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。

题目中“敬畏”这个词是何含义？

第②段中画直线的“这种感觉”具体指什么？

第④段中画直线语句“鸢飞鱼跃，道无不在”中的“道”指什么？

文章最后一段为什么说“它们的命运就是人类的命运”？

我们能从中得到哪些认识？

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读课外选文，回答后面的问题。

人类能在地球上生活多久

①人类能在地球上生活多久？

这既涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳所蕴含的能量实在是太巨大了，它为地球持续提供长达400万年的光和热是没有问题的。

因为在400万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!

所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存400万年为目标！

④但是人类面临的真正的威胁，却来自人类自身。

近400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超出自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时，近400年来人类所消耗的地球上的资源大大超过了在400万年间人类所消耗的地球资源总量！

如果按照现在的消耗不断增长的趋势发展下去，试问400年后乃至400万年的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：

一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。

虽然人类可用消耗可再生资源的办法替代一些不可再生资源，但是这种替代在数量上毕竟是有限度的。

所以，人类的生存和发展的问题，归根结底取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，400万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在400万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。

地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必吃咸萝1、操淡心的！

⑦所以，人类真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

阅读全文回答问题：

人类在地球上生活时间的长短，取决于什么？

文章第②段中“这一过程”指代的内容是什么？

文章第③段画线的句子中能量消耗者应是______，这句话强调了______。

文章第⑥段中“吃咸萝卜操淡心”一语是个______语，它形象地说明了______。

请写出一个与“吃咸萝卜操淡心”意思相同的成语：

______。

仔细推敲文章结构，如果将文中的第⑥段调换位置，你认为应放在哪一段前面为宜？

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读《敬畏自然》有关选段，完成

（1）～（5）题。

①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。

殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。

如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。

可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥

一般，只是蓬蒿之间罢了。

即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：

人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。

也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。

人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。

那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?

③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。

可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。

这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。

他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

选文第①段中的画线句运用了什么修辞手法?

有何妙处?

文章为什么敢推论宇宙中“一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”?

自掘的陷阱”批评人类哪些错误的行为?

如何理解文中画波浪线句子的含意。

请你结合实际，谈谈人类应该怎样去“敬畏自然”。

【答案】：

【解析】：