武术活动策划书.docx

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武术活动策划书

武术活动策划书

　　篇一：

武术协会活动策划书

　　武术协会庙会活动策划方案

　　一、前言：

　　中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。

中国传统武术有着数千年的深厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。

中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广大武术爱好者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。

　　二、活动目的：

　　武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术爱好者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的激情，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。

　　新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着矫健的步伐开始新的征程。

在新的学期里，我们武术协会希望给会员们带来更多的欢乐。

　　通过此次活动我们旨在丰富大一新生的校园生活，加强大一新生对我们协会的认识和了解。

让大一新生能够更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人热爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。

　　同时借此机会，更希望让同学们能够在这个平台认识更多的朋友，使更多人了解武术，喜欢武术。

寻梦，武协伴你常行！

　　三、活动宗旨：

　　弘扬武术精神，传承中华文明

　　四、活动内容：

　　第一个小游戏平衡力大比拼（太极推手）

　　双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。

开始后双方的脚不能动，只能用手互相拉以及推来达到将对方拉动的目的。

先移动脚者输。

赢的人得一个游戏币。

　　第二个小游戏臂力大比拼（双节棍打气球）

　　游戏区内悬挂一排气球，参与游戏者每人最多有3次机会用手中的双节棍击打气球，若击破一个气球则奖励一个游戏币，依次累加。

　　第三个小游戏智力大比拼（武术知识问答）一．第一关

　　活动主要侧重对武侠小说人物具体细节的考察。

提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对奖励一个游戏币，并选择是否进入第二关。

二．第二关

　　活动主要侧重对武术基础知识的考察。

提前在硬纸板上粘贴

　　好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则奖励2个游戏币，否则一并没收第一关所获游戏币。

第四个小游戏腿力大比拼（蹲马步）

　　每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊开始以后同时蹲马步，每个小组内坚持时间最长者可得一个游戏币。

第五个小游戏眼力大比拼（模仿秀）

　　由武协队员向大家展示一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客模仿。

通过此活动可考验参赛选手的记忆能力以及悟性。

同时也可以向大家展示和交流武术。

三人为一小组，模仿相似度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者奖励一个游戏币。

　　四、活动主办单位及承办单位：

主办单位：

华中科技大学社团联合会承办单位：

华中科技大学武术协会五、活动时间及地点：

　　活动时间：

XX年10月27日活动地点：

东校区操场（韵苑食堂前）六、活动具体流程：

A）前期筹备

　　在活动一周前准备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发

　　信息通知各位协会成员；宣传部准备好宣传资料；外联部寻找赞助商，赞助商获得此次活动的冠名权；参演人员准备活动。

B）现场筹备

　　1、提前两小时所有部门人员布置活动会场，离活动开始半小时组织部组织人员入场。

办公室组织签到。

活动期间组织人员拍照。

2、活动时间到

（1）各成员各司其职，按部就班；

（2）向活动参与者详细介绍活动规则

　　（3）与参与活动的人热情沟通，发扬武协“以武会友”的精神；（4）活动过程中宣传武协，扩大武协影响力；

　　（5）结束此次活动，清理会场。

整理此次活动资料，总结。

　　七、活动经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用表格的形式列出，注意标明单价，数目，总计。

活动经费预算尽量以最大金额写。

参考表格：

　　八、活动预期效果：

　　弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，促进中华文明的传承和发展。

同时，扩大武协的影响力，使武协精神深入人心。

九、活动人员安排：

　　1、人员准备方面：

由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动安排，使所有任务安排到人，各成员能够各司其职。

　　2、物资准备方面：

由后勤部做好物资准备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。

　　3、前期宣传方面：

由宣传部做好络宣传、张贴海报、发放传单等工作。

　　4、对外联络方面：

由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联

　　篇二：

XX年武术表演策划书

　　XX-XX年远东小学“大型武术表演”

　　策划书

　　一、活动目的及意义：

　　为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富校园文化生活，活跃学习

　　氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台；为了学生更好的了解武术的文化，加强对中国武术的认识，同时也增强学生的集体荣誉感，培养不怕吃苦的勇敢精神。

我校将举办大型武术表演，借此机会，宣扬中华民族国粹—武术，使更多的学生了解武术、喜欢武术，并能够参与武术运动。

　　二、人员安排：

总负责人：

杨英东策划：

刘生

　　配合成员:

黎宇龙、曾海钦、三至五年级班主任三、活动对象:

三至五年级的全体学生四、活动时间：

XX年12月29日（上午）五、表演内容：

武术自选套路，

　　（形神拳：

25个动作、伴奏音乐《精忠报国》）

　　六：

表演要求：

1、统一听口令配合音乐表演。

2、动作到位，连贯，

　　有神有力。

3、班主任组织好本班的学生，七、活动地点：

篮球场八、表演队形队列：

　　1、进场与做操两列队形一样小跑，站到指定的位置后，以班为单位，一列变两列纵队。

2、见附表

　　远东小学综合组XX-12-16

　　篇三：

武术表演策划书

　　《广州番禺职业技术学院“建校二十周年”

　　迎新晚会

　　武术表演策划书》

　　承办单位：

广州番禺职业技术学院武术协会主要活动：

武术节目表演

　　活动主题：

展示中国功夫，发扬武术精神。

　　活动时间：

XX年12月15日

　　活动地点：

广州番禺职业技术学院罗马广场

　　主办单位：

广州番禺职业技术学院武术协会团总支学生分会承办单位：

广州番禺职业技术学院武术协会武术协会赞助单位：

　　一、前言

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对发扬国粹、展示自我的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。

武术表演活动必能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也能让赞助商家达到想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。

在武术节目表演的过程当中是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时机，形象策划的最棒时段。

在这个发扬中国国粹—武术的黄金时间，哪个组织策划出极具创新的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同时哪个公

　　司能在这个时期做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更好的占去这一片超过一万人的大市场。

广州番禺职业技术学院武术协会作为学生活动积极努力的组织又怎会错过这么好的一个发扬武术精神的时机呢，于是我们协会精心策划了这次中国国粹—武术节目表演的活动！

本次活动的策划通过了整个协会、团支部主要负责人的分析讨论，极具价值性。

况且本次活动的策划将是广州番禺职业技术学院最具特色的表演活动，也是本学期的重头戏，因此得到校团委领导、学院领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。

除此之外活动得到本校各兄弟学院、学生组织、学校各团体特邀嘉宾等的鼎力相助和参与。

　　二、活动介绍及工作策划（详见活动策划书）

　　三、宣传计划

　　广州番禺职业技术学院武术协会页学生公寓和食堂其他人员密集地点

（1）借助络的力量将贵公司形象大幅度推广，使校园教职工和广大学生对贵公司产品或业务尽情的了解和使用；

（2）横幅和展板：

在校园主干道和公寓食堂旁悬挂摆放，持续时间长至活动结束（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂和展板摆放的）；（3）海报宣传：

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容丰富，不识清新高雅，在保证相关活动的宣传下，可以体现赞助商

　　的利益。

还可将其置于校内人员多、流动量大的路上和社区。

　　四、可直接带给投资商的效益

　　1、通过本次活动可以为投资商树立良好的形象，形象树立品牌，品牌带来效益。

　　2、投资商借此机会可以推出学生消费卡，由武术协会进行宣传。

　　3、本协会可以同贵公司建立长期合作体制，为你们搞各种宣传活动。

　　4、本协会吸纳了大批宣传性人才，为我们长期合作创建一个良好的条件。

　　5、本协会拥有大批优秀武术人才，可以在投资商举办的活动中进行武术表演，加大投资商的宣传力度。

　　五、经费预算宣传展板及横幅（300元）海报及宣传单（200元）舞台布置（200元）武术表演服装（400元）聘请宣传主持人及非武术节目（300元）节目道具（300元）内置活动（400元）场支（200元）合计2300元

　　六、器材详情

　　彩旗（41面）棍（20根）剑（20支）扇子（20把）双截棍（15根）大刀（2把）刀（６把）双钩（1对）

　　备注：

需系上帮忙租借的器材有:

剑（20支）、扇子（20把）、棍（10根）、彩旗（40面）、太极服（66套）。

　　七、奖励政策

　　参加本次活动的人数多达104人，为了提高会员的积极性，提高武术表演的质量，特向系上申请30个荣誉证书，并给参加活动的每个会员加德育积分，希望各个领导能够批准。

　　八、人员安排

　　组委会主任：

　　组委会成员：

　　总负责：

　　协助人员：

　　1.本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、活动之精彩、规模之强大”实为广州番禺职业技术学大型活动之一,必为大家带来预想不到的宣传效果和商机。

　　2.我们的合作是真诚的！

我们也相信合作的力量！

为我们合作的成功一起庆祝吧！

　　3.广州番禺职业技术学院武术协会XX年11月25日

　　表演项目：

《中华魂之我心》

　　人员配备：

六男六女三男三女（旗手）

　　道具配备：

六把表演刀（刀穗）六面红旗一把剑（剑穗）（一面鼓一个鼓手，待定）九套红色表演服九套黄色表演服一套白色表演服（都要配带相同的腰带）表演配乐：

精忠报国

　　表演负责：

　　领队教练：

　　表演程序：

　　1.六面红旗从舞台两面跑动入场（鸣鼓响起）最后站到两边

　　穿插互动，摆开阵势。

六女挥刀带动六男出场[00:

23]

　　2.六男表演马步和弓布变换冲拳，五步拳和少林洪拳动作[00:

28]—[01:

07]

　　3.领队表演少林自选拳[01:

10]－[01:

30]

　　4.两边红旗互动，摆来台阵。

同时六女带刀出场抱拳行礼[01:

42]music

　　5.女子初级自选刀表演[01:

52]－[02:

26]

　　6.领队的醉剑表演[02:

33]－[03:

19]

　　篇四：

武术活动方案

　　XX小学兴趣小组活动计划

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化，促进学生个性全面发展，让学生乐于学习、主动学习，培养学生勇于探索、创新、研究的能力，我校以科学发展观为指导，以“让每一个学生都愿学、乐学、好学”为理念，积极创造条件，围绕本学年“规范汉字书写，创省级示范校”、“武术操特色校的创建”及“规范汉字书写，创省级示范校”的验收等重点工作，开设形式多样、生动活泼、健康向上的各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、目的意义

　　兴趣是教育界永恒的话题。

孔子说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

爱因斯坦也说，兴趣是最好的老师。

我校开展的兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　　三、工作重点

　　1、各班主任教师做好兴趣小组活动的宣传工作，学生根据自身的特长及兴趣爱好，选择所要参加的兴趣小组，每小组人员控制在30位。

　　2、根据学校兴趣小组活动安排，辅导教师根据各小组实际情况，制定好具体、切实可行的活动计划；做好活动内容、形式及课时的安排；并作好活动开展期间的活动记录。

　　3、学校班子成员及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。

　　四、具体措施

　　1、宣传到位：

班主任要利用班会向学生做好各项活动的宣传发动工作。

兴趣小组本着学生自愿参加的原则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练。

　　2、全力支持：

学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先

　　清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

希望各班任课教师全力支持!

　　3、精心辅导：

各兴趣小组负责人按照开学初拟定的活动计划，认真组织活动，做到活动主题明确，认真如实填写记录册。

　　4、成果展示：

加强对活动内容和形式的研究，举行各小组的成果展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

　　5、共同管理：

各兴趣小组分别设立组长一名，让学生与教师共同参与管理。

　　6、加强考核：

将参加比赛、“六·一”演出、成果展示、文章发表等情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组在期末结束时做好一次书面汇报总结。

　　五、基本要求

　　1、兴趣活动开展时间定为每周三下午第二、三节，活动开展期间，各班教师不得给学生辅导作业。

每周三，各班均不布置作业。

　　2、各班其余学生在教室里由该班未参加活动指导的教师组织读书看报或观看具有教育意义的影视。

（每周依次安排两个班的学生观看影视，由该班未参加活动指导的教师将学生列队领至危机室，结束再列队整齐地回到教室。

请负责组织的该班教师提前强调组织纪律、安全，并清点好应到人数，各位学生做到爱护公物。

其余各班提前到图书室借取书籍，由该班未参加活动指导的教师组织学生读书看报。

各班所借书籍期末时如数还至图书室，请各班教师强调学生妥善保管，别遗失，不故意损坏。

凡遗失或故意损坏的，照价赔偿。

――――负责播放影像：

王春林；图书借还记录：

王圣卿）

　　3、各组辅导教师要按时到岗，不迟到，不早退。

下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　　4、各小组活动确保三落实：

组织落实、人员落实、辅导落实，各组建立点名制度。

活动前，辅导教师清点学生应到人数，并作好记录，及时摸清未参加活动的学生的去向，并及时与其班主任取得联系。

　　5、参加兴趣小组的学生要按时到班参加活动，遵守活动纪律，听从辅导教师的安排。

　　6、教师辅导要面向全体，不做与本兴趣活动小组指导无关的事，不允许让学生放任自流的自由活动。

　　7、各兴趣活动小组的辅导教师在每期初拟好活动计划并及时上交，活动过程中请作好活动记录，完成学生对该组兴趣活动及辅导教师教学建议的调查表，活动记录及活动调查表在每期末上交。

　　8、要关心爱护学生，加强安全教育及安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。

　　9、辅导教师应做好活动期间的常规教育和管理工作，对学生的教育要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动组。

专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

　　六、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　XX小学少先队大队部

　　二〇一二年三月

　　汉字规范书写活动方案

　　一、指导思想

　　为了全面落实素质教育，推进新课程实施，提高师生写字水平，加强校本课本建设，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高，我校从校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本课程，为学生的终身发展打下良好基础，每周专设了每班一节写字课。

　　二、总体目标

　　通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的执笔姿势和写字姿势，并有一定的书写速度；具备正确书写汉字的基本能力。

通过汉字规范书写的教学与一系列汉字规范书写的评比展示活动，让全校师生在思想上足够重视平时的规范书写训练，以“提笔就是练字时”时刻提醒自己要做到认真书写、规范书写，努力营造校园书法氛围，培养学生的审美情趣，提高全校师生的书写水平。

　　三、具体目标

　　一年级：

练习用铅笔写字，执笔方法和写字姿势正确，写得正确、规范、整洁，；会按照田字格里范字写字，学习使用和保管写字用具，培养写字兴趣和良好的写字习惯。

　　二年级：

继续培养写字兴趣，继续练习用铅笔写字，写得正确、端正、整洁；初步掌握正确的写字姿势和铅笔执笔要领；在认识常用汉字的偏旁部首的基础上，逐步掌握其写法，初步了解汉字结构；学会使用和保管写字用具，初步养成良好的写字习惯。

　　三年级：

能比较熟练地用铅笔写字，写得正确、端正；练习用钢笔写字，学会钢笔的执笔和运笔方法；学习正确用钢笔书写常用偏旁，了解各种笔画和常用偏旁在字中的搭配关系；继续培养写字兴趣和良好写字习惯。

　　四年级：

继续培养写字兴趣和学习用钢笔写字，要求写字正确、端正、整洁，行款符合要求，培养审美能力。

　　五年级：

继续练习用方格进行钢笔字书写，掌握基本写法，要求写得正确、端正、整洁；开始用毛笔临帖，学会读帖、临帖，做到“眼中有格，心中有字”，

　　把握点画的形态特征，字形结构特点，字写得正确、端正、整洁，与范字基本相像。

初步学习用毛笔临帖，掌握正确的执笔、运笔方法；比较熟练地掌握毛笔书写中偏旁的笔画位置和写法，以及在字中的搭配关系，做到结构匀称，书面整洁；养成良好的写毛笔字习惯，提高学生的审美能力。

　　六年级：

能比较熟练地写钢笔字，掌握各种字形的结体方法，字写得正确、端正、整洁、匀称，有一定的速度；有良好的书写习惯。

继续学习用毛笔临帖，通过米字格的临写；培养学生读帖目测能力。

能较正确地辨认字的形体结构，比例大小，笔画位置，力求运笔正确，结构合理，写得与范字形神相似。

同时，培养学生良好的审美情操，坚韧的意志品质等。

　　书法小组的同学能以正确的双姿熟练地书写钢笔字，会独立观察汉字的间架结构，掌握不同结构汉字的书写规律，能正确、规范、美观地书写钢笔字；初步学习用毛笔临帖，掌握正确的执笔、运笔方法；比较熟练地掌握毛笔书写中偏旁的笔画位置和写法，以及在字中的搭配关系，做到结构匀称，书面整洁。

　　教师要能掌握书写基本功的意义，能熟练、规范、美观地书写三笔字，要掌握至少一种字体的规范书写，对于成篇成幅的书写要注意款式。

　　四、工作措施

　　1、上好每周专设的一节写字课。

各班的写字课由美术教师负责，根据各年级的具体目标，安排写字教学内容。

每节课的练习在精不在多，教师要深入学生当中相机指导，纠正学生典型错误，帮助学生找出书写不同结构的汉字的规律。

　　2、全校老师在备课、给学生的作业批语及课堂教学的板书中均要做到规范书写，为孩子的认真书写起到榜样示范作用，在一个熏陶渐染的过程中，帮助学生找到打开规范汉字书写大门的钥匙。

　　3、严格要求作业书写，加强平时训练。

要让学生规范书写，其实每一次作业就是一次训练，教师不容忽视。

要严格要求学生，让学生充分认识规范书写的意义，并在思想上有足够的重视，从而使学生端正书写态度，认真书写，真正做到“提笔就是练字时，落笔便是规范字”。

　　4、各班通过“学科作业标兵”、“一周作业之星”、“习字小标兵”等评比活动，选取语文、数学、英语作业本和习题集等在班内进行展示，并将学生的的作品收集成册或贴在各班的书法展示墙上，让学生体验成功的快乐，激励更多的孩子注重规范、美观的作业书写。

　　篇五：

武术策划

　　项目背景：

　　弘扬中华传统文化传播华夏智慧文明

　　中国汉族武术历史悠久，最早可以追溯到商周时期，武术具有极其广泛的群众基础﹐是汉族劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。

是中国汉民族的优秀文化遗产之一。

被视为中国汉文化之精粹，故又称国粹。

由于历史发展和地域分布关系，衍生出不同武术门派。

中国武术主要内容包括搏击技巧、格斗手法、攻防策略和武器使用等技术。

当中又分为理论和实践两个范畴。

从实践中带来了有关体育、健身、和汉族武术独有之气功、及养生等重要功能。

理论中带来了不少前人之经验和拳谱记录。

运动形式有套路和对抗等。

因此，它体现汉族对攻防技击及策略上的理解。

加上经验上积累，以自立、自强、健体养生为目标的自我运作，套路运动有拳术、刀、枪、剑、棍等，练习套路时显示出身体动作之优美姿态。

中国武术往往带有思想冶炼的文化特征、及对生命真理探索的人文哲学的特色、意义，对现今中国的大众文化有着深远影响。

　　作为一项强身健体的运动，武术在立德树人、强身健体、完善人格以及传承中华传统文化方面发挥着重要的作用。

在学校开设武术课、开展武术锻炼无疑会“促进青少年身心健康、体魄强健”。

然而，近年来受西方文化的影响，不少青少年热衷跆拳道等一些舶来的体育运动，传统武术在校园受到冷落。

武术在校园开展得如何？

存在哪些问题和瓶颈？

如何才能做到人人参与，让武术真正进校园？

　　据了解，XX年开始国家体育总局和教育部，将加大对体育教师武术技能

　　的培训。

有关体育院校武术专业学生的培养工作也将进入快速通道。

　　尽管通过武术健身操和少年拳等，能让青少年了解武术的简单套路和基本步法，但武术要想真正走进校园，弘扬中华传统文化，让人人都参与，有关部门还需付出更多努力。

　　XXX会馆立足于平顶山以"弘扬民族文化”为核心，以“发展传统文化经济”为主导，由世界著名武术冠军陈彦召等创办，集当今国内顶级专业武术培训团队、现代流行培训运营模式、内外兼修文武并重的“尚武崇德”精神于一体，力将中国功夫深厚之功普于万千国人，为平顶山文化经济产业发展，加快经济转型做贡献。

　　世界冠军、国际名将、武术名宿在XXX会馆齐聚一堂，不为星光交映，只求披肝沥胆，传递中国功夫，给予当代人不可思议的力量。

　　顶尖的教练团队、前沿的教学模式、经典的功夫理念、科学的培训模式、齐善的习练设施、和畅的环境氛围，无不寄予着XXX会馆全体教职员工，对弘扬中华武术的恢弘愿景和强劲实力。

　　XXX会馆为了更好的普及武术，开设有少儿武术班、散打班、太极拳养生班、跆拳道班等，适合各个群体及各年龄段人士学习。

课程内容丰富，形式多样，技术全面。

在培养提供训练者身体素质和心理素质的同时，少儿武术将武术德育人，散打将防身自卫，太极拳将养性等项目特点融入教学的始终。

更有针对性的提高每位会员的身体素质和武德修养，让更多民众了解中华武术的博大精深。

武术是中华民族的文化瑰宝，是一项内涵丰富、形式多样、具有独立体系和多种社会功能的运动项目，也是东方文化一颗璀璨的明珠。

随着武术德发展。

XX年奥运会把武术作为特设项目后，更有力地推动了武术竞技的发展。

　　XXX会馆会馆愿与社会各界朋友携手共创未来！

　　宗旨:

搭建国内外武术文化交流传播的桥梁。

　　口号：

以武修身、以德养性。

　　目的：

发源民族体育文化，推广武术产业发展。

　　XXX会馆框架构思

　　项目以会馆的形式运行

　　名称：

　　会馆地址：

　　会馆主营业务：

少儿武术、少儿散打、成人散打、太极、跆拳道等

　　会馆师资团队：

　　联合比赛单位：

和国内一些有知名度的会馆每年联合开展一些比赛

　　联合本地学校：

根据国家政策加快推到我