小学语文人教版六年级语文上册名言诗句谚语背诵清单汇总.docx

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小学语文人教版六年级语文上册名言诗句谚语背诵清单汇总

【小学语文】人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总总

一、名言警句

◆祸兮;福之所倚;福兮;祸之所伏。

——《老子》

◆知彼知己;百战不殆;不知彼而知己;一胜一负;不知彼不知己;每战必殆。

——《孙子》

◆知之者不如好之者;好之者不如乐之者。

——《论语》

◆不以规矩;不成方圆。

——《孟子》

◆吾生也有涯;而知也无涯。

——《庄子》

◆许多人对待机会;一如孩童在海滩那样：

他们让小手握满了沙子;然后让沙粒掉下;一粒接一粒;直到全部落光。

——托马思·莫尔

◆机会是每个人都有的;但许多人不知道他们已碰到它。

——达尔文

◆机会来的时候像闪电一样短促;完全靠你不假思索地去利用。

——巴尔扎克

◆要想根除旷野里的杂草;方法只有一种;那就是在上面种上庄稼。

同样;要想铲除灵魂里的杂草;唯一的方法就是用美德去占据它。

《哲学家的最后一课》

◆纸上得来终觉浅;绝知此事要躬行。

——陆游

◆问渠哪得清如许？

为有源头活水来。

——朱熹积累运用

◆人非生而知之者;孰能无惑？

◆一鼓作气;再而衰;三而竭。

◆甘瓜苦蒂;天下物无全美。

◆种树者必培其根;种德者必养起心。

◆操千曲而后晓声;观千剑而后识器。

◆正直是道德之本。

眼泪无法洗去痛苦。

◆最伟大的见解是最朴实的。

人是为了自己的希望才活着的。

◆守信是一项财宝;不应该随意虚掷。

◆使卵石臻至完美的;并非锤的打击;而是水的且歌且舞。

◆只有那些勇敢镇定的人;才能熬过黑暗;迎来光明。

◆一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以消灭他;可就是打不败他。

◆我们爱我们的民族;这是我们自信心的泉源。

◆我是人民的儿子;我深情得地爱着我的祖国和人民。

◆唯有民魂是值得宝贵的;唯有他发扬起来;才会有真进步。

◆我爱我的祖国;爱我的人民;离开了她;离开了他们;我就无法生存;更无法写作。

◆轻诺必寡信。

民无信不立。

◆不精不诚;不能动人。

诚者;天之道也;诚之者;人之道也。

◆有所期诺;纤毫必尝;有所期约;时刻不易。

◆善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

◆但存方寸地;留与子孙耕。

有限的资源;无限的循环。

珍惜自然资源;共营生命绿色。

◆横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛。

其实地上本没有路;走的人多了;也便成了路。

◆我好象一只牛;吃的是草;挤出来的是奶、血。

◆时间就是性命;无端的空耗别人的时间;其实是无异于谋财害命的。

◆只看一个人的著作,结果是不大好的;你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样;采过许多花;这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处;所得就非常有限;枯燥了。

◆落红不是无情物,化作春泥更护花。

卧看满天云不动,不知云与我惧东。

◆不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

◆今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

二、歇后语

⏹刘关张桃园三结义——生死之交

⏹孔明借东风——巧用天时

⏹关公赴会——单刀直入

⏹徐庶进曹营——一言不发

⏹梁山泊的军师——无（吴）用

⏹孙猴子的脸——说变就变

⏹外甥打灯笼——照旧（舅）

⏹孔夫子搬家——净是输（书）

⏹小葱拌豆腐——一清（青）二白

⏹上鞋不用锥子——真（针）好

⏹四月的冰河——开动（冻）了

⏹隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

三、对联

●地满红花红满地;天连碧水碧连天

●一夜五更;半夜二更有半;三秋九月;中秋八月之中

●翠翠红红;处处莺莺燕燕;风风雨雨;年年暮暮朝朝

●楼外青山;山外白云;云飞天外;池边绿树;树边红雨;雨落溪边

四、诗词

诗经•采薇（节选）

昔我往矣;杨柳依依。

今我来思;雨雪霏霏。

《七步诗》【三国•魏】曹植

煮豆持作羹;漉菽以为汁。

萁在釜下燃;豆在釜中泣。

本自同根生;相煎何太急？

元日[宋]王安石

爆竹声中一岁除;春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日;总把新桃换旧符。

芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴;平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问;一片冰心在玉壶。

鸟鸣涧（唐）王维

人闲桂花落;夜静春山空。

月出惊山鸟;时鸣春涧中。

江畔独步寻花[唐]杜甫

黄四娘家花满蹊;千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞;自在娇莺恰恰啼。

竹石（清）郑燮

咬定青山不放松;立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲;任尔东西南北风。

己亥杂诗[清]龚自珍

九州生气恃风雷;万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖数;不拘一格降人才。

春夜喜雨[唐]杜甫

好雨知时节;当春乃发生。

随风潜入夜;润物细无声。

野径云俱黑;江船火独明。

晓看红湿处;花重锦官城。

小学六年级语文古诗文训练

春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨;吹面不寒杨柳风。

”你像牛毛;像花针;伴着温和的春风;打在身上将湿未湿。

此刻;我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥;草色遥看近却无”;还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜;润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息;细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如：

“春潮带雨晚来急;野渡无人舟自横。

”也有突如其来的;令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨;如“昨夜雨疏风骤;浓睡不消残酒。

”

“不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里;春风是巧夺天工的裁缝;而在我最喜欢的是和风细雨;“春城无处不飞花;寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！

“小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花;亭亭玉立;令人喜爱;而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候;预示着夏天已进入尾声了。

“以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻”古往今来;无数仁人志士为了祖国;抛头颅洒热血;文天祥说道：

“人生自古谁无死;留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：

“王师北定中原日;家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在;不教胡马度阴山。

”的满脸豪情;而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山;往事惊心泪欲潸。

”。

岳飞则怒发冲冠;仰天长啸“三十功名尘与土;八千里路云和月”。

“酒”与中华文化结下了不解之缘;酒能消愁;曹操说：

“何以解忧;唯有杜康”。

酒能使人心旷神怡;李白说：

“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。

”;酒能增进友谊;王维说：

“劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人”。

“会当凌绝顶;一览众山小”写出了泰山的高大雄伟;“横看成岭侧成峰;远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩;“相看两不厌;只有敬亭山。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉;忽然闭口立。

”写出了儿童捕蝉前的专注;“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早;忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真;“最喜小儿无赖;溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜。

””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇;偷采白莲回。

不解藏踪迹;浮萍一道开。

”。

“儿童急走追黄蝶;飞入菜花无处寻。

”。

根据“松竹梅风寒三友;桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

“墙角数枝梅;凌寒独自开。

”“春光二月迎新绿;四季常青不老松”“潇洒自然成族居;心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。

”“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。

”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”;“春色满园关不住;一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松;立根原在破岩中”

“是金子总是会发光的。

”不错;正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样;美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

“黑发不知勤学早;白首方悔读书迟。

”告诉我们要不断读书;不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅;绝知此事要躬行。

”告诉我们死读书是没有用的;要做到知行统一。

“欲穷千里目;更上一层楼”告诉我们只有站得高;才能看得远。

“山重水复疑无路;柳暗花明又一村。

”告诉我们不能被眼前的困难吓倒;只要敢于探索;展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日;明日何其多。

我生待明日;万事成蹉跎。

”告诉我们时间如流水;不会倒流;我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事;今日毕。

《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是;看起来写的是物;实际上是在写人;其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点;“竹”具有刚强勇敢特点。

请写出《石灰吟》千锤万凿出深山;烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕;要留清白在人间。

－－于谦（明）。

当我们浪费粮食时;妈妈常用“谁只盘中餐;粒粒皆辛苦。

”这句诗来教导我们;你能写出另一首《悯农》吗？

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

（李绅）。

李清照是我国宋代著名女词人;她写了一首赞颂项羽;抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。

诗句是：

“生当作人杰;死亦为鬼雄。

至今思项羽;不肯过江东”。

当我们回忆母爱;要报答母亲的深情时;我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：

谁言寸草心;报得三春晖？

当我们在外地过年时;常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡亲人的思念。

离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲;这样的诗句有：

《静夜思》中的“举头望明月;低头思故乡”;《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸;明月何时照我还？

”

陆游是南宋爱国诗人;诗人的绝笔是《示儿》;这首诗表达了诗人渴望收复失地;祖国统一的思想感情;我还知道其他的爱国诗;如《闻官军收河南河北》;诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》;诗为:

秦时明月汉时关;万里长征人未还。

但使卢城飞将在;不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》;诗为:

黄河远上白云间;一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳;春风不度玉门关。

有时候;我们对自己所处的环境;正在做的事反而不及旁人清楚;这就是“当局者迷;旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目;只缘身在此山中。

”说明了这个问题。

老师指导大家写作时;常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗;“横看成岭侧成峰;远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞;是情感的释放;写法要不拘一格;语言要有个性。

湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立;纤细的嫩叶泛着点点绿光;远远望去;就好像一树绿色的宝石;柳枝也不逊色;低眉顺眼;缠缠绵绵。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦。

”

即将告别母校;告别亲爱的老师和同学;我们自然会想到送别诗;“海内存知己;天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人”的诗句;李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽;唯见长江天际流”;表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时;写下了“桃花潭水深千尺;不及汪伦送我情”的诗句;高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己;天下谁人不识君”;表达了对好友的美好祝福。

此情此景;我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：

“与君离别意;同是宦游人。

”

历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多;如李白在《望天门山》中写到：

“天门中断楚江开;碧水东流至此回”登楼远眺;视野更为开阔;你会想到王之涣在的诗句：

“欲穷千里目,更上一层楼。

”坐在顺水疾驶的船中;两岸景色一晃而过;不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：

“两岸猿声啼不住;轻舟已过万重山。

”

“明日复明白;明日何其多;今日若不为;此事何时了。

”是啊;燕子去了;有再来的时候;杨柳枯了;有再青的时候;桃花谢了;有再开的时候。

我们的日子呢;却是一去不复返。

不抓住今天;永远期盼着明天;幸运会向你招手吗？

我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上;彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀;怎舍得刹那间的分离。

“请君试问东流水;别意与之谁短长”？

大家泪眼相视;情意无限！

我们的老师指导大家写作时;常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗;“横看成岭侧成峰;远近高低各不同”;强调习作是心灵的放飞;是情感的释放;写法要不拘一格;语言要有自己的个性。

又一次竞选的失败;将我的心抛入到万丈深渊。

哎;要知道我投入了多少精力;花费了多少时间应对这两次竞选呀;老天爷怎么对我一点也不开恩呢？

我几时才能“何当金络脑;快走踏清秋”呀！

中秋佳节;皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着;月光如透明的薄纱;朦朦胧胧地罩在大地上;清风拂面;不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载;家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下;“举头望明月;低头思乡”。

亲人啊;可知道海外游子的心！

湖边;那株丰姿的柳树亭亭玉立;纤细的嫩叶泛着点点绿光;远远看去;就好像一树绿色的宝石;柳枝也不逊色;低眉顺眼;柔柔软软、缠缠绵绵;似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦”。

到了瀑布脚下;捧着清澈的泉水;舒服极了。

昂首仰望;瀑布倾泻而下;泼洒飞流;撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布;我不禁想起“飞流直下三千尺;疑是银河落九天”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景;却也有“飞落数来崖;碎玉叹飞花”的奇观。

深秋;校园的梧桐叶枯黄了;时而像打着秋千;飘飘悠悠;时而像降落伞;摇摇欲坠;时而像一群燕子;自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象;我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“落红不是无情物;化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”;却具有“落红”的献身精神;不正像我们的老师吗？

梅;自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句;就更是数不胜数了。

“墙角数枝梅;凌寒独自开;遥知不是雪;为有暗香来”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神;确实令人感慨万千。

“桃红复含宿雨;柳绿更带春烟”不错;桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠;还不停地催促其他小花儿快快开放;笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的;绿得碧澄澄的;此情此景真令人心旷神怡！

昨天下午;张老师布置了一道数学思考题。

晚上;我绞尽脑汁;百思不得其解;就在我踏破铁鞋无觅处”时;爸爸走了过来;助我一臂之力;经他一点拨;我豁然开朗;真是“山重水复疑无路;柳岸花明又一村”;于是迅速地解开了这道难题。

老师;你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹;有一条是为我而生;您那头上的银发;有一丝为我而白。

“春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干”;这诗句不是赞颂您燃烧自己;照亮别人的奉献精神;还能赞颂谁呢？

春雨;古今中外多少人赞美你。

“随风潜入夜;润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了;如烟似粉;悄无声息;垂柳在你的抚慰下吐出新芽;竹子在你的滋润下拔节;禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

“春面不寒杨柳风”不错的;像母亲的手抚摸着你;风里带来些新翻泥土的信息;混着青草味儿;还有各种花的香;都在微微湿润的空气里酝酿。

月亮渐渐西沉;星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星;我不由得想起了爸爸白天对我说的话;是啊;“少壮不努力;老大徒伤悲”。

爸爸;请你放心;我不会让你失望的。

中秋佳节;手捧着香香甜甜的月饼;凝神眺望着皎洁的月亮;情不自禁地想起了远在大连的表弟;心里默默祈祷着：

“遥知兄弟登高处;遍插茱萸少一人”。

战火连连;兵荒马乱;“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿;歌舞升平;歌女搔首弄姿;这真是“商女不知亡国恨;隔江犹唱《后庭花》”;达官贵人竟过着纸醉金迷的生活;这被侵占之地何时才能收复;

爷爷70大寿;亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海;寿比南山”;可爷爷却叹道：

“夕阳无限好;只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：

“霜叶红于二月花”。

爷爷;你的身子骨比年轻人还壮实。

”爷爷笑了;摸摸我的头：

“就你会耍贫嘴！

“