小学德育课题研究工作报告.docx
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小学德育课题研究工作报告
小学德育课题研究工作报告
【德育课题讨论工作报告】
努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养，下面是由我为大家收拾的“小学德育课题讨论工作报告〞，仅供参考，欢送大家阅读。
小学德育课题讨论工作报告【一】
本学期学校正在紧急进行新校搬迁的筹备工作，虽然紧急劳碌，但学校领导对课题讨论工作从不松懈。
我们紧紧围绕和睦德育子课题《学科教学中进行思想品德教导和学生良好行为习惯养成教导的讨论》，开展了各项工作，现将本学期工作总结如下：
一、健全课题讨论的组织，建设一支优秀的德育工作队伍
1、课题组经过仔细地研究和讨论，进一步建设健全了讨论课题的各级组织，对课题组成员进行了必要的充实与调节。
2、发挥学校xx位县级骨干老师的作用，按照教师申报的小专题，细心选择，重点扶植，精心指导一批业务精、能力强、富有创新意识的骨干老师开展小专题讨论。
并让这些老师发挥辐射作用。
提高小专题讨论的整体水平。
老师们的讨论成绩，在促进参研老师养成反思教学的习惯获得解决困惑的策略，转变老师的德育思维方式方面产生了较大的影响。
二、创立德育工作讨论体系，推进德育工作的全面开展
1、德育工作主题明确。
学校按照年度德育工作的重点，制定学校月度德育工作主题，围绕这个大主题，再制定每周的德育工作小主题。
学校领导班子和课题讨论组成员对这套德育工作讨论体系倾注了很大的心血，投入了无数的精力，做了许多的工作。
才使这项工作在探究中逐步实施。
实施的过程中，我们也在思索，反思，力求完美，使各方面的工作更详细，更深入，更有实效。
2、以校内文化承载课题讨论
我们把校内丰盛多彩的校内作为课题讨论的主要平台。
具有生命力的校内文化环境对人的进展的重要影响是不行低估的。
学校大门过道左右两边建筑两个造型别致的宣扬栏和五心教导标语。
学校荔泉书院陈设百衰老校的历史，展示了我校的先烈邓恩铭的事迹和学校取得的教导教学成绩。
校内墙壁上展示校风、教风、班风、学风及《小学生良好习惯》及《师生图书推举名目》等。
老师办公室《老师职责》、《班主任职责》等，把校规、校训放在最显著的地方，真正努力实现“让学校的每块墙壁都会说话〞。
发挥了育人的作用。
3、德育活动形式多样。
（1）养成教导常抓不懈
我们创新红领巾监视岗检查，要求监视员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反应表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教导，这样使得班主任的工作更有针对性。
常规管理抓得实，抓得细。
经过逐渐的完美，学生德育管理制度、班级的量化管理已形成一个完好的体系。
学生的量化工作以《荔波一小雏鹰争星》、《我为班级争光彩》为准那么，支持了班主任的管理工作。
（2）周德育课的开展：
按照每周的德育工作小主题，各班利用每周的班会课进行本周的德育主题教导活动，这个活动中有教师的专题教导，更有学生的实践参加。
示例：
清明节来临之际，组织学生前往烈士陵园祭扫革命烈士墓。
（4）德育主题队会的观摩教导。
按照学校的德育工作重点和德育工作主题，组织开展主题队会活动评比观摩活动。
本学期学校进行了一次主题班队会评比活动。
为使各班的主题队会有功效，各班的学生团结配合，围绕一个明确的主题，搜集与活动相关的各种材料。
预备的过程中学生的合作精神，班级的团队意识，求新求异求好的思想都得到高层次的提升。
三、课题试验阶段性成绩
经过本学期的努力，我们课题组在做了大量试验讨论工作时，也相应的作了一些阅历总结，取得肯定的阶段性成绩。
1、课题组教师主动讨论，仔细探究，将自己在实践中的思量、体会形成文字，回升为理论，局部文章在各级各类获奖发表。
四、今后课题试验的规划和方向
我校的《学科教学中进行思想品德教导和学生良好行为习惯养成教导的讨论》德育试验讨论课题试验已进行将近三年。
在阶段性试验中亦取得了初步成果和堆积了一些阅历，但还很不够，有许多问题还有待进一步探究，使之逐步完美。
下一段应着力讨论与实践如下几个问题：
1、继续落实家访工作，办好家长学校。
组织x—x次较大影响的家长会，每学期班任家访率要求达xx%以上，力争全学年普访率达xx%。
2、重点抓好个案讨论，以点带面，突出针对性和实效性。
3、加强对行为标准训练的落实，从细小处入手，有待不断完美。
总之，在师生的共同努力和协作下，在学生的行为习惯方面取得了肯定的功效。
我们信任，在专家和领导的关心下，在全体教师的共同努力下，我们的课题讨论肯定会硕果累累，取得圆满胜利，肯定会为德育课题讨论工作注入新的活力。
小学德育课题讨论工作报告【二】
一、会议概况
xxXX年xx月xx日至xx日，xxx州中小学德育课题讨论推动暨成绩展示会在我校召开，为承办本次会议，xxx州教科所、xxx县教导局、xxx县教学讨论室、沿渡河镇党委政府、沿渡河镇中心学校的领导全力以赴，加强会议承办工作的指导，我校全体教职工做了大量富有功效的工作，会议取得了圆满胜利。
参与这次会议的有xxx州中小学德育课题讨论试验学校的课题人或学术秘书、局部“忠孝雅诚主题教导和〞和“民族常识、民族文化〞教导功效显著的学校代表近xx人。
xxx县人大常委会副主任崔久红、xxx州教科所所长胡卫国、xxx县教导局局长郑远宏、xxx县沿渡河镇党委书记钱才东等领导出席会议并致辞。
州教科所副所长陈泽奠、杨舜山分离会议。
出席会议的领导还有州教科所副所长汤吉舜、xxx县教导局副局长陈发剑。
这次会议的主题是科学，努力提高全州中小学德育工作的针对性和实效性。
会上，我校校长庹自保、建始县民族小学副校长谭琼、建始县七里坪中学老师向莉、xxx市桂花园小学德育主任向恒举、宣恩县宝塔河小学校长扬长艳等同志，分离就湖北省民族文化课题“xxx州发掘运用本地德育资源，提高中小学德育工作的针对性和实效性讨论〞、xxx州十一五教导科研课题“和睦校内文化建立讨论〞、国家老师科研基金规划管理办公室十一五课题“关注关爱留守生〞等课题的讨论状况进行了大会沟通;xxx州教科所所长胡卫国、副所长陈泽奠、汤吉舜、德育讨论室主任袁玉荣等同志分离就“个人课题讨论〞、“xxx州发掘运用本地德育资源，提高中小学德育工作的针对性和实效性讨论和关注关爱留守生课题后期讨论工作以及忠孝雅诚主题教导系列活动支配〞、“课题结题要求〞、“和睦校内文化建立讨论后期讨论工作〞作了专题报告。
与会代表还观摩了我校xx节课题讨论及忠孝雅诚主题教导展示课，参观了沿渡河中学校内，考查了沿渡河镇学校德育活动基地。
二、承办工作的胜利阅历
经过全体教职工的努力，我们圆满完成了各项筹备任务：
编印了一本相册，一本校本教材，一本会务指南，七八年级各班预备了一节班会课，办了一个展厅，筹备了一台晚会，胜利组织了一次大团队赴神农架考查活动。
1、整个活动取得了圆满胜利，受到了与会代表和各级领导的充分一定，赢得了好口碑，变化了沿渡河中学老师在人们心目中的印象，树立了沿渡河中学在xxx县乃至全州农村中学中的新形象，营造了良好的学校进展环境，推进了学校进展的进程。
有人评价这次活动时说，这次活动将沿渡河中学的进展进程向前推动了三至五年。
我们倒是更看重口碑，更看重学校进展的良好态势。
俗话说：
“别人说你好，不好也好，别人说你不好，好也不好〞。
2、教职工的团结配合的意识和能力进一步增添。
在整个活动筹备工作中，须要我们与方方面面的人打交道，须要协调，如:
与酒店、镇直各单位、文工团、镇内兄弟学校等的协作到达了料想不到的效果。
在短短的一个月内完成校内硬件建立投资近六万元。
3、胜利展示了德育课题讨论班会活动课。
其参加面广,教导面大,通过编制方案和详细实施,创新了活动课的.根本模式，特殊是在充分挖掘和运用本地资源方面堆积了肯定阅历。
通过老师的出谋划策和专家的指导，使我们进一步明白了一个道理：
众人拾柴火焰高。
4、锻炼了我们的团队。
通过编印会务资料、办展示厅、策动班会活动课、筹备晚会、接待与会人员、组织考查活动等，使我们的教师和学生都得到了锻炼，进一步发觉了人才，充分展示了师生的才艺，初步展示了老师的敬业精神和创新能力，进一步激发了师生的工作和学习激情。
为承办类似的活动堆积了较为丰盛的阅历。
再一次证实：
1、人心齐，泰山移;
2、没有条件发明条件也是可以做好的;
3、人的潜能是无限的;
4、小事确定大事，看法确定一切;
5、做任何一件事，专业的人员比非专业的人员都做得好。
小学德育课题讨论工作报告【三】
一、课题的提出
本课题的讨论是时代进展要求，也是学校进展现实须要
丰盛初中德育内容和创新德育机制的讨论已越来越受到人们的关注，普遍认同学校教导和家庭教导、社区教导对学生的人格完美和进展有着主动的影响。
普遍注重学校德育和家庭、社区相结合的德育教导的实践性以及互动机制的可操作性。
构建学校、家庭、社会互动的大教导系统，为全民提供一个可持续进展的教导生活环境，进展终身教导，从而全面提升全民素养，已成为当前国际社会教导进展的潮流，也是我国教导改革和进展的必定方向。
单一的学校教导已经不能适应未成年人思想品德形成和进展的须要，惟独把学校教导、家庭教导和社区教导相互协作和协调，才干相得益彰，取得良好的效果。
我校位于健康中心城市繁荣地带，建校xx年来，学校始终秉承“办人民称心教导，以优异的教导质量回报社会〞的办学宗旨，始终坚持“质量立校、科研兴校、管理强校〞的办学理念。
自xx年跻身于省级“示范初中〞、省级“文明单位〞、省级“法制校内〞之后相继荣获“初中教导先进学校〞、“德育工作先进单位〞的荣耀称号，被评为国家级、省级、市级“课改示范学校〞。
随着我校社会知名度逐步提升，要求进入我校就读的学生逐年增多。
班大人多、校内面积相对狭小（现有xx个教学班，在校学生xx余人，校内面积xx亩，校舍面积xx平方米），局部学生短少良好的家庭教导，社会中不利于青少年学生成长的因素比比皆是，上述多种缘由，对教导大环境造成了家庭教导“教不得法〞，社会教导“鱼龙混杂〞，学校教导“独木难支〞，有时教导效果不尽如人意。
按照教导进展的要求及学校进展现实须要，我们确立“创新德育机制丰盛德育活动内容〞讨论课题，旨在不断尝试初中阶段创新德育机制丰盛德育活动内容，在校园狠抓德育工作，同时把学校德育延长到家庭与社区，使我校德育工作迈上一个新台阶，开展该项课题的讨论有利于丰盛学校德育理论和家庭、社区教导理论，有利于指导学校德育实践，提高学校德育的针对性和实效性，有利于教导教学改革的不断深化，为学校、老师、家长和社区效劳管理人员等提供一系列操作性较强的讨论成绩，具有较高的有用价值。
二、讨论目标
1.完美健全德育管理体系及德育管理运行机制，探究学校、家庭、社区相互交流和协调的途径及方法;
2.创新开展各项特色活动，不断丰盛德育内容，探究活动对学生的主动影响;
3.探讨德育工作在思想品德等学科课堂教学及第二课堂活动中的渗透;
4.通过课题讨论，以到达提高了老师的理论水平和教科研能力，进一步完美了德育管理制度的目的。
三、理论依据
1.《思想品德课程规范》。
人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。
不断发明条件，促进学生的道德践行，丰盛学生的情感体验，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。
2.“双主体〞理念。
老师是“导〞即“教〞的活动的实施主体，其主体性体如今按照教导规定和学生身心成长特点，对德育环境、德育内容和德育方法开展挑选、加工和设计，对学生的主体性开展引导和培养;学生是学习活动的主体，更是教导活动的主体。
其主体性体如今在老师指导下，主动积极地参加德育活动、逐步做到自订成长目标，自寻成长动力，自择成长方法和自评成长效果，终于将社会认识、情感、做法内化为个体认识、情感、做法。
3.生活德育的理念。
道德始终存在于人的整体生活之中，个体品德和社会道德的提高与成长也惟独通过人们自己的社会生活活动来实现。
因而，在学校德育中，要把教导的材料、教导的.方法、教导的工具、教导的环境，从学校的小范围扩充到社会的大范围。
4.活动理论。
活动是指主体与客观世界互相作用的过程，是人有目的地影响客体，以满足自身须要的过程。
活动是实现成长的必由之路，学生主体活动是学生认知、情感、做法成长的根底。
学校和老师在组织德育活动时，要与学生的生活密切联系，重视学生的主体参加，以及活动中的互动合作与内心体验，促进学生道德情感的形成。
四、讨论办法
1.文献讨论遍法，搜集有关资料，进行专题讨论。
2.调查讨论法：
通过座谈、访谈、问卷调查等方式搜集分析我校学生思想现状;通过师生互相评价分析师生的认同程度;通过宽泛的调查讨论，明确学校与家庭、社区德育内容须要。
3.行动讨论法：
本课题的讨论将以行动讨论法贯通始终。
我们的行动讨论将基于我校各项德育特色活动，由本校的老师成为行动讨论者，在详细的活动实践中发觉问题、分析问题、找出并实施对策，不断地反思行动的效果，到达“行动〞和“讨论〞的统一，“理论〞与“实践〞的统一。
小学德育课题讨论工作报告【四】
一、昨天
陪同着xx月xx日的完结，xx年的中小学生活完结了。
而令我们憧憬的大学生活开场了。
在高中，我们对大学的生活弥漫了向往。
我们向往大学——这个自在的校内;我们向往大学——这个开放的校内;我们向往大学——这个活泼的校内。
从小学，就被教师、家长等各类人士灌输着各种关于大学如何美妙的思想，以激励我们努力学习，从而考上抱负的大学。
因而，考上大学这个幻想便深深地印在了我的心中。
随着年龄的增长，懂的事情多了，我自己便会思量，为什么要考大学，我要考上一个怎么样的大学，我要学习什么专业，大概我心中有一个答案，但是这个答案是含糊不清的。
这使我就像在一片茫茫大海之中，因而我不知道我应当向哪个方向行进。
但是尽管这大海如此迷茫，可我心中有着考大学这个幻想，它成为了引领我走出迷茫的灯塔。
有了这个灯塔，无论我遇到了多少个黑夜，我的终点都是光明的。
无论我遇到了多少波涛，我都会坚持走下去，因为幻想在为我加油。
因而，每个人心中都要有一个幻想，幻想不仅是我们海航的灯塔，更是我们航行的动力。
当我们不知何去何从时，当我们遇到困难时，幻想就会伴我们左右。
幻想就在我们心中。
二、今日
在三个月的等待中，xx月xx日最终来临了，希望了xx年的大学最终来临了。
我提前了两天就来到了学习，带领好奇，带领激动，带领盼望。
开场了自己的大学生活。
军训，加入学生会，正式上课，考试，同学、舍友聚会··开学到如今已经有了两个多月了，似乎我还没有从高中完全走出去，但是却又和高中有很大的差异。
像高中相同上课，学习。
但是却不像高中相同每天的固定教室，不像高中每天要上早晚自习等等。
相比高中要自在，更须要的是自主。
就在对大学生活渐渐的变得适应时，我发觉当时考大学的这个幻想也早已经不知飘到何处了。
而心中幻想的位置也空了下来。
这时候的我仿佛只知道像高中相同三点一线的生活、学习。
到了上课时间就去上课，下课回归就要复习，到了考试的时间，就要为了考试努力，学院有活动，就去观察。
先前总是自己确定这个时候须要做什么，而如今却变成了这会有什么事情须要我去做，一切变得机动起来。
这时的我就像漂泊在大海中的纸船，没有了方向，没有了动力。
大学的时代，是一个谈幻想的时代。
然而这时我的幻想却不知道在哪里浮荡着。
先前我会向着一个终点扬帆起航，奋力前进。
而如今，没有了幻想，我只能收起船帆，任风吹，任水打，在大海中自在漂泊。
这样的生活是一种浪费，这样的生活是一种耗费，这样的生活是颓废的。
因而，幻想是我们的灵魂。
没有了幻想，我们就没有了方向;没有了幻想，我们就没有动力;没有了幻想，我们就没有了自主。
三、明天
有时候闲下来时我便会想起小时候的大学梦，就会想起小时候对考大学的怀疑。
我为什么要考大学，我要考什么样的大学，我要学什么专业。
这个问题，先前我无法答复，我没有一个精确的答案。
而如今大学考上了，大学梦实现了，同时这个问题也须要我来答复了，并且我须要有一个明确的答案。
为什么要考大学。
到了大学，我发觉许多同学都是在为了考试而去学习，惟独到了考试时候才会去学习。
他们不知道自己毕业后要做什么工作，要向什么方面进展，他们更不知道自己毕业后可以做什么。
这是因为他们心中幻想这个位置须要填充，心中有了幻想，他们才会积极学习，心中有了幻想，他们的生活才可以根据自己的节奏进行，而他们如今的抱负便是“为什么要考大学〞的答案。
而我，目前虽然我会积极学习，但这不是自己心中有幻想，这只是高中时期留下的习惯，随着时间的消逝，这个习惯会渐渐地变化，那时的我，会变得颓废，大学生活，对我也将失去意义。
因而，我如今最须要的便是一个新的幻想，一旦有了新的幻想，我便可以再次扬起风帆，向着新的终点航行。
夜深人静时，我便会思量，我为什么考大学。
想起以前含糊的答案，我努力的将它捋顺清晰，结合自己的特长，自己的喜好，自己的经受和如今的状况。
我得到了一个清楚地答案。
我考大学，便是为了我新的幻想。
我要发明自己的事业，一个经营零售业的公司。
这是我想要做的事，也是我要做的事。
这便是我新的幻想，大学四年，很快就会过去。
信任心里有了这个新的幻想，我的大学将越发故意义。
我的航程将变得越发顺利，我的航向将变得越发清楚，我航行的动力也将变得愈加充沛。
四、总结
大学生活已经开场，我们要带上自己新的幻想，向新的高度行进。
在新幻想的带着下，我们的行动将不再机动，我们的学习将不再被动，我们的将来将会弥漫盼望。
梦在心中，大学生活正式启动。
德育辩论开题报告——大学，人生从这里起航
时光，用它的姿势消逝着，像从指间流过的细沙，在不经意间滑落;像从针尖滴下的水滴，没有声音，也没有影子。
有些人，有些事，有些爱，注定成为记忆中最暖和的风景;激情，奋斗，笑靥，注定在记忆深处历久弥新。
来到北理工已经半年多了，半年的时间，半年的记忆，半年的回想，就让我在此留下成长的脚印。
入学篇
我高考前已经通过了北京理工大学的自主招生，面试的时候来过北理工，对它印象还不错。
因为我从小就憧憬首都北京，而北理工地处北三环，交通方便，所以我就确定报考北理工了。
报到那天，当我兴冲冲地来到中关村的时候，却被告诉大一大二要在房山良乡。
当初我一下就懵了，感觉好似被骗了相同，特殊难过，因为我曾听姐姐说过那里是郊区。
然后我就坐校车来到了良乡，一路上看到越来越矮的建造物，越来越荒凉的环境，我的心也跟着越来越凉。
最终到了学校，看到在公路两边的学校，我曾一度疑惑会不会担心全。
就这样，带领沮丧的情绪进入了校内。
但是，当我看到热烈迎接我们的学姐学长时，心中又有了一丝暖和。
大学生学就这样开场了，我的情绪也慢慢好起来，良乡虽然有点偏，但就是那种远离大都市的清净，让我们越发投入于学习，不被外界所诱惑。
就是那慢悠悠拥挤的环一，真的很让人伤脑筋啊!
军训篇
军训是入学的第一课。
入学后，我们很快就开场军训了，站军姿，齐步走，齐步跑，正步走……军训中记忆最深的是和一个营长、两个教官、两个指导员的相处以及打靶的经受。
我们的营长真不是盖的，训兵真的挺有一套，而且还很风趣，我挺喜爱他的。
两个教官虽然有时候挺严格的，但大局部时候也挺有人情味的，他们会尽可能体谅我们，理解我们。
军训完结后，其中一个教官再来学校的时候还给我们带来了他们那里的特产，让我们很是感动呢。
还有两个指导员，她们在生活中照看我们，在军训时激励我们，是我们的良师益友。
在这里，我真心的谢谢你们，让我有了这一段美妙的回顾。
最兴奋的时刻就是去打靶的时候了，十几秒钟，五发子弹，却成了记忆中无法抹去的深刻回顾。
学习篇
本以为上大学后学习会很轻巧，没想到，本来在大学里，学习依旧是第一要务，这让我加深了对“活到老，学到老〞的理解。
第一学期有好多相对来说不是很重要的课，比如近代史、思修、学问产权，所以我就把重心放在了微积分、机械制图、英语、计算机这些学分比拟高的课上了。
还记得微积分考前的突击，晚上和同学在活动室学到天明，真的是很难忘的回顾，结果出来也让我很称心，努力毕竟会有收获啊。
至于我的整体成果，其他还挺称心的，就是英语视听说不太抱负，下学期要好好学英语了，最重要的是得找时机多练习，多动嘴，多听听力。
可喜的是，英语四级已经过了，虽然没能报考口语，但我已经很称心了。
下学期的课程比上学期更紧了，每门课都得好好学，不能再优哉游哉地过日子了，加油!
工作篇
刚开学的时候，我就竞选了班级负责人，后来顺利当上了团支书。
以前就听说当班委挺锻炼人的，当上之后才越发有感受。
当团支书真的是很累，每天开会开不完，从班长团支书例会到团支书会，每次都会下发好多任务。
之后，要想着如何把团日活动弄得让同学们更感兴趣，如何让同学们主动参与，如何让活动更故意义，然后就是活动的实施和总结。
我觉得上个学期我做的不太好，我反省了一下，觉得我应当动员大家和我一起想想法，毕竟“众人拾柴火焰高〞嘛;其次，我要学会分担，把任务分配给各个班委，不要总自己干，那样只会得不偿失，自己很累，其他班委还觉得自己没事干没成就感。
盼望这学期我能吸取以前的教训，干好团支书这项工作。
至于学生会方面，我加入了机械学部学生会女生部，在那里，不仅学会了写策动，办活动，更重要的是认识了无数有能力的人，结交了无数伴侣，俗话说，多一个伴侣多一条路，伴侣多了对以后也会有益处。
入党篇
当学校开场组织学生入党的时候，我就主动写入党申请书，参与每次党课，学习关于党章，参与党课考试。
我热切盼望投入党的怀抱，成为党的一局部，为党贡献自己的一切。
盼望我能顺利入党，实现我的愿望。
友情篇
我真的很侥幸，遇到了我的三个舍友。
我们来自四个不同的省份，天南地北地聚在一起就是缘分，我格外珍惜。
刚开场接触，可能是由于生活环境的不同和语言叙述方式的差别，有点不太适应。
不过我的适应能力还比拟强，很快我们就彼此熟识了，组成了我们最温馨、最和睦的宿舍。
友爱的伴侣，感谢你们，让我觉得宿舍就是我的家，让我不再孤单，让我感到暖和。
我还认识了好多其他的伴侣，班里的男生伴侣，辅导员班主任伴侣，学生会里的伴侣，社团里的伴侣，军训十三连的伴侣，地铁上偶遇的校友……伴侣们，你们是我一生的财宝，我会向来把你们放在心里，永久永久。
结语篇
大学?
真的不敢信任，我已经进大学半年多了!
曾经那样的憧憬，曾经那样的向往，当真正踏进大学这片土地时才发觉，我的人生将从这里起航，我的目标将在这里实现，我的幻想将从这里放飞。
大学，我来了!
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中小学德育课题讨论会议工作总结
一、会议概况
XX年5月5日至8日，xxx州中小学德育课题讨论推动暨成绩展示会在我校召开，为承办本次会议，xxx州教科所、xxx县教导局、xxx县教学讨论室、沿渡河镇党委政府、沿渡河镇中心学校的领导全力以赴，加强会议承办工作的指导，我校全体教职工做了大量富有功效的工作，会议取得了圆满胜利。
参与这次会议的有xxx州中小学德育课题讨论试验学校的课题主持人或学术秘书、局部“忠孝雅诚主题教导和〞和“民族常识、民族文化〞教导功效显著的学校代表近200人。
xxx县人大常委会副主任崔久红、xxx州教科所所长胡卫国、xxx县教导局局长郑远宏、xxx县沿渡河镇党委书记钱才东等领导出席会议并致辞。
州教科所副所长陈泽奠、杨舜山分离主持会议。
出席会议的领导还有州教科所副所长汤吉舜、xxx县教导局副局长陈发剑。
这次会议的主题是实践科学进展观，努力提高全州中小学德育工作的针对性和实效性。
会上，我校校长庹自保、建始县民族小学副校长谭琼、建始县七里坪中学老师向莉、xxx市桂花园小学德育主任向恒举、宣恩县宝塔河小学校长扬长艳等同志，分离就湖北省民族文化课题“xxx州发掘运用本地德育资源，提高中小学德育工作的针对性和实效性讨论〞、xxx州xxx教导科研课题“和睦校内文化建立讨论〞、国家老师科研基金规划管理办公室xxx课题“关注关爱留守生〞等课题的讨论状况进行了大会沟通；xxx州教科所所长胡卫国、副所长陈泽奠、汤吉舜、德育讨论室主任袁玉荣等同志分离就“个人课题讨论〞、“xxx州发掘运用本地德育资源，提高中小学德育工作的针对性和实效性讨论和关注关爱留守生课题后期讨论工作以及忠孝雅诚主题教导系列
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