柯桥区中小学幼校长和教师暑期培训工作方案.docx
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柯桥区中小学幼校长和教师暑期培训工作方案
柯桥区中小学（幼）校长和教师2014年暑期培训工作方案
为扎实推进我区名师名校工程，进一步提升校长的管理思想和教师的教育理念，提高校长管理执行能力和教师的执教水平，实现学校管理和教学的轻负高效，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化校长教师队伍，根据《绍兴县中小学（幼）教师和校长培训五年规划》和《绍兴县中小学教师专业发展培训实施细则》，以及省、市有关校长教师专业发展文件精神，特制定柯桥区2014年暑期校长和教师培训工作方案。
一、培训目标
1．通过培训，提升校长的特色办学理念、有效的个性化管理能力，使校长进一步领会教体局对全区教育改革发展的整体部署，进一步明确和厘清2014年全区教体工作重点和工作思路。
2．通过培训，进一步推进学校师德师风建设，使更多的美丽教师在全区不断涌现；同时促进教师的职业精神引领教师的专业发展。
3．通过培训，提升中小学教师的教育理念，提高教师的执教水平。
提高教师课程开发能力和水平，为学生提供丰富多彩、多样的课程内容。
4．通过培训，进一步促进教师深入学习和理解新课程标准，提高课程执行力，为新学期的教学作好充分的准备。
二、培训对象
全区普高、职校、成教、初中、小学（幼儿园）的校长（园长）、教师。
三、培训形式
2014年90学时理论培训和校长培训采取全区集中培训形式，24学时骨干教师培训委托浙师大和绍兴文理学院培训的方法，师德培训采取集中和自主学习相结合的方法，校本培训由各校根据本校实际安排。
培训采用专家引领、名师和学科带头人指导与个人实践活动相结合的形式。
专题集中培训由区教师发展中心统一组织，全员性的校本培训由区片统一，由各学校（义教段学校以镇街为单位）负责组织实施。
四、培训项目与内容
（一）区级及以上的专项培训
1．90学时培训
A．2014年上、下半年合并的教师90学时理论培训（8月26日—8月28日）。
①培训对象一是小学学科教师（上半年230人+下半年180人）（上半年语文2个班已培训不再列入）、初中学科教师（上半年200人+下半年300人）。
由区教师发展中心各分管主任牵头，相关学科的研训员具体负责落实培训工作。
②培训对象二是普高教师（下半年180人），职高教师（下半年60人）。
由分管主任牵头，各研训员具体负责。
已于6月11日-6月13日培训。
③培训对象三是小学美术教师（下半年60人），由李雅芬老师负责。
④培训对象四是幼儿教师（下半年250人），由沈国香老师负责。
以上①③④参加统一组织的90学时理论培训，具体安排另行通知。
90学时理论培训，主要内容是学科教育理念、专业阅读、教育科研、教学技能、选修课程开发实施指导和学科骨干示范引领等。
以学科专家和优秀草根骨干教师示范引领为主；同时通过专题辅导、经验交流等形式搭建教师研讨交流平台，促进教师全面提高专业素质。
B．高中历史学科90学时培训，面向全市教师，在鲁中城南校区，时间在8月19日-24日。
C．体育90学时，124人，2个班级。
由文理学院承办，时间定在8月份。
培训结束后，上半年90学时的培训学员要做好省平台上的满意率测评等工作。
相关研训员要及时上交培训的一系列资料。
2．2014年24学时骨干教师区级培训（7月7日—7月12日）。
①培训对象是已在省平台上报名的高中教师728人、初中教师298人，共15个班，由浙江师范大学承办，培训地点高中语文等11个班级在浙师大，高中数学等4个班级在绍兴市柯桥区柯桥中学内。
钱丽琴老师及各相关教研员负责。
具体内容详见相关通知。
②培训对象是已在省平台上报名的1511人。
其中小学骨干教师566人、职校文化课骨干教师196人、信息技术140人，体育147人，美术165人、音乐教师172人，共24个班，由绍兴文理学院承办，培训地点绍兴文理学院，由杨尧兴书记负责。
具体内容详见相关通知。
以上①②两部分教师的所有培训经费、食宿、交通费用均回所在单位凭发票和公务卡小票报销。
③培训对象是职成教骨干教师专业主题培训400人，在7月7-9日，由发展中心组织主办，培训地点柯桥区职教中心。
成校教师60人，在8月上旬培训三天，培训地点柯桥区职教中心。
由黄连根、魏云飞老师负责，具体内容详见相关通知。
以上骨干教师培训主要内容是教育教学新理论、教育科研、执教能力，并进行学员研修成果交流等。
3.幼教培训。
①培训对象是第二届名师培养基地学员、区级学习共同体学员及业务园长共60人，培训时间是8月20日-21日，培训地点是钱清镇中心幼儿园，培训内容是案例观察与一日活动优化研讨。
②幼儿教师任职资格考前辅导培训。
时间8月28-30日。
培训对象是未取得幼儿教师任职资格证的老师100人，聘请浙江师范大学杭幼师专家进行考前辅导培训。
③下半年参加90学时培训的教师，参加理论培训部分，与小学初中合并。
见上述1.④。
④全员培训。
8月27日-8月28日，分学区集中备课研讨。
4．新教师上岗培训（8月15日—8月23日）。
培训对象是2014年新招聘的教师和特岗教师。
培训内容是理论培训和实践培训，理论培训委托绍兴文理学院教育学院，培训时间90学时；实践培训由发展中心各相关教研员和相关学校师训校长负责，培训时间90学时。
培训的主要内容是《绍兴县中小学见习教师规范化培训手册》的指定内容：
教师专业化发展、师德修养、教育教学常规、班主任工作方法、以及执教能力、教学基本技能等。
5．班主任培训（8月20日-8月22日）。
①培训对象为普高初中小学骨干班主任100人，培训地点是文理学院，时间是8月20-22日。
②职教类班主任250人，培训地点是柯桥区职教中心，时间是8月28日。
具体人员及管理由教体局教育科负责。
培训主要内容是班级管理策略、方法，育人理念、心理辅导等。
6.校长培训（初定8月20日－8月22日）。
培训对象是区教体局任命的正校级领导干部、区教体局各科室副科长及以上人员。
培训内容是围绕“提升内涵品质、建设教体名城”工作主题，进一步落实“质量、平安、发展”三大工作任务，扎实推进师德师风建设、教育均衡发展、教师专业发展、特色办学、教育体育现代化建设等重点和难点问题，培训形式是读书会、校长论坛等。
具体由教体局人事科负责。
7．全区教师8学时区级师德主题培训（7月5日—8月30日）。
培训对象是全区教师。
①各校在7月初（期末）和8月底（期初），分别安排各半天的师德专题培训活动，全体教师参加，两次培训活动结束后，各校要向区教师发展中心上交师德活动的方案和总结材料。
②全区教师师德教育读书活动（方案另附）。
推荐书籍：
《赢在校园》。
读书活动的主要内容是：
7月7日—8月26日教师自学，学校组织教师结合本人本校的实际进行交流讨论。
8月27日—8月30日全区各学区、高中各学校评选出教师总数的10%篇优秀读书心得文章，同时附学校全体教师读书心得目录，一并报送县教师发展中心，发展中心对选送文章进行评比，设定个人优秀奖和学校优秀组织奖。
在教师节前公布。
8.特殊教育教师的专题培训（7月5-10日）。
培训对象是全区资源教师50人，主要内容是特殊学生随班就读学生的个案研究，个别化教育课程统整，生活核心主题的教学活动设计。
由唐茂盛校长负责。
地点在本校内。
9.培训者专题培训。
所有研训员以及相关培训工作领导和专业人员，本次培训主要内容为更新教育理念、拓展培训内涵、教育科研、技术应用等，委托省教科院、省教技中心承办。
10.西藏民族学校专项培训（8月22日-23日）。
培训对象是西藏民族中学教师。
培训内容是针对西藏学生的特殊性，进行针对性的班主任工作、教师师德、教学技能、教学改革策略等培训。
培训地点在西藏民族中学校内。
11.民工子弟学校教师培训。
由教体局教育科负责（时间内容待定）。
12.实验班教师和学生自主招生辅导（新高二新高三8月8日-8月13日）。
培训对象一是实验班新高三学生80名，培训内容是文科语文和数学，理科数学和物理，培训时间共五天。
培训对象二是新高二学生80名，培训内容是文科语文和数学，理科数学和物理。
以上均由合作单位清华紫光教育机构负责聘请北京高校和重点中学专家教练，由发展中心负责各项组织和服务工作。
地点设在鲁迅中学柯桥校区。
13.初中数学、科学优秀骨干教师专题培训，时间8月26-28日。
14.第二期名师培养基地学员通识培训，时间定在7月11日。
15.普高教师高考水平测试，8月27日分柯中、鲁柯二个考点，鲁城、越中、豫才到鲁城考点，其余高中在柯中考点，内容是2014年全国各地10套高考试题，省编《考试说明》及《学科教学指导意见》。
16.富余教师专项培训活动，另发通知。
（二）校本培训（8月26—8月30日）
各校在区教师发展中心的具体指导下，高中以校为单位、义教段和幼儿园由学区牵头统一主题组织进行。
要从本校、本学区实际出发制订培训计划，要突出“提升内涵品质，建设教体名城，实现优质轻负，领会新课程标准，促进教师专业发展，创造校园文化”等主题，可采取学校校本培训、跨校联动培训、学区培训、联盟单位间培训，专家骨干教师讲座与交流研讨相结合等方式。
校本培训结束后，各校（学区）要及时向区教师发展中心报送相关信息。
（三）省、市安排的其它培训
根据省、市教育行政部门和教师培训机构、教科研机构的计划，各校要及时督促相关人员按时参加。
五、培训日程安排表
（一）专项培训
培训项目
培训时间
培训地点
培训对象
培训内容
拟聘请专家和教师
一、A.2014年上、下半年合并的教师90学时理论培训
8月25-30日
待定
小学、初中、幼教学科专任教师（上半年已报省平台）
通识培训、理论培训，分学科进行
聘请省内外名牌大学教授、学者和发展中心相关教师
小学初中专任教师（下半年报省平台）
一、B.高中历史90学时
8月19日-24日
鲁城
面向全市90学时报名教师
一、C.体育90学时
8月份
文理学院
平台90学时报名体育教师
二、骨干教师24学时区级培训
7月7日－9日
浙师大
高中480人，初中238人，11个班学科骨干教师
教师专业能力和学科前沿研究等
浙师大
7月8日－10日
柯桥中学
高中250人，初中60人，4个班级
教师专业能力和学科前沿研究等
浙师大
7月7日－12日
文理学院
小学566人，职成196人，信息技术140人，体育147人，美术165人和音乐172人，共24个班学科骨干教师
教师专业能力和学科前沿研究等
文理学院
7月7日-9日
发展中心
职成教骨干400人
教育教学新理念和学科主题研究
发展中心
8月上旬
成校教师60人
三、班主任培训
8月20-22日
文理学院
普高初中小学班主任100人
班主任工作
教育科
教师发展中心
职教类250人
四、新教师培训
8月15日－23日
绍兴文理学院
2014年新招聘教师
师德、教学常规、班主任工作方法、等
委托绍兴文理学院培训理论部分，省内外专家、名师等
五、初中数学、科学优秀骨干教师专题培训
8月26-28日
发展中心
各学校指派优秀骨干学科教师
学科专业知识
聘请省内外知名专家
六、第二期名师培养基地活动
7月11日
发展中心
第二期名师培养基地学员
学科专业研究
聘请省内外知名专家
七、校长培训
8月20日－22日
本县
局管干部
校长读书会，学校管理与特色办学论坛
领导及聘请省内外专家学者及名校长
八、幼教培训
8月20日－21日
钱清镇中心幼儿园
第二届名师培养基地学员、骨干班教师60人
课堂教学探究
聘请省内外知名幼教专家
8月19日
中心幼儿园
幼儿教师任职资格考前辅导
资格考试辅导
杭幼师专家
8月27日-8月28日
分学区
全员培训
课堂教育
学区
九、教师师德培训
7月初半天，8月底半天
各镇、校、学区
全区在职教师
师德、教育改革发展形势、读书活动等
各学校
十、特殊教育培训
7月5-10日
区特殊教育学校
全区资源教师50人
个案研究，活动设计
校内
十一、培训者培训
8月份
待定
所有研训员和相关工作人员
更新教育理念、拓展培训内涵、教育科研、技术应用等
聘请省级相关的领导和专家
十二、西藏民族中学专项培训
8月22日-23日
西藏民族中学
西藏民族中学全体教师
针对性的班主任工作、教师师德、教学技能、教学改革等
聘请省内外专家
十三、民工子弟学校教师培训
待定
民工子弟学校全体教师
教体局教育科
十四、实验班教师学生培训
8月8-12日
鲁迅中学柯桥校区
实验班新高三教师和学生
自主招生考试内容
清华紫光教育聘请相关学科专家，教师发展中心负责组织和服务工作
8月8-12日
实验班新高二教师和学生
自主招生考试内容
十五、高中教师水平测试
8月27日
柯中考点
柯中、鲁柯、鉴湖、钱中、轻中教师
高考内容、考试说明、学科教学指导意见
普教科、教师发展中心
鲁城考点
鲁城、越中、豫才教师
十六
富余教师专题培训，另发通知
十七、省市组织的专题培训
根据省、市要求组织选送培训对象培训
（二）全员培训
培训项目
培训时间
培训地点
培训对象
培训内容
拟聘请专家和教师
全区教师师德培训
师德学习
7月初半天，8月底半天
各镇、校
全区教师
主题：
师德专题
各校长
师德教材读书活动
7月6日-8月30日
各镇街、校
全区教师
德育书《赢在校园》，自学、心得交流、评比
局及相关科室、发展中心
校本培训
8月26-28日
各镇街、校
全区教师
突出“提升内涵品质、建设教体名城、实现优质轻负、领会新课程标准、促进教师专业发展、创造校园文化”等主题
可采取学区、跨校联动培训、联盟单位间培训相结合
注：
各校的校本培训根据全区思路，结合学校实际，制定方案并实施。
具体方案在培训前报区教师发展中心。
六、有关要求
1．提高认识，精心组织。
暑期培训工作是加快我区教师队伍建设的一项重要举措。
区教体局成立柯桥区暑期中小学教师培训工作领导小组，由何其洪局长任组长，黄伟祥、章军民任副组长，建立组织人事科、教师发展中心为主要成员的工作小组，培训办公室设在教师发展中心师训部，负责各项培训工作的组织管理。
各学校要高度重视，成立相应组织，制定方案。
在本学期结束阶段要落实好培训名单，召开好暑期培训动员会，向参训教师布置任务，提出要求，强化纪律，确保培训工作扎实开展。
专题培训开始前，各校要将各项培训事宜通知到人，要指定一名带队领导把教师组织到位，并协助教师发展中心做好培训管理工作。
区教师发展中心要精心谋划并组织实施。
要对参加专题培训的全体参训教师进行不定时考勤，对各校各学区培训点要派指定人员蹲点指导、督查全员培训情况。
暑期结束，对暑期培训情况进行一次总结，并作一次全区通报。
2．创新形式，提高实效。
区教师发展中心要认真组建由外聘专家、学科教研员和区市名师、学科带头人、骨干教师共同组成的暑期教师培训者队伍，实现专家引领、教研员指导、名师、学科带头人、骨干教师协同的综合式培训方式。
积极推进培训方式方法的创新，实行训考结合，采用交互式、参与式、案例式、研究式、体验式等多种培训方式方法，提高培训实效。
培训者要对培训专题进行细化，精心筛选培训内容，科学设计教学方案。
要切实加强培训后续管理，将培训与推进工作相结合，努力使培训成果体现在工作实效上。
3．健全档案，及时反馈。
培训要重过程、重实效。
县教师发展中心和各学校对各项培训都要有培训考勤记录，收集讲课教师的讲稿及有关文字、图片资料等，教师个人要有笔记、心得、小结等。
各学校要及时将培训工作中一些好的做法、典型事例，以文字、图片资料等形式反馈给县教师发展中心。
培训结束后，各组织单位要及时整理培训档案。
县教师发展中心要及时做好参训教师的学时认定工作。
4．加强督查，确保效果。
暑期培训期间，局领导和相关科室将深入到学校、到培训班，检查培训工作落实情况，了解培训效果；区教师发展中心要组织各学科研训员深入到学校（学区）巡回指导暑期全员校本培训工作，认真做好教师专业发展的引领、指导工作。
5．落实经费，严格考核。
各学校要按师训经费使用的规定要求，从公用经费里专项列支培训经费，为培训工作做好物质保障。
对参加区以上集中专项培训的学费、车旅费学校要按照有关规定予以报销。
教体局将对各校的培训计划制定情况、制度建设情况、全员参与情况、档案材料收集整理情况、经费落实情况、培训后的总结反思及考试考核情况等纳入相关考核体系。
6．重视安全，确保培训顺利进行
教师培训牵涉面广，各校要教育教师，必须严守党纪国法和师德师规，高度重视教师每一次外出培训的人身安全及交通、饮食、财物安全。
附件：
绍兴市柯桥区教师参加外出培训安全须知
绍兴市柯桥区教育体育局
2014年7月2日
附件：
绍兴市柯桥区教师参加外出培训安全须知
根据区教体局和发展中心文件精神，区教师发展中心和学校统一安排各级各类学校教师参加的各类培训活动，为严明参训纪律，确保人身财物安全，顺利完成学习培训任务，特制定本责任书，具体要求如下：
一、车辆交通安全：
发展中心和学校对承担交通和住宿的公司，要求车辆性能好，驾驶员技术好，并办好相关的保险。
参训教师过马路和行走时要遵守交通规则，注意来往车辆；单独乘车往返或自驾教师，遵守交通法规，安全行车、规范停车，不酒后驾车，不无证驾驶。
二、个人行为安全：
外出散步等遵守交通规则；浴室洗澡一定要注意防滑，填好防滑垫，以防意外事故发生；住宿时负责保管个人财物及贵重物品；注意防火防电安全；不私自到江河、湖泊等地方游泳。
三、饮食卫生安全：
密切注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯，不私自外出食用无证摊贩食品，防止食物中毒。
四、个人行为纪律：
培训期间讲究文明，有涵养，遇事要有风格，不酗酒、不参与赌博等不健康的活动，不准参与破坏稳定的违法活动，不做有损单位形象的事。
自觉遵守培训学习地的风土人情，不得与当地群众或其他人员发生冲突，做到宽容与谦让。
绝不可发生打架斗殴等事件。
五、个人学习纪律：
所有参加统一安排的外出培训教师，都必须按照通知要求按时参训，培训期间遵纪守法，为人师表，努力学习。
遵守培训纪律，按照要求准时到达出发和返回地点，自觉服从培训日程的安排，不得迟到、早退、旷课，中途不返回、换人。
六、个人休息外出：
外出培训期间，不准随意外出，有事要向领队或班长请假，需有请假手续，不得单独行动，或男女单独外出；不借培训之机走亲访友、观光旅游或做其他与培训无关的事情，不得带小孩参训。
七、教师发展中心和各学校对每一位参加培训的教师在培训之前作一次安全谈话，切实加强教师的安全意识，养成教师的安全行为习惯。
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